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文檔簡介
廣東省茂名市鎮隆第一高級中學高二生物下學期期末試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.中美科學家通過改變一種名為NR2B的基因研制出了轉基因超級小鼠Hobbie-J,Hobbie-J比普通老鼠更加聰明,大腦運轉更加迅速,它能夠輕松完成迷宮任務。下列關于Hobbie-J產生過程的描述,錯誤的是()A.NR2B基因可通過PCR技術進行擴增B.改變后的NR2B基因作為目的基因,可直接注入小鼠受精卵內C.通常采用顯微注射法將改變后的NR2B基因重組質粒導入小鼠受精卵內D.可采用基因探針檢測改變后的NR2B基因是否導入小鼠體內參考答案:B目的基因可通過PCR技術擴增;獲取的目的基因需與載體結合成重組質粒后才可通過顯微注射法導入小鼠的受精卵內,直接導入的目的基因不能在小鼠體內表達;檢測目的基因是否導入受體細胞,可采用放射性同位素標記的基因探針。2.將某種植物莖的插條分成三組,分別經營養素、植物生長素和營養素加植物生長素處理后,對根形成的影響如下表所示。由表中結果不能推斷的是①營養素對根的形成沒有影響②葉為根的形成提供了某種必需條件
③在沒有葉的條件下,植物生長素阻止了根的形成④外部提供植物生長素可促進根的形成A.①③
B.②③
C.①④
D.③④參考答案:A3.甲型流感爆發時期,每日測體溫成了人們生活中的一部分,下列有關體溫的描述錯誤的是A.人體的體溫與年齡有關
B.每個人的體溫應該恒定不變C.人體的體溫與性別有關
D.不同人的體溫會有差異參考答案:B4.下列物質不在核糖體上合成的是(
)A.唾液淀粉酶
B.胰島素
C.核糖核酸
D.抗體參考答案:C5.如圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時,CO2釋放量和O2吸收量的變化。下列相關敘述正確的是
A.氧濃度為a時,最適于貯藏該植物器官B.氧濃度為b時,既能進行需氧呼吸又能進行厭氧呼吸C.氧濃度為c時,厭氧呼吸最弱D.氧濃度為d時,需氧呼吸強度與厭氧呼吸強度相等參考答案:B6.如果某人的下丘腦受到損傷,則可能導致
(
)
①體溫調節能力下降
②調節血糖的能力下降
③影響抗利尿激素的合成
④影響渴覺的形成A.①②③
B.①②
C.③④
D.①②③④參考答案:A7.在實驗室條件下培養大草履蟲,其種群數量呈“J”型增長,其增長速率的變化為A.先增大再減小
B.只增大
C.只減小
D.始終不變參考答案:B8.模型是人們為了某種特定目的而對認識的對象所做的一種簡化的概括性描述,模型構建是生物學學習的一種重要方法。對下列兩個生物概念模型的理解或者分析錯誤的組合是(
)
①若圖1表示基因工程的操作流程圖,則C表示重組質粒,D是受體細胞②若圖1表示植物體細胞雜交過程,則A、B在融合前必須經過特殊處理——制備原生質體,形成的C稱為雜種細胞,從C到D需要的技術是植物組織培養③若圖2中B是核移植技術,C是胚胎移植技術,則形成d的過程體現了高度分化的動物體細胞也具有全能性④若圖2中B表示下丘腦,C表示垂體,切斷下丘腦與垂體的聯系,不會對甲狀腺造成影響A.①②
B.③④
C.①③
D.②④參考答案:B9.某生物興趣小組的同學用河水、池泥、水藻、植食性小魚、廣口瓶、凡士林等材料制作了3個生態瓶(如下圖所示)。下列有關說法中錯誤的是
A.該實驗可以用來觀察人工生態系統的穩定性B.三個生態瓶中的分解者主要存在于河水及池泥中C.甲瓶中的小魚很快死亡主要是因為瓶內各營養級生物的比例不合適導致的D.丙瓶中的小魚存活的時間比乙長
