《大學生體育與健康教程》(周俊輝)649-1 教案 第26課 高爾夫球:休閑優雅的運動_第1頁
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第課第課高爾夫球:休閑優雅的運動26PAGE2高爾夫球:休閑優雅的運動第課26高爾夫球:休閑優雅的運動第課26PAGE1課題高爾夫球:休閑優雅的運動課時2課時(90min)教學目標知識技能目標:(1)掌握高爾夫球的握桿方法和準備姿勢(2)了解高爾夫球的不同擊球方法思政育人目標:提升學生的體育素養,感受高爾夫球運動的文化內涵;培養學生堅忍頑強的意志品質,弘揚體育精神;使學生在強身健康的同時,培養積極的心態,做到勝不驕、敗不餒教學重難點教學重點:高爾夫球的握桿方法、準備姿勢、擊球方法教學難點:能夠按照要求完成高爾夫球對戰教學方法講授法、多媒體演示法、問答法、討論法教學用具電腦、投影儀、多媒體課件、教材、文旌課堂APP教學設計第1節課:傳授新知(23min)課堂討論(10min)第2節課:準備活動(5min)課堂訓練(20min)

實踐比賽(15min)

課堂小結(3min)

作業布置(2min)教學過程主要教學內容及步驟設計意圖第一節課考勤

(2min)【教師】使用文旌課堂APP進行簽到【學生】按照老師要求簽到培養學生的組織紀律性,掌握學生的出勤情況互動導入

(10min)【教師】掃碼播放“三分鐘了解高爾夫球”視頻,多媒體展示“測一測”內容,然后隨機讓學生回答測試問題【學生】進行自測,回答問題通過互動導入,了解學生對高爾夫球的掌握情況,引導學生主動思考,調動學生的主觀能動性傳授新知

(23min)【教師】通過大家的回答,引入新的知識點,講解高爾夫球的相關知識12.3.1握桿方法1.左手握桿方法?【教師】多媒體展示“左手握桿方法”,并請學生上臺演示?【學生】觀看、積極參與、上臺演示?【教師】評價學生的動作,并講解左手握桿方法左臂自然下垂,將掌緣放在球桿的頂端,自然握住球桿,將拇指放在球桿側面的中央位置,其余四指指尖與拇指旁的魚際輕輕接觸。2.右手握桿方法?【教師】多媒體展示“手握桿方法”示意圖,并講解動作要點手握桿方法左手握好球桿后,再用右手按握手姿勢去握桿。握桿方法大體上可分為十指式、連鎖式和重疊式三種。(1)十指式,又稱棒式或自然式。握桿時,兩手手掌相向但不重疊,用十指握住球桿,右手的小指與左手的食指相貼。這種握法比較容易握住球桿,適合初學者使用。(2)連鎖式。握桿時,右手小指插入左手食指與中指之間,鉤鎖住左手食指。這種握法容易產生一體感,有利用發揮右手的力量,適合手比較小、比較厚或者揮桿速度比較快的人。(3)重疊式。握桿時,右手小指扣住左手食指的指關節,右手食指呈扣扳機狀扣住球桿,并與中指明顯分開,左手拇指含在右手掌心。重疊式握法對手法要求較高,擊球時候容易打出技巧球。12.3.2準備姿勢?【教師】多媒體展示“準備姿勢”示意圖,讓學生上臺演示?【學生】根據多媒體展示的動作上臺演示?【教師】評價學生表現,并講解內容12.3.3擊球方法?【教師】提出問題:談一談你了解哪些高爾夫球的擊球方法??【學生】聆聽、思考、回答問題?【教師】總結并講解擊球方法整個擊球過程可以分解為后引桿、上揮桿、下揮桿、順勢擺動和結束動作。?【教師】多媒體展示“擊球連貫姿勢”示意圖,并講解相關內容(1)后引桿。從準備姿勢開始,向身體的后上方引桿。假設球位于6點鐘位置,將球桿后引至9點鐘位置。引桿過程中,手腕和手臂不能彎曲,桿面要始終正對球的飛行方向。(2)上揮桿。將球桿繼續向上揮動至2點鐘位置,用手臂和肩的動作帶動身體旋轉。(3)下揮桿。將因上揮桿向右扭緊的身體向左還原,當球桿到達6點鐘位置時,桿頭速度達到最快,打擊力達到最大,此時將球擊出。(4)順勢擺動。擊球后,由于慣性,球桿會順勢向前揮動一段距離,身體重心也逐步過渡到完全由左腿支撐,此時頭部應始終保持不動,雙眼仍注視擊球前球的位置。(5)結束動作。隨著身體以左腿為軸向左轉動逐漸抬頭,動作結束時,身體應正對擊球方向,兩眼注視飛行中的球。【學生】聆聽、思考、理解、記憶通過講解,讓學生了解高爾夫球握桿方法、準備姿勢、擊球方法的相關內容課堂討論(10min)【教師】組織學生以小組為單位討論以下問題:高爾夫球具有怎樣的特點?【學生】聆聽、思考、小組討論,由小組代表上臺發表討論結果【教師】與學生一起評價各組的發言通過課堂討論,鞏固所學知識,加深學生對高爾夫球特點的理解第二節課準備活動(5min)【教師】組織學生進行熱身活動【學生】聽從教師安排,進行熱身活動通過進行熱身活動,避免關節韌帶以及肌肉損傷課堂訓練

(20min)【教師】帶學生到高爾夫球室,進行分組,根據上節課的理論知識進行訓練【學生】聆聽、分組、訓練【教師】巡視指導通過課堂訓練,掌握高爾夫球的技巧實踐比賽

(15min)【教師】講述高爾夫球比賽規則,進行分組、舉辦高爾夫球比賽【學生】積極參與、分組、進行比賽【教師】擔任裁判,評價學生的表現通過實踐比賽,激發學生的競爭意識,從而提高自身的身體素質和高爾夫球水平課堂小結

(3min)【教師】簡要總結本節課的要點本節課學習了高爾夫球的握桿方法、準備姿勢和擊球方法;希望大家課后多加練習,提高高爾夫球的技術水平【學生】總結回顧知識點總結知識點,鞏固印象作業布置

(2min)【教師】布置課后作業(1)了解我國的高爾夫球發展、高爾夫球人物。(2)參照表12-3,評價自己的學習過程。【學生】完成課后任務通過課后訓練復習鞏固學到的知識,提高理

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