文明校園創建自查報告為爭創全國文明校園，我校按照教育部、中央文明辦《關于深入開展文明校園創建活動的實施意見》的要求，對照省文明辦、教育廳制定的《江西省中小學文明校園測評細則》，對本校全國文明校園創建工作進行了認真仔細的自查，現將自查情況匯報如下：一、創建的主要做法及成效（一）加強領導班子建設，保障文明校園創建。1、成立專門機構：學校黨政領導歷來高度重視校園文明建設，專門成立了以校長為組長，副校長、政教主任、教導主任、班主任為成員的文明校園創建工作領導小組，實行目標負責制，職責明確，網絡健全，機制完善。為推進文明校園創建活動，我校在原有各項制度的基礎上又特別制定了《文明校園創建長期規劃》、《文明校園創建考評細則》等一系列制度措施。完善校長負責制，貫徹民主集中制，實行“校務公開、民主管理”是學校的基本管理策略。凡是涉及到學校教職工切身利益的大小事情，一律要經過教代會民主協商決定。2、把學校工作當做“黨建+教育教學”來抓：我校一貫重視黨建工作，一直以來就把學校工作當做“黨建+教育教學”來抓，認真貫徹落實上級精神，心系群眾，服務師生謀事創業，團結進取。積極創建學習型、服務型、創新型黨組織，發揮黨組織戰斗堡壘和黨員的先鋒模范作用。各項制度健全并落實到位。黨風廉政建設主體責任明確，班子有較強的凝聚力和感召力。3、家長課堂加強家校合作：為了普及家庭教育知識，提升家長的教育理念，幫助孩子成才成功，推動家庭教育健康發展，新余二中組織多次家長課堂，邀請到全國多名著名專家和心理輔導師給家長上家庭教育課。郝艷華開設的“塑造品德，激發潛力，培養孩子成才成功”專題講座，毛葉琴老師作主題為“呵護成長的花朵”專題講座等。這些活動的順利開展，對及時解決當前家長面臨的家庭教育問題和孩子們未來的健康成長起到了重要作用，同時也從心理學的角度為家長提供了指導孩子成長和學習的正確方法。（二）深化思想道德教育工作，促進學生文明養成。1、培育踐行核心價值觀：我校一貫重視以課堂為主渠道的育人途徑，開足開全德育課程，充分挖掘各科教材中的德育因素，把思想道德教育融入到學校教學中的各個環節，融入學生學習生活的各個方面形成了全面育人的氛圍。以活動為載體加強對中華優秀傳統文化傳統美德教育，“語文節”、“經典誦讀活動”開展的有聲有色，“最美少年、美德少年”，“校園藝術節”常態化。2、行為規范養成教育：我校堅持以“愛國主義、集體主義”教育為主題，以落實《小學生日常行為規范》和《中學生守則》為重點，以學生良好的文明行為習慣的養成教育為出發點，以全校上下齊抓共管、提高學生的自我管理能力為措施，學生的各方面能力習慣有了大幅度的提高。每年組織一次文明教師、文明學生、文明班組評選活動。3、心理健康教育：根據教育部《中小學心理健康教育指導剛要（2012年修訂）》我校制定了《心理健康教育工作實施方案》，有專門的心理健康教育教師，學生心理健康檔案齊全，心理健康教育經費納入學校經費預算并且充足。（三）教師隊伍建設常抓不懈1、開展專題活動，強化師德師風建設每月至少一次師德師風專題學習討論會。在教師中開展四評活動，暨自評、學生評、家長評、學校評，樹立先進典型，大力表彰先進。學校根據教師的職業道德狀況進行考核，并采用“一票否決制”，把師德考核結果做為評優晉級必要條件。2、提高業務能力，打造專業化教師隊伍學校制定了健全的教師專業成長規劃，鼓勵和支持教師參加上級教育部門組織的各類進修、研討、培訓、競賽等活動。加強心理健康隊伍的建設，重視全體教師的心理健康教育。每學期至少組織2次德育骨干進行校本培訓。注重青年教師的培養。教師人人成為校本培訓、校本教研的真正參與者和組織者，帶動了我校教科研工作的開展。3、德育骨干隊伍建設我校黨組織、少先隊、學生會、工會等組織健全，設有專門的德育機構——政教處，人員充足，結構穩定，素質過硬。在學校各項工作中充分發揮班主任的德育骨干作用，并將德育工作作為班級考核的重要內容，班主任績效落實到位。專職心理健康教師、少隊輔導員享受班主任同等待遇。（四）校園文化建設，在活動中塑造文明。我校在積極創設校園文化氛圍的基礎上積極開展形式多樣的校園文化活動，讓學生在活動中塑造文明。每周一次的莊嚴肅穆的主題花升旗儀式，將愛國主義與德育主題教育結合起來，增強愛國情操和塑造品行。全面開展大課間跑操活動，保證了學生每天1小時校園陽光體育活動時間。“文明在我身邊”活動，在全校師生中掀起了“爭做文明小標兵”的熱潮，同學們從日常小事做起，學文明用語、撿身邊廢紙、護路邊小草……每一個學生都成為學校最美的風景。“讀書月”活動是每年5月份學校組織的一年一度的大型活動，也是學生最期盼、最開心的日子。“經典詩文誦讀”、“小小書畫家”、辯論賽等精彩紛呈的活動為學生提供了展示和交流的平臺，讓孩子們不知不覺中愛上了讀書。（五）建設好校園及周邊環境，為文明校園營造好的氛圍1、校園的環境衛生優美，綠化規劃和管理有序，無衛生死角，環保教育和三節約教育經常。2、校園周邊200米內無網吧等休閑娛樂場所，無違規經營的流動攤點，無學生私自租房現象。學校門口及周邊交通標識、交通安全設施設備齊全，交通秩序良好，學校無非法營運車輛。3、安全教育警鐘長鳴。定期進行安全排查，及時化解矛盾糾紛，各種臺賬完整。學校經常通過國旗下演講、安全課對學生進行安全教育。加大巡查力度，將安全隱患及時排除，確保師生在校期間的安全無空檔。抓好每月一次的疏散演練，讓學生掌握逃生技能。邀請了司法部門專家來校作了專題講座，增強了學生的法制意識和辨別是非能力……二、主要問題和改進措施：1、為更好地創建文明城市，針對模擬測評反饋我校至少舉辦一次專業性劇場演出問題，在接到通知后，我校馬上做出整改，于11月7日在校內舉辦了一次由華東交通大學承辦的，我校協辦的大型音樂專場會，并得到好評。2、我校系新余較早成立的學校，由于較早建校原因，無障礙設施難于設立，但我校收到通知立即做了相應整改，為幫助特殊人群及時得到援助，在校門口專門設立了救助電話。三、主要打算和舉措1、繼續堅持對校產、校舍、教學設施等進行經常性安全檢查，發現隱患及時排除、上報。做好校園周邊環境綜合治理工作。防止安全事故發生，實行一票否決制。使全校師生平安、健康、快樂的生活、學習。2、繼續開設好安全教育課程，進一步加強學校師生的安全教育和培訓。開展形式多樣的安全培訓。3、籌集資金，建立一個包括個別心理咨詢室、心理測評室、心理沙盤室、身心放松室、情緒宣泄室、團體心理輔導室、心理閱覽室、預約接待