湖北省漢川實驗中學(xué)七年級生物上冊-保護生物圈是全人類的共同義務(wù)課件-人教新課標版_第1頁
湖北省漢川實驗中學(xué)七年級生物上冊-保護生物圈是全人類的共同義務(wù)課件-人教新課標版_第2頁
湖北省漢川實驗中學(xué)七年級生物上冊-保護生物圈是全人類的共同義務(wù)課件-人教新課標版_第3頁
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文檔簡介

探究活動一：

人類活動對生物圈造成的負面影響。

第一頁第二頁，共6頁。探究活動二：

調(diào)查土地和水資源及其利用狀況

學(xué)生課前展開對本地區(qū)土地和水資源及利用情況的調(diào)查，制作版面和課件并在課堂上展示給大家。第二頁第三頁，共6頁。探究活動三

人類有能力并且正在努力保護好生物圈

學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)和其他途徑收集有關(guān)人類保護生物圈的措施和手段，特別是中國政府在保護環(huán)境中采取的措施以及在國際上發(fā)揮的積極作用。制作圖片或課件在課堂上展示給大家。第三頁第四頁，共6頁。拓展實踐

建立環(huán)保行動組，實施環(huán)保行動計劃

以小組為單位，建立環(huán)保行動小組，根據(jù)當?shù)貙嶋H情況討論并設(shè)計一項環(huán)保行動計劃，并提交給全班學(xué)生論證計劃的科學(xué)性和可行性。根據(jù)大家的意見進行修改并在課下實施。第四頁第五頁，共6頁。THANKYOU!第六頁，共6頁。

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