2023-2024學年內蒙古巴彥淖爾市臨河三中生物高二上期末檢測模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2023-2024學年內蒙古巴彥淖爾市臨河三中生物高二上期末檢測模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.圖曲線為某人進行1分鐘全速跑后血漿中乳酸濃度的變化。下列有關敘述錯誤的是()A.AB段增加的乳酸是細胞無氧呼吸的產物B.細胞產生的乳酸可經組織液進入血漿C.BC段乳酸濃度下降的原因是乳酸在血漿中被氧化分解D.AC過程中血漿pH可維持相對穩定2.下列關于人體生命活動調節的敘述,正確的是()A.激素和酶都具有高效性,它們都能在非細胞條件下發揮作用B.寒冷環境下機體通過各種途徑減少散熱,使散熱量低于炎熱環境C.機體攝入過咸的食物后,會導致細胞外液的量增加出現組織水腫D.機體血鈉含量降低時,腎上腺皮質分泌醛固酮增加以維持血鈉平衡3.青霉素需稀釋到生理鹽水中才能用于人體注射,這是因為生理鹽水(0.9%NaCl溶液)具有與人體內環境相近的()A.滲透壓 B.黏度 C.溫度 D.Ca2+濃度4.如圖所示,食物中的葡萄糖被吸收后進入血液中的紅細胞中,通過的人體內環境名稱依次是()A.組織液→血漿B.組織液→淋巴→血漿C.細胞內液→組織液→細胞內液D.組織液→細胞內液→血漿5.下列關于種群的說法,錯誤的是()A.種群是生物進化的基本單位B.一個池塘中全部的魚是一個種群C.一個種群的全部個體所含有的全部基因叫做種群的基因庫D.生物進化的實質是種群基因頻率的改變6.丙型肝炎病毒存在多種不同類型的根本原因是()A.環境變化 B.基因突變 C.染色體變異 D.生存斗爭7.下列有關癌細胞的特征的敘述中,不正確的是()A.能夠無限增殖 B.癌細胞的形態結構發生了變化C.癌細胞與正常細胞都可以進行正常的細胞分化 D.癌細胞的表面發生了變化8.(10分)光、溫度、重力等環境因素可參與調節植物的生命活動,有關敘述錯誤的是()A.光敏色素是植物細胞內能接受光信號的蛋白質B.光敏色素結構的改變可影響細胞核中特定基因的表達C.年輪的形成是由于季節變化影響細胞分裂和生長的速度D.根中感受重力的物質和細胞可將重力信號轉換成生長素二、非選擇題9.(10分)圖甲是某草原生態系統中碳循環模式圖,圖中A、B、C、D表示生態系統的成分,①②③為特定的生理過程,圖乙表示該系統中部分生物間的食物關系。請據圖分析回答:(1)圖乙中的生物對應圖甲中的____________________(用字母表示)。在①、③過程中碳以________形式進行循環。(2)如要調查該生態系統中蒲公英的種群密度,通常采用_______________法。(3)圖乙中,若鼠和昆蟲糞便中的能量為M,呼吸作用消耗的能量為R,用于自身生長、發育和繁殖等生命活動的能量為N,則圖中第二營養級的同化量可表示為______________。(4)圖乙中,若蛇的食物有4/5來自鼠,l/5來自蛙。則從理論上講,蛇每增加1kJ能量,至少消耗植物_________kJ,假如蛇的食物中,鼠的比例變為l/5,消耗相同的植物,蛇同化的能量是原來的____________。(5)該草原曾發生過火災,但此后又慢慢恢復,該過程屬于___________,從生態系統的角度分析,這體現了生態系統具有自我調節能力,這種能力的大小主要取決于_____________。(6)圖丙為演替過程中該草原中的植物a和兩種動物b、c的數量變化曲線圖,其中b、c均能以a為食。b和c的種間關系是_______,若b消失,物種c的數量應_______。