本文格式為Word版，下載可任意編輯——親子運動會方案大班(28篇)為了確保事情或工作得以順利進行，尋常需要預先制定一份完整的方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的方案嗎？下面是我為大家收集的方案計劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

親子運動會方案大班篇一

主題：和諧、陽光、健康、開心口號：陽光體育，開心成長

為了浮現我校師生良好的精神面貌，豐富學生學習生活，加強學生身體素質，并培養學生健康向上，團結合作，吃苦耐勞的品質，特舉辦此次親子運動會。

上午9：00開始（具體日期待定）

xx小學足球場

一、二年級學生和家長

組長：副組長：裁判長：

裁判員：全體行政人員計時員：計分員：發令員：器材保障：

湖南千龍湖尚行企業管理參謀有限公司-湖南龍驍體育文化

運輸隊、夾乒乓球、雙人跳繩、趕小豬。

略

略

（一、二年級各分2組）

1、運輸隊

方法：（家長和學生各1人）家長從起點快速跑到終點，以最大量雙手抱球（共10個球）返回放入指定位置，直至球運完為止，孩子再單手拍球，以最快速度將球送回原位，最快的隊到達終點為勝，依次取名次。（計時）

2、夾乒乓球

每家出兩名代表（一個大人一個小孩），大人用筷子夾乒乓球，小孩用勺子盛（從起點出發跑到終點夾住球再送回起點的筐中，中間掉的不算必需返回終點重新夾球，起點到終點的距離為4米），以一分鐘為限，誰夾的球多為勝（全部夾完時間沒到按時間計算名次）

3、雙人跳繩

方法：（家長和學生各1人）家長和學生同時跳繩，由家長搖繩，在規定的時間內（1分鐘）跳的個數多為勝，依次取名次。

4、趕小豬

羽毛球拍8只、花皮球4個（家長和學生各1人）。學生和家長手持羽毛球拍將花皮球向前推進，先到終點的.為勝。學生和家長不得用手接觸花皮球。

1、賽前請班主任挑揀身體健康，無心血管疾病的學生參賽。

2、各班做好學生家長的組織工作，提醒學生做好準備活動，按時參與比賽。

3、比賽場地地面比較粗糙，請班主任教育學生不要在比賽場地亂跑，注意比賽過程中學生的安全。

親子運動會方案大班篇二

主題：和諧、陽光、健康、開心口號：陽光體育，開心成長

為了浮現我校師生良好的精神面貌，豐富學生學習生活，加強學生身體素質，并培養學生健康向上，團結合作，吃苦耐勞的品質，特舉辦此次親子運動會。

上午9：00開始（具體日期待定）

xx小學足球場

一、二年級學生和家長

組長：副組長：裁判長：

裁判員：全體行政人員計時員：計分員：發令員：器材保障：

湖南千龍湖尚行企業管理參謀有限公司-湖南龍驍體育文化

運輸隊、夾乒乓球、雙人跳繩、趕小豬。

略

略

（一、二年級各分2組）

1、運輸隊

方法：（家長和學生各1人）家長從起點快速跑到終點，以最大量雙手抱球（共10個球）返回放入指定位置，直至球運完為止，孩子再單手拍球，以最快速度將球送回原位，最快的隊到達終點為勝，依次取名次。（計時）

2、夾乒乓球

每家出兩名代表（一個大人一個小孩），大人用筷子夾乒乓球，小孩用勺子盛（從起點出發跑到終點夾住球再送回起點的筐中，中間掉的不算必需返回終點重新夾球，起點到終點的距離為4米），以一分鐘為限，誰夾的球多為勝（全部夾完時間沒到按時間計算名次）

3、雙人跳繩

方法：（家長和學生各1人）家長和學生同時跳繩，由家長搖繩，在規定的時間內（1分鐘）跳的個數多為勝，依次取名次。

4、趕小豬

羽毛球拍8只、花皮球4個（家長和學生各1人）。學生和家長手持羽毛球拍將花皮球向前推進，先到終點的.為勝。學生和家長不得用手接觸花皮球。

1、賽前請班主任挑揀身體健康，無心血管疾病的學生參賽。

2、各班做好學生家長的組織工作，提醒學生做好準備活動，按時參與比賽。

3、比賽場地地面比較粗糙，請班主任教育學生不要在比賽場地亂跑，注意比賽過程中學生的安全。

親子運動會方案大班篇三

《幼兒園指導綱要》明確指出：“幼兒與成人之間的共同生活、交往、摸索、學習，是其學習的重要途徑之一。〞親子活動是以親緣關系為主要維系基礎，以幼兒與家長互動游戲為核心內容，全方位開發孩子的多種能力。通過開展親子游戲，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機遇。

幼兒園塑膠跑道一、塑膠跑道二、2號門旁。

xxxx年xx月xx日

參與人員：中班家長與幼兒

（1）通過好玩的親子游戲，體驗活動所帶來的樂趣，增進與家人之間的情感。

（2）促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。

（3）培養幼兒與父母或同伴之間共同戰勝困難奪得勝利的精神。

（4）培養幼兒參與體育活動的興趣，親身體驗體育活動的.魅力。

活動一：《團結合作齊運球》

負責人：

活動準備：

小推車六輛、皮球六個、塑料筐六個

活動地點：

塑膠跑道一

活動玩法：

家長抓住幼兒的腳踝，幼兒雙手撐地向前爬行，爬到跑道中間放皮球處停下，家長扶起小推車，幼兒抱起塑料筐里的皮球自己坐進小推車內，由家長推著幼兒跑向終點，到達終點后，幼兒下車后最快舉起皮球者為勝者。

活動規則：

1、家長不能用手抱住小孩子的大、小腿，只能抓住小孩子的腳踝處。

2、活動終止后請家長和幼兒把推車和皮球放回跑道中間塑料筐的位置。

活動二：《揪尾巴》

負責人：繆園園、吳碧詩、周敏、黎永紅

活動準備：音樂、播放器、尾巴二十條、柵欄若干。

活動地點：2號門旁的塑膠地面

活動玩法：

孩子和家長分別將一根彩色尾巴系在后腰間，音樂響起，由家長背著幼兒，在規定的范圍內，讓幼兒去揪別人腰后的“尾巴〞，并且盡力保護自己和家長的“尾巴〞。音樂終止后，揪的尾巴多便為勝。

活動規則：

活動中只能由幼兒去揪尾巴，家長不能揪。

活動三：《小兔運蘿卜》

負責人：

活動地點：塑膠跑道二

活動準備：小兔頭飾大人的六個，小朋友的六個，空氣棒六個，白蘿卜胡蘿卜各12個、塑料筐12個、桌子三張。

活動玩法：

家長與幼兒站在跑道起點，共同用腿夾住空氣棒，一齊跳到終點的塑料筐里一人抱起一個蘿卜，然后掉轉身跳著把蘿卜運回起點放在塑料框里，來回兩次，先運完四個蘿卜為贏。

活動規則：

1、每人每次只能拿一個蘿卜，大人拿白蘿卜，幼兒拿胡蘿卜。

2、在跑道中跳行時空氣棒不能掉下來。

親子運動會方案大班篇四

《幼兒園指導綱要》明確指出：“幼兒與成人之間的共同生活、交往、摸索、學習，是其學習的重要途徑之一。〞親子活動是以親緣關系為主要維系基礎，以幼兒與家長互動游戲為核心內容，全方位開發孩子的多種能力。通過開展親子游戲，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機遇。

幼兒園塑膠跑道一、塑膠跑道二、2號門旁。

xxxx年xx月xx日

參與人員：中班家長與幼兒

（1）通過好玩的親子游戲，體驗活動所帶來的樂趣，增進與家人之間的情感。

（2）促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。

（3）培養幼兒與父母或同伴之間共同戰勝困難奪得勝利的精神。

（4）培養幼兒參與體育活動的興趣，親身體驗體育活動的.魅力。

活動一：《團結合作齊運球》

負責人：

活動準備：

小推車六輛、皮球六個、塑料筐六個

活動地點：

塑膠跑道一

活動玩法：

家長抓住幼兒的腳踝，幼兒雙手撐地向前爬行，爬到跑道中間放皮球處停下，家長扶起小推車，幼兒抱起塑料筐里的皮球自己坐進小推車內，由家長推著幼兒跑向終點，到達終點后，幼兒下車后最快舉起皮球者為勝者。

活動規則：

1、家長不能用手抱住小孩子的大、小腿，只能抓住小孩子的腳踝處。

2、活動終止后請家長和幼兒把推車和皮球放回跑道中間塑料筐的位置。

活動二：《揪尾巴》

負責人：繆園園、吳碧詩、周敏、黎永紅

活動準備：音樂、播放器、尾巴二十條、柵欄若干。

活動地點：2號門旁的塑膠地面

活動玩法：

孩子和家長分別將一根彩色尾巴系在后腰間，音樂響起，由家長背著幼兒，在規定的范圍內，讓幼兒去揪別人腰后的“尾巴〞，并且盡力保護自己和家長的“尾巴〞。音樂終止后，揪的尾巴多便為勝。

