PAGEPAGE12烏市第112小學師德師風學生問卷調查分析報告為了進一步開展我校師德師風建設，在今后的工作中更好地“教育孩子，服務家長”，特開展了本次師德師風學生問卷調查。本次問卷調查共發放問卷40張，收回有效問卷40張，為摸清規律，實施整改，并及時向相關部門人員公開結果，學校的師德師風考核小組及時組織人員進行全面分析研討，形成分析報告，重在后續建設和整改。一、活動簡介：（一）調查時間：2013年6月10日下午班會時間（二）調查地點：各班教室（三）調查對象：全校學生（四）調查意義：對學校師德師風狀況進行調查，比較準確地了解與統計，能夠根據這些數據，發現問題和解決問題，使學校各方面工作更上一層樓。（五）調查情況：（一）總體情況本次問卷調查數據表明，學生認為大多數教師在平時課堂教學中關心，并能夠平等對待學生，教師批評學生的用語文明，不諷刺挖苦學生，平時言行舉止符合教師職業的形象，具有表率作用，任課教師不存在不備課就上課、變相體罰學生和有償家教的現象，多數教師能夠準時上下課、不在課堂上使用通訊工具。這說明，隨著學校教學管理和制度建設的完善，教師教學行為逐步規范，教學秩序更加穩定，教師上課遲到、提前下課或擅離課堂、隨意調課停課等現象得到抑制，教學運行總體態勢良好，教師風貌有較大改觀，學生對教學和管理的滿意度不斷提高。可以看出，參與問卷調查的學生普遍認為，我校教師在教學業務和對學生的關心、關愛方面，總體來說是好的和值得肯定的，但學生對實踐活動課和教學質量的期望值還是比較高的，希望教師在平時的教學過程中給予他們更多的人文關懷，希望實踐活動課更貼近實際。上述種種說明，學校的辦學質量和辦學條件建設、教師的科學精神和人文素養仍亟需提升。（二）對策與建議針對目前學校師德師風建設存在的突出問題，學校應進一步采取切實可行的措施，主要有：1.系統化設計有利于提高教師能力、水平和素養的激勵機制；2.多開展師德師風的建設評比活動，樹立典范，讓每一個教師都有進步的方向。總之，樹“學高為師，德高為范”的治學之道和為師之道，將是今后一段時期師資隊伍建設的一項重要任務。烏魯木齊市第112小學2013年6月烏市第112小學師德師風學生問卷調查分析報告為了進一步開展我校師德師風建設，在今后的工作中更好地“教育孩子，服務家長”，特開展了本次師德師風學生問卷調查。本次問卷調查共發放問卷40張，收回有效問卷40張，為摸清規律，實施整改，并及時向相關部門人員公開結果，學校的師德師風考核小組及時組織人員進行全面分析研討，形成分析報告，重在后續建設和整改。一、活動簡介：（一）調查時間：2012年（二）調查地點：各班教室（三）調查對象：全校學生（四）調查意義：對學校師德師風狀況進行調查，比較準確地了解與統計，能夠根據這些數據，發現問題和解決問題，使學校各方面工作更上一層樓。（五）調查情況：（一）總體情況本次問卷調查數據表明，學生認為大多數教師在平時課堂教學中關心，并能夠平等對待學生，教師批評學生的用語文明，不諷刺挖苦學生，平時言行舉止符合教師職業的形象，具有表率作用，任課教師不存在不備課就上課、變相體罰學生和有償家教的現象，多數教師能夠準時上下課、不在課堂上使用通訊工具。這說明，隨著學校教學管理和制度建設的完善，教師教學行為逐步規范，教學秩序更加穩定，教師上課遲到、提前下課或擅離課堂、隨意調課停課等現象得到抑制，教學運行總體態勢良好，教師風貌有較大改觀，學生對教學和管理的滿意度不斷提高。可以看出，參與問卷調查的學生普遍認為，我校教師在教學業務和對學生的關心、關愛方面，總體來說是好的和值得肯定的，但學生對實踐活動課和教學質量的期望值還是比較高的，希望教師在平時的教學過程中給予他們更多的人文關懷，希望實踐活動課更貼近實際。上述種種說明，學校的辦學質量和辦學條件建設、教師的科學精神和人文素養仍亟需提升。（二）對策與建議針對目前學校師德師風建設存在的突出問題，學校應進一步采取切實可行的措施，主要有：1.系統化設計有利于提高教師能力、水平和素養的激勵機制；2.多開展師德師風的建設評比活動，樹立典范，讓每一個教師都有進步的方向。總之，樹“學高為師，德高為范”的治學之道和為師之道，將是今后一段時期師資隊伍建設的一項重要任務。烏魯木齊市第112小學2012年5月附件1：錦郊小學師德師風問卷調查（學生）數據分析匯總附件2：錦郊小學學生對任課教師和學校的意見或建議匯總錦郊小學師德師風問卷調查（學生）數據分析匯總序號調查選項選A選B選C棄選占比人占比人占比人占比1教師對你的生活學習是否關心？