課程故事-吾家有喜 論文_第1頁
課程故事-吾家有喜 論文_第2頁
課程故事-吾家有喜 論文_第3頁
課程故事-吾家有喜 論文_第4頁
課程故事-吾家有喜 論文_第5頁
已閱讀5頁，還剩3頁未讀， 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

課程故事——吾家有喜兒的核心經驗，發展幼兒的多方面能力。的熱點問題開展活動，追隨孩子的腳步尋找關于愛的故事！一、故事的契機故事從一開始就充滿了幸福，我們幼兒園有個美女老師要結婚們喜歡玩“新郎和新娘”的游戲，對自己喜歡的孩子或老師說要和她結婚。們和孩子們一起討論計劃，我們的故事就這樣正式拉開了帷幕……二、婚姻是什么出簡單而又不失深刻的理解。當當：結婚是男人和女人舉行婚禮他們可以在一起生寶寶東東：結婚就是在大桌子上喝喜酒！可可：結婚就是在醫院生孩子！壯壯：等我長大要和老師結婚......們的興趣和愿望。展通過調查父母的結婚經歷，可以知道什么是結婚，什么是婚禮。們領結婚證、辦婚禮，好多人都來給他們送祝福，然后就生下了我”三、投票選擇婚禮類型以紅色為主，喜慶、熱鬧;西式婚禮以白色為中心浪漫、神圣。在我憬和憧憬四、婚禮籌備中保護這次的課程以幼兒為主體展開手工制作。1.浪漫的婚紗設計美美的婚紗。2.邀請函制作可是我該怎么通知遠方的朋友呢？”當當：我知道我知道，我以前當花童的時候收到過賀卡！可可：那不叫賀卡，那是邀請函，對不對老師？上面需要標清楚時間地點哦！”3.喜糖喜盒好朋友都來了，我們要做喜糖來迎接他們！3.手捧花的婚禮中也不能少！4.鉆戒戒指要用什么材料制作呢？新郎和新娘才能戴呢？經過孩子們的討論，大家覺得用超輕粘土最合適。有小兔戒指；有小熊戒指；有小花戒指；有單眼怪戒指……5.喜結婚是熱鬧喜慶的日子，當然少不了大紅喜嘍！吉日的臨近，孩子們的期待也愈發濃烈起來。五、婚禮進行曲1.認識錢幣期盼了好久的這一天終于到來！可是有個小朋友提出了一個小問題……嗯哼在一旁嘟囔著：老師，我沒有錢，我能去參加婚禮么？開始制作錢幣……內容根據數學學科知識的邏輯和教師過去的教學經驗進行配置。因的興趣和需求出發的活動，主題活動是以幼兒生活實際為教育源泉，的拓展，因此更能滿足幼兒的發展需要本單調的數學活動更具情景性、趣味性，幼兒也能更輕松地學習2.布置場地我們開啟了第二輪的投票！最終，我們確定了場地——教室。我們的婚禮。3.接親環節巴望著巴望著，新郎帶著小男生們組成的迎親的隊伍來了！4.堵門游戲包可不行，還要回答：5+6=？8+2=？可把小小伴郎們給難為住了！頭掰著自己的小手指，認真的算起了數學題。5.表演節目團賣力的表演贏得小小伴娘們哄堂大笑。6.找婚鞋藏在這個午休室里，需要快速的找出來，并給新娘穿上！7.求婚節，求婚！新郎單膝跪地，拿出了親手制作的鉆戒溫柔的給新娘帶滿足，因為他們親自參與到婚禮中來，親身體會到婚禮的幸福。8.隨份子9.敬酒環節了敬酒環節…六、婚禮尾奏個多月的活動，我們本著“活教育”的理念進行

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論