活動規則：

活動中只能由幼兒去揪尾巴，家長不能揪。

活動三：《小兔運蘿卜》

負責人：

活動地點：塑膠跑道二

活動準備：小兔頭飾大人的六個，小朋友的六個，空氣棒六個，白蘿卜胡蘿卜各12個、塑料筐12個、桌子三張。

活動玩法：

家長與幼兒站在跑道起點，共同用腿夾住空氣棒，一齊跳到終點的塑料筐里一人抱起一個蘿卜，然后掉轉身跳著把蘿卜運回起點放在塑料框里，來回兩次，先運完四個蘿卜為贏。

活動規則：

1、每人每次只能拿一個蘿卜，大人拿白蘿卜，幼兒拿胡蘿卜。

2、在跑道中跳行時空氣棒不能掉下來。

親子運動會方案大班篇五

一、活動內容：親子趣味運動會

二、活動安排

時間：

20xx年xx月x日9：00—11：00小班親子運動會

20xx年xx月x日9：00—11：00中班親子運動會

20xx年xx月x日9：00—11：00大班親子運動會

2.地點：幼兒園內操場

三、活動形式

1.大班以年級為單位，小班以班級為單位組織競賽。

2.每個親子隊自由報名參與一個項目的比賽，比賽設一、二、三等獎，中大班單項一等獎獎品由安奈爾公司贊助，小班一等獎班級準備貼紙獎勵。

3.評委安排：小班組由本班老師負責，中班組由后勤人員負責，大班組由中班年級老師及后勤人員負責。

四、活動籌備

1.人員安排

組長：xxx組長：組員：xxx組員

2.做好活動前的動員和宣傳工作。

(1)各崗位人員密切協同，相互協調，班主任要提前做好對幼兒的安全教育工作，確保幼兒人身安全(防丟失、跌傷等)，保證活動順利進行。

(2)希望所有教職工、幼兒及家長按運動會指定時間內到達會場，自覺遵守會場秩序和規則，愛護校園公共設施和環境衛生。

(3)場地劃分：周二(xx月8日)各班選擇親子游戲位置。

(4)以班為單位各班主任積極向家長發出活動邀請，做到早通知，讓家長及早安排工作。

3.比賽攝影、攝像由專人負責。

五、活動程序

1.園長致辭

2.家長代表講話

3.親子游戲

親子運動會方案大班篇六

一、活動內容：親子趣味運動會

二、活動安排

時間：

20xx年xx月x日9：00—11：00小班親子運動會

20xx年xx月x日9：00—11：00中班親子運動會

20xx年xx月x日9：00—11：00大班親子運動會

2.地點：幼兒園內操場

三、活動形式

1.大班以年級為單位，小班以班級為單位組織競賽。

2.每個親子隊自由報名參與一個項目的比賽，比賽設一、二、三等獎，中大班單項一等獎獎品由安奈爾公司贊助，小班一等獎班級準備貼紙獎勵。

3.評委安排：小班組由本班老師負責，中班組由后勤人員負責，大班組由中班年級老師及后勤人員負責。

四、活動籌備

1.人員安排

組長：xxx組長：組員：xxx組員

2.做好活動前的動員和宣傳工作。

(1)各崗位人員密切協同，相互協調，班主任要提前做好對幼兒的安全教育工作，確保幼兒人身安全(防丟失、跌傷等)，保證活動順利進行。

(2)希望所有教職工、幼兒及家長按運動會指定時間內到達會場，自覺遵守會場秩序和規則，愛護校園公共設施和環境衛生。

(3)場地劃分：周二(xx月8日)各班選擇親子游戲位置。

(4)以班為單位各班主任積極向家長發出活動邀請，做到早通知，讓家長及早安排工作。

3.比賽攝影、攝像由專人負責。

五、活動程序

1.園長致辭

2.家長代表講話

3.親子游戲

親子運動會方案大班篇七

本次活動圍繞“大手牽小手，一起來運動〞為主題，為孩子和家長創造一個良好的合作氣氛，營造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神，讓孩子們在游戲中鍛煉，在鍛煉中成長!

1、通過活動讓幼兒體驗運動的開心，培養幼兒活潑開朗的特性，增進親子之情。

2、在活動中，培養幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質。

3、通過形式多樣的親子游戲，加強家長與孩子之間的情感交流，更好地促進家園雙溝通。

20xx年12月30日下午

“大手牽小手，一起來運動〞

操場

1、各班提前發放通知，請家長選擇參與項目，做好運動會的報名、統計等工作。

2、游戲中所需物品由各項目組織人負責準備。

3、各班要提前指導家長和孩子熟悉游戲方法，提醒家長與孩子要遵守游戲規則。

4、游戲場地、音響、話筒由分管老師負責安排。

5、各班教師組織好當天幼兒安全、衛生、護理等一日常規活動。

6、各班級要進行進退場的演練，確保活動的有序開展，保證幼兒安全。

(一)家長入園簽到，到各班主任處報到。

(二)播放運動員進行曲，教師組織幼兒到達指定會場，保證幼兒秩序和安全。

(三)主持人宣布活動開始：

1、教師致辭：

尊敬的各位家長朋友，心愛的小朋友們：大家好!

迎著冬日的陽光，我們迎來了20xx年冬季親子趣味運動會。而今天最為值得高興的是，我們幼兒園請來了這么一群大朋友。小朋友，你們說是誰呀?(對了，他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最猛烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!為了開展這次活動，我們的老師犧牲了大量休息的時間，帶領小朋友們努力練習各項運動技能。而我們的小朋友們，也不怕苦，不怕累，放棄了大量好玩的機遇，堅持訓練。經過一段時間的訓練，咱們的小朋友們變得更強，更自信了!在比賽的開始，先讓我們一起來為自己加加油吧!下面請喊出我們的口號：“開心運動，健康成長〞(鼓舞氣勢：嘿嘿嘿，我最棒!)看來小朋友們對這次比賽十分有信心，讓我們賽出友情，賽出精神。下面請園長致詞.

2、園長致詞，強調“友情第一，比賽其次〞并宣布運動會開始。

四)、活動順序：

1、各班組織親子游戲比賽，場地安排：

2、家長友情賽：拔河比賽，比賽地點：

游戲玩法：三回合定輸贏。由老師當裁判，當哨聲吹響時，家長用力往各自所在的方向拉。誰先贏兩回合誰就勝利。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油!

3、家長與班級教師交流開學以來孩子生活、學習、習慣等方面的狀況。

在孩子們的歡聲笑語中，我們的活動也已接近尾聲了。通過這次親子運動會，大家的感想一定都很深。小朋友們展示了個人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“大朋友真棒!小朋友更棒!〞其實比賽的結果并不重要，重要的是今天大家都很開心，最終祝小朋友們健康成長，祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠開心!

附各班親子游戲：

大班親子游戲

1、踩氣球

準備：氣球若干

玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參與，老師給每個家庭發一個氣球和一根細繩，請家長將氣球吹大綁在自己的腳腕，身背幼兒。聽到老師的口令游戲開始，家長就背著寶寶踩其他家庭的`氣球，氣球被踩爆即被淘汰，比一比誰是冠軍。

2、小腳踩大腳

玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參與，幼兒雙腳踩在家長的腳上，家長和幼兒手拉手，聽到口令后，家長帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開家長的腳，看看誰先到終點。

3、揪尾巴

準備：尾巴若干

玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參與，家長將孩子抱在懷里，在幼兒的屁股上掛一條尾巴，聽到口令后開始游戲，在保護好自己的尾巴的同時將別人的尾巴揪下來。

4、我是小姚明

玩法：家長和幼兒面對面站在規定位置。游戲開始后，幼兒將籃子中的5只沙包分別向家長手中的簍子投去。家長協同接沙包。最終比一比誰投中簍子的沙包最多為獲勝者。

中班親子游戲

1：二人三足跑(4—5歲

游戲材料：乒乓球若干(35個)、繩子8條、塑料小筐15只

游戲玩法：1.游戲可分成六組進行，6—7個家庭為一組。

2.在游戲場地兩端畫一條起跑線和一條終點線，請幾對父子站在起

跑線上，媽媽用一根長帶子將爸爸和孩子相鄰的一條腿綁在一起，聽到口令后，爸爸和孩子一起出發向前跑，到終點線后拿上塑料小筐中的1個乒乓球返回，再次出發取球，把終點塑料小筐中5個乒乓球運完為止，以先返回到起跑線者為勝。媽媽為爸爸和孩子解開帶子。

游戲規則：媽媽必需將帶子系緊，以最先運完乒乓球且塑料小筐中乒乓球數目

最多的家庭獲勝。在運輸過程中媽媽不能幫忙。

說明：一定要強調家長注意幼兒的安全。

2：搶椅子

游戲準備：小椅子若干、小獎品(25個)

