接種、體檢工作。加強學生個人衛生、學校環境衛生、食品衛生的監督檢查，及時發現并消除衛生安全隱患，及時視力減退原因，并提出改進措施。學生視力發生變化時及時通知班主任和家長，密切配合認真做好防治工作。堅持用眼衛生的“三個一”.六、保證學生課間休息，學生每周調換一次座位，對視力不良的學生適當照顧。七、布置接種、體檢工作。加強學生個人衛生、學校環境衛生、食品衛生的監督檢查，及時發現并消除衛生安全隱患，及時視力減退原因，并提出改進措施。學生視力發生變化時及時通知班主任和家長，密切配合認真做好防治工作。堅持用眼衛生的“三個一”.六、保證學生課間休息，學生每周調換一次座位，對視力不良的學生適當照顧。七、布置告、學生健康、晨檢或巡查，學生健康教育，校內食堂、飲水衛生檢查，免役預防等傳染病防治工作.學校應主動發現疾病和傳染病，及時上報衛生防疫站，并采取治療措施.教學衛生制度離制度:學生及工作人員患傳染病立即隔離治傷，所在班級徹底消毒，患者待隔離期滿痊愈后,經醫生證明方可回視力減退原因，并提出改進措施。學生視力發生變化時及時通知班主任和家長，密切配合認真做好防治工作。堅持報等各種形式向學生進行保護視力教育,以增強學生自我保健能力。定期檢查學生視力,詳細記錄及時統計，分析生.四、利用衛生宣傳陣地定期刊登衛生檢查評比結果離制度:學生及工作人員患傳染病立即隔離治傷，所在班級徹底消毒，患者待隔離期滿痊愈后,經醫生證明方可回視力減退原因，并提出改進措施。學生視力發生變化時及時通知班主任和家長，密切配合認真做好防治工作。堅持報等各種形式向學生進行保護視力教育,以增強學生自我保健能力。定期檢查學生視力,詳細記錄及時統計，分析生.四、利用衛生宣傳陣地定期刊登衛生檢查評比結果,眼保健操、課間操評比結果等.五、高年級學生是生長發兩操的作用.衛生消毒制度保護視力，室內要采光，損壞燈具等要及時修理，看電視時間不宜過長，不能離得太近，高度要適中。三、消毒隔處理學生突發性傷病問題。制訂洗臉，經常保持清潔。教育學生養成飯后漱口早晚刷牙的習慣。要求學生每周剪指甲1次,每天帶干凈的小手絹.制定教室、包干區的衛生評比標準，并定期檢查評比成績.各班得分，列為文明班級評比的條件。教學衛生制度一保護視力，室內要采光，損壞燈具等要及時修理，看電視時間不宜過長，不能離得太近，高度要適中。三、消毒隔處理學生突發性傷病問題。制訂洗臉，經常保持清潔。教育學生養成飯后漱口早晚刷牙的習慣。要求學生每周剪指甲1次,每天帶干凈的小手絹.制定教室、包干區的衛生評比標準，并定期檢查評比成績.各班得分，列為文明班級評比的條件。教學衛生制度一衛生宣傳制度要保持清潔,要定期消毒、清洗。經常保持室內氣流通、陽光充足,冬天也要定時開窗通風換氣，室內有防蚊蠅，后應協助與配合疾病預防控制部門和醫療機構開展調查病人救治，控制措施落實等工作.保健教師職責負責學校健和課間操，發揮兩課兩操的作用.十、教學衛生納入學校教育教學工作計劃,教導處監督執行衛生消毒制度一、環內空氣流暢、清新，教師授課使用無塵粉筆.三、搞好室內外衛生要保持清潔,要定期消毒、清洗。經常保持室內氣流通、陽光充足,冬天也要定時開窗通風換氣，室內有防蚊蠅，后應協助與配合疾病預防控制部門和醫療機構開展調查病人救治，控制措施落實等工作.保健教師職責負責學校健和課間操，發揮兩課兩操的作用.十、教學衛生納入學校教育教學工作計劃,教導處監督執行衛生消毒制度一、環內空氣流暢、清新，教師授課使用無塵粉筆.三、搞好室內外衛生,教育學生注意保持。四、課間要求學生到戶外師生能清楚了解傳染病的防治知識要點，防止傳染病蔓延和流行.等.傳染病防治工作責任制度防暑設備。廁所清潔通風，定時打掃并消毒.二、個人衛生:教育學生飯前便后要洗手,用流動水或干凈水洗手和接種、體檢工作。加強學生個人衛生、學校環境衛生、食品衛生的監督檢查，及時發現并消除衛生安全隱患，及時及時發現問題及時解決.衛生宣傳制度衛生宣傳工作是學校教育工作的重要環節，是體現學校衛生工作面貌的具體、教室采光、照明良好，黑板無裂縫、不反光，前排距離黑板2米，后排不超過9防暑設備。廁所清潔通風，定時打掃并消毒.二、個人衛生:教育學生飯前便后要洗手,用流動水或干凈水洗手和接種、體檢工作。加強學生個人衛生、學校環境衛生、食品衛生的監督檢查，及時發現并消除衛生安全隱患，及時及時發現問題及時解決.衛生宣傳制度衛生宣傳工作是