參考答案:答案:D10.科學家將人體皮膚細胞改造成了多能干細胞——“iPS細胞”,人類“iPS細胞”可以形成神經元等人體多種組織細胞。以下有關說法正確的是 A.iPS細胞分化為神經細胞的過程體現了細胞的全能性B.iPS細胞有細胞周期,它分化形成的神經細胞一般不具細胞周期C.iPS細胞可分化形成多種組織細胞,說明iPS細胞在分裂時很容易發生突變D.iPS細胞在分化時正常基因突變成原癌基因是細胞癌變的原因參考答案:B11.果蠅中,直毛對分叉毛為顯性(顯性基因用A表示,隱因性基因用a表示),灰身對黑身為顯性(顯性基因用B表示,隱性基因用b表示),兩只親代果蠅雜交得到下一代果蠅類型及比例如下表。試推測子代灰身直毛雌蠅中,純合體和雜合體的比例是
(
)
灰身、直毛灰身、分叉毛黑身、直毛黑身、分叉毛♂3/83/81/81/8♀3/401/40
A.1:3
B.1:4
C.1:5
D.1:2參考答案:C12.如圖為碳元素在生態系統中循環的模式圖,圖中“圓圈”表示生態系統的生物成分,“箭頭”表示過程.請據圖回答:(1)1為
,4為
.(2)6為
,7為
.(3)陸地生態系統的食物鏈中占有碳元素最多的營養級是
.參考答案:(1)分解者
大氣中二氧化碳庫(2)光合作用
呼吸作用(3)生產者
【考點】生態系統的功能;生態系統的結構.【分析】據圖分析可知①代表的是生產者、②代表的是消費者、③代表的是分解者、④代表的是大氣中二氧化碳庫;⑤代表的是生產者的呼吸作用、⑥代表的是光合作用、⑦代表的是消費者的呼吸作用.【解答】解:(1)圖中的①代表的是生產者、②代表的是消費者、③代表的是分解者、④代表的是大氣中二氧化碳庫.(2)⑤代表的是生產者的呼吸作用、⑥代表的是光合作用、⑦代表的是消費者的呼吸作用.(3)由于能量流動的特點是單向流動、逐級遞減,能量由第一營養級向上一級營養級傳遞過程中,能量逐級遞減,因此能量最多的是第一營養級也就是生產者.【點評】此題主要考查學生對生態系統功能的了解和運用,此題較易,關鍵是判斷生產者、消費者、分解者、大氣中二氧化碳庫之間的關系.13.下列敘述,錯誤的是(
)A.血液中甲狀腺激素增加時會促進垂體分泌促甲狀腺激素B.血漿滲透壓的大小主要取決于血漿中無機鹽和蛋白質的含量C.內分泌腺分泌的激素釋放到內環境中,然后作用于靶細胞D.淋巴中的淋巴細胞可以通過淋巴循環由鎖骨下靜脈匯入血液參考答案:A14.下列有關人體細胞外液的敘述,錯誤的是(
)A.人體內的細胞外液構成了人體的內環境B.人體內細胞外液主要包括血漿、組織液和淋巴C.人體內的所有液體統稱細胞外液
D.人體內細胞通過細胞外液與周圍環境交換物質參考答案:C15.演替過程中灌木逐漸取代了草本植物,其主要原因是(
)A.灌木繁殖能力較強
B.草本植物壽命較短C.草本植物較為低等
D.灌木較為高大,能獲得更多的陽光參考答案:D16.泡菜壇內有時會長一層白膜,這層白膜主要是由
的繁殖造成的
A.酶母菌
B.毛霉菌
C.乳酸菌
D.醋酸桿菌參考答案:A17.在研究同一種哺乳動物的三個個體的兩對相對性狀時,發現其基因組成是:甲:DBb;乙:DdBB;丙:dBb。由此下列推斷錯誤的是A.甲、乙、丙三個生物的體細胞在細胞增殖后期染色體數目都相同B.D與d位于X染色體上,B與b位于常染色體上C.三者的基因型為甲:BbXDY;乙:BBXDXd;丙:BbXdYD.甲、乙、丙分別形成4、3、4種配子參考答案:D略18.下列有關原核細胞與真核細胞的敘述中不正確的是A.原核細胞與真核細胞都有細胞膜大B.多數原核細胞比真核細胞的體積小,結構簡單C.原核細胞中無任何細胞器,真核細胞中有多種細胞器D.原核細胞與真核細胞的主要區別是有無核膜包被的細胞核參考答案:C19.