2023年大學生暑期社會實踐活動總結高校生暑期社會實踐活動總結篇1

在這個漫長的暑假中，我接受我院學生會的倡議，主動參與學校內外組織的的各種假期社會實踐活動。作為一名將來要邁入社會的學生，深化社會、實踐熬煉是一門必經的功課。因為我信任因為經驗所以懂得，只有了解社會，你才能真正做到融入社會。

暑假社會實踐活動帶給我們的是欣喜，是得到成果的喜悅。在實踐活動中，我們感受到自己的微薄，體會到整個社會強大的凝合力。

一方面，我們熬煉了自己的實力，在實踐中成長，在實踐中學習，充溢了自我，增加了口頭表述實力，與人溝通。真正地走出課堂，使自己沉醉在喜悅之中。有時會很累，但更多的感覺是我在成長，我在有意義地成長，在這之后，我明顯地發覺自己變開朗了，雖然我自己的力氣不足以變更一些東西，但假如整個社會共同努力，這才是動力之根本，動力之源泉，使國家旺盛富強的途徑，提高國民素養的實踐活動。

另一方面，我意識到了自己的不足，沒有閱歷，沒有與人溝通交往的實力，有些東西以前沒有嘗試過，難免會出差錯，假如我還這樣的話，以后很有可能在社會上沒有立足之地，現在的社會不僅要有學問，還要擁有一些應辨實力等綜合素養，只靠在學校吸取學問，遠遠不夠，從現在起先，就要培育自己的實力。

雖然這次活動時間很短，但是社會實踐活動提高了我們的社會實踐實力。引導了我們接觸、了解社會，增加我們的社會責任感和社會適應實力。而學校組織的活動，更讓我們明白了學會適應社會的重要性。在競爭如此激烈的今日，對于我們這些誕生牛犢的高校生們，獨立的培育和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今日，如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對于現在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應它。

“真理來源于實踐，實踐出真知”我們只有在不斷參與社會實踐中才能將我們在學校所學的學問與社會實踐相結合。社會才是學習和受教化的大課堂，在那片廣袤的天地里，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。

暑假如期而至，這個暑假時我高校生活的其次個暑假，時間較長，俗話說要想充溢自己的高校生活，必需在學習的同時主動參與社會活動。這樣不僅可以增加自己的社會閱歷掙點錢而且在人際交往等反方面也有很大幫助，就我個人而言這也可以為將來自己踏入社會奠定堅實的基礎，使自己立于不敗之地，所以我確定利用暑假這個好機會好好實踐，體驗一下真正的社會生活，因此我來到我家旁邊的一家賓館打工。

“凡事想時簡單，做時難！本以為在這里打工是一件很簡單的事情，不就是端菜，洗盤子，拖地嗎？這些都在家做過啊！心里還存在僥幸的心理，可是讓我沒有想到的是，剛去的第一天下午就犯錯了，在端茶時，不當心摔碎了一個酒杯，我當時嚇的不得了，剛好被領班發覺。我什么也沒有說，只是讓我交120元的罰金。我心想怎么會是這樣啊！剛來錢還沒有掙到反而被罰了，心里很是不情愿，可是事實就擺在我的面前，在工作中他們說一就是一，說二就是二，當時領班肅穆的表情嚇得我說不出話來，臉都通紅，他們告知我：“在工作中時容不得半點馬虎的，在起先講的很清晰，出現其他的事個人負責。”我也沒方法狡辯，這的確也是由于我的不仔細造成的，沒方法，就交了120元罰款。哎！我想這是第一次做著工作了，也算120元買個教訓吧！可是我的心里久久不能安靜，總以為這些錯不應當發生在我身上，可是又有太多的可是，從這件事中我深深體會到想干好一項工作很難，即使一件小事。心中總有一種想法不情愿從事簡潔繁瑣的工作，可是“一屋不掃何以掃天下”的道理，我們都懂，我想萬事開頭難嗎？在接下來的工作中我會仔細。