(7)青蛙只能捕食移動的昆蟲,這屬于生態系統的________信息,可以通過放養青蛙有效防治害蟲,這說明信息傳遞能夠_____________________,維持生態系統的穩定。10.(14分)某一年生植物開兩性花,其花非常小,雜交育種時去雄困難。其花粉可育與不育由細胞核基因A/a(A、a基因僅在花粉中表達)和線粒體基因N、S(每一植株只具其中一種基因)共同控制,花粉不育的機理如下圖所示(P蛋白的存在是S基因表達的必要條件)。請回答下列問題:(1)線粒體中的基因在遺傳時________(填“遵循”或“不遵循”)孟德爾的遺傳定律。(2)植株的基因型可用“線粒體基因(核基因型)”的形式表示,如植株N(aa)、花粉N(a)。現有植株N(AA)、N(aa)、S(AA)、S(aa),要培育出植株S(Aa)。①如果選用母本的基因型是S(aa),則可選用的父本的基因型有________。②植株S(Aa)產生的花粉中不可育花粉的基因型是________,該植株自交后代的基因型及比例是________。11.(14分)將某種二倍體植物a、b兩個植株雜交,得到c,將c再做進一步處理,如圖1所示。按要求完成下列的問題:(1)由c到f的育種過程依據的遺傳學原理是______與雜交育種相比,前者能產生______(2)由gxh過程形成的m______(填是/不是)新物種;圖中秋水仙素的作用原理是_____________________(3)若c植株的一條染色體發生缺失突變,獲得該缺失染色體的花粉不育,缺失染色體上具有紅色顯性基因B,正常染色體上具有白色隱性基因b(見圖2)若該植株自交,則子代的表現型及比例為_________________(4)若a、b的基因型分別為AABBddFF、aabbDDFF,①為自交,則n中能穩定遺傳的個體占總數的______,該育種方式選育的時間是從______代開始,原因是從這一代開始出現__________________。12.下丘腦是功能復雜的高級內分泌中樞。下丘腦的神經分泌物,有的激發垂體前葉激素的分泌,稱為釋放激素(RH),有的抑制垂體前葉激素的分泌,稱為抑制激素(IH)。釋放激素和抑制激素包括促甲狀腺激素釋放激素,促腎上腺皮質激素釋放激素,促性腺激素釋放激素,生長激素抑制激素等。如圖為下丘腦的調節功能示意圖,圖中的序號代表激素,④⑤分別由腎上腺髓質和腎上腺皮質分泌。請回答下列問題:(1)某患者體內產生某種抗體與①的空間結構相似并發揮相同的效應,則與正常人相比,①的含量________,原因是________________________。(2)②和⑤都以腎小管和集合管為靶器官,但二者的作用不同,②的主要作用是___________。⑤的主要作用是___________。(3)若飯后⑦的分泌量增多,⑥的分泌量減少,則圖中能升高血糖的激素有___________(填圖中序號)(4)為探究垂體分泌的促甲狀腺激素對下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素是否存在負反饋調節,請完成相關實驗步驟。①將生活力相同的同種健康倉鼠分為甲、乙兩組,甲組為對照組,乙組為實驗組。②對甲組小鼠進行手術切除其甲狀腺,注射適量的生理鹽水。③對乙組小鼠______________________。④一段時間后,分別測量甲、乙兩組倉鼠_____________________________的含量變化。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】1、無氧呼吸的兩個階段第一階段發生在細胞質基質中,反應方程式:C6H12O2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]+能量(少)第二階段發生在細胞質基質中,反應方程式:2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]2C2H5OH+2CO2或2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]2C3H6O3(乳酸)。