第第頁文明禮貌演講稿

文明禮貌演講稿篇1

同學(xué)們，老師們，早上好：

開始今日的講話之前，我想跟大家共享一個真實(shí)的故事。

故事是這樣的：

有一位女士，她在一家肉類加工廠工作。

一天，當(dāng)她完成全部工作安排，走進(jìn)冷庫例行檢查，突然，冷庫的門意外關(guān)上了，她被鎖在里面卻沒人留意到……她全力以赴地尖叫著，敲打著，但厚厚的冷庫門阻隔了她的哭聲，沒有人能夠聽到。

慢慢地工人們都間續(xù)下班了，沒有人知道里面發(fā)生的事。

五個小時后，當(dāng)她面臨死亡的邊緣，工廠保安最終打開了冷庫的門，奇跡般地救了她。

后來她問保安，他怎么會去開那門，這不是他的日常工作。

保安說明說：我在這家工廠工作了35年，每天都有幾百名工人進(jìn)進(jìn)出出，但你是唯一一位每天早晨上班向我問好，晚上下班跟我道別的人。很多人視我為透亮看不見的。今日，你像平常一樣來上班，簡約地跟我問聲“你好”。但下班后，我卻沒聽到你跟我說“再見，明天見”。于是，我決斷去工廠里面看看。我期盼你的“嗨”和“再見”，由于這話提示我，我是某人。沒聽到你的告辭，我知道可能發(fā)生了一些事。這就是為什么我在每個角落查找你。

故事講完了，大家可能會說，這個女工真幸運(yùn)。但我要說，這不是幸運(yùn)，這是她的良善和對他人的尊敬救了自己。

這也是我今日所要講的主題：文明禮貌，從會打招呼開始。我們學(xué)校《修為十條》第二條的內(nèi)容是：敬愛老師、客人，會招呼“老師好”；孝敬父母，會問候“爸媽我回來了”。

我總是很驚異于我們學(xué)校的門衛(wèi)怎么會記住那么多同學(xué)的臉孔，并和他們開著親切的玩笑。后來經(jīng)過我的認(rèn)真觀測，發(fā)覺原來那些和他開著親切玩笑的同學(xué)，都是會主動和他打招呼的同學(xué)。

我值班的時候，站在學(xué)校門口，常常會聽到許多同學(xué)的招呼聲，認(rèn)識的，自然多會打招呼，不認(rèn)識的，也有許多同學(xué)會跑到跟前說聲老師好。每當(dāng)這個時候，心里總是感到暖暖的，也總是會對同學(xué)的招呼予以實(shí)時的回應(yīng)。

在我們學(xué)校，同學(xué)們走在路上，常常會遇到臉熟的、臉生的老師，這時候你的一聲“老師好”，會讓聽到的老師心里倍感暖和，覺得對面的你真是一個有禮貌的孩子，一天上課的心情也會輕松開心很多；有時候，我們學(xué)校也會來許多客人，有來訪的老師和領(lǐng)導(dǎo)，也有同學(xué)們的爸爸媽媽。這時候，你的招呼呈現(xiàn)的就不光光是你一個人的素養(yǎng)了，而是表達(dá)著我們整個西店中學(xué)的形象。你的一個親切的招呼，會給我們學(xué)校在外人面前加許多分。做過的事情，會忘卻，說過的話，會不記得，但是給人的感覺，卻永久難以忘卻。所以，可能這些客人在離開很久的時候，還時時常會想起曾經(jīng)在我們學(xué)校待著時，我們同學(xué)給他們的暖和的感覺。

在學(xué)校里，同學(xué)們不可避開的還有一件常常要做的事，就是去老師辦公室。說實(shí)話，我覺得有些同學(xué)的行為是挺難看的.。同學(xué)們，你們認(rèn)真觀測，你會發(fā)覺有些同學(xué)進(jìn)老師辦公室從來不喊“報告”，到老師座位上，也從來不需要老師同意，就開始隨意翻動老師的東西。這些行為看起來是同學(xué)們和老師親切無間、關(guān)系融洽，但實(shí)那么是缺乏對他人的尊敬。長此以往，這些同學(xué)到社會上也會養(yǎng)成這樣的不良習(xí)慣，到時候，就要吃大虧了。