一月24號那天晚上都九點多了，對沒有熬夜經驗的我來說實在是困啊，可是還有吃飯的沒有離開的人，我在堅持著，大約過了一個小時大部分的人都散了，可是還還有五個男的他們都喝醉了，在吵個不停，可是沒有方法啊，他們是顧客，不能攆人家走，我只好硬撐著。當我撐不住的時候，他們也散了，可就當我扯盤子的時候，一不當心把茶水灑到了我身上，以我的性格當時就氣火了，忍不住更他們吵起來了，沒想到那人的話是在難聽，不僅沒向我致歉，而且還說我。我實在是咽不下這口氣，待會經理過來了，把事情解決了，可是我有沒有方法逃脫責任，經理說我是一個新來的臨時工要學會怎樣和顧客溝通，在發生此類狀況是該怎么做。可是我要學的還有許多，剛來沒有幾天就發生了這么多的事情，我實在無法在待下去了，我仿佛是來找氣生的，想辭退不干了，可是有又想假如這樣就半途而廢了，什么也學不到，況且這不是真正的走上了工作崗位。自己須要學的還許多，其實社會就是這么困難，形形色色的人，各種各樣的事情都有，為了了解更多，增加自己的人生閱歷，我選擇了堅持，始終做到1月30號。20天的打工體驗讓我懂得了許多，心中也有了萬分的欣喜和歡樂，真是一份更與一份收獲，不經驗風雨怎能見彩虹。雖然知哦與短短的二十五天，可是就在這20天里我相識了賓館的許多工人員，結識了社會上形形色色的人，學會了要以禮貌溫柔的看法與人溝通，專心服務每一位顧客。現在自己還是一名高校生，都說高校是半個社會，可是我認為迥然不同，社會上的人不會像老師那樣給我們講解，他們的言辭很銳利，直戳到我們的心里。但是為了掙錢我們只有忍耐了。20天結束了。我拿到了九百多元的工資，錢是不多可是我了在心里，因為我學到了書本上沒有的學問，增加了我的個人閱歷。我信任這個起先會成為我人生中的美妙回憶，他也會時刻的激勵我不斷前進在人生的旅途中越走越遠。

我在酷暑中迎來了作為高校生的其次個暑假，當然，也是我第一次經驗社會實踐。對于一個高校生而言，敢于接受挑戰是一種基本的素養。雖天氣暑冷，我毅然踏上了社會實踐的道路。親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，熬煉自己的才能，培育自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。

自從走進了高校，就業問題就好像總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現今社會，聘請會上的大字報都總寫著“有閱歷者優先”，可還在校內里面的我們這班學子社會閱歷又會擁有多少呢？

為了拓展自身的學問面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的閱歷，熬煉和提高自己的實力，以便在以后畢業后能真正真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的改變，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我來到了一家超市，起先了我這個假期的社會實踐。實踐，就是把我們在學校所學的理論學問，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論學問有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。

理論應當與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。

在中國的經濟飛速發展，又加入了世貿組織后，國內外經濟日趨改變，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰，前天才剛學到的學問可能在今日就已經被淘汰掉了，中國的經濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的學問，還要不斷從生活中，實踐中學其他學問，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。

在實踐的這段時間內，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學校里無法感受到的，在學校里或許有老師安排說今日做些什么，明天做些什么，但在這里，不會有人會告知你這些，你必需要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好。

在學校，只有學習的氛圍，終歸學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成果而努力。無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的實力！

記得老師曾經說過高校是一個小社會，但我總覺得校內里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是高校高校，學生還終歸保持著學生的身份。接觸那些剛剛畢業的學長學姐，他們總是對我說要好好珍惜在學校的時間。在這次實踐中，我感受很深的一點是，在學校，理論的學習許多，而且是多方面的，幾乎是四平八穩；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的學問一點都用不上的狀況。