2、當機體劇烈運動時,肌肉中產生大量的乳酸,乳酸進入血液后,就與血液中的碳酸氫鈉發生作用,生成乳酸鈉和碳酸。碳酸是一種弱酸,而且又可以分解成二氧化碳和水。血液中增多的二氧化碳會刺激控制呼吸運動的神經中樞,促使其增強呼吸運動,增加通氣量,從而將二氧化碳排出體外,所以對血液的pH值影響不大。【詳解】A、分析題圖可知,AB段乳酸增加,原因是細胞無氧呼吸產生乳酸,釋放到血漿中,A正確;B、細胞產生的乳酸為代謝產物,可經組織液進入血漿,B正確;C、BC段乳酸濃度下降的原因是,乳酸在血漿中與緩沖物質碳酸氫鈉發生反應,生成乳酸鈉和碳酸,C錯誤;D、血漿中存在緩沖物質以維持pH的相對穩定,故AC過程中血漿pH可維持相對穩定,D正確。故選C。2、D【解析】1、激素是由內分泌器官(或細胞)分泌對生命活動有調節作用的化學物質,激素調節的三個特點:①微量和高效;②通過體液運輸;③作用于靶器官、靶細胞。2、酶是活細胞產生的具有催化作用的有機物,絕大多數是蛋白質,少數RNA,在細胞內外都能發揮作用,受溫度、pH值得影響。3、內環境由血漿、組織液和淋巴組成,內環境穩態是機體進行正常生命活動的必要條件,有利于機體適應外界環境的變化。4、人體體溫調節:(1)寒冷環境下:①增加產熱的途徑:骨骼肌戰栗、甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加;②減少散熱的途徑:立毛肌收縮、皮膚血管收縮等。(2)炎熱環境下:主要通過增加散熱來維持體溫相對穩定,增加散熱的途徑主要有汗液分泌增加、皮膚血管舒張。【詳解】A、激素和酶都具有高效性,但激素調控是通過改變細胞的代謝而發揮效能的,在非細胞條件下不能發揮作用,酶在非細胞條件下能發揮作用,A錯誤;B、寒冷環境下機體通過各種途徑減少散熱,但寒冷時機體產熱量增加,散熱量也增加,且會高于炎熱時的產熱量與散熱量,B錯誤;C、攝入過多過咸食物后,細胞外液滲透壓升高,抗利尿激素分泌增多,促進對水的重吸水,減少尿量,機體最終會通過調節維持水鹽的平衡,不會出現水腫,C錯誤;D、機體血鈉含量降低時,腎上腺皮質分泌醛固酮增加以促進鈉離子的重吸收,從而維持血鈉的平衡,D正確。故選D。3、A【解析】動物細胞在不同濃度的外界溶液中所產生的不同變化:①當外界溶液濃度<細胞內液濃度時,細胞吸水膨脹;②當外界溶液濃度>細胞內液濃度時,細胞失水皺縮;③當外界溶液濃度=細胞內液濃度時,細胞吸水與失水處于動態平衡,細胞形狀不改變。【詳解】無機鹽對于維持細胞及生物體的滲透壓從而維持細胞正常形態與功能具重要作用。醫生給病人輸液時,常將藥劑溶解于生理鹽水中而不是溶于蒸餾水中,就是由于生理鹽水可維持人體內環境滲透壓的穩定,防止細胞過度吸水而漲破。綜上所述,A正確,B、C、D錯誤。故選A。4、A【解析】內環境是由組織液、血漿和淋巴等細胞外液組成,其中組織液是組織細胞直接生存的環境;血漿是血細胞直接生存的環境;淋巴是淋巴和吞噬細胞直接生存的環境.毛細血管壁細胞生活的液體環境是血漿和組織液;毛細淋巴管壁細胞生活的液體環境是淋巴和組織液。【詳解】食物中的葡萄糖被吸收后進入血液的紅細胞中的過程是,首先穿過小腸上皮細胞,后經組織液進入毛細血管中的血漿,然后由血漿進入紅細胞,故通過的人體內環境名稱依次是組織液→血漿,故選A。5、B【解析】1、種群是指生活在同一區域的同種生物的全部個體總和。判斷是否是種群需緊扣“同一區域”、“同種生物”、“全部個體”進行判斷。