如圖,病毒甲、乙為兩種不同的植物病毒,經重建形成“雜種病毒丙”,用病毒丙侵染植物細胞,在植物細胞內增殖后產生的新一代病毒是參考答案:D20.下列關于人體內環境穩態失調的敘述,錯誤的是()A.淋巴管阻塞引起下肢水腫B.血液中鈣鹽過多引起肌無力C.再次接觸同種過敏原引起過敏反應D.腹瀉引起體液中水和蛋白質大量丟失參考答案:D試題分析:A、淋巴循環是對血液循環的補充,淋巴管阻塞,組織液不能順利進入淋巴循環,組織液積累,引起下肢水腫,A正確;B、血漿中鈣鹽屬于內環境的成分,正常情況下維持在相對穩定的狀態,若血液中鈣鹽過多,鈣鹽穩態失調,引起肌無力,B正確;C、再次接觸同種過敏原引起過敏反應,屬于免疫失調癥,C正確;D、腹瀉會引起體液中水和無機鹽的大量丟失,不會引起蛋白質大量丟失,D錯誤.故選:D.21.洋蔥是生活中常見的蔬菜,也是高中實驗中常用的實驗材料。下列相關表述正確的是(
)A.用洋蔥根尖分生區細胞觀察細胞有絲分裂,細胞仍能保持活性B.洋蔥鱗片葉內表皮細胞經甲基綠吡羅紅染液染色后可觀察到細胞核為綠色C.洋蔥鱗片葉外表皮細胞質壁分離到一定程度后不再變化是因為細胞已經死亡D.將洋蔥鱗片葉細胞放在清水中,當水分子進出平衡時細胞內外溶液濃度相等參考答案:B解離液的成分是鹽酸和酒精的混合液(1:1),則解離后細胞死亡,A錯誤;新鮮洋蔥鱗片葉內表皮經吡羅紅甲基綠染色可觀察到綠色的細胞核和紅色的細胞質,B正確;由于細胞液的濃度小于外界溶液的濃度,所以細胞失水發生質壁分離,細胞液濃度之間升高,當細胞內外滲透壓相等時,細胞的水分進出平衡,含水量不在減少,C錯誤;洋蔥鱗片葉細胞放在清水中,由于細胞壁的存在,當水分子進出平衡時細胞內溶液濃度大于外界溶液,D錯誤。22.如圖表示某種植物的非綠色器官在不同氧氣濃度下的氧氣吸收量和無氧呼吸過程中二氧化碳的釋放量,據圖判斷下列說法不正確的是()A.圖中乙曲線表示在不同氧氣濃度下氧氣吸收量B.圖中甲曲線表示在不同氧氣濃度下無氧呼吸過程中二氧化碳的釋放量C.氧濃度為d時該器官的細胞呼吸方式是有氧呼吸D.若甲代表的細胞呼吸方式在氧濃度為b時消耗了Amol的葡萄糖,則乙參考答案:D23.下列關于內環境的敘述中,正確的一組是1
內環境是細胞賴以生存的液體環境
2
內環境是細胞內的環境,即細胞內液③高等動物細胞只有通過內環境才能與外界進行物質、能量的交換④內環境主要由血漿、組織液、淋巴構成A.①②④
B.①③④
C.①②③
D.②③④參考答案:B24.下圖中①和②表示發生在常染色體上的變異。①和②所表示的變異類型分別屬于A.重組和易位
B.易位和易位C.易位和重組
D.重組和重組參考答案:A25.一匹雄性黑馬與若干匹純種棗紅馬交配后,共生出20匹棗紅馬和23匹黑馬。下列敘述中,最可能的是(
)①雄性黑馬是雜合子②雄性黑馬是純合體③棗紅色是顯性性狀④棗紅色是隱性性狀A、①和②
B、②和③
C、①和④
D、③和④參考答案:C26.下列是關于人體生命活動調節的問題。(1)當人處于寒冷環境中,甲狀腺激素分泌增多,這是由于______________和______________調節的結果。(2)某運動員遵從教練的指導,一見燈亮就用力舉起啞鈴,附在手臂上的記錄儀器經a時間后,測到肌肉活動的電位變化。在一次訓練中,教練趁運動員不備,用針刺其手臂,運動員的手臂收縮,經b時間后,測到肌肉活動的電位變化,請分析回答:①在a時間內,神經沖動傳遞的途徑是______________。在b時間內,神經沖動傳遞的途徑是______________。
A.眼→傳入神經→脊髓→傳出神經→肌肉
B.眼→傳入神經→大腦→傳出神經→脊髓→傳出神經→肌肉
C.皮膚→傳入神經→大腦→傳出神經→脊髓→傳出神經→肌肉
