2022年重慶來龍中學高一物理聯考試卷含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.為了探究平拋運動的規律，將小球A和B置于同一高度，在小球A做平拋運動的同時靜止釋放小球B．同學甲直接觀察兩小球是否同時落地，同學乙拍攝頻閃照片進行測量、分析．通過多次實驗（）A．只有同學甲能證明平拋運動在水平方向是勻速運動B．兩位同學都能證明平拋運動在水平方向是勻速運動C．只有同學甲能證明平拋運動在豎直方向是自由落體運動D．兩位同學都能證明平拋運動在豎直方向是自由落體運動參考答案：D【考點】研究平拋物體的運動．【分析】通過對比的方法得出平拋運動豎直方向上的運動規律，在甲實驗中無法得出水平方向上的運動規律，在乙圖中通過相等時間內的水平位移大小得出水平方向上的運動規律．【解答】解：在圖甲的實驗中，改變高度和平拋小球的初速度大小，發現兩球同時落地，說明平拋運動在豎直方向上做自由落體運動．不能得出水平方向上的運動規律．在圖乙的實驗中，通過頻閃照片，發現自由落體運動的小球與平拋運動的小球任何一個時刻都在同一水平線上，知平拋運動在豎直方向上的運動規律與自由落體運動相同，所以平拋運動豎直方向上做自由落體運動．頻閃照片顯示小球在水平方向相等時間內的水平位移相等，知水平方向做勻速直線運動．故D正確，A、B、C錯誤．故選：D．2.(多選)如圖所示的實驗裝置為庫侖扭秤．細銀絲的下端懸掛一根絕緣棒，棒的一端是一個帶電的金屬小球A，另一端有一個不帶電的球B，B與A所受的重力平衡，當把另一個帶電的金屬球C插入容器并使它靠近A時，A和C之間的作用力使懸絲扭轉，通過懸絲扭轉的角度可以比較力的大小，便可找到力F與距離r和電量q的關系．這一實驗中用到了下列哪些方法：A．微小量放大法

B．極限法

C．控制變量法

D．逐差法參考答案：AC3.(多選)A、B、C、D四圖中的小球以及小球所在的左側斜面完全相同，現從同一高度h處由靜止釋放小球，使之進入右側不同的豎直軌道：除去底部一小段圓弧，A圖中的軌道是一段斜面，高度大于h；B圖中的軌道與A圖中的軌道相比只是短了一些，且斜面高度小于h；C圖中的軌道是一個內徑略大于小球直徑的管道，其上部為直管，下部為圓弧形，與斜面相連，管的高度大于h；D圖中的軌道是個半圓形軌道，其直徑等于h。如果不計任何摩擦阻力和拐彎處的能量損失，小球進入右側軌道后能到達h高度的是

()參考答案：AC4.（多選）橫截面為直角三角形的兩個相同斜面如圖緊靠在一起，固定在水平面上，它們的豎直邊長都是底邊長的一半。小球從左邊斜面的頂點以不同的初速度向右平拋，最后落在斜面上。其中三個小球的落點分別是a、b、c。圖中三小球比較，下列判斷正確的是（

）A．落在c點的小球飛行時間最長B．落在a點的小球飛行時間最長C．落在c點的小球飛行過程速度變化最快D．落在c點的小球飛行過程速度變化最小參考答案：BD5.天文觀測中發現宇宙中存在著“雙星”。所謂雙星，是兩顆質量分別為M1和M2的星球，它們的距離為r，而r遠遠小于它們跟其它天體之間的距離，這樣的雙星將繞著它們的連線上的某點O作勻速圓周運動。如圖所示。現假定有一雙星座，其質量分別為M1和M2，且M1＞M2，用我們所學的知識可以斷定這兩顆星A.M1對M2的引力比M2對M1的引力大B.M1運動的角速度比M2運動的角速度小

C.M1運動半徑比M2運動半徑小D.M1運動周期與M2運動周期相同參考答案：CD二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.如圖所示，物體M受到兩個水平推力：F1=20N，F2=5N，處于靜止狀態．若不改變F2的大小和方向，去掉F1，則物體所受的合力