回到家，或許你經(jīng)過一天的學(xué)習(xí)，已經(jīng)感到些許疲憊。你的父母或許正在忙著手頭的活，你像平常一樣，走進(jìn)家門，徑直去了自己的房間，直到可以吃飯，你才真正涌現(xiàn)在他們面前。今日，回家后試試轉(zhuǎn)變，走進(jìn)家門，不是先回自己房間，而是過去和爸媽打個招呼，說聲“我回來了”，然后問問他們今日過得怎么樣。相信我，他們確定會拿驚詫的眼光看你，然后你認(rèn)真觀測，確定會發(fā)覺他們驚異表情下面的喜悅。相信我，你每天回家這樣打招呼，你的青春期，確定過得比別的同學(xué)少了許多苦惱，由于，在你的經(jīng)營下，你的父母和你的關(guān)系確定特別融洽，你會少遇到許多的苦惱，而這改變，只是由于你的一句“我回來了”。

同學(xué)們，請相信：虛心，愛和尊敬你四周的人。每天去影響你四周的人，由于你永久不知道明天會發(fā)生什么。你的禮貌與平和會為你帶來好運(yùn)，你對他人的尊敬終有一天會回報于你！

感謝大家，我的講話到此結(jié)束。

文明禮貌演講稿篇2

敬愛的各位老師、心愛的同學(xué)們：

大家早上好！今日我講話的主題是“養(yǎng)成良好習(xí)慣，做文明禮貌同學(xué)”。

鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芳香而漂亮，我們的生活也會因文明而更加進(jìn)步。因此，我們應(yīng)當(dāng)從小養(yǎng)成講文明有禮貌的好習(xí)慣。可是，在我們的同學(xué)之中，總還是存在著這樣一些現(xiàn)象：它們成為了文明學(xué)校的不和諧音符。例如：有的同學(xué)見到長輩和老師，昂著頭裝作沒看見，不會主動問好；進(jìn)辦公室也不敲門；有的同學(xué)課間追趕瘋跑，大聲吵嚷；對教室里的課桌椅等公共設(shè)施亂涂亂畫，進(jìn)行人為破壞，甚至將它們變成了打鬧的工具；有的同學(xué)不愛惜學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，亂扔紙屑，給雪白的墻上踏上腳印和踢上球印的現(xiàn)象也仍舊存在。還有的同學(xué)不遵守就餐期間的的順次爭搶著打飯等等，這些不文明現(xiàn)象時刻都牽扯著老師們的心。

面對著這樣的狀況，學(xué)校發(fā)動了廣闊同學(xué)們的能量和老師們的聰慧，一起爭論符合咱們z學(xué)校的文明好習(xí)慣，以此作為同學(xué)們學(xué)習(xí)的標(biāo)桿。大家都認(rèn)為以下行為要求是我們每一位z學(xué)校同學(xué)都應(yīng)當(dāng)努力堅持做到的：

1、輕聲。

同學(xué)們，當(dāng)你在教室走廊大聲喧嘩吼叫的時候，你是否想過旁邊的辦公室里，老師們正在抓緊時間批改作業(yè)或是在繁忙之余難得有片刻的休息；你是否看見你的伙伴正用心的坐在座位上讀書，寫作業(yè)。可是由于尖銳的聲音，勞累的`老師無法安心工作和休息，本想學(xué)習(xí)的同學(xué)無法靜心學(xué)習(xí)，請大家都學(xué)會換位思索吧，在自己放松的同時也為他人提供便利。學(xué)會輕聲，就是為他人著想。

2、慢行。

同學(xué)們由于在上下樓梯時橫沖直撞，在操場、走廊瘋跑造成的安全事故時有發(fā)生，看著受傷的孩子們哭紅的眼睛，看著為他們焦急心疼的爸爸媽媽，老師們也是憂心忡忡。安全的事都是大事，身體的痛苦換來的應(yīng)當(dāng)是重視和教訓(xùn)。同學(xué)們想一想，承受意外的，莫非不是自己嗎？