游戲玩法：游戲可分成8組進行，5—6個家庭為一組進行游戲。音樂開始，幼兒及其父母繞椅子轉圈走。音樂中止，馬上搶到位子并坐好，沒有搶到位子的家庭表演一個小節目，以增加活動氣氛。

游戲規則：每一組家長和孩子共10人，只放7個凳子，搶不上凳子的家長或幼兒表演一個小節目或說一句對老師想要說的真心話。

說明：家長沒到位的，請其他孩子家長或老師代替該幼兒的家長，保證讓每一位孩子都能參與活動，以防傷及該幼兒的自尊心。

小班親子游戲

1：小貓釣魚

游戲準備：小貓頭飾若干小魚魚竿

游戲玩法：由家長和孩子分別扮演大貓和小貓，大貓手把手教小貓釣魚。游戲分6組進行，每組5個家庭，規定在2分鐘內，釣魚最多的家庭獲勝，并給與獎勵。

說明:家長要照料孩子，不能獨立進行。

2：小青蛙運氣球

游戲準備：青蛙頭飾氣球

游戲玩法：由家長和孩子分別扮演大青蛙和小青蛙，大青蛙背著小青蛙運氣球。游戲分7組進行，每組4個家庭，在50米的跑道上運氣球，誰先到達終點，就作為勝利者，給與獎勵。

說明：家長背著孩子運球過程中，要注意自生與孩子的安全。

親子運動會方案大班篇八

本次活動圍繞“大手牽小手，一起來運動〞為主題，為孩子和家長創造一個良好的合作氣氛，營造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神，讓孩子們在游戲中鍛煉，在鍛煉中成長!

1、通過活動讓幼兒體驗運動的開心，培養幼兒活潑開朗的特性，增進親子之情。

2、在活動中，培養幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質。

3、通過形式多樣的親子游戲，加強家長與孩子之間的情感交流，更好地促進家園雙溝通。

20xx年12月30日下午

“大手牽小手，一起來運動〞

操場

1、各班提前發放通知，請家長選擇參與項目，做好運動會的報名、統計等工作。

2、游戲中所需物品由各項目組織人負責準備。

3、各班要提前指導家長和孩子熟悉游戲方法，提醒家長與孩子要遵守游戲規則。

4、游戲場地、音響、話筒由分管老師負責安排。

5、各班教師組織好當天幼兒安全、衛生、護理等一日常規活動。

6、各班級要進行進退場的演練，確保活動的有序開展，保證幼兒安全。

(一)家長入園簽到，到各班主任處報到。

(二)播放運動員進行曲，教師組織幼兒到達指定會場，保證幼兒秩序和安全。

(三)主持人宣布活動開始：

1、教師致辭：

尊敬的各位家長朋友，心愛的小朋友們：大家好!

迎著冬日的陽光，我們迎來了20xx年冬季親子趣味運動會。而今天最為值得高興的是，我們幼兒園請來了這么一群大朋友。小朋友，你們說是誰呀?(對了，他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最猛烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!為了開展這次活動，我們的老師犧牲了大量休息的時間，帶領小朋友們努力練習各項運動技能。而我們的小朋友們，也不怕苦，不怕累，放棄了大量好玩的機遇，堅持訓練。經過一段時間的訓練，咱們的小朋友們變得更強，更自信了!在比賽的開始，先讓我們一起來為自己加加油吧!下面請喊出我們的口號：“開心運動，健康成長〞(鼓舞氣勢：嘿嘿嘿，我最棒!)看來小朋友們對這次比賽十分有信心，讓我們賽出友情，賽出精神。下面請園長致詞.

2、園長致詞，強調“友情第一，比賽其次〞并宣布運動會開始。

四)、活動順序：

1、各班組織親子游戲比賽，場地安排：

2、家長友情賽：拔河比賽，比賽地點：

游戲玩法：三回合定輸贏。由老師當裁判，當哨聲吹響時，家長用力往各自所在的方向拉。誰先贏兩回合誰就勝利。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油!

3、家長與班級教師交流開學以來孩子生活、學習、習慣等方面的狀況。

在孩子們的歡聲笑語中，我們的活動也已接近尾聲了。通過這次親子運動會，大家的感想一定都很深。小朋友們展示了個人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“大朋友真棒!小朋友更棒!〞其實比賽的結果并不重要，重要的是今天大家都很開心，最終祝小朋友們健康成長，祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠開心!

附各班親子游戲：

大班親子游戲

1、踩氣球

準備：氣球若干

玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參與，老師給每個家庭發一個氣球和一根細繩，請家長將氣球吹大綁在自己的腳腕，身背幼兒。聽到老師的口令游戲開始，家長就背著寶寶踩其他家庭的`氣球，氣球被踩爆即被淘汰，比一比誰是冠軍。

2、小腳踩大腳

玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參與，幼兒雙腳踩在家長的腳上，家長和幼兒手拉手，聽到口令后，家長帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開家長的腳，看看誰先到終點。

3、揪尾巴

準備：尾巴若干

玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參與，家長將孩子抱在懷里，在幼兒的屁股上掛一條尾巴，聽到口令后開始游戲，在保護好自己的尾巴的同時將別人的尾巴揪下來。

4、我是小姚明

玩法：家長和幼兒面對面站在規定位置。游戲開始后，幼兒將籃子中的5只沙包分別向家長手中的簍子投去。家長協同接沙包。最終比一比誰投中簍子的沙包最多為獲勝者。

中班親子游戲

1：二人三足跑(4—5歲

游戲材料：乒乓球若干(35個)、繩子8條、塑料小筐15只

游戲玩法：1.游戲可分成六組進行，6—7個家庭為一組。

2.在游戲場地兩端畫一條起跑線和一條終點線，請幾對父子站在起

跑線上，媽媽用一根長帶子將爸爸和孩子相鄰的一條腿綁在一起，聽到口令后，爸爸和孩子一起出發向前跑，到終點線后拿上塑料小筐中的1個乒乓球返回，再次出發取球，把終點塑料小筐中5個乒乓球運完為止，以先返回到起跑線者為勝。媽媽為爸爸和孩子解開帶子。

游戲規則：媽媽必需將帶子系緊，以最先運完乒乓球且塑料小筐中乒乓球數目

最多的家庭獲勝。在運輸過程中媽媽不能幫忙。

說明：一定要強調家長注意幼兒的安全。

2：搶椅子

游戲準備：小椅子若干、小獎品(25個)

游戲玩法：游戲可分成8組進行，5—6個家庭為一組進行游戲。音樂開始，幼兒及其父母繞椅子轉圈走。音樂中止，馬上搶到位子并坐好，沒有搶到位子的家庭表演一個小節目，以增加活動氣氛。

游戲規則：每一組家長和孩子共10人，只放7個凳子，搶不上凳子的家長或幼兒表演一個小節目或說一句對老師想要說的真心話。

說明：家長沒到位的，請其他孩子家長或老師代替該幼兒的家長，保證讓每一位孩子都能參與活動，以防傷及該幼兒的自尊心。

小班親子游戲

1：小貓釣魚

游戲準備：小貓頭飾若干小魚魚竿

游戲玩法：由家長和孩子分別扮演大貓和小貓，大貓手把手教小貓釣魚。游戲分6組進行，每組5個家庭，規定在2分鐘內，釣魚最多的家庭獲勝，并給與獎勵。

說明:家長要照料孩子，不能獨立進行。

2：小青蛙運氣球

游戲準備：青蛙頭飾氣球

游戲玩法：由家長和孩子分別扮演大青蛙和小青蛙，大青蛙背著小青蛙運氣球。游戲分7組進行，每組4個家庭，在50米的跑道上運氣球，誰先到達終點，就作為勝利者，給與獎勵。

說明：家長背著孩子運球過程中，要注意自生與孩子的安全。

親子運動會方案大班篇九

曾幾何時親子間的接觸不再象往日般頻繁，與孩子共同游戲的時間更是明顯減少。那么為什么不在這個陽光絢爛的五一與您的孩子共同進行一次別開生面的活動呢？感情是由交流堆積而成的。任何一種感情的升華都有賴于交流。血濃于水，親子之情雖是與生俱來，但我

們年輕的父母大多把大部分精力都用在工作及不斷學習、提高中。在這個五一請放下手中繁忙的工作，走進充滿活力的家貝樂幼兒園，讓您那顆因工作而疲乏的心得到片刻的.寧靜，享受真正的天倫之樂。

1、增進與家長之間的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活、學習狀況，了解幼兒園的教育教學工作，能主動協同，做到家園互動。