N．參考答案：0【考點】共點力平衡的條件及其應用．【分析】物體開始在推力F1、F2和摩擦力作用下處于平衡，根據平衡求出摩擦力的大小，撤去F1，判斷木塊是否運動，從而根據力的合成求出木塊所受的合力．【解答】解：木塊在水平推力F1、F2的作用下靜止，由共點力平衡可得，木塊的摩擦力f1=F1﹣F2=20N﹣5N=15N，方向水平向左．當撤去F1，由于F2＜15N，因此木塊處于靜止，所受的合力為0．故答案為：07.如圖所示為某實驗小組在做“探究合外力做功和動能變化的關系”實驗時的裝置。（1）實驗小組在做好了各項準備后，應將小車停在靠近__________處。釋放小車和接通電源的順序應是先__________后__________。小車拖動紙帶，打點計時器在上面打下一系列小點。換上新紙帶重復實驗幾次，從幾條紙帶中挑選點跡清晰的紙帶進行測量。（2）某同學在挑選的紙帶上，記下第一個點的位置O，并在紙帶上從任意點開始依次選取幾個點1、2、3、4……。實驗中除了對距離進行測量外，還需要知道小車在某幾個時刻的瞬時速度。若根據紙帶可知點1和點2的時間間隔與點2和點3的時間間隔均為T，點1與點2間的距離為，點2與點3的距離為，由于小車的運動可以看作是勻加速直線運動，所以在打點2時小車的瞬時速度為__________。（3）另一位同學認為可以在挑選出的紙帶上，不記下第一個點的位置O，同樣可以完成本實驗。

你認為這位同學的想法是否可行。

__________。（填“可行”或“不可行”）參考答案：（1）打點計時器

接通電源

釋放小車）

（2）

（3）可行8.（填空）（2015春?青海校級月考）長為L的細線，其一端拴一質量為m的小球，另一端固定于O點，讓小球在水平面內做勻速圓周運動（圓錐擺），如圖所示，當擺線L與豎直方向的夾角為α時，細線對小球的拉力大小為

N，小球運動的線速度的大小m/s．參考答案：

向心力．解（1）小球受力如圖，直方向受力平衡：Tcosθ=mg得：T=（2）根據幾何關系得：向心力為：F=Tsinθ根據牛頓第二定律：F=m又：r=Lsinθ得：v=故答案為：；9.（2分）平拋運動可以看成是水平方向的_________運動和豎直方向的__________運動的合運動．參考答案：勻速直線，自由落體10.如圖所示為甲、乙兩個物體做直線運動的v–t圖象，

由圖可知，甲做

運動，乙做

運動，甲、乙加速度大小分別為a1，a2，則a1，a2的乙甲大小關系是a1

a2。參考答案：11.在物理學發展的過程中，許多物理學家的科學研究推動了人類文明的進程．在對以下幾位物理學家所做科學貢獻或者研究方法的敘述中，正確的說法是A.在對自由落體運動的研究中，伽利略猜想運動速度與下落時間成正比，并直接用實驗進行了驗證B.伽利略是偉大的物理學家，他最先建立了速度、加速度等概念，并創造了一套科學研究方法C.在推導勻變速直線運動的位移公式時，把整個運動過程劃分成很多小段，每一小段近似看做勻速直線運動，然后把各小段的位移相加，物理學中把這種研究方法叫做“理想模型法”D.亞里士多德認為兩個物體從同一高度自由落下，重物體與輕物體下落一樣快參考答案：B伽利略猜想自由落體的運動速度與下落時間成正比，并未直接進行驗證，而是驗證了位移與時間的平方成正比，故A錯誤；伽利略是偉大的物理學家，他最先建立了速度、加速度等概念，并創造了一套科學研究方法，故選項B正確；在推導勻變速直線運動的位移公式時，把整個運動過程劃分成很多小段，每一小段近似看做勻速直線運動，然后把各小段的位移相加，物理學中把這種研究方法叫做“微元法”，選項C錯誤；伽利略認為兩個物體從同一高度自由落下，重物體與輕物體下落一樣快，選項D錯誤；故選B.12.一個同學在《研究平拋物體的運動》實驗中，只畫出了如圖所示的一部分曲線，于是他在曲線上取水平距離ΔS相等的三點A、B、C，量得ΔS=0.2m。又量出它們之間的豎直距離分別為h1=0.1m，h2=0.2m，利用這些數據，可求得：（1）物體拋出時的初速度為