3、禮讓。

有不少同學(xué)往往會因一點(diǎn)點(diǎn)小事而吵架，有的甚至沖突升級，給雙方都帶來了損害。想想看，假如雙方都能禮讓一點(diǎn)，那么許多許多的事情都可順當(dāng)解決。學(xué)會禮讓，大事可以化小，小事可以化了；“忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。”這句話告知我們凡事都得忍耐一點(diǎn)，心胸得開闊一點(diǎn)，我們都應(yīng)當(dāng)去試著學(xué)習(xí)去禮讓對方，這樣做不僅可以避開許多事情的發(fā)生，還可以增加不少友情。

4、保潔。

學(xué)校是我們學(xué)習(xí)和生活的重要場所，它的干凈關(guān)乎著大家的健康，“一片紙屑”、“一個塑料袋”往往就影響了一個區(qū)域的潔凈程度，只要我們不順手丟下它；只要我們看到了能夠主動撿起它，學(xué)校就會變得更美、更凈。只有人人行動起來，僅僅需要一點(diǎn)留意，一個彎腰的動作，就能制造出學(xué)校環(huán)境真正的清潔！

當(dāng)然，除了以上八字要求，我們還要從許多方面完善自身，比如在學(xué)習(xí)上，要大膽質(zhì)疑，不懂就問，在生活中要學(xué)會自強(qiáng)自強(qiáng)，安排好自身的事宜，處理事情時要遵守時間并且合理安排好時間，不拖拖拉拉，應(yīng)對困難或危急時要鎮(zhèn)靜冷靜，機(jī)敏應(yīng)對，更重要的是我們要多多讀書，增長知識，豐富自己的內(nèi)涵，這些都建立在身體健康的基礎(chǔ)上，所以也盼望同學(xué)們加強(qiáng)熬煉，加強(qiáng)體質(zhì)，努力做到全面進(jìn)展。

良好的習(xí)慣是文明素養(yǎng)的表達(dá)，它應(yīng)當(dāng)表達(dá)在平常的一點(diǎn)一滴中，我們常說“萬事開頭難、環(huán)節(jié)決斷成敗”說的就是這個道理！一個新習(xí)慣的誕生，必定會沖擊相應(yīng)的舊習(xí)慣，而舊習(xí)慣不會輕易退出，它要頑抗，所以同學(xué)們要養(yǎng)成好習(xí)慣，就要預(yù)備吃點(diǎn)苦，要下功夫，要特別仔細(xì)。

同學(xué)們，昨天的習(xí)慣造就了今日的我們，今日的習(xí)慣決斷著明天的我們。讓我們從點(diǎn)滴做起，從自身做起，從今日做起，持之以恒，讓我們記住：良好的習(xí)慣會讓我們受益終生。

文明禮貌演講稿篇3

各位老師、各位同學(xué)：

大家好！

今日我講話的題目是《讓文明禮貌成為個人習(xí)慣》。

假如我問同學(xué)們：“怎樣才算是一個講文明禮貌的人？”或許有的同學(xué)會說，那是在得到別人援助時說一聲“感謝”，在打攪別人時說一聲“對不起”。然而，我認(rèn)為并不僅僅是這些，更應(yīng)當(dāng)包括尊敬他人的勞動成果，喜愛集體等。對個人來說，文明禮貌代表著個人的素養(yǎng)，對班集體，文明禮貌意味著凝集力，對學(xué)校，文明禮貌更表達(dá)著學(xué)校的進(jìn)步。

當(dāng)我們站在國旗下，抬頭仰視著國旗冉冉升起，我們莊重的宣誓，這是文明禮貌的.表達(dá)；當(dāng)我們就餐排隊，嚴(yán)格遵守規(guī)章制度，這也是文明禮貌的表達(dá)；當(dāng)我們在教室仔細(xì)聽課，積極回答下列問題，這還是文明禮貌的表達(dá)。

同學(xué)們不難體會，每天你走進(jìn)教室，聽到同學(xué)們的一聲問候，看見同學(xué)們的一個笑臉，或許就能給你帶來一天的好心情。同時，潛移默化中，我們都會更加喜愛這個班集體。這樣，同學(xué)們的友好相處，相互關(guān)愛必將促使我們在德智體各方面共同進(jìn)步。