2、增進親子間的情感，激發幼兒和家長積極參與親子游戲的熱心和興趣。

3、培養幼兒在成人面前大膽表現自己。

（一）教師發言

（二）親子游戲

游戲一：猴子撈月

講一個故事：從前，有個小猴在湖邊玩耍，看到月亮的影子落到了湖里。它驚詫地叫起來：“不得了啦！月亮掉到湖里啦！〞“大家快動手來撈月亮吧！〞一只大猴子說，“假使沒有了月亮，今晚就不好玩啦！〞

于是，大猴子倒掛在湖旁的大槐樹上，拉住另一只猴子的腳這樣組成了一條猴鏈，伸手到湖里去撈月亮。湖水一晃動，月亮就不見了。湖水一靜下來呢，月亮卻又明晃晃地沉在水下。

目的：發展幼兒動作靈活性。

怎么玩：

1、游戲在一個大房間里玩，告訴幼兒這是湖，不能跑到外面去，跑到外面就算是輸。

2、爸爸和媽媽扮演兩只猴子，幼兒扮演月亮。

3、爸爸和媽媽手掌交織，成半圓狀，不能松開，去撈“月亮〞。幼兒躲閃，假使被抓住就算撈到“月亮〞，游戲終止。提醒：可以交換角色，重新開始玩。

再念一首兒歌：月亮月亮怎么了？月亮掉到湖里啦！猴子猴子別急呀，齊心協力來撈吧。游戲二：蜈蚣競走

先講一個故事：森林里舉行運動會，蜈蚣報名參與了賽跑。一大早蜈蚣媽媽就把小蜈蚣從床上拉了起來，叫他吃好早飯后2

趕到比賽現場。說完媽媽便到屋后菜園種菜去了。好半天，突然聽見小兔在喊：“蜈蚣，蜈蚣，比賽快開始啦！你怎么還不去呀？〞蜈蚣媽媽想著：“這孩子跑到哪去了？〞推開門一看，可把她嚇了一跳。原來小蜈蚣在忙著穿鞋呢。他的腳太多太多，穿了好半天都還沒穿完。目的：鍛煉孩子的耐力和腿部力量。準備：給孩子看蜈蚣的圖片，讓孩子知道蜈蚣走路的方式。

怎么玩：

1、由孩子做排頭，家長將手搭在孩子肩上，蹲下。

2、隨著一、二、一、二的口令，孩子和家長向前行走，腳步要協調，不能亂。提醒：可以多叫幾個家庭成員一起參與。

再念一首兒歌：一百只腳的小蜈蚣，穿起鞋來不輕松，不輕松，快用功，趕快上路急匆促。

游戲三：小羊過河

先講一個故事：春天到了。小羊咩咩嚷道：“媽媽，媽媽，我要吃春筍。〞媽媽笑著說：“河對岸就有啊，那邊有紅殼筍、白殼筍我們跳過河去采好不好？〞小河一點兒也不寬，

親子運動會方案大班篇十

曾幾何時親子間的接觸不再象往日般頻繁，與孩子共同游戲的時間更是明顯減少。那么為什么不在這個陽光絢爛的五一與您的孩子共同進行一次別開生面的活動呢？感情是由交流堆積而成的。任何一種感情的升華都有賴于交流。血濃于水，親子之情雖是與生俱來，但我

們年輕的父母大多把大部分精力都用在工作及不斷學習、提高中。在這個五一請放下手中繁忙的工作，走進充滿活力的家貝樂幼兒園，讓您那顆因工作而疲乏的心得到片刻的.寧靜，享受真正的天倫之樂。

1、增進與家長之間的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活、學習狀況，了解幼兒園的教育教學工作，能主動協同，做到家園互動。

2、增進親子間的情感，激發幼兒和家長積極參與親子游戲的熱心和興趣。

3、培養幼兒在成人面前大膽表現自己。

（一）教師發言

（二）親子游戲

游戲一：猴子撈月

講一個故事：從前，有個小猴在湖邊玩耍，看到月亮的影子落到了湖里。它驚詫地叫起來：“不得了啦！月亮掉到湖里啦！〞“大家快動手來撈月亮吧！〞一只大猴子說，“假使沒有了月亮，今晚就不好玩啦！〞

于是，大猴子倒掛在湖旁的大槐樹上，拉住另一只猴子的腳這樣組成了一條猴鏈，伸手到湖里去撈月亮。湖水一晃動，月亮就不見了。湖水一靜下來呢，月亮卻又明晃晃地沉在水下。

目的：發展幼兒動作靈活性。

怎么玩：

1、游戲在一個大房間里玩，告訴幼兒這是湖，不能跑到外面去，跑到外面就算是輸。

2、爸爸和媽媽扮演兩只猴子，幼兒扮演月亮。

3、爸爸和媽媽手掌交織，成半圓狀，不能松開，去撈“月亮〞。幼兒躲閃，假使被抓住就算撈到“月亮〞，游戲終止。提醒：可以交換角色，重新開始玩。

再念一首兒歌：月亮月亮怎么了？月亮掉到湖里啦！猴子猴子別急呀，齊心協力來撈吧。游戲二：蜈蚣競走

先講一個故事：森林里舉行運動會，蜈蚣報名參與了賽跑。一大早蜈蚣媽媽就把小蜈蚣從床上拉了起來，叫他吃好早飯后2

趕到比賽現場。說完媽媽便到屋后菜園種菜去了。好半天，突然聽見小兔在喊：“蜈蚣，蜈蚣，比賽快開始啦！你怎么還不去呀？〞蜈蚣媽媽想著：“這孩子跑到哪去了？〞推開門一看，可把她嚇了一跳。原來小蜈蚣在忙著穿鞋呢。他的腳太多太多，穿了好半天都還沒穿完。目的：鍛煉孩子的耐力和腿部力量。準備：給孩子看蜈蚣的圖片，讓孩子知道蜈蚣走路的方式。

怎么玩：

1、由孩子做排頭，家長將手搭在孩子肩上，蹲下。

2、隨著一、二、一、二的口令，孩子和家長向前行走，腳步要協調，不能亂。提醒：可以多叫幾個家庭成員一起參與。

再念一首兒歌：一百只腳的小蜈蚣，穿起鞋來不輕松，不輕松，快用功，趕快上路急匆促。

游戲三：小羊過河

先講一個故事：春天到了。小羊咩咩嚷道：“媽媽，媽媽，我要吃春筍。〞媽媽笑著說：“河對岸就有啊，那邊有紅殼筍、白殼筍我們跳過河去采好不好？〞小河一點兒也不寬，

親子運動會方案大班篇十一

1、通過開展運動會，加強幼兒體魄；

2、增進家長與子女之間的情感交流；

3、激發幼兒參與體育活動的興趣，發展幼兒動作的協調性和靈活性，培養幼兒的集體榮譽感和競賽意識；

4、培養幼兒敢于拼搏、勇于堅持的生活態度；

5、在活動中培養幼兒與爸爸媽媽戰勝困難，奪得勝利的精神；

6、展示孩子自我才能，增加膽子，培養大膽、自信、樂觀向上的人生態度

體能比賽、游戲比賽項目、親子游戲項目

幼兒園操場（如有條件，也可選擇其它更好的空間場地）

各幼兒園可根據本園實際狀況，選擇適合時間段

幼兒園老師、家長、孩子

人員安排：幼兒園全園老師

活動總計劃：園長或業務園長

場地布置：

主持人：

秩序：

音響：

后勤保健：

裁判員：

一、運動員入場

二、升國旗奏國歌

三、家長代表發言

四、運動員發言

五、園長致詞

六、比賽開始

1、活動名稱：棒棒糖

準備：大球、棒棒糖、障礙物

活動過程：每班選4名幼兒，進行中班組對決賽。幼兒滾大球繞過障礙物，到達終點把棒棒糖插入草把上。然后直接滾回起點。排有名次，各取第一和其次名進行中班組比賽，取決出獲勝者。

規則：

1、滾大球時幼兒不能用腳向前踢球。

2、幼兒必需繞過每一個障礙物。

3、棒棒糖必需插入草把上。

2、活動名稱：趕小豬

準備：輪胎、跨欄、球若干

活動過程：每班各選男女孩8名，進行中班組隊決賽。幼兒踩過小溝溝（輪胎），跨過小河，抱起小豬，趕回到前面的籃子里，將小豬（球）和圈一起放入籃內。直接返回拍打后面一名幼兒的手，幼兒如此進行接力！直至全部終止，最快的一組為獲勝者！

規則：幼兒必需踩過每一個輪胎，趕小豬時不能用腳踢或者沒有到達目的地時用手將球抱起送至籃內！回來的幼兒必需拍打后面一名幼兒的手。

3、活動名稱：趣味投球

準備：紙簍若干大量海洋球口哨

活動過程：每班出五組家庭參賽。每組兩名成員：一位家長，一個小朋友。比賽開始，家長和幼兒進行選擇，一個人拿紙簍接住對方拋過來的球。一分鐘音樂時間為限，紙簍內球最多者獲勝。

