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文檔簡介

第四章自然資源與經濟發展

人類直接從自然界獲得、用于生活和生產的物質和能量。自然資源學習目標目標一：舉例說明什么是自然資源，會判斷哪些是可再生資源，哪些是非可再生資源目標二：了解水資源的概念，目標三：會根據所學知識分析我國水資源的分布規律目標四：通過討論分析解決水資源分布不均的問題目標一：舉例說明什么是自然資源自然性可利用自然資源的分類：可再生資源和非可再生資源可再生資源非可再生資源A森林B石油C煤炭D土地E湖泊水F陽光G生物ADEFGBC目標二：水資源我們所說的水資源是指：

。地球上淡水資源只占全球水量的

%。陸地上的淡水資源，主要來自

。一個國家水資源的多少，主要以

的多少來衡量。我國水資源總量居世界第

位，人均僅為世界人均占有量的

%。目標三：水資源的分布我國水資源的分布主要受

的影響，表現出

、

的特點。根據我國降水分布的特點，分析我國水資源的分布特點。（討論）目標三：水資源的分布我國水資源的時空分布時間上空間上季節分布：

季節大，

季節小。年際變化

.從

到

遞減。目標四：合理用水，保護水資源水資源：夏秋多，冬春少。水資源：南多北少，東多西少。修建水庫調水南水北調引黃濟青引灤入津課堂小結水資源——地球上的淡水資源主要來自。我國水資源的分布情況：時間上空間上解決我國水資源分布不均的措施是課堂檢測1.我們所說的淡水資源，是由

等組成的（5）2.中國水資源總量居世界第

位，人均水資源占有量只相當于世界人均占有量的

。3.在時間上，水資源分布：

季節多，

季節少。4.在空間上，水資源分布：

多，

少。5.為了改善水資源區域分配不均的狀況，人們實施了

工程，如、、。6.解決我國水資源時間分配不均的主要措施是1.地球上的淡水，數量最多的是（

）A、河湖水B、地下淡水

C、海洋水

D、冰川和永久積雪2.下列地區中，缺水最為嚴重的

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