江蘇省南通市三年（2024-2023-2024）中考語文試卷分類匯編名著專題(含解析)名著閱讀

江蘇省南通市2023年中考語文試卷

5.整本書閱讀。(7分)

(1)在《紅星照耀中國(guó)》中，一個(gè)個(gè)鮮活的生命被賦予了永恒和崇高，感動(dòng)了千千萬萬個(gè)讀者。書中最讓你感動(dòng)的人物是誰請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容，分享你的閱讀感受。(4分)

(2)高爾基曾說：“藝術(shù)是靠想象而存在的。"請(qǐng)?jiān)凇段饔斡洝泛汀逗５變扇f里》兩部作品中任選一部，結(jié)合具體內(nèi)容，談?wù)勛髡呤侨绾芜\(yùn)用想象豐富故事情節(jié)的。(3分)

江蘇省南通市2022年中考語文試卷

整本書閱讀。（7分）

5.《艾青詩選》中有“活著就要斗爭(zhēng)，在斗爭(zhēng)中前進(jìn)”的詩句。請(qǐng)從《西游記》和《鋼鐵是怎樣煉成的》中任選一部，結(jié)合相關(guān)內(nèi)容來驗(yàn)證這句話。

6.閱讀《紅星照耀中國(guó)》，你用了哪種讀書方法？結(jié)合具體內(nèi)容與大家分享。

江蘇省南通市2021年中考語文試卷

5．通城中學(xué)組織“重走紅色路"名著閱讀活動(dòng)。請(qǐng)你參加并完成以下任務(wù)。（7分）

（1）閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》選段，回答問題。（3分）

保爾和達(dá)雅來到莫斯科，借住在一個(gè)機(jī)關(guān)的檔案室里。這個(gè)單位的領(lǐng)導(dǎo)幫助保爾住進(jìn)了一家專科醫(yī)院。

…………

從保爾住進(jìn)檔案室那個(gè)晚上算起，已經(jīng)一年半過去了。這十八個(gè)月里，保爾遭受的痛苦是難以用語言表達(dá)的。

保爾“遭受的痛苦”具體指什么？在這之后他選擇了一條怎樣的道路重返新生活？

（2）結(jié)合作品，說說斯諾在《紅星照耀中國(guó)》中為什么稱徐海東為“紅色窯工"。（4分）

名著閱讀

江蘇省南通市2023年中考語文試卷

5.整本書閱讀。(7分)

(1)在《紅星照耀中國(guó)》中，一個(gè)個(gè)鮮活的生命被賦予了永恒和崇高，感動(dòng)了千千萬萬個(gè)讀者。書中最讓你感動(dòng)的人物是誰請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容，分享你的閱讀感受。(4分)

(2)高爾基曾說：“藝術(shù)是靠想象而存在的。”請(qǐng)?jiān)凇段饔斡洝泛汀逗５變扇f里》兩部作品中任選一部，結(jié)合具體內(nèi)容，談?wù)勛髡呤侨绾芜\(yùn)用想象豐富故事情節(jié)的。(3分)

5.(1)示例一；毛澤東。面對(duì)國(guó)民黨反動(dòng)派的多次“圍則"以及被剝奪軍事指揮權(quán)的不利處境，毛澤東始終保持對(duì)黨的忠誠(chéng)，思考著中國(guó)革命的出路，在最為危急的時(shí)刻帶領(lǐng)紅軍四渡赤水、飛奪瀘定橋、爬雪山、過草地，奪取了長(zhǎng)征勝利，令中國(guó)革命轉(zhuǎn)危為安，創(chuàng)造了奇跡。(結(jié)合內(nèi)容2分)他身上有中國(guó)共產(chǎn)黨人和紅軍戰(zhàn)士堅(jiān)韌不拔、英勇卓絕的偉大斗爭(zhēng)精神，他的革命精神、斗爭(zhēng)精神啟迪著我們中學(xué)生繼續(xù)為中華之崛起面奮斗，(閱讀感受2分)