回想這次社會實踐活動，我學到了許多，從我接觸的每個人身上學到了許多社會閱歷，自己的實力也得到了提高，而這些在學校里是學不到的。

在社會上要擅長與別人溝通是須要長期的練習。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的看法，你要聽取、耐性、虛心地接受。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的實力做出確定。社會閱歷缺乏，學歷不足等種種緣由會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得簡單解決了。

學問的積累也是特別重要的。學問如同人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了學問，頭腦就要枯竭。這次接觸的銷售業，對我來說很生疏，要想把工作做好，就必需了解這方面的學問，對其各方面都有深化的了解，才能更好地應用于工作中。

這次親身體驗讓我有了深刻感受，這不僅是一次實踐，還是一次人生經驗，是一生珍貴的財寶。在今后我要參與更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己相識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

期實踐活動登記表，要求我們利用暑期的時間投身到社會中去，目的是要我們從現在起先積累社會閱歷。暑期社會實踐活動是學校教化向課堂外的一種延長也是推動素養教化進程的重要手段，可以有助于高校生接觸社會，了解社會。同時實踐也是高校生學習學問熬煉才能的有效途徑更是高校生回報社會的一種良好形式。

拿到實踐活動登記表的我們興奮不已，紛紛參加探討暑假該干什么。有的說去大城市里打一個月的工，他們說這樣才叫真正的進入了社會能更快的了解并認知社會。有的說去當家教，這樣也可以過一把當老師的癮同時也可以鞏固自己的學問。大家都顯現出空前的主動性，其實我們早就對學姐學長們能夠利用學習之余的時間去做兼職佩服的心悅誠服。現在我們也最終輪到我們了。

放假回到家里，我跟爸媽商議了學校下達的暑期任務，他們都很支持學校的確定，也贊同我在暑期里去社會實踐的這一作法，我也覺得這真的是一次自我熬煉的好機會。但是由于爸爸媽媽仍不太放心我一個人出去工作，就幫我在親戚家里找了一份還比較輕松的工作，也和親戚說好了，就拿我當員工一樣對待，讓我真正感受一下步入社會參與工作的不簡單。

第一次要參與工作的我真的很興奮也很驚慌，雖然是到親戚家工作，但我的心里還是很擔心，不過最終還是鼓起志氣接受了這份工作。我的工作其實沒什么時間規定，老板是一家開米廠，我一般只要坐在辦公室里稱那些稻谷的重量，然后在他們下完稻谷之后，退一下皮。操作是蠻簡潔的，但我剛接手時真的很手忙腳亂，因為忙的時候真的很忙，有時候一天或一次性有好多車稻谷來賣，一車一車，我就會忙不過來，還會出差錯。有時不記得寫賣稻谷人的名字，有時又遺忘了寫稻谷的品種，年月日有時也忘了，真覺得那時自己灰頭土臉的。這份工作沒有什么時間觀念，閑的時候很閑，忙的時候又會到好晚。

剛參與工作的我剛起先真的受不了，忙的時候好累，出了差錯還會挨罵，也不能和老板頂嘴，要不就要被吵魷魚了。賣谷的人有時也很煩，他們有時不懂電子稱，就不大信任我們，就和我們吵，沒方法我只得和他們一遍遍的說明。還有人懷疑我們地電子稱上搞鬼，說我們稻谷少了稱，沒方法我又不能發脾氣，也不能和他們吵，為了米廠里的生意，只能和他們心平氣和的講解電子稱是很標準，是電腦樣的東西不會有問題的。

還有時為了一些生意上稻谷價格的事，他們也會和我們吵，有時也會扯進我，受了氣也只能自己吞，不過老板有時也勸慰我，說做生意就是這樣，什么人都有，不要和他們太較真，你習慣了就會好的，聽完這些我心里就會寬慰許多當然也在其中學到了不少的學問。

