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PAGEPAGE3幼兒園大班科學教案?植物怎樣喝水?大班科學活動教案?植物怎樣喝水?幼兒園大班科學教案：植物怎樣喝水活動目標：1.學習實驗、觀察的技巧。2.培養關心植物的行為。活動準備：*剪刀、紅藍墨水、杯子、橡皮筋、水。*芹菜、白色花朵〔玫瑰或康乃馨。〕活動過程：*做小實驗，請幼兒仔細觀察植物是怎么喝水的。1.芹菜實驗：――將芹菜的莖剪短一些，葉子摘掉一些。――把橡皮筋套在杯子上，再裝進一些水，并滴進一些紅墨水。――將芹菜插進杯子里，并調整橡皮筋到水面位置做記號。――過一段時間，讓幼兒看看水面和橡皮筋的位置是否一樣〔水面低于橡皮筋〕，芹菜的莖有什么變化〔變紅〕。2.兩色花實驗：――請大人將花朵的莖剪開。――兩個杯子各裝進一些水，分別滴進紅色、藍色墨水。――將花朵剪開的莖分別插進不同的杯子里。――經過一天以后，看看或多有什么變化〔植物的莖將兩種顏色的墨水往上吸〕。白花是不是變成紅花或藍花了。*問幼兒：如果植物沒水會怎樣呢請幼兒自由發表意見。*講解為植物澆水的方法：――土壤枯燥十需要水，而且要將水澆在土上。看到有水從花盤底下漏出來時，應停止澆水。――早上或黃昏是最好的澆水時間。――每隔10天左右幫植物洗洗澡，這樣可以沖掉葉子上的灰塵和蟲子。*提醒幼兒回家幫植物澆水。活動評價：*能參與實驗的過程。*能注意植物需要水。內容總結

〔1〕幼兒園大班科學教案?植物怎樣喝水?

大班科學活動教案?植物怎樣喝水?

幼兒園大班科學教案：植物怎樣喝水

活動目標：

1.學習實驗、觀察的技巧

〔2〕――將芹菜插進杯子里，并調整橡皮筋到水面位置做記號

〔3〕――兩個杯子各裝進一些水，分別滴進紅色、藍色墨水

〔4〕――將花朵剪開的莖分別插進不同的杯子里

〔5〕――經過一天以

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