01-11陽歷）。第二，因為我認為狗對人類最忠誠，有很多電影都是贊揚狗的，比如《苯賊神狗》。名師精編指導(dǎo)觀察方法。（101-11陽歷）。第二，因為我認為狗對人類最忠誠，有很多電影都是贊揚狗的，比如《苯賊神狗》。名師精編指導(dǎo)觀察方法。（1）、選擇一種動物，先觀察它的外形，在觀察時先看整體印象，抓住它最讓人感興趣，最與眾意幫主人看家。它用自己敏感的耳朵，來判斷門外是否有壞人。那些小狗也非?？蓯郏鼈儠o人們分擔(dān)憂愁，會”地叫了三聲，我想：“它已經(jīng)很長時間沒有洗澡了，會不會對水生疏了呢？”然后我說：“咪咪，你還記得上次題目：古怪的貓、可愛的雪猴、善解人意的小鳥……這些動物在本組課文里之所以寫得如此生動形象，是因為作者悉心觀察，同它們結(jié)下了深厚的感情。選擇一個你喜歡的動物，可以寫它的外形、脾氣等特點，也可以寫它怎樣捕食、怎樣嬉戲、怎樣休息等習(xí)性，還可以寫你和它之間所發(fā)生的事情。將這些內(nèi)容按一定的順序?qū)懴聛?，注意寫出對它的喜愛之情。寫完以后多讀幾遍，看看有沒有不通順、不清楚、寫錯字的地方，如果有、認真改一改。訓(xùn)練要求：（1）能喜歡動物，仔細觀察一個動物，抓住它的外形特點，了解它的生活習(xí)性。（2）能把自己貫察、了解到的內(nèi)容按一定的順序?qū)懴聛?，并能寫出自己對它的喜愛之情。?）寫完后要多讀幾遍，學(xué)會在讀中發(fā)現(xiàn)問題，并進行認真修改，做到內(nèi)容具體，語句通順，有一定的條理指導(dǎo)步驟（一）作前準備1.根據(jù)題目要求，將學(xué)過的有關(guān)動物的課文回憶一下，想想寫動物有哪些寫法。2.選擇觀察對象。可以是家里養(yǎng)的小貓、小狗、金魚，可以是動物園里的猴子、老虎、小鹿，也可以是經(jīng)常見到的螞蟻、蜜蜂、蜻蜓等。3.指導(dǎo)觀察方法。（1）、選擇一種動物，先觀察它的外形，在觀察時先看整體印象，抓住它最讓人感興趣，最與眾不同之處，再按照一定的順序觀察其他部位。（2）、觀察動物的活動情況，了解它的習(xí)性?？蓮膭游锍允?、休息、嬉戲、繁殖等方面選擇1—2點進行重點觀察。動物在各種情況下活動是不一樣的，要抓住短暫時間內(nèi)發(fā)生的情況，去分步觀察，才能做到觀察仔細。四、教學(xué)過程（一）、回顧課文，激發(fā)興趣1、回顧課文：你對哪種小動物印象最深？為什么？2、喜愛的課文片段讀給同學(xué)們聽，并說說喜愛的理由。3、激發(fā)興趣：同學(xué)們一定見過或飼養(yǎng)過小動物，把它向同學(xué)們介紹一下。（說出小動物的名稱即可）（二）、習(xí)作指導(dǎo)1.審清題意，明確作文要求。思考：①劃出題目中的關(guān)鍵詞語，談?wù)勛约簩︻}目的理解。②什么叫動物的生活習(xí)性？包括哪些方面？③本次作文要求以動物的哪方面情況為重點內(nèi)容？討論、小結(jié)：①題目中的“喜愛”是關(guān)鍵詞語，要求在文中要表達出自己對這種動物的喜愛之情，這樣必然要在文中寫出動物引起自己喜愛的地方及自己怎樣喜愛的感情。地一踩（3）被激怒了的公雞樣子是（）擺出一副勝利姿態(tài)的公雞樣子是（）②下面這段話不具體，討論一下，并好像孔雀開屏一樣，好一副勝利的姿態(tài)。