2、現代生物進化理論的主要內容:種群是生物進化的基本單位;突變和基因重組產生生物進化的原材料;自然選擇決定生物進化的方向;隔離是新物種形成的必要條件。【詳解】A、種群是生物進化和繁殖的基本單位,A正確;B、池塘中魚的種類不止一種,一個池塘中全部的魚不是一個種群,B錯誤;C、基因庫是指一個種群中全部個體所含有的全部基因,C正確;D、生物進化的實質是種群基因頻率的改變,自然選擇使種群的基因頻率發生定向的改變并決定生物進化的方向,D正確。故選B。6、B【解析】丙型肝炎病毒沒有細胞結構,只能寄生在宿主細胞進行繁殖,生物變異的根本原因是遺傳物質的改變(基因突變),病毒不存在染色體。【詳解】A、環境是變異的原因,不是根本原因,根本原因是遺傳物質的改變,A錯誤;B、丙型肝炎病毒沒有細胞結構,只能寄生在宿主細胞進行繁殖,復制時易發生基因突變而形成不同的變異類型,因此丙型肝炎病毒存在多種不同類型的根本原因是基因突變,B正確;C、病毒沒有染色體,所以不發生染色體變異,C錯誤;D、生存斗爭只是生物進化的動力,不是根本原因,D錯誤。故選B。7、C【解析】癌細胞的主要特征是:能夠無限增殖;形態結構發生了顯著的變化;細胞表面發生了變化,細胞膜上的糖蛋白減少,導致細胞間的黏著性降低,細胞易擴散轉移。【詳解】A、癌細胞能夠無限增殖,A正確;B、癌細胞的形態結構發生了變化,B正確;C、癌細胞能夠無限增殖,不能進行正常的細胞分化,C錯誤;D、癌細胞的表面發生了變化,如糖蛋白減少,D正確。故選C。8、D【解析】植物的生長發育過程,在根本上是基因組在一定時間和空間上程序性表達的結果。光照、溫度等環境因子的變化,會引起植物體內產生包括植物激素合成在內的多種變化,進而對基因組的表達進行調節。【詳解】A、光敏色素是一種接受光信號的分子,化學本質是色素-蛋白復合體,分布在植物的各個器官中,A正確;B、光敏色素主要吸收紅光和遠紅光,吸收的紅光和遠紅光能使光敏色素結構發生變化,影響細胞核中特定基因的表達進而調控植物生長發育,B正確;C、年輪是樹木在生長過程中,受到季節變化過程中的溫度影響后,細胞分裂速度產生變化而導致的結果,C正確;D、植物根中具有感受重力的物質和細胞,可將重力信號轉換成運輸生長素的信號,D錯誤。故選D。二、非選擇題9、①.BD②.CO2③.樣方法④.N+R⑤.45⑥.3/7⑦.次生演替⑧.營養結構的復雜程度⑨.捕食和競爭⑩.增加?.行為?.調節種間關系【解析】(1)分析題圖可知,圖乙為食物網,所含有的生物成分為生產者和消費者,故對應圖甲中的B、D;①是光合作用,③是呼吸作用,在①、③過程中碳以二氧化碳的形式進行循環。(2)蒲公英屬于植物,調查植物種群密度的常用方法是樣方法。(3)由于第二營養級的糞便中的能量來自上一營養級的同化量,第二營養級的同化量除了呼吸作用散失一部分外,其余的用于生長、發育和繁殖,因此第二營養級的同化量=N+R。(4)由高營養級求低營養級,至少消耗需要考慮能量傳遞效率為20%,則在植物→鼠→蛇這條食物鏈中蛇需消耗植物=(1×4/5)÷20%÷20%=20(kg),在植物→昆蟲→蛙→蛇這條食物鏈中蛇需消耗植物=(1×1/5)÷20%÷20%÷20%=25(kg),因此蛇每增加1kg體重至少消耗植物45kg,同理,假如蛇的食物中,鼠的比例變為1/5,則蛇每增加1kg體重,在植物→鼠→蛇這條食物鏈中蛇需消耗植物=(1×1/5)÷20%÷20%=5(kg),在植物→昆蟲→蛙→蛇這條食物鏈中蛇需消耗植物=(1×4/5)÷20%÷20%÷20%=100(kg),則因此蛇每增加1kg體重至少消耗植物105kg,則消耗相同的植物,蛇同化的能量是原來的45/105=3/7。