英語說課教案模板200字范文（10篇）英語說課教案模板200字范文1module9happybrithdayunit1canisomesoupsweets？英語說課教案模板200字范文2一、教學目標能正確把握表示顏色的單詞。二、教學重點、難點能正確把握表示顏色的單詞。三、教學預備顏色紙或各種實物、單詞卡片四、教學過程英語說課教案模板200字范文3能用句型“canihavesome？””詢問他人自我是否能夠得到某種食物，并掌握回答：yes，youcansorry，youcan′t。句型運用中，與canyou？句型混淆。英語說課教案模板200字范文41、以活動為課堂教學的主要形式2、在教學過程中，采用情景教學法3、通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式進行大量的語言操練和練習。4、培養學生拼讀音標的能力，確保學生自主學習的質量。5、設計全面高效的課外作業，培養學生良好的書寫習慣，做到整潔、規范和正確地書寫。英語說課教案模板200字范文5小學英語教學目的是激發學生學習英語的興趣，培養他們學習英語的積極態度；使他們初步具備用因英語進行簡單日常交流的能力。掌握基本的英語交際禮貌策略，全面提高綜合素質。教材充分考慮學生個體學習能力和學習習慣的差異，設計了符合各種學習模式的練習活動，培養學生的觀察、記憶、思維、想象和創造力。英語說課教案模板200字范文61、listentothetape，pointandread。2、教師拿著各種顏色紙，讓學生說英語。3、playagame：規則：將各種顏色紙放入一個口袋內，讓他們猜一猜摸到的東西是什么顏色的，猜對的小朋友獎勵。4、readtogether5、讓小朋友在教室里找一些顏色。英語說課教案模板200字范文71、教師出第一課時的三個句型認讀。2、t：what’sthis？s：it’sabook。t：whatarethese？s：books。t：howmanybooks？t：isitblue？s：yes。t：isitred？s：no。繼續換幾種物品提問。3、出示第二課時的句型訂讀。英語說課教案模板200字范文8認知目標1、鞏固掌握食物類詞匯。2、掌握句型“canihavesomesoupsweetsbread？”本事目標能運用“canihavesome？”詢問他人自我是否能夠得到某種食物，并掌握回答：yes，youcansorry，youcan′t情感目標讓學生經過對課文資料的表演，增強學習的信心，調動學生的學習興趣。英語說課教案模板200字范文91、養成良好的聽英語、讀英語、說英語的習慣。2、初步養成良好的書寫習慣。3、能按三會與四會的要求掌握所學詞語。4、能按四會要求掌握所學句型。5、能運用所學的日常交際用語進行簡單的日常交流，并做到大膽開口，積極參與，發音清楚，語調正確。6、能在圖片、手勢、情景等非語言提示的幫助下，聽懂簡單的話語和錄音材料。7、能在任務型學習的過程中運用相關的語言知識和技能，完成某項任務。三、教學重點1、四會句型、單詞。2、在任務型學習的過程中運用相關的語言知識和技能，完成某項任務。3、運用所學的日常交際用語進行簡單的日常交流，并做到大膽開口，積極參與，發音清楚，語調正確。英語說課教案模板200字范文101、教師拿出紅、綠兩種顏色紙：whatcolourisit？復習鞏固redblue，并且認讀。2、教師拿出黃色紙：isitred？isitblue？教學yellow。教師拿出一片葉子教學green教師拿出一個自制的紅綠燈教學一首小詩：red，redstop；yellowyellowwait；greengreengogogo！3、tshowanorange：what’sthis？it’sanorange。whatcolourisit？it’sorange。t：orangeisorange。4、showapeach：whatcolourisit？it’spink。教學粉紅色。5、sho