我國是一個具有5000年歷史的文明禮儀之邦，學(xué)校是培育良知的殿堂。我們青少年是將來的主人，讓我們從小處著手，從身邊事做起，講文明，講禮貌，讓文明禮貌成為我們每個人的行為習(xí)慣！

感謝！

文明禮貌演講稿篇4

心愛的老師們、同學(xué)們：

大家好當(dāng)社會在一步步走向文明，物質(zhì)生活在不斷改善，生活質(zhì)量在不斷提高的時候，社會對人的文明素養(yǎng)也提出了更高的要求。我國是四大文明古國之一，每一個的一言一行都可以折射出我們國家的文明程度。公共文明是社會意識的一種表達(dá)，而公共文明又建立在個人的道德修養(yǎng)水平之上。

文明禮儀在我們的生活中無處不在，它可以增進(jìn)人與人之間的友情。盡管是一句簡約的問候，一個簡約的.手勢，一個體諒的眼神，都是那樣的不足掛齒，可是卻意義深遠(yuǎn)。

當(dāng)我們走在路上的時候，亂扔垃圾的人隨處可見。這是為什么？垃圾桶離我們只有幾步之遙，但是我們還是把垃圾丟在了路上。沒有讓垃圾會到自己的“家”。讓我們大家想一想，假如每一個人都把垃圾扔在了公路上，那我們的公路就會變成了變成了什么？

有一次，媽媽給我買了一只特別美麗的小鳥，毛絨絨的羽毛，尖尖的小嘴，還時時常發(fā)出美好的聲音，對它，我真得是愛不釋手。但是在我家生活了幾天后，我突然發(fā)覺它開始不愛吃喝，怎么逗它也不理我。我突然想起，小鳥的天堂應(yīng)當(dāng)是天空，那里才是它真正的家，有暖和更有自由。雖然，我有萬分的舍不得，但是我最終還是把它給放回了天空，那時候我突然覺得我長大了許多。

還有一次，我走在大街上。看見有一個地方圍了一群人，愛湊喧鬧的我就走上前去。從那些大人的口中我得知了原來是一位老大爺騎車不當(dāng)心撞到了一個女的，那位老大爺看見后匆忙賠禮。可是那個女的不僅不接受賠禮還破口大罵，還讓老大爺帶她去醫(yī)院看病。她的這一舉動，遭到了在場的全部人的鄙視，都在責(zé)備。一看這情形，這女的低著頭就走了！這件事原來是她有理，就是由于她沒有素養(yǎng)，才導(dǎo)致了這樣的結(jié)果。可見文明禮儀有多么的重要。

只有通過我們每一個人的努力，我們的社會才會進(jìn)步得更快。文明禮儀，從我做起，從人人做起，從一件小事做起。讓文明禮儀之花開遍每個人的心間，開遍世界每個角落。在我們這個大家庭里，和諧要靠文明來支撐，而文明就在我們的一言一行當(dāng)中。需要我們自己去努力，去保持，去傳播！

現(xiàn)在我們要人人樹立起“文明禮儀，從我做起，從身邊做起”的意識。從一點(diǎn)一滴做起，從自己身邊的事做起，把文明禮儀真正融入到我們的生活之中，讓文明禮儀真正伴隨我們成長。直到這個社會多了一些見義勇為、樂于助人的好人好事發(fā)生，我們才可以真正過上快樂美滿的日子！

文明禮貌演講稿篇5

心愛的同學(xué)們：

“講文明、懂禮貌，講衛(wèi)生、重禮儀。”這是做人的最重要的要求，作為學(xué)校生的我們更要著重良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

首先，無論任何場合都應(yīng)當(dāng)運(yùn)用文明禮貌用語，嚴(yán)禁說臟話、忌語，說話時語言應(yīng)當(dāng)清楚、明白，預(yù)期誠摯、語速適中、語調(diào)平和，語意明確言簡，提倡運(yùn)用一般話，不要任意打斷別人談話，仔細(xì)傾聽別人的說話。