m/s；（2）物體經過B時豎直分速度為

m/s；參考答案：（1）

2

，（2）

1.5

13.火車從甲站出發做加速度為a的勻加速運動，過乙站后改為沿原方向以a的加速度勻減速行駛，到丙站剛好停住。已知甲、丙兩地相距24km，火車共運行了24min，則甲、乙兩地的距離是

km，火車經過乙站時的速度為

km/min。參考答案：6

2三、簡答題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.24．（2分）螺線管通電后，小磁針靜止時指向如圖所示，請在圖中標出通電螺線管的N、S極，并標出電源的正、負極。參考答案：N、S極1分電源+、-極1分15.（6分）將一根細繩的中點拴緊在一個鋁鍋蓋的中心圓鈕上，再將兩側的繩并攏按順時針（或逆時針）方向在圓鈕上繞若干圈，然后使繩的兩端分別從左右側引出，將鍋蓋放在水平桌面上，圓鈕與桌面接觸，往鍋蓋內倒入少量水。再雙手用力拉繩子的兩端（或兩個人分別用力拉繩的一端），使鍋蓋轉起來，觀察有什么現象發生，并解釋為什么發生會這種現象。參考答案：隨著旋轉加快，鍋蓋上的水就從鍋蓋圓周邊緣飛出，灑在桌面上，從灑出的水跡可以看出，水滴是沿著鍋蓋圓周上各點的切線方向飛出的。因為水滴在做曲線運動，在某一點或某一時刻的速度方向是在曲線（圓周）的這一點的切線方向上。四、計算題：本題共3小題，共計47分16.質量為m的木塊放到傾角為θ的斜面上，恰好可以沿斜面勻速下滑。（1）求木塊勻速下滑過程中受到摩擦力的大小（2）若對木塊施加一個平行于斜面向上的力F，使木塊沿斜面向上勻速運動，則力F的大小為多少？參考答案：f=mgsinQF=2mgsinQ17.如圖所示，射擊槍水平放置，射擊槍與目標靶中心位于離地面足夠高的同一水平線上，槍口與目標靶之間的距離s=100m，子彈射出的水平速度v=200m/s，子彈從槍口射出的瞬間目標靶由靜止開始釋放，不計空氣阻力，取重力加速度g為10m/s2，求：（1）從子彈由槍口射出開始計時，經多長時間子彈擊中目標靶？（2）目標靶由靜止開始釋放到被子彈擊中，下落的距離h為多少？參考答案：（1）子彈做平拋運動，它在水平方向的分運動是勻速直線運動，設子彈經t時間集中目標靶，則

t=

代入數據得

t=0.5s

（2）目標靶做自由落體運動，則h=代入數據得h=1.25m18.如圖所示，在距水平地面高的水平桌面一端的邊緣放置一個質量的木塊，桌面的另一端有一塊質量的木塊以初速度開始向著木塊滑動，經過時間與發生碰撞，碰后兩木塊都落到地面上。木塊離開桌面后落到地面上的點。設兩木塊均可以看作質點，它們的碰撞時間極短，且已知點距桌面邊緣的水平距離，木塊A與桌面間的動摩擦因數，重力加速度取。求：（1）兩木塊碰撞前瞬間，木塊的速度大小；（2）木塊離開桌面時的速度大小；（3）碰撞過程中損失的機械能。參考答案：（1）

（2）v2＝1.5m/s

（3）試題分析：（1）木塊A在桌面上受到滑動摩擦力作用做勻減速運動，根據牛頓第二定律，木塊A的加速度

μMg=Ma

a=5m/s2

設兩木塊碰撞前A的速度大小為v，根據運動學公式，得V=v0-at

v=2.0m/s

（2）兩木塊離開桌面后均做平拋運動，設木塊B離開桌面時的速度大小為v2，在空中飛行的時間為t′。根據平拋運動規律有