D.皮膚→傳入神經→脊髓→傳出神經→肌肉
②a時間______________b時間。
A>
B.<
C.=
D.≥
參考答案:(1)神經
體液(答激素也對)
(2)①B
D
②A27.異體器官移植時會發生組織器官的排斥。該排斥反應依賴于細胞的識別。這種細胞識別功能與下列那種物質直接相關A.組成細胞膜的氨基酸分子
B.組成細胞膜的磷脂分子
C.組成細胞膜的糖蛋白
D.組成染色體的核酸參考答案:C28.我國人群中高度近視的發病率為1%,某班級的同學以小組為單位進行調查,下面的方法中哪種是不正確的(
)A.在人群中隨機抽樣調查并計算發病率B.保證被調查的群體足夠大C.在患者家系中調查并計算發病率
D.在患者家系中調查研究遺傳方式參考答案:C略29.某動物的精子細胞中有染色體16條,則在該動物的初級精母細胞中存在的染色體數、四分體數、染色單體數、DNA分子數分別是(
)A.32、16、64、64
B.32、8、32、64C.16、8、32、32
D.16、0、32、32參考答案:A30.為了驗證“植株上的幼葉能合成生長素防止葉柄脫落”,某興趣小組的同學利用如右圖所示的植物進行如下實驗,最合理的實驗步驟順序是①選取生長狀況相同的同種植株3株分別編號為甲、乙、丙;②將3株全部保留頂芽;③將3株全部去掉頂芽;④將甲、乙兩株去掉葉片,保留葉柄,并將甲株的葉柄橫斷面均涂上一定濃度的生長素,丙株保留幼葉;⑤將甲、乙、丙三株去掉葉片,保留葉柄,并將甲株的葉柄橫斷面涂上一定濃度的生長素;⑥觀察三株植株葉柄脫落情況。A.①②④⑥
B.①③④⑥C.①②⑤⑥
D.①③⑤⑥參考答案:B31.以下對于胚胎分割的描述,正確的有()①只能對囊胚期細胞進行分割②內細胞團一般到囊胚才出現,胚胎分割時最好將其均等分割,移植成功率才高③胚胎分割移植可產生基因型完全相同的新個體④胚胎分割次數越多,產生的新個體也越多⑤胚胎分割移植屬于有性生殖⑥不僅內細胞團要均等分割,滋養層也要均等分割,否則不易成功.A.一項 B.兩項 C.三項 D.四項參考答案:B【考點】S6:胚胎分割移植.【分析】胚胎分割:1、概念:是指采用機械方法將早期胚胎切割成2等分、4等分或8等分等,經移植獲得同卵雙胚或多胚的技術.2、特點:來自同一胚胎的后代具有相同的遺傳物質,胚胎分割可以看做動物無性繁殖或克隆的方法之一.目前以二分胚的分割和移植效率最高.3、主要儀器設備:實體顯微鏡和顯微操作儀4、進行胚胎分割時,應選擇發育良好、形態正常的桑椹胚或囊胚5、對囊胚階段的胚胎進行分割時要注意將內細胞團均等分割,否則會影響分割后胚胎的恢復和進一步發育.6、存在問題:胚胎分割的分數越多,操作的難度越大,移植的成功率也越低.【解答】解:①胚胎分割時可以選擇形態正常,發育良好的桑椹胚或囊胚進行分割,①錯誤;②內細胞團一般到囊胚才出現,胚胎分割時最好將其均等分割,移植成功率才高,②正確;③胚胎分割移植可產生基因型完全相同的新個體,③正確;④胚胎分割的分數越多,操作的難度越大,移植的成功率也越低,④錯誤;⑤胚胎分割移植屬于無性生殖,⑤錯誤;⑥對囊胚期細胞進行分割,只需要將內細胞團要均等分割即可,⑥錯誤.故選:B.32.皮膚、腸粘膜組織發生炎癥時,產生和釋放的組織胺使毛細血管舒張和通透性增大,血漿則滲入組織間隙而形成水腫。組織胺對血管的這種調節方式為(
)A.激素調節
B.體液調節
C.神經調節
D.免疫調節參考答案:B33.如右圖所示,為了鑒定男孩8與本家庭的親子關系,需采用特殊的鑒定方案,下列方案可行的是(
)
A.比較8與2的線粒體DNA序列B.比較8與3的線粒體DNA序列
C.比較8與5的Y染色體DNA序列