A多數是B少數是C否66895.16%304.27%40.57%02老師是否平等對待每一位學生？A多數是B少數是C否66294.30%334.70%60.85%10.14%3教師批評學生的用語是否文明？A多數是B少數是C否66394.44%334.70%40.57%20.28%4教師是否諷刺挖苦學生。A多數是B少數是C否141.99%486.84%63890.88%20.28%5教師的形象（言行舉止著裝）是否具有表率作用A多數是B少數是C否65493.16%223.13%212.99%50.71%6教師是否會在課堂內接打手機或抽煙？A多數是B少數是C否141.99%476.70%64091.17%10.14%7教師是否存在變相體罰學生的現象？A多數是B少數是C否50.71%8011.40%61687.75%10.14%8教師是否存在不備課就上課的現象？A多數是B少數是C否91.28%253.56%66694.87%20.28%9教師是否存在有償家教現象？A多數是B少數是C否172.42%141.99%66795.01%40.57%10教師是否按時上下課？A多數是B少數是C否63991.03%507.12%121.71%10.14%11教師是否按時批改作業，對你的作業是否進行面批？A多數是B少數是C否62488.89%507.12%253.56%30.43%12教師是否存在不批改作業現象？A多數是B少數是C否182.56%395.56%61587.61%304.27%13教師是否存在利用課余時間對學生進行無償輔導？A多數是B少數是C否51873.79%8411.97%9613.68%40.57%14你對任課教師師德師風的總體批價是：A優（80分以上）B良（70-80分）C差（70分以下）66394.44%324.56%50.71%20.28%15您對任課教師和學校有什么意見或建議？共有137位同學（占19.51%）對任課教師或學校提出了自己的意見或建議。（附在后面）附：學生對任課教師和學校的意見或建議匯總1希望學校進行軍訓訓練。2希望老師不要只看課本講，希望能激發起我們的興致。3學校要多派一些值周生看護草坪。4教師不要無故請假，不要常使用多媒體。5老師不要無故曠課，不要無故批評學生。6在考試時，監考教師不要在室內接電話，到門外接，不要打擾學生考試。7老師備課認真一點，講得細致點，別太啰嗦，不要占用下課時間。8女老師嚴一點，男老師松點。9水管澆水要看一下，不要在一個地方總澆水，汪水。10希望任課教師早一點到班。11教師講課再講得活一點兒。12把小草邊上上護欄。13學校應該少一些垃圾。14要常復習，不然會忘記的。15校本老師經常復習古詩不然會忘掉。16嚴格學生道德品質。17有的任課老師來得晚一些，老師多上一會課不要錢。18多叫差生積極參加補課班，對優等生和差生待遇平等。19我對任課教師的建議是不要上課批改作業，上課應該讓我們學習知識。20希望老師早一點來，早上早一點開門。21希望老師也一定要好好學習，學校不再扔垃圾，也不讓學生踩草。22任課教師應該平等對待每個學生。23我覺得什么老師和別的課老師都不應該干什么都不要沒文明。希望學校做大。（3位同學提議）24我希望任課教師多管管學生，嚴點管著；我希望學校的大門不要關著。25英語老師您應該帶我們讀課文。26我想讓學校的環境有所改變。27多定一些禮貌守則，學校課余時間長點。28學校的飯要是在好點就好了，希望課余時間長點。29建議多關心同學們的成績。30我覺得學校能多加一節課做自習。31多加一點值周生。32家庭作業應該少留一點。33希望老師不留家庭作業。34課間多一點。35我覺得老師應該把學習放開心，不要講課的時候不開心。36應該多想一些對于亂扔垃圾學生的處理方法。37應該多想同學。38希望老師能夠再嚴一點兒，這樣才會使我們學習更好。39我希望老師要嚴厲看管，不是學生一寫完作業，就不看，這樣的教師不配當。40就是有時不講文明話，還有時不按照上課點來。41希望老師和同學多合作。42學校應該多開幾節微機課和體育課。43我建議英語老師應該讓我們都會，有的同學都不會就進行下一課。44不好。45要好好教學生。46學校不要按監控。47學校管理不嚴。48多上點微機課（七位同學提議）49建議科任不要讓同學看動畫片。50學校微機課太少了，網速非常慢，希望校領導重視這件事。51學校按很多攝像頭，微機課太少了。