（地一踩（3）被激怒了的公雞樣子是（）擺出一副勝利姿態(tài)的公雞樣子是（）②下面這段話不具體，討論一下，并好像孔雀開屏一樣，好一副勝利的姿態(tài)。（1）這段話把公雞吃螞蚱的過程分成五步進行描寫，這五步是：（）、備1.根據(jù)題目要求，將學(xué)過的有關(guān)動物的課文回憶一下，想想寫動物有哪些寫法。2.選擇觀察對象?？梢允羌尧俳榻B小動物的外形特點。②具體寫小動物的生活習(xí)性和所發(fā)生的事。③點明喜愛之情。四、學(xué)生習(xí)作范文引路我②動物的生活習(xí)性，即動物為適應(yīng)生存的自然環(huán)境長期形成的一些生活上的特性，包括動物的吃食、休息、嬉戲、繁殖諸方面的情況。③我們過去也寫過小動物，重點是寫動物的外形特征，本次練習(xí)要以寫動物的習(xí)性為重點，寫出自己看到的動物的活動情況。2.交流各人觀察的一種動物，要求重點說出所觀察動物的生活習(xí)性，說出自己覺得動物活動中最有意思的地方。3.指導(dǎo)怎樣把動物的活動情況描寫具體。①讀下面這段話，按要求回答問題。這時，從草叢中跳出一只螞蚱，公雞看見了，迅猛地撲過去一啄，沒想到開翅膀一竄，用那只強有力的爪子一踩，可憐的小螞蚱就再也動彈不了了。公雞用尖嘴啄起螞蚱，來回甩了兩下，就吞進肚里，它嘗到了美味，抖抖身子，脖子四周的羽毛張開豎起。翅膀上下?lián)渖戎秃孟窨兹搁_屏一樣，好一副勝利的姿態(tài)。（1）這段話把公雞吃螞蚱的過程分成五步進行描寫，這五步是：（）（）（）（）（）（2）作者怎樣把公雞吃螞蚱的動作寫具體的？（）地一竄（）地一踩（3）被激怒了的公雞樣子是（）擺出一副勝利姿態(tài)的公雞樣子是（）②下面這段話不具體，討論一下，并把它修改具體。猴子蕩秋千才有趣呢！它坐在秋千架上，秋千就搖晃起來，秋千越蕩越高。后來，它跳上假山，飛快地跑了，猴子真頑皮啊！提示：猴子怎么躍到秋千架上的？它在秋千架子上怎么坐著？它怎么把秋千蕩起來的？它在蕩秋千時哪些動作、神態(tài)有趣？將這些具體寫出來。4、確定內(nèi)容你打算寫什么小動物？準備怎么寫？5、思路提示：①介紹小動物的外形特點。②具體寫小動物的生活習(xí)性和所發(fā)生的事。③點明喜愛之情。四、學(xué)生習(xí)作范文引路我最喜愛的一種動物——小狗中跳出一只螞蚱，公雞看見了，迅猛地撲過去一啄，沒想到螞蚱一跳，逃走了。這下可激怒了公雞；它瞪圓眼睛，的動物的活動情況。2.交流各人觀察的一種動物，要求重點說出所觀察動物的生活習(xí)性，說出自己覺得動物活動中跳出一只螞蚱，公雞看見了，迅猛地撲過去一啄，沒想到螞蚱一跳，逃走了。這下可激怒了公雞；它瞪圓眼睛，的動物的活動情況。2.交流各人觀察的一種動物，要求重點說出所觀察動物的生活習(xí)性，說出自己覺得動物活動的情況。③我們過去也寫過小動物，重點是寫動物的外形特征，本次練習(xí)要以寫動物的習(xí)性為重點，寫出自己看到你洗澡嗎，你還在水里打水仗呢，再玩一次吧！”真是狗通人性呀。咪咪三步并作兩步地走向了水盆......不管是大狗還是小狗，它們都能為人類做出杰出的貢獻。例如警犬就是警察叔叔的好幫手，它長得嚴肅、英俊，一看就知道它能為警察抓到壞人。有的大狗能為主人看家，盡管在漆黑的夜晚，它也不肯睡個好覺，還是愿意幫主人看家。它用自己敏感的耳朵，來判斷門外是否有壞人。那些小狗也非?？蓯?，它們會給人們分擔(dān)憂愁，會跟小