2023九年級跨學科案例分析 2023.03閱讀以下材料，完成問題：家住上海的小明是個寵愛觀看的初中生，他覺察家里很多衣服的標簽上都標識有“棉”的成分。為了弄清楚這里的“棉”是什么面料，他上網查閱了相關資料，覺察純棉布料是以以深受寬闊人民寵愛。25-30℃左右，每天要是能承受12個小時間照，有充分的水分，它就能生長的更快。棉花的生長可分為出芽期、生長期、開花期和成熟期。區和疆棉區。疆是全世界最重要的產棉區之一，也是我國最大的商品棉基地。從地形類型來說，我國棉花分布范圍最廣的是 地區〔1分〕〔3分〕。以下條件中能夠支持“疆棉花品質好”這一觀點的是〔2分〕A.交通便利，便于產品外運 B.黃土廣布，土質疏松，透氣性好C.晝夜溫差大，晴天多 D.人口稀疏，適宜種植范圍廣疆棉花通過鐵路運往上海，途中經過京滬干線鐵路，該鐵路線為 走向。〔1分〕5．小明查閱資料覺察，尋常的棉質衣物顏色豐富，其實原料大局部來自于白色的棉花，彩色布料是白棉花經過很多化學藥劑漂白和染色加工而成消費者的需求，種植并不多。依據上述資料，你情愿選擇哪種材質做的衣物，請說明理由〔2分〕。6．棉鈴蟲是棉花蕾鈴期的主要害蟲。其幼蟲危害棉花嫩尖、花蕾、花和青鈴，造成受害的蕾、花、鈴大量脫落，防治不準時會導致棉花產量的下降。以以以下圖表示棉鈴蟲的種群數量動態變化規律你認為果農抑制棉鈴蟲的最正確時期〔 〕〔1分〕A．① B．②C．③ D．④為了到達既減輕棉鈴蟲的危害，又生產無公害棉花的目的，請你用所學的生命科學學問提出解決棉鈴蟲問題的有效方法〔1〕。780年月起〔塑料薄膜疆已經成為我國土壤環境污染最嚴峻地區之一(4分)。“棉花”跨學科案例分析閱讀以下材料，完成問題：家住上海的小明是個寵愛觀看的初中生，他覺察家里很多衣服的標簽上都標識有“棉”的成分。為了弄清楚這里的“棉”是什么面料，他上網查閱了相關資料，覺察純棉布料是以以深受寬闊人民寵愛。25-30℃左右，每天要是能承受12個小時間照，有充分的水分，它就能生長的更快。棉花的生長可分為出芽期、生長期、開花期和成熟期。區和疆棉區。疆是全世界最重要的產棉區之一，也是我國最大的商品棉基地。從地形類型來說，我國棉花分布范圍最廣的是 地區〔1分〕[跨學科分析力氣]信息提取與處理/在所獵取的有用信息之間，建立符合學科規律的關聯〔3分〕。[跨學科分析力氣]信息提取與處理/通過比較、分類、歸的等方法獵取有用的信息1.2.降水少，晴天多，光照充分：3有利于積存養分物質；4高山冰雪融水是澆灌水源等3．以下條件中能夠支持“疆棉花品質好”這一觀點的是〔2分〕A.交通便利，便于產品外運 B.黃土廣布，土質疏松，透氣性好C.晝夜溫差大，晴天多 D.人口稀疏，適宜種植范圍廣D.人口稀疏，適宜種植范圍廣[跨學科分析力氣]問題分析與質疑/能找到支持可探究問題的證據、數據，或對數據進展合理的處理[參考答案]C疆棉花通過鐵路運往上海，途中經過京滬干線鐵路，該鐵路線的為 走向。〔1分〕[跨學科分析力氣]信息提取與處理/在所獵取的有用信息之間，建立符合學科規律的關聯[參考答案]由西北向東南小明查閱資料覺察，尋常的棉質衣物顏色豐富，其實原料大局部來自于白色的棉花，彩色布料是白棉花經過很多化學藥劑漂白和染色加工而成費者的需求，種植并不多。依據上述資料，你情愿選擇哪種材質做的衣物，請說明理由〔2分〕。[跨學科分析力氣]結論闡釋與創斷/能使用得到的結論解釋問題[參考答案]選擇彩棉，無污染，對人體安康有利等〔合理給分〕棉鈴蟲是棉花蕾鈴期的主要害蟲。其幼蟲危害棉花嫩尖、花蕾、花和青鈴，造成受害的蕾、花、鈴大量脫落，防治不準時會導致棉花產量的下降。以以以下圖表示棉鈴蟲的種群數量動態變化規律你認為果農抑制棉鈴蟲的最正確時期〔 〕〔1分〕A．① B．②C．③ D．④為了到達既減輕棉鈴蟲的危害，又生產無公害棉花的目的，請你用所學的生命科學學問提出解決棉鈴蟲問題的有效方法〔1〕【跨學科分析力氣】問題分析與質疑/運用地理與生命科學原理，使用證據或數據，對問題作出分析或推斷等。。【跨學科分析力氣】問題分析與質疑/運用地理與生命科學原理，使用證據或數據，對問題作出分析或推斷等。[參考答案]〔1〕A〔2〕生物防治：引入天敵，利用生物間的捕食關系；利用生物工程轉入抗蟲基因等〔合理給分〕80年月起〔塑料薄膜疆已經成為我國土壤環境污染最嚴峻地區之一(4分)。[跨學科分析力氣]