52學校應該多種一些能開花的樹。53廁所太臭。54我的建議是有的六年級的同學有的抽煙，不像樣。55我對學校的建議是不應該在學校里安裝這么多攝像頭。56希望學校的學生佩戴好校牌、紅領巾。57我覺得同學們應該在右側通行。58最好沒有攝像頭。59微機上不了網。60看管學生不抽煙。61我對六年級有一個意見，因為他們不僅抽煙，還亂扔垃圾小食品袋。建議老師多管同學，嚴厲點。62我感覺學校應該不安值周生。63我建議學校可以每天按時上學下學。64學校應該安點好的東西。65希望同學們不要在樓梯上扔垃圾。66希望老師可以做學生的榜樣。67綜合老師經常不上課玩電腦，這種現象很不好！希望老師以后可以給我們上課。68希望學校安裝幾個垃圾桶。69教學應換換方法。70希望在操場放幾個垃圾桶，如果有人吃東西就可以把垃圾丟垃圾筒，不丟在操場或平臺上。71我對學校的建議是不安監控。72希望任課教師嚴肅（對學生嚴一點），不能有自習。73我覺得很好，不過就是有的課有時不上。74希望按時下課。75學校中廳應多加幾個監控。76希望英語老師劉老師應該強一些，對付我們同學。77多做課外活動。78講得太快了。79老師你別打人了。80對學校的意見:多組織一些活動，像春游等。81請學校大門40關。82我對學校的建議是：水房請別在外面打水，太慢了。83應該及時修好壞的公共設置。84我對學校的建議是：水房的水龍頭要修一下，有的都壞了。85我對學校的建議是：要多派幾名值周生。因為40名值周生管幾百人學生根本管不住。86科學老師我想對您說：“您講課講得栩栩如生，讓我們見證了科學的奇妙。就是看圖片看地太少了。如果上課在遠程機上多找點圖片就更好了。87我對學校的建議是要有責任心。88我想對學校說多幾個籃球架。89楊老師隨地吐痰，我覺得不衛生。90希望老師們保持狀態，學校管理有方。希望保持。91對學校說:多開展些有益活動。92我建議某某老師字不要寫連筆字，還有多開展一些野外活動。93開展一些野外活動。94我希望老師能關心我們的學習。95體育老師隨地吐痰我覺得不應該這樣。96美術老師抽煙對身體不好。97我要對老師說組織同學下課到操場玩游戲。98我的意見是：有的老師上課時當著許多同學的面嚴厲的批評學生，有點傷學生尊嚴；我的建議是：希望老師能用委婉點的方法去教導學生。99我要對老師說在課余時間組織點活動。100我認為有的老師當同學面玩，我建議改一下。101希望老師可以把更多知識帶給我們。102我想對老師說，您應該帶領同學多參加一些運動和活動。103我想對學校說，在四年級當值周生的時候，五六年級都仗著自己大，欺負四年級，不讓記名。104建議學校多開展一些有益的活動。105我建議學校多舉行一些綠色天使活動。106我建議老師嚴格要求學生認真完成作業，并檢查。107有的科任老師當著學生的面玩一些小游戲。108老師您講課的方式很好，我希望老師一直保持下去。109開展一些春游之類的活動。110在小草邊上上護欄。111開展冬令營夏令營活動112老師講課可以講課活一點113多開展野外活動114對教師，別老要課，多休息。對學校，多進行一些有關教育，同學們看得明白的書，帶我們去春游，早晨帶我們去跑步115我建議學校多開展一些活動116我建議學校如果經濟條件允許就安裝一下塑膠跑道117希望老師多休息，不要為我們太操勞118我對學校亂扔垃圾方面的建議是，學校可以派幾名同學觀察是誰扔垃圾119讓老師對學生嚴格一點120對學校建議，多開展活動，多幾個籃球架123121我認為學校多開展點活動122學校，讓我們軍訓123我覺得學校應該在樓內兩側和中廳按上監控，讓同學們不在走廊里跑跳124我對老師的建議是，不要另外給我們定練習冊了，作業太多了，以前說，給我們肩負，我看是增負吧125課外活動126老師應該多留點作業127讓老師在課堂上，適當的說一說讓人笑的事，不然我們上課總是很乏味師德師風學生問卷調查分析報告錦郊中心小學2013年6月23日師德師風學生問卷調查分析報告為進一步落實學校開展的師德師風建設活動月實施方案，11月6日少先大隊部組織召開了學生座談會。會后分別就師德師風問題對參會學生進行了問卷調查。發放調查表30份。盡管這次調查抽樣人數較少，采集的信息量不是很大，難以全面反映總體的真實情況，但其調查結果還是具有較高的參考價值，現對此次問卷調查結果統計分析如下：一、對我校教師師德現狀的有關情況，共設立了14項指標，提供“很好”、“較好”、“一般”、“差”四個選項供