D.比較8與2的X染色體DNA序列參考答案:C34.基因突變有可能導致生物遺傳特征發生變化。基因突變若發生在以下細胞中,最容易傳遞給子代的是A.神經細胞
B.心肌細胞
C.精原細胞
.口腔上皮細胞參考答案:C35.下列屬于組織培養的是()A.花粉培養成單倍體植株B.芽發育成枝條C.根尖分生區發育成成熟區D.未受精的卵發育成植株參考答案:A植物組織培養是指利用離體的植物細胞、組織、器官等,在人工條件下,經過脫分化和再分化形成完整植株的過程。36.如果把含15N的DNA叫做重DNA,把含14N的DNA叫做輕DNA,把一條鏈含15N,另一條鏈含14N的DNA分子叫做中間DNA。那么,將一個完全被15N標記的DNA分子放入到含14N的培養基上培養,讓其連續復制三代,則第三代DNA中重DNA、中間DNA和輕DNA的分子數分別是(
)A.2,0,6
B.0,2,6
C.2,4,2
D.6,0,2參考答案:B37.水稻高稈(D)對矮稈(d)為顯性,抗稻瘟病(R)對易感稻瘟病(r)為顯性,兩對性狀獨立遺傳。用一個純合易感病的矮稈品種(抗倒伏)與一個純合抗病高稈品種(易倒伏)雜交,F2代中出現既抗病又抗倒伏類型的基因型及其比例是(
)A.ddRR,1/8
B.ddRr,1/16C.ddRR,1/16和ddRr,1/8
D.DDrr,1/16和DdRR,1/8參考答案:C38.如圖是某種生物體細胞內染色體情況示意圖,則該種生物的基因型以及染色體組數可表示為(
)A.ABCd,1B.Aaaa,8C.AaBbCcDd,8D.BBBbDDdd,4參考答案:D39.天然的玫瑰沒有藍色花,這是由于缺少控制藍色色素合成的基因B,而開藍色花的矮牽牛中存在序列已知的基因B。現用基因工程技術培育藍玫瑰,下列操作正確的是A.提取矮牽牛藍色花B基因轉錄的mRNA,經逆轉錄獲得相應的DNA,再擴增基因BB.開藍色花矮牽牛的cDNA文庫不屬于部分基因文庫。C.利用DNA聚合酶將基因B與質粒連接后導入玫瑰細胞D.將基因B直接導入大腸桿菌,然后感染并轉入玫瑰細胞參考答案:A40.在細胞有絲分裂過程中,DNA、染色體和染色單體三者數量比是2∶1∶2的時期是A.前期和后期
B.前期和中期
C.間期和末期
D.后期和末期參考答案:B二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.某同學發現了一株花色奇特的杜鵑花,于是采摘了部分枝條,打算用扦插的方式進行繁殖。下列關于該實驗的敘述,不正確的是(
)A.采摘的枝條中,芽較多的較嫩枝條相對來說更容易生根B.生長素促進生根效果與生長素處理枝條的時間長短成正比C.生長素類似物有一定的毒性,實驗結束后應妥善處理廢液D.可發現兩個不同的生長素濃度,促進根生長的效果相同參考答案:B42.為探究某中藥制劑對炎癥的療效是否與增強免疫功能有關,某研究小組設計以下實驗:將三只品種相同的炎癥模型小鼠分別命名為A、B、C,分別作如下處理:A小鼠用中藥制劑灌胃;B小鼠用蒸餾水灌胃;C小鼠用免疫增強劑甲灌胃.中藥制劑、蒸餾水和免疫增強劑甲的劑量相等.在相同條件下培養,檢測小鼠的免疫指標.(1)請對實驗設計的兩個不妥之處(參考日常生活中吃藥劑量的知識,不考慮給藥方式)進行修正.第一處:
第二處:
(2)若忽略實驗設計的缺陷,請分析實驗現象:①實驗發現A小鼠溶菌酶合成量顯著高于B、C.可見,該中藥制劑增強了小鼠的
免疫功能.②實驗發現A小鼠的T細胞數量顯著高于B,與C持平.可見,
和
都可促進T細胞的增殖分化.參考答案:(1)多只同種小鼠隨機分組
根據體重計算中藥制劑、蒸餾水和免疫增強劑甲的劑量(2)①非特異性免疫②該中藥制劑
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