比賽可分成幾輪進行（可以班為標準）。

規則：投球者和接球者應在規定范圍內投接球。球從紙簍內彈出的不算。

3、投球樂

材料：筐子，海洋球，口哨

過程：家長和孩子面對面站在10米的距離上，一聲響后，孩子必需要將球投入到家長的筐中，時間為一分鐘，看誰投的球多，就可獲勝

4、活動名稱：小手牽大手

準備：小凳子（用作障礙物），五條跑道，鼓，鼓棒，眼罩

活動過程：家長先蒙上眼睛，由寶寶牽著爸爸或媽媽的手前進，途中必需要轉過障礙物，到達終點后，寶寶要先敲鼓，家長才能摘下蒙眼布，背著寶寶跑回去，誰先到誰就能獲勝。

規則：家長不能中途摘下眼罩，敲鼓一定要有寶寶來敲

5、活動名稱：撥河

準備：繩子，哨子

活動過程：家長與孩子，教師可一起參與，可設置成為班級與班級間的比賽，比三次，兩次勝為贏

規則：必需是孩子，家長或者老師混合搭配才行，雙方人數一定要均衡

6、活動名稱：比一比

準備：玩具小動物，障礙物，桌子，五條跑道

活動過程：幼兒聽到老師口哨聲后，一同出發，跨過障礙物，桌子，到達對面快速拍打小動物，再按原計劃跑回去

規則：

7、羊角球大賽（木馬也可以）

準備：羊角球或木馬8個每輪4個家庭

活動過程：孩子和家長各站兩頭，家長聽到口令后從起點一手指地一手捏住耳朵自轉5圈后騎羊角球（木馬）到達孩子（終點）處，孩子從終點將羊角球（木馬）運回。先到起點者為勝。

8、爬大樹

準備：口哨

活動過程：孩子用手環家長的脖子，家長從起點跑向終點，速度最快者為貹。

規則：家長不能抱住孩子，如若孩子從父母身上掉了下來，則活動終結

9、車輪滾滾

準備：輪胎4個、障礙椅子8條每輪可同時幾個家庭進行

活動過程：孩子和家長個站兩頭，孩子從起點滾一個輪胎繞過障礙，到達終點處交給家長然后家長雙手滾兩個輪胎原路返回，先到者獲勝。

10、開心找寶寶

準備：蒙眼條6塊呼啦圈6個

活動過程：6個孩子先在呼啦圈里坐好，家長對著自己的孩子站在起點蒙上眼睛后在原地轉3圈再往前走去抱自己的孩子，抱對者獲勝，報錯者接受教訓。（教訓內容：讓孩子騎在家長肩上，由家長跳回起點）

規則：家長不許偷看，孩子不能發出聲音

11、魔毯拉寶寶

準備：毯子5條每輪5個家庭

活動過程：孩子被裹在毯子中，由家長從起點拉著奔向終點，速度最快者獲勝。（家長注意：在保證速度的同時，還要保證毯子中孩子們的安全！）

規則：孩子身上的毯子不能落地

12、豐收了（團隊）

準備：蛇皮袋若干個氣球若干個

活動過程：孩子和家長分別站在袋內，聽到口令后迅速跑到終點，家長拿起氣球迅速吹爆，然后家長和孩子從新跳回起點，下個家庭出發，最終以最快完成的一隊家庭為獲勝。（獲勝隊每個家庭均設有獎品）

規則：必需把氣球吹爆。

13、青蛙跳

準備：口哨

活動過程：每班選出6名女家長和3名男家長，進行青蛙跳，在規定時間內最快完成的一對獲勝。（運動員終止后由各班統一頒獎）

規則：青蛙跳的動作要標準，隊員間要相互協同

活動過程：幼兒分成兩隊，中間用拉著的布隔開，每隊有同樣多的沙包，開始口令響起，兩隊幼兒將沙包投向布的另一邊，終止口令響后，不得再投。哪隊沙包數量少，哪隊勝利。

15、色調淘寶

準備：積木筐子

活動過程：放紅黃藍綠四種顏色的積木若干，放四種顏色的筐子，幼兒分別將一致顏色的積木放到一致顏色的筐子。規定時間內誰放正確的最多誰獲勝

16、龍舟賽

準備：

活動過程：幼兒分成三組，分別由三名老師帶隊，幼兒蹲下，一個抱著一個的腰，一齊往前走，最先到達終點并不落后的為勝利。

規則：

17、看誰爬得快

準備：

活動過程：在操場上鋪上大海綿墊，全班幼兒站在起點線上準備。比賽開始，全班幼兒從起點線爬到終點線，以最終一名幼兒到達終點時間為準。時間最短的為勝者。

規則：

18、拾積木

準備：

活動過程：在操場的一邊四散地放大量積木，全班幼兒站在操場另一邊的起點線上準備。比賽開始，幼兒跑到放積木處，每人拾一個積木后返回到起點線，將積木放到塑料筐里，以最終一名幼兒到達的時間為準，時間最短的為勝者。

規則：規定時間內，誰的積木最多，誰獲勝

19、螞蟻搬豆

準備：

活動過程：在操場的一邊放四袋豆子（口袋內裝滿海洋球），幼兒站在起點線上準備。比賽開始，幼兒跑到放豆子處，幾人合作將豆子抬回到起點線，以最終一袋豆子到達終點的時間為準，時間最短的一隊為勝利者。

規則：須是團隊協作

20、幼兒雙腳跳

準備：

活動過程：將家長和幼兒分成各兩組，面對面站起來，再請家長向自己的前面走三步，和自己的幼兒錯開，聽教師的口令（1分鐘內跳）幼兒起跳，家長負責幫自己對面的幼兒數數，最終將幼兒的成績報告給老師

21、親子跳

準備：

活動過程：將幼兒和家庭分兩大組，先有其中一組的家庭間進行親子跳，由另外一組家長幫忙數數，1分鐘后互換，最終把成績報給教師。

22、幼兒花招跳

準備：

活動過程：選出會進行花招跳繩的幼兒，再選出相對人數的家長，幫忙數數，聽教師的口令，幼兒起跳，2分鐘后家長像教師匯報自己所相對幼兒成績（幾種花招，跳了幾下）

23、幼兒家長接力跳

準備：

活動過程：將幼兒和家長分成面對面的兩組，聽老師的口令，幼兒用跑跳的形式將繩子交給對面的家長，再由家長以同樣的方式交給幼兒，反復進行，直到一組獲勝為至。

24、家長大游龍跳

準備：大繩若干

活動過程：選出20名家長，分成兩組，進行大游龍跳，規定時間內哪一組跳的最多，參與人數最多并且沒有休止的為勝利組。

規則:

25、拍球

準備：

活動過程:在1分鐘內寶寶們進行拍皮球比賽，由其它家長幫忙點數，規定時間內最多的獲勝

規則：球不能離開手

26、穿衣：

準備：需要在室內舉行，而且是有空調或者暖氣的房間

活動過程：將孩子要穿的衣服堆放在一起，件事一樣，在適當控制的時間內哪個孩子先完成，就算獲勝者。

27、整理書包：

準備：將孩子書包里的東西全部拿出來，書本、用具，秒表

活動過程：在規定時間內，讓孩子將外邊的東西按書包的布局分類別的裝入到書包里，誰最快，就獲勝，培養孩子的個人生活能力，使孩子從小養成獨立自主的生活習慣。

28、疊被子：

準備:需要有孩子住宿的地方，同時準備幾張床，要有被子

活動過程：在規定時間內，讓孩子們將指定的被了疊好并放在指定的地方，優先完成后獲勝。

29、爬雪山過草地

準備：障礙物

活動過程：設置一個起點和終點距離大約10米左右的雪山草地，在路上設置雪山和草地（如椅子、水桶、皮筋等等），寶寶站在起點觀測障礙物的位置，然后，蒙著眼睛開始前行，寶寶在過障礙時父母可以在一邊隨時提醒，方位、空間等等，寶寶的腳碰見障礙物即算失敗，必需重新回到起來再來，假使連續兩次失敗，就被淘汰，最先到達終點者獲勝。

30、跳圈運球

準備：皮球、呼拉圈

活動過程：寶寶抱球跳圈到家優點，再由家長夾球跳圈返回，時間最短者獲勝。

規則：寶寶和家長必需是跳圈前行

31、抓尾巴

準備：繩子若干

活動過程：家長背好寶寶，寶寶在褲子里塞好繩子，并且露出一段，游戲開始后既要迅速的抓掉別人的尾巴，又要保護好自己的尾巴，尾巴留到最終的一隊獲勝。

規則：孩子必需在家長背上

32、你追我趕

準備：塑料圈若干

活動過程:每人準備兩個塑料圈，從起點到終點的距離都是10米，先由孩子從起點將圈子扔出去，孩子雙腳并跳到圈里，同時再將手里的另一個圈向前拋出扔在前方，以同樣的方式雙腳跳到圈子里，同時撿起另一個圈重復進行，直到到達終點為止，先到者為勝。

