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文檔簡介
第一章人類探索細胞的歷史第1節細胞學說的建立生物單細胞生物多細胞生物真菌細胞:酵母菌植物細胞:衣藻動物細胞:草履蟲植物細胞動物細胞:魚的紅細胞、人的上皮細胞低等植物細胞:水綿高等植物細胞:葉肉細胞、洋蔥鱗片頁表皮細胞真核細胞植物細胞亞顯微結構模式圖動物細胞亞顯微結構模式圖細胞學說主要由19世紀德國科學家施萊登和施旺建立要點:細胞是一個有機體細胞是一個相對獨立的單位新細胞可以從老細胞中產生細胞學說建立的過程從人體的解剖和觀察入手1543年,比利時的維薩里發表的《人體構造》法國的比夏指出器官由組織構成顯微鏡下的重大發現1665年,英國的羅伯特.虎克發現并命名“細胞”荷蘭的列文.虎克自制顯微鏡觀察不同形態的細菌、紅細胞和精子登理論思維和科學實驗的結合1838年,施萊登首先提出細胞是構成植物的基本單位。1839年,施旺發表了研究報告《關于動植物的結構和一致性的顯微研究》。細胞學說在修正中前進1858年,德國的魏爾肖總結出“細胞通過分裂產生新細胞。科學發現的特點長期性:科學發現的過程是一個長期的過程。合作性:科學發現是很多科學家的共同參與、共同努力的結果。技術性:科學發展與技術有很大的關系,技術的進步可以更好地促進科學的發展。繼承性、修正性:科學家的觀點并不全是真理,科學發現還必須通過實踐驗證,需要理性思維和實驗的結合。
科學學說的建立過程是一個不斷開拓、繼承、修正和發展的過程。細胞學說建立的意義揭示了細胞的統一性和生物體結構的統一性,使人們認識到各種生物之間存在共同的結構基礎。細胞學說
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