(5)該草原雖說發生火災,但土壤中仍存有植物的根系、繁殖體等,故一段時間后,發生的群落演替屬于次生演替;生態系統自我調節能力的大小,取決于該生態系統營養結構的復雜程度或食物鏈食物網的復雜程度。(6)由于b、c均能以a為食物,說明二者之間存在競爭關系,從圖丙中可以看出,c的數量隨著b的數量的變化而變化,說明c捕食b,因此b、c之間存在捕食和競爭關系;若b消失,c只能以a為食物,食物鏈變短,能量流動過程中散失的能量減少,c獲得的能量增加,因此c的數量應該會增加。(7)由于青蛙只能捕食移動的昆蟲,當昆蟲行動時才能被青蛙捕食,屬于行為信息;生物之間信息傳遞可以調節生物之間的捕食關系,以維持生態系統的穩定。10、(1)不遵循(2)①.N(AA)、S(AA)②.S(a)③.S(AA):S(Aa)=1:1【解析】a基因表達出P蛋白,可促進線粒體基因S表達出S蛋白,存在S蛋白使花粉不育;如果存在A基因,花粉最終可育。【小問1詳解】孟德爾遺傳規律適用于核基因,不適合細胞質基因,線粒體中的基因屬于細胞質基因,所以不遵循孟德爾的遺傳定律。【小問2詳解】現有植株N(AA)、N(aa)、S(AA)、S(aa),其中S(aa)的花粉不育,要培育出植株S(Aa)。①如果選用的母本的基因型是S(aa),花粉不育,要培育出植株S(Aa),細胞質基因遺傳表現為母系遺傳,不論正交還是反交,Fl性狀總是受母本細胞質基因控制,母本線粒體基因是S,所以無論父本線粒體基因是S還是N,后代均為S,細胞核遺傳,后代是Aa,母本是aa,則父本是AA,是則可選用的父本的基因型有S(AA)、N(AA)。②植株S(Aa)產生的花粉有S(A)、S(a),不可育花粉的基因型是S(a),其中可育花粉S(A)占1/2,植株S(Aa)自交,母本產生S(A)、S(a)兩種配子,由于S(a)花粉不可育,因此后代的基因型及比例是S(AA):S(Aa)=1:1。【點睛】本題考查基因的分離定律,意在考查學生能理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系。11、(1)①.基因突變②.新基因和新性狀(2)①.不是②.抑制紡錘體的形成,導致染色體不能移向兩級,使染色體數目加倍(3)白色:紅色=1:1(4)①.1/8②.F2③.性狀分離【解析】根據題意和圖示分析可知:cde是單倍體育種,cgn是雜交育種,ch是多倍體育種,cf是誘變育種。【小問1詳解】由c到f的育種過程屬于誘變育種,其依據的遺傳學原理是基因突變。雜交育種的原理是基因重組,與雜交育種相比,誘變育種能產生新的基因和新的性狀。【小問2詳解】g與h雜交產生m位三倍體,三倍體不育,因此m不是新物種。秋水仙素的作用原理為抑制紡錘體的形成,使染色體數目加倍。【小問3詳解】由于缺失染色體的花粉不育,所以可育的花粉只有b,而卵細胞有B和b兩種,比例為1:1,因此該植株自交,子代的表現型及比例為白色:紅色=1:1。【小問4詳解】若a、b的基因型分別為AABBddFF、aabbDDFF,則c的基因型為AaBbDdFF,共有3對等位基因,所以①為自交,則n中能穩定遺傳的個體占總數1/2×1/2×1/2=1/8。由于雜合體自交后代會出現性狀分離,所以雜交育種選育的時間是從F2代開始。【點睛】本題考查生物變異的應用的相關知識,意在考查考生理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系、分析題意以及解決問題的能力。12、(1)①.偏低②.患者體內甲狀腺激素含量偏高,反饋抑制垂體分泌促甲狀腺激素(2)①.促進腎小管和集合管對水的重吸收②.促進腎小管和集合管對Na+的重吸收,維持血鈉含量的平衡(3)③

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