規則：

33、搶椅子

準備：椅子一把口哨一只

活動過程：將6名孩子和家長設置為一組，將比寶寶數目少1的椅子擺成圓圈，孩子和家長圍著椅子同方向跑步，鼓聲一停，家長則抱著孩子開始搶椅子，未搶到椅子的家長出局，每少一位家長，則去掉一把椅子，最終留在場地上的家庭獲勝。

規則：家長一定要抱住孩子搶椅子

34、梅花樁

準備：椅子，跨欄，墊子，蒙眼布

活動過程：家長蒙住眼睛，由寶寶帶領穿過規定路程，過程中要繞過諸多障礙物，到達終點，先到者獲勝

規則：家長必需要蒙住眼睛

35、兩人三足

準備：繩子若干

活動過程：家長和孩子每兩人一組一，用繩子分別系住各自的一條腿，在規定時間內，從起點跑到終點，先到者獲勝

36、小腳踩大腳

準備：

活動過程：

寶寶們的小腳踩到家長的大腳上，橫著走到另一頭，再回到原點，先到者獲勝。

規則：

過程中，寶寶的腳不能離開家長的腳

38、寶寶在哪里

準備：

一整塊的布或者遮擋物，一盆清水，

活動過程：

挑揀一對一的家長和孩子，有直屬關系的，將孩子統一帶到幕布后面，將孩子們打亂順序后，隨意安置在幕布后，同時只將孩子們的手從幕布下面抽出來，憑一雙手，讓家長來判斷哪個是自己的孩子。猜對的要獎，猜錯的要罰。考驗家長與孩子的默契度。

活動本卷須知：

1、要注意前期的準備工作是否全面而有效

2、要準備家長喜歡而實用的獎品或者是禮品

3、要有宣傳

4、要維持好現場紀律，注意不能讓家長和孩子來回跑

5、要有后期的回訪工作。

親子運動會方案大班篇十二

1、通過開展運動會，加強幼兒體魄；

2、增進家長與子女之間的情感交流；

3、激發幼兒參與體育活動的興趣，發展幼兒動作的協調性和靈活性，培養幼兒的集體榮譽感和競賽意識；

4、培養幼兒敢于拼搏、勇于堅持的生活態度；

5、在活動中培養幼兒與爸爸媽媽戰勝困難，奪得勝利的精神；

6、展示孩子自我才能，增加膽子，培養大膽、自信、樂觀向上的人生態度

體能比賽、游戲比賽項目、親子游戲項目

幼兒園操場（如有條件，也可選擇其它更好的空間場地）

各幼兒園可根據本園實際狀況，選擇適合時間段

幼兒園老師、家長、孩子

人員安排：幼兒園全園老師

活動總計劃：園長或業務園長

場地布置：

主持人：

秩序：

音響：

后勤保健：

裁判員：

一、運動員入場

二、升國旗奏國歌

三、家長代表發言

四、運動員發言

五、園長致詞

六、比賽開始

1、活動名稱：棒棒糖

準備：大球、棒棒糖、障礙物

活動過程：每班選4名幼兒，進行中班組對決賽。幼兒滾大球繞過障礙物，到達終點把棒棒糖插入草把上。然后直接滾回起點。排有名次，各取第一和其次名進行中班組比賽，取決出獲勝者。

規則：

1、滾大球時幼兒不能用腳向前踢球。

2、幼兒必需繞過每一個障礙物。

3、棒棒糖必需插入草把上。

2、活動名稱：趕小豬

準備：輪胎、跨欄、球若干

活動過程：每班各選男女孩8名，進行中班組隊決賽。幼兒踩過小溝溝（輪胎），跨過小河，抱起小豬，趕回到前面的籃子里，將小豬（球）和圈一起放入籃內。直接返回拍打后面一名幼兒的手，幼兒如此進行接力！直至全部終止，最快的一組為獲勝者！

規則：幼兒必需踩過每一個輪胎，趕小豬時不能用腳踢或者沒有到達目的地時用手將球抱起送至籃內！回來的幼兒必需拍打后面一名幼兒的手。

3、活動名稱：趣味投球

準備：紙簍若干大量海洋球口哨

活動過程：每班出五組家庭參賽。每組兩名成員：一位家長，一個小朋友。比賽開始，家長和幼兒進行選擇，一個人拿紙簍接住對方拋過來的球。一分鐘音樂時間為限，紙簍內球最多者獲勝。

比賽可分成幾輪進行（可以班為標準）。

規則：投球者和接球者應在規定范圍內投接球。球從紙簍內彈出的不算。

3、投球樂

材料：筐子，海洋球，口哨

過程：家長和孩子面對面站在10米的距離上，一聲響后，孩子必需要將球投入到家長的筐中，時間為一分鐘，看誰投的球多，就可獲勝

4、活動名稱：小手牽大手

準備：小凳子（用作障礙物），五條跑道，鼓，鼓棒，眼罩

活動過程：家長先蒙上眼睛，由寶寶牽著爸爸或媽媽的手前進，途中必需要轉過障礙物，到達終點后，寶寶要先敲鼓，家長才能摘下蒙眼布，背著寶寶跑回去，誰先到誰就能獲勝。

規則：家長不能中途摘下眼罩，敲鼓一定要有寶寶來敲

5、活動名稱：撥河

準備：繩子，哨子

活動過程：家長與孩子，教師可一起參與，可設置成為班級與班級間的比賽，比三次，兩次勝為贏

規則：必需是孩子，家長或者老師混合搭配才行，雙方人數一定要均衡

6、活動名稱：比一比

準備：玩具小動物，障礙物，桌子，五條跑道

活動過程：幼兒聽到老師口哨聲后，一同出發，跨過障礙物，桌子，到達對面快速拍打小動物，再按原計劃跑回去

規則：

7、羊角球大賽（木馬也可以）

準備：羊角球或木馬8個每輪4個家庭

活動過程：孩子和家長各站兩頭，家長聽到口令后從起點一手指地一手捏住耳朵自轉5圈后騎羊角球（木馬）到達孩子（終點）處，孩子從終點將羊角球（木馬）運回。先到起點者為勝。

8、爬大樹

準備：口哨

活動過程：孩子用手環家長的脖子，家長從起點跑向終點，速度最快者為貹。

規則：家長不能抱住孩子，如若孩子從父母身上掉了下來，則活動終結

9、車輪滾滾

準備：輪胎4個、障礙椅子8條每輪可同時幾個家庭進行

活動過程：孩子和家長個站兩頭，孩子從起點滾一個輪胎繞過障礙，到達終點處交給家長然后家長雙手滾兩個輪胎原路返回，先到者獲勝。

10、開心找寶寶

準備：蒙眼條6塊呼啦圈6個

活動過程：6個孩子先在呼啦圈里坐好，家長對著自己的孩子站在起點蒙上眼睛后在原地轉3圈再往前走去抱自己的孩子，抱對者獲勝，報錯者接受教訓。（教訓內容：讓孩子騎在家長肩上，由家長跳回起點）

規則：家長不許偷看，孩子不能發出聲音

11、魔毯拉寶寶

準備：毯子5條每輪5個家庭

活動過程：孩子被裹在毯子中，由家長從起點拉著奔向終點，速度最快者獲勝。（家長注意：在保證速度的同時，還要保證毯子中孩子們的安全！）

規則：孩子身上的毯子不能落地

12、豐收了（團隊）

準備：蛇皮袋若干個氣球若干個

活動過程：孩子和家長分別站在袋內，聽到口令后迅速跑到終點，家長拿起氣球迅速吹爆，然后家長和孩子從新跳回起點，下個家庭出發，最終以最快完成的一隊家庭為獲勝。（獲勝隊每個家庭均設有獎品）

規則：必需把氣球吹爆。

13、青蛙跳

準備：口哨

活動過程：每班選出6名女家長和3名男家長，進行青蛙跳，在規定時間內最快完成的一對獲勝。（運動員終止后由各班統一頒獎）

規則：青蛙跳的動作要標準，隊員間要相互協同

活動過程：幼兒分成兩隊，中間用拉著的布隔開，每隊有同樣多的沙包，開始口令響起，兩隊幼兒將沙包投向布的另一邊，終止口令響后，不得再投。哪隊沙包數量少，哪隊勝利。

15、色調淘寶

準備：積木筐子

活動過程：放紅黃藍綠四種顏色的積木若干，放四種顏色的筐子，幼兒分別將一致顏色的積木放到一致顏色的筐子。規定時間內誰放正確的最多誰獲勝

16、龍舟賽

準備：

活動過程：幼兒分成三組，分別由三名老師帶隊，幼兒蹲下，一個抱著一個的腰，一齊往前走，最先到達終點并不落后的為勝利。

規則：

17、看誰爬得快

準備：

活動過程：在操場上鋪上大海綿墊，全班幼兒站在起點線上準備。比賽開始，全班幼兒從起點線爬到終點線，以最終一名幼兒到達終點時間為準。時間最短的為勝者。

規則：

18、拾積木

準備：

活動過程：在操場的一邊四散地放大量積木，全班幼兒站在操場另一邊的起點線上準備。比賽開始，幼兒跑到放積木處，每人拾一個積木后返回到起點線，將積木放到塑料筐里，以最終一名幼兒到達的時間為準，時間最短的為勝者。