示例二：朱德，朱德關(guān)愛部下，他與士兵同甘共苦，長(zhǎng)征途中他把馬讓給走累的同志騎，自己卻步行，他組織參與了南昌起義、湘南起義，井岡山根據(jù)地最重要的力量就是朱德帶來的一萬多士兵。他堪稱“人民軍隊(duì)之父”“紅軍的締造者和領(lǐng)導(dǎo)者",(結(jié)合內(nèi)容2分)他身上有中國(guó)共產(chǎn)黨人和紅軍戰(zhàn)士堅(jiān)韌不拔、英勇卓絕的偉大斗爭(zhēng)精神，他具有偉大的人格魅力和高尚的人品，是我們永遠(yuǎn)的榜樣。(閱讀感受2分)

(2)示例一：《西游記》的想象建立在神話故事上，富有神秘色彩。如石猴是由石頭孕育出來

的，雖不符合科學(xué)常理，但是一種大膽新奇的想象。作者以豐富瑰奇的想象描寫了師徒四人在迢遙的西方取經(jīng)途中和窮山惡水冒險(xiǎn)斗爭(zhēng)的歷程，并將所經(jīng)歷的千難萬險(xiǎn)形象幻化為妖魔鬼怪所設(shè)置的八十一難，以動(dòng)物幻化成的有情的精怪生動(dòng)地襯托了無情的山川險(xiǎn)阻，并以降妖伏怪歌頌了取經(jīng)人排除萬難的斗爭(zhēng)精神，表達(dá)了人戰(zhàn)勝自然的豪情壯志，同時(shí)也宣揚(yáng)了懲惡揚(yáng)善的主題。

示例二：《海底兩萬里》的想象是建立在科學(xué)之上的，是科學(xué)與幻想的結(jié)合。小說主要講述了博物學(xué)家阿龍納斯、仆人康塞爾和捕鯨手尼德·蘭一起隨“諾第留斯號(hào)”潛艇的尼摩船長(zhǎng)周游海底的故事。書中所描繪的海底潛艇、潛水服、電力驅(qū)動(dòng)技術(shù)、海底生物的研發(fā)利用等，在當(dāng)時(shí)的人們看來都是幻想，但是現(xiàn)在都已成為現(xiàn)實(shí)，科幻小說往往是科學(xué)研究基礎(chǔ)上

的推理和預(yù)言，想象在一定程度上促進(jìn)了科學(xué)的發(fā)展。

解析：此題考查對(duì)名著內(nèi)容及寫作手法的把握，第(1)題從人物形象角度設(shè)題，作答時(shí)，需結(jié)合具體情節(jié)談感受。第(2)題從寫作手法角度設(shè)題，作答時(shí)，圍繞題干中的“運(yùn)用想象豐富故事情節(jié)"來展開。

江蘇省南通市2022年中考語文試卷

整本書閱讀。（7分）

5.《艾青詩選》中有“活著就要斗爭(zhēng)，在斗爭(zhēng)中前進(jìn)”的詩句。請(qǐng)從《西游記》和《鋼鐵是怎樣煉成的》中任選一部，結(jié)合相關(guān)內(nèi)容來驗(yàn)證這句話。

【答案】言之成理即可，需結(jié)合具體內(nèi)容。

【解析】

【詳解】本題考查名著內(nèi)容的識(shí)記和理解。

“活著就要斗爭(zhēng)，在斗爭(zhēng)中前進(jìn)"選自《艾青詩選》中的《魚化石》。詩句表面寫魚化石，實(shí)際上表達(dá)了艾青不懈斗爭(zhēng)、甘于奉獻(xiàn)的革命精神。詩人認(rèn)為要想不成為化石就要運(yùn)動(dòng)，“在斗爭(zhēng)中前進(jìn)，即使死亡，能量也要發(fā)揮干凈”，即“活著就要斗爭(zhēng)"。因此，在作答時(shí)，能夠體現(xiàn)出這種不懈奮斗、甘于奉獻(xiàn)的精神即可，注意要從《西游記》和《鋼鐵是怎樣煉成的》兩本書中選擇內(nèi)容。言之有理即可。

