第第頁幼兒園春節環創的活動方案

幼兒園春節環創的活動方案1

活動預備

1.老師用材料：各種窗花的范例、示范用的蠟光紙、音樂《過新年》。

2.幼兒用材料：各種顏色的正方形蠟光紙、記號筆、剪刀、固體膠棒。

活動過程

一、情境導入

老師播放音樂《過新年》，引導幼兒觀賞教室內窗戶上布置的各種外形的窗花，重點觀測窗花的`外輪廓及鏤空紋樣。

指導語：看了這些漂亮的窗花，你們發覺了什么?這些窗花有什么特點?

小結：剪窗花是我國勞動人民的聰慧結晶，是我國的傳統藝術。窗花左邊和右邊的圖案大小、外形都是相同的。

二、探究發覺

1.老師出示剪好的窗花引導幼兒觀賞。

指導語：小伙伴們，你們猜一猜，這些窗花是怎么做出來的?你們想剪什么樣的窗花?

2.引導幼兒觀測步驟圖，老師示范折、畫、剪的方法，鼓舞幼兒大膽嘗試。

3.分發蠟光紙，啟發幼兒自由剪窗花，并說一說自己是怎么做的。

幼兒園春節環創的活動方案2

活動預備

1.老師用材料：掛圖“鞭炮響啦”;紅色卡紙自制的“鞭炮”一串、音樂《過新年》。

2.幼兒用材料：水彩筆、剪刀、雙面膠、固體膠棒、彩色蠟光紙、紅色卡紙。

活動過程

一、情境導入

回憶已有閱歷，通過爭論溝通，加深對鞭炮形狀的了解，鼓舞每位幼兒大膽講解并描述自己見過的鞭炮。

指導語：過年的時候，小伙伴們看見過別人放鞭炮嗎?鞭炮是什么樣子的?

二、探究發覺

1、觀賞掛圖“鞭炮響啦”，引導幼兒觀測鞭炮的主要特征。

指導語：你們見過圖片上的這些“鞭炮”嗎?它們是什么樣的(顏色、外形)?

2、老師出示自制的“鞭炮”，激發幼兒制作的愛好。

指導語：快要過年了，我們一起將活動室裝扮一下吧!看，老師已經做好了一串紅紅的鞭炮，我們每位小伙伴都來做一串鞭炮掛起來，讓我們的`活動室喧鬧起來，好嗎?

小結：制作“鞭炮”先要將紅色的紙剪成長方形，接著將長方形紙張卷成空心圓柱，然后用固體膠粘牢接口處，最末將做好的小鞭炮“人”字型擺放粘在長條紙或彩帶上。

幼兒園春節環創的活動方案3

一、活動目的：

1、通過親子迎新年活動增進家園聯系，促進家長與老師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯系，增進彼此的感情;

2、讓幼兒感受新年的快樂和喜悅；

3、通過參與活動為每個幼兒提供表現自己的優點和獲得勝利感的機會，加強自尊心和自信心；

二、活動預備：

1、向家長發邀請函、提出活動要求；

2、預備游戲獎品、道具、水果。

3、預備彩帶、氣球布置教室、音樂等。

三、活動時間：

20**年12月31日上午

四、參與人員：

老師、幼兒、家長

五、活動過程：

〔一)開幕詞、

〔二〕活動流程

1、開場舞《小蘋果》〔集體表演〕

2、歌曲《我向國旗敬個禮》〔第一組幼兒演唱〕

3、兒歌《五星紅旗我愛你》〔第二組幼兒朗誦〕

4、詩歌《我的祖國真大》〔第三組幼兒朗誦〕

5、親子游戲《趣味運球》

競賽規章：三組家庭，家長和孩子面貼面夾一張餐巾紙，家長用勺子運球，時間為1分鐘，在規定時間內運球到終點的數量最多的家庭獲勝，運球途中球和面紙都不能掉，如掉了需折回終點重新開始。

6、歌曲《斑馬線》〔第四組幼兒演唱〕

7、兒歌《繩子像什么》〔第五組幼兒朗誦〕

8、歌曲《千條線》〔第六組幼兒演唱〕

9、親子游戲《餅干擠擠樂》

競賽規章：三組家庭，幼兒將一塊餅干放在家長的額頭上，家長通過面部擠動將餅干移至嘴里并吃掉，競賽時間1分鐘，在規定時間內吃的餅干最多者獲勝，在擠動過程中如餅干掉落需重新放餅干。

10、歌曲《繩子變把戲》〔女生演唱〕

11、歌曲《爺爺和我》〔男生演唱〕

12、兒歌《小鞭炮》〔第一組、第二組幼兒朗誦〕

13、親子游戲《蒙眼踩氣球》

競賽規章：三組家庭參賽，家長蒙著眼睛背著幼兒，幼兒指揮家長來踩地上的氣球，1分鐘內踩爆的氣球多者獲勝。

14、兒歌《刷牙歌》〔第三組、第四組幼兒演唱〕

15、歌曲《老鼠與花貓》〔第五組、第六組幼兒演唱〕

16、兒歌《抬花轎》〔集體朗誦〕

17、親子游戲《你擲我接》

競賽規章：三組家庭參賽，幼兒站在起點將籃子里的15個球擲向家長的紙簍，家長站在3米處的終點用紙簍接球，接到的球數量最多的獲勝。

18、歌曲《恭喜恭喜》《閃亮全世界》〔集體演唱〕

19、終極游戲《奔跑吧，爸媽》

競賽規章：三隊參賽，每隊一個媽媽，兩個爸爸，媽媽一邊腳上綁三個氣球，兩個爸爸背后貼著“勇士”的牌子，競賽開始三隊的爸爸相互去踩各隊媽媽腳上的氣球，同時要愛護自己隊中的'媽媽腳上的氣球不被踩到和自己背后的“勇士”牌不被別隊的爸爸