規則：規定時間內，誰的積木最多，誰獲勝

19、螞蟻搬豆

準備：

活動過程：在操場的一邊放四袋豆子（口袋內裝滿海洋球），幼兒站在起點線上準備。比賽開始，幼兒跑到放豆子處，幾人合作將豆子抬回到起點線，以最終一袋豆子到達終點的時間為準，時間最短的一隊為勝利者。

規則：須是團隊協作

20、幼兒雙腳跳

準備：

活動過程：將家長和幼兒分成各兩組，面對面站起來，再請家長向自己的前面走三步，和自己的幼兒錯開，聽教師的口令（1分鐘內跳）幼兒起跳，家長負責幫自己對面的幼兒數數，最終將幼兒的成績報告給老師

21、親子跳

準備：

活動過程：將幼兒和家庭分兩大組，先有其中一組的家庭間進行親子跳，由另外一組家長幫忙數數，1分鐘后互換，最終把成績報給教師。

22、幼兒花招跳

準備：

活動過程：選出會進行花招跳繩的幼兒，再選出相對人數的家長，幫忙數數，聽教師的口令，幼兒起跳，2分鐘后家長像教師匯報自己所相對幼兒成績（幾種花招，跳了幾下）

23、幼兒家長接力跳

準備：

活動過程：將幼兒和家長分成面對面的兩組，聽老師的口令，幼兒用跑跳的形式將繩子交給對面的家長，再由家長以同樣的方式交給幼兒，反復進行，直到一組獲勝為至。

24、家長大游龍跳

準備：大繩若干

活動過程：選出20名家長，分成兩組，進行大游龍跳，規定時間內哪一組跳的最多，參與人數最多并且沒有休止的為勝利組。

規則:

25、拍球

準備：

活動過程:在1分鐘內寶寶們進行拍皮球比賽，由其它家長幫忙點數，規定時間內最多的獲勝

規則：球不能離開手

26、穿衣：

準備：需要在室內舉行，而且是有空調或者暖氣的房間

活動過程：將孩子要穿的衣服堆放在一起，件事一樣，在適當控制的時間內哪個孩子先完成，就算獲勝者。

27、整理書包：

準備：將孩子書包里的東西全部拿出來，書本、用具，秒表

活動過程：在規定時間內，讓孩子將外邊的東西按書包的布局分類別的裝入到書包里，誰最快，就獲勝，培養孩子的個人生活能力，使孩子從小養成獨立自主的生活習慣。

28、疊被子：

準備:需要有孩子住宿的地方，同時準備幾張床，要有被子

活動過程：在規定時間內，讓孩子們將指定的被了疊好并放在指定的地方，優先完成后獲勝。

29、爬雪山過草地

準備：障礙物

活動過程：設置一個起點和終點距離大約10米左右的雪山草地，在路上設置雪山和草地（如椅子、水桶、皮筋等等），寶寶站在起點觀測障礙物的位置，然后，蒙著眼睛開始前行，寶寶在過障礙時父母可以在一邊隨時提醒，方位、空間等等，寶寶的腳碰見障礙物即算失敗，必需重新回到起來再來，假使連續兩次失敗，就被淘汰，最先到達終點者獲勝。

30、跳圈運球

準備：皮球、呼拉圈

活動過程：寶寶抱球跳圈到家優點，再由家長夾球跳圈返回，時間最短者獲勝。

規則：寶寶和家長必需是跳圈前行

31、抓尾巴

準備：繩子若干

活動過程：家長背好寶寶，寶寶在褲子里塞好繩子，并且露出一段，游戲開始后既要迅速的抓掉別人的尾巴，又要保護好自己的尾巴，尾巴留到最終的一隊獲勝。

規則：孩子必需在家長背上

32、你追我趕

準備：塑料圈若干

活動過程:每人準備兩個塑料圈，從起點到終點的距離都是10米，先由孩子從起點將圈子扔出去，孩子雙腳并跳到圈里，同時再將手里的另一個圈向前拋出扔在前方，以同樣的方式雙腳跳到圈子里，同時撿起另一個圈重復進行，直到到達終點為止，先到者為勝。

規則：

33、搶椅子

準備：椅子一把口哨一只

活動過程：將6名孩子和家長設置為一組，將比寶寶數目少1的椅子擺成圓圈，孩子和家長圍著椅子同方向跑步，鼓聲一停，家長則抱著孩子開始搶椅子，未搶到椅子的家長出局，每少一位家長，則去掉一把椅子，最終留在場地上的家庭獲勝。

規則：家長一定要抱住孩子搶椅子

34、梅花樁

準備：椅子，跨欄，墊子，蒙眼布

活動過程：家長蒙住眼睛，由寶寶帶領穿過規定路程，過程中要繞過諸多障礙物，到達終點，先到者獲勝

規則：家長必需要蒙住眼睛

35、兩人三足

準備：繩子若干

活動過程：家長和孩子每兩人一組一，用繩子分別系住各自的一條腿，在規定時間內，從起點跑到終點，先到者獲勝

36、小腳踩大腳

準備：

活動過程：

寶寶們的小腳踩到家長的大腳上，橫著走到另一頭，再回到原點，先到者獲勝。

規則：

過程中，寶寶的腳不能離開家長的腳

38、寶寶在哪里

準備：

一整塊的布或者遮擋物，一盆清水，

活動過程：

挑揀一對一的家長和孩子，有直屬關系的，將孩子統一帶到幕布后面，將孩子們打亂順序后，隨意安置在幕布后，同時只將孩子們的手從幕布下面抽出來，憑一雙手，讓家長來判斷哪個是自己的孩子。猜對的要獎，猜錯的要罰。考驗家長與孩子的默契度。

活動本卷須知：

1、要注意前期的準備工作是否全面而有效

2、要準備家長喜歡而實用的獎品或者是禮品

3、要有宣傳

4、要維持好現場紀律，注意不能讓家長和孩子來回跑

5、要有后期的回訪工作。

親子運動會方案大班篇十三

我運動我健康我開心

20xx年12月28日下午3：00——4：00

園內操場

1、培養幼兒對體育活動的愛好，讓孩子體驗運動的開心和競爭的樂趣。

2、激發孩子的運動潛能，樹立孩子的自信心，加強集體榮譽感敢于戰勝困難，體驗勝利的愉悅。

3、讓幼兒感受和體驗與家人一起游戲的樂趣，達到家園共育的目的。

1、安全第一，保證每一個孩子的`安全。

2、讓孩子真真正正參與，真真正正獲得成功與開心，實實在在為孩子、為家長服務。

1、幼兒園環境及會場布置

2、音響（運動員進行曲）

3、游戲道具、獎品

1、運動會開幕式主持人（張敏）宣布——親子趣味運動會開幕新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。我宣布中班元旦親子活動《我運動，我開心》正式開始

2、師幼舞動健康（韻律：蝸牛與黃鸝鳥）

3、進行家庭趣味親子運動

（1）、拔河比賽玩法：兩個班為一輪，每個班派出5名年輕家長參與比賽。每輪勝出的班級再次進行比賽，分別比出冠、亞、季軍。

（2）、投籃高手目標：學會投準發展幼兒的投擲能力以及提升家長與孩子之間協同的默契性。

玩法：各班選5組家庭，孩子和家長之間2、3米的間距，孩子一邊準備若干沙包，家長一邊準備一個小籃筐（清白的塑料垃圾桶），在規定時間1分鐘內，孩子把手里的沙包投到家長的籃筐里。

規則：家長可以自由調理籃筐，但雙腳不能越線。分兩組進行，最終看誰在規定的時間接到沙包最多的獲勝，取前三名。（道具中一班準備）

（3）、25米"搭橋過河"

（1）活動對象：一個家長與孩子組成一組

（2）活動方法：各班選6組家庭，分為3組，每組4個家庭。用兩塊墊子鋪在地上，聽到口令后，家長先手中拿一塊墊子，并向前鋪上墊子，然后，家長和孩子快速移動到前邊的墊子上，再向前鋪出第2塊墊子，孩子跟著家長再移動到第2塊墊子上，并依次向前進行。最先跑過終點為勝。