示例：《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾·柯察金是一個(gè)為了人類的解放而斗爭(zhēng)一生的革命戰(zhàn)士。參軍后，他在一次激戰(zhàn)中受了重傷，頭部中了彈片，但他用頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了死神。他的身體狀況使他不能再回前線，于是他投入了恢復(fù)和建設(shè)國(guó)家的工作。然而保爾在工作中太過忘我，最后他的左手和雙腳都?xì)垙U了，并且飽受失明的折磨。然而保爾并沒有屈服于病魔，他決定當(dāng)一個(gè)作家，通過文字繼續(xù)作斗爭(zhēng)。他克服了難以想象的困難，終于完成了他的第一部小說，受到了青年們的真誠(chéng)愛戴和崇敬。

《西游記》中《真悟空大戰(zhàn)假猴王》這一章，主要講的是唐僧趕走了孫悟空，結(jié)果孫悟空遇到了一個(gè)和他一模一樣的“美猴王”，真假猴王打得不分勝負(fù)，孫悟空請(qǐng)來了托塔李天王用上了照妖鏡，還請(qǐng)來了觀音菩薩念緊箍咒，都無法辨別，最后請(qǐng)來了如來，如來慧眼一下識(shí)破了假猴王并降伏了它。孫悟空不畏困難，失敗后仍堅(jiān)持不懈，最終取得了戰(zhàn)斗的勝利。

6.閱讀《紅星照耀中國(guó)》，你用了哪種讀書方法？結(jié)合具體內(nèi)容與大家分享。

【答案】示例：邊讀邊注意梳理作品中事實(shí)的前因后果、發(fā)展線索，留意對(duì)于人物的相關(guān)描寫。不妨追問：作品寫了什么人？他們?cè)谑裁磿r(shí)間、什么地方做些什么？重點(diǎn)突出了什么內(nèi)容？可把重點(diǎn)人物的事跡列表或做思維導(dǎo)圖。

【解析】

【詳解】本題考查閱讀方法與收獲。根據(jù)自己對(duì)《紅星照耀中國(guó)》的閱讀方式及收獲，選擇其中一種閱讀方法并寫出相應(yīng)的收獲即可。

示例：可以利用序言、目錄等，獲得對(duì)作品的整體印象。閱讀序言，瀏覽目錄，跳讀正文，我們可以發(fā)現(xiàn)，作品是按照“探尋紅色中國(guó)"的時(shí)間順序來記錄見聞的。作者用他耳聞目睹的共產(chǎn)黨人及紅軍、蘇區(qū)的真實(shí)情況，力求解開“紅色中國(guó)”這個(gè)謎。

江蘇省南通市2021年中考語文試卷

5．通城中學(xué)組織“重走紅色路"名著閱讀活動(dòng)。請(qǐng)你參加并完成以下任務(wù)。（7分）

（1）閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》選段，回答問題。（3分）

保爾和達(dá)雅來到莫斯科，借住在一個(gè)機(jī)關(guān)的檔案室里。這個(gè)單位的領(lǐng)導(dǎo)幫助保爾住進(jìn)了一家專科醫(yī)院。

…………

從保爾住進(jìn)檔案室那個(gè)晚上算起，已經(jīng)一年半過去了。這十八個(gè)月里，保爾遭受的痛苦是難以用語言表達(dá)的。

保爾“遭受的痛苦”具體指什么？在這之后他選擇了一條怎樣的道路重返新生活？

（2）結(jié)合作品，說說斯諾在《紅星照耀中國(guó)》中為什么稱徐海東為“紅色窯工"。（4分）

5．（1）“遭受的痛苦”指病魔的威脅。保爾忍受著病痛的折磨和使命帶來的痛苦開始創(chuàng)作小說《暴風(fēng)雨所誕生的》。

（2）因?yàn)樾旌|家里窮，做過窯工。后來參加中國(guó)共產(chǎn)黨干革命，做了大將。所以斯諾稱徐海東為“紅色窯工"。

解析：此題考查名著閱讀。第（1）題是精讀，考查對(duì)名著情節(jié)的理解和把握。所選情節(jié)中省略號(hào)省略的是“現(xiàn)在保爾才明白，當(dāng)一個(gè)人身體健康，充滿青春活力的時(shí)候，堅(jiān)強(qiáng)是比較簡(jiǎn)單和容易做到的事，只有生活像鐵環(huán)那樣把你緊緊箍住的時(shí)候，堅(jiān)強(qiáng)才是光榮的業(yè)績(jī)”“阿韋爾教授坦率地告訴保爾，恢復(fù)視力是不可能的。如