然后，我們無論是對長輩、伙伴或同學(xué)，都應(yīng)當(dāng)有禮貌，見了長者要問好，見了伙伴、同學(xué)要主動打招呼，要養(yǎng)成尊老愛幼的良好習(xí)慣。

最末，還要留意衛(wèi)生習(xí)慣的.養(yǎng)成，清潔衛(wèi)生是儀容美的關(guān)鍵，是利益的基本要求。不管長相有多好，衣著有多華貴，假設(shè)滿臉污垢，渾身臭味，那必定破壞一個人的形象。因此，每個人應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到勤洗漱、飯前便后要洗手、勤換衣服、勤洗澡……愛惜公共衛(wèi)生環(huán)境，不隨地吐痰、不亂扔垃圾……自覺主動為鞏固城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理出一份力。

一個人不管擁有了再大的財寶，都要有高尚的品德，文明的行為，別人才會敬愛你。在心中品德就是一筆巨大的財寶，用再多的金錢也買不到的東西，從今，我們肯定要做講文明的好孩子。

文明禮貌演講稿篇6

敬愛的各位老師，心愛的同學(xué)們，大家好！

我是七年四班的隋欣葦。我演講的題目是《文明禮貌伴我行》。

有一種美飄逸在浮云上，深埋在古壘下，這是種可以吸引靈魂之美。

還有一種美，給生命帶來激情，給生活帶來溫馨，這種美是文明禮貌之美。

記得有人說過：“人”一撇一捺，寫起來簡單做起來難。”到底該做一個怎樣的人呢？世界上沒有兩片相同的樹葉。所以，每一個人對文明都有自己的答案，都有各自的標(biāo)準(zhǔn)，但我們有一個共同的道德底線，那就是做人要文明。

文明是什么？

文明是路上相遇時的一個微笑；是在生活學(xué)習(xí)中的熱忱援助；是撿起路邊的垃圾；是不當(dāng)心撞到對方誠摯的賠禮……總而言之，文明是一種素養(yǎng)，是一種修養(yǎng)，是一種被大家廣泛推崇的行為。

可實(shí)際我們做到了嗎？看看我們那新桌椅吧！松了螺絲的`桌子，吱吱作響的椅子，發(fā)出異樣刺耳的聲音；看看下課時的情景吧！幾個口吐臟話的男女生，使得原本書香的學(xué)校不堪入目……

我國是一個歷史悠久的文明古國，我們的文明美德源遠(yuǎn)流長：從大禹三過家門而不入到文天祥“留取丹心照汗青”；從孔融讓梨到子路借米……這一個個典故使我們?yōu)橹湴痢５行┤藚s不加珍惜，妄圖破壞中國的文明形象，可這樣對你對國對大家又有何利呢？

“積小善成大德”文明美德都表達(dá)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中。可如今，我們經(jīng)常會看到那不文明，不和諧的一面：踐踏草坪，攀摘花木，污損墻壁，隨地扔垃圾……更有同學(xué)以自我為中心，常常因一些雞毛蒜皮的小事爭得面紅耳赤；更有甚者以羞辱別人為樂，把自己的歡樂建立在他人的痛楚之上。還有同學(xué)閱覽庸俗低級的網(wǎng)站……。看到這些，誰都會心頭憤然一震，這些無疑是把文明置身于萬丈懸崖棄之不顧。他們與文明差距多么大呀！

我相信，只要我們秉承“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”的古訓(xùn)，時時刻刻規(guī)范自己打言行舉止，那么，我們這個學(xué)校肯定會充斥著文明和諧的氣氛。

最末，我想說：先成人后成才。我么肯定要時刻把文明牢記于心頭。

為了明天，我們從點(diǎn)滴做起；

為了明天，讓我們永記文明！

我的演講結(jié)束了，感謝大家

文明禮貌演講稿篇7

敬愛的老師、心愛的同學(xué)們：

大家早上好!

今日我演講的主題是：做文明禮貌的好同學(xué)。

文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱忱援助，是平常與人相處時的親切，是見到師長時的問早、問好，是不當(dāng)心撞到對方時的一聲對不起，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止

文明的同學(xué)，肯定是愛學(xué)習(xí)的人。他總是對知識充斥渴望，在課內(nèi)課外都是一個主動的