（3）活動規則：

①不能搶先出發。

②只能在自己的直道上前進。

③家長和幼兒雙腳只能放在墊子上，不能觸地

（4）、手推車游戲目標：培養幼兒與家長之間的親近情感與合作能力，并在游戲中感受到開心游戲準備：手套游戲規則：游戲過程中幼兒的腳不能落地，假使落地則返回重新開始。

游戲玩法：各班選4組家庭，每組8人，幼兒用手撐地，家長抬起幼兒的雙腿，從起點向前推著走，最先到達終點的為勝。

4、運動會閉幕：中班元旦親子活動到此終止，祝大家新年開心，萬事如意，心想事成！

親子運動會方案大班篇十四

我運動我健康我開心

20xx年12月28日下午3：00——4：00

園內操場

1、培養幼兒對體育活動的愛好，讓孩子體驗運動的開心和競爭的樂趣。

2、激發孩子的運動潛能，樹立孩子的自信心，加強集體榮譽感敢于戰勝困難，體驗勝利的愉悅。

3、讓幼兒感受和體驗與家人一起游戲的樂趣，達到家園共育的目的。

1、安全第一，保證每一個孩子的`安全。

2、讓孩子真真正正參與，真真正正獲得成功與開心，實實在在為孩子、為家長服務。

1、幼兒園環境及會場布置

2、音響（運動員進行曲）

3、游戲道具、獎品

1、運動會開幕式主持人（張敏）宣布——親子趣味運動會開幕新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。我宣布中班元旦親子活動《我運動，我開心》正式開始

2、師幼舞動健康（韻律：蝸牛與黃鸝鳥）

3、進行家庭趣味親子運動

（1）、拔河比賽玩法：兩個班為一輪，每個班派出5名年輕家長參與比賽。每輪勝出的班級再次進行比賽，分別比出冠、亞、季軍。

（2）、投籃高手目標：學會投準發展幼兒的投擲能力以及提升家長與孩子之間協同的默契性。

玩法：各班選5組家庭，孩子和家長之間2、3米的間距，孩子一邊準備若干沙包，家長一邊準備一個小籃筐（清白的塑料垃圾桶），在規定時間1分鐘內，孩子把手里的沙包投到家長的籃筐里。

規則：家長可以自由調理籃筐，但雙腳不能越線。分兩組進行，最終看誰在規定的時間接到沙包最多的獲勝，取前三名。（道具中一班準備）

（3）、25米"搭橋過河"

（1）活動對象：一個家長與孩子組成一組

（2）活動方法：各班選6組家庭，分為3組，每組4個家庭。用兩塊墊子鋪在地上，聽到口令后，家長先手中拿一塊墊子，并向前鋪上墊子，然后，家長和孩子快速移動到前邊的墊子上，再向前鋪出第2塊墊子，孩子跟著家長再移動到第2塊墊子上，并依次向前進行。最先跑過終點為勝。

（3）活動規則：

①不能搶先出發。

②只能在自己的直道上前進。

③家長和幼兒雙腳只能放在墊子上，不能觸地

（4）、手推車游戲目標：培養幼兒與家長之間的親近情感與合作能力，并在游戲中感受到開心游戲準備：手套游戲規則：游戲過程中幼兒的腳不能落地，假使落地則返回重新開始。

游戲玩法：各班選4組家庭，每組8人，幼兒用手撐地，家長抬起幼兒的雙腿，從起點向前推著走，最先到達終點的為勝。

4、運動會閉幕：中班元旦親子活動到此終止，祝大家新年開心，萬事如意，心想事成！

親子運動會方案大班篇十五

玩法：每5人一組，第一個幼兒開始運球，繞過椅子將球運回交給其次個幼兒，依次運球，最終一個幼兒將球運回終點，按時間計分。

規則：

(1)、幼兒必需繞過椅子，沒繞過椅子加20秒;

(2)、幼兒要將球運回起點線才能將球交給下個幼兒，其他人不能給予任何幫忙，只能語言提醒，若發現幫忙取消本次成績。

(3)、運球時，若球運丟了要從丟的地方開始，若違規取消本次成績。

1.比賽時間為一分鐘;2.以班級為單位，五人同時進行;3.三場比賽終止后，將班級五名隊員跳繩總數進行排名，并公布最終比賽結果。

1.比賽時間為一分鐘;2.以班級為單位，四組同時進行;3.三場比賽終止后，將班級四組隊員跳繩總數進行排名，并公布最終比賽結果。

器材準備：自行車數量

比賽規則：幼兒騎自行車從起點到終點，先到者為勝，不許用手推，中途摔倒爬起繼續。

器材準備：小籃球若干個、籃球架一個

比賽規則：距離籃球架一定距離，每個幼兒5個球，投進多者為勝

游戲準備：棒子(4對棒子)

游戲玩法：孩子拿棒子從指定的起跑線上起跑，跑到10米處交給下一個孩子接力直到組里的人都接力完畢，計算用時為該組的成績。

游戲規則：

1、比賽時，男女孩各一邊進行10米迎面接力。

2、交接棒時必需在規定的地點進行接力，否則取消比賽資格。

幼兒按要求推著小車站在起點處，聽到開始的口令后迅速出發，繞過前面的小椅子，然后返回起點。以用時最短的幼兒為勝。

本卷須知：一定要繞了椅子才能跑回起點。

家長可以在家有目的地進行訓練,鍛煉孩子的運動協調能力。

人數：分4組，每組32人。

材料：大的報紙團，螞蟻頭飾，樹林，山洞。

規則：請三個幼兒組成一組，(第一個幼兒站立，兩手作觸角，其次、第三個幼兒分別彎腰)，扮成螞蟻。小螞蟻穿過樹林，鉆過山洞，搬一顆豆出來，返回起點。其次組螞蟻出發，先搬完的為勝。

人數：分4組，每組32人

材料：糧食瓶、小河、山洞

規則：游戲開始后，第一位幼兒手提糧食瓶走過凹地，跨過小河，鉆過山洞，到達終點后將瓶子交給對面的第一位幼兒，以接力的形式進行，先完成任務的.小組獲勝。

一."開心袋鼠跳.跳.跳!"幼兒10米跑+家長10米袋鼠跳準備：厚實耐用的袋鼠袋6條規則玩法：幼兒手拿袋鼠袋在起點待發，哨聲一響跑向前方家長并把袋鼠袋交給家長。家長將雙腿穿于麻袋中，兩手緊握袋口，學習袋鼠向前跳。按到達終點的先后順序記錄名次。

二.寶寶快快爬參與人員：寶寶和爸爸媽媽游戲道具：地墊若干游戲玩法：五個寶寶為一組，每位寶寶2塊泡沫地墊，寶寶一邊爬，家長一邊用2塊泡沫墊子交替著為寶寶鋪路，先到終點者贏。

三、母雞下蛋參與人數：每班10對家長和孩子活動準備：每隊餐巾紙盒10個，餐巾紙盒下面挖個洞，大小以乒乓球能掉下去為準，盒內裝乒乓球若干，每個孩子1個筐子活動規則：所有參賽隊員站在場地中間，爸爸把餐巾紙盒綁在腰間，盒在后面，比賽開始，爸爸扭動腰，使乒乓球落下，孩子用筐子接住。在規定的時間內各隊接住的乒乓球數總和多者為勝。

四.《親子二人行》

游戲準備：跳繩游戲規則：幼兒和家長一起雙人跳繩，一分鐘內跳得最多的獲勝。

五.《袋鼠運蛋》

游戲準備：沙包三個

游戲玩法：家長站在起點，幼兒站在終點。家長從起點用膝蓋夾住沙包跳至終點，把沙包交給在終點等候的幼兒，再由幼兒用膝蓋夾住沙包，跳回起點，先到者獲勝。

六、20米障礙接力賽

參與人數;每班10對幼兒和家長

活動準備：各隊接力棒1支，中間布置鉆圈、呼啦圈、墊子1塊

活動規則：10名幼兒站起點，10名家長站終點，比賽開始，各隊第一名幼兒手持接力棒鉆過鉆圈、前滾翻過墊子、站在呼啦圈內將圈自下而上從身上身上繞過，跑到終點將接力棒交給家長，家長同樣完成以上所有動作返回起點，再交給下一名幼兒，依次類推，以最先回到起點的一隊為獲勝隊。

七、《乒乓平衡賽》

游戲準備：乒乓球拍3個、乒乓球3個。

游戲規則：家長手拿球拍，球放在球拍上，從起點跑向終點，到終點后交給幼兒，再由幼兒運回起點，先到者為勝。要求在運行過程中，球不能掉在地上。

親子運動會方案大班篇十六

玩法：每5人一組，第一個幼兒開始運球，繞過椅子將球運回交給其次個幼兒，依次運球，最終一個幼兒將球運回終點，按時間計分。

規則：

(1)、幼兒必需繞過椅子，沒繞過椅子加20秒;

(2)、幼兒要將球運回起點線才能將球交給下個幼兒，其他人不能給予任何幫忙，只能語言提醒，若發現幫忙取消本次成績。

(3)、運球時，若球運丟了要從丟的地方開始，