辦公室里有一臺電腦，因為我曾學過一個月的電腦，對電腦比較熟習也學會了五筆，打字比較快，老板就常常拿一些文件讓我打和修改。打的文件老板總是要反覆地修改，我就要常常幫她修改，那時真的覺得好煩，不過不管覺得多煩也要忍著，不能發脾氣，終歸自己是在給別人打工。更難過的是，閑的時候也不能離開辦公室，什么也不能做，只能呆呆地坐在那里等。比起自己在家里“大小姐”的待遇和脾氣真的想過要放棄，不過還是撐過來了。自己竟然想接觸這個社會，想融入這個社會，這小小的辛苦是肯定要的。

一個月的暑期實踐過得很快，自己漸漸地起先習慣了這種生活和這項工作，犯的錯誤也越來越少了，老板也夸獎我適應性很強，工作實力也錯，以后要是暑期還想實踐就到我這來。那時離開時還真有點舍不得呢。一個月的辛苦也是有回報的，拿到我的工資時，真的很欣慰，但是并不是因為有錢可以領，也不是最終結束了打工的苦日子，而是自己的付出有了結果和回報，自己的實踐也有了收獲，回想一下自己真的覺得很值，自己在這個月里學的東西是用多少錢也買不到的。在工作結束后，我做了如下的總結：

1、要擅長溝通：遇到那些做生意比較壞的人和那些比較固執的農夫，真的要學會和他們溝通，不能和他們吵，要心平氣和的和他們說明他們所不明白的問題，每當看到他們最終都想通的時候，我心里真的很有成就當然和老板也要好好的溝通，不能總是把一些工作上的事憋在心里，有時自己在工作上有什么問題要常常和老板溝通溝通，并剛好的解決，這樣工作才會有動力，才不會想不干了。

2、要有耐性和熱忱：在工作的時候要常常微笑，這樣會讓那些生意人感覺很舒心，大家一起做生意也就很快樂他們有些人是第一次來賣稻谷，對我們廠的基本流程都不是很明白，這時，你就要熱心的告知他們賣稻谷的基本流程，這樣我們也可以省許多功夫和時間，米廠也可以運行就可以更好。

3、要勤勞：有時候一些微小的東西可以讓老板更賞識你，也比較簡單受提拔，比如我很空閑的時候就打掃打掃辦公室，整理整理文件，幫幫老板的忙。老板就夸獎過我勤勞，有付出就真的有回報的。

當然有總結就說明同時我也意識到了自己許多的缺點和不足，例如不夠主動做事，有時候老板說了才知道做，老板不說就沒有這個意識去做；社會閱歷比較缺乏，常常會做一些錯事，得罪那梨園些生意人，有時也會得罪老板；剛起先也不大會和人溝通，所以那時總是覺得自己很受委屈等等，雖然這些都是我的比較辛酸的歷史，不過這些也都是我珍貴的閱歷，它們都將成為我以后參與工作和社會實踐的教訓，我要力爭在我以后暑期實踐以及今后就業的時候不要再犯同樣的錯誤。

短期的社會實踐，一晃而過，在這其中，讓我從中領悟到了許多的東西，而這些東西都將會讓我終生受用。回到家時爸爸媽媽也說我真的變了好多，變得懂事多了，孝順多了，脾氣也變好多了。學校讓我們去社會實踐真的很有作用，會讓我們從中收益匪淺。社會實踐讓我知道了，掙錢真的很不簡單，也明白工作的辛苦，以后也不會再奢侈錢了。

社會實踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才能。社會和高校一樣也是一個學習和受教化的地方，在那片廣袤的天地里，我們為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。

現在，離走進社會越來越近了，校內與社會環境本存在很大的區分。這就要求我們利用假期時間走進社會實踐。

校內與社會環境的不同，接觸的人與事也不大相同，所以我們還可以在社會實踐中學到很多在校內里學不到的學問。這就形成了從實踐中學習，從學習中實踐的良性循環。

當今中國經濟飛速發展，國內外經濟不斷改變，在機會越來越多的同時，也出現了更多的問題，有了更多更艱難的挑戰，這也就對人才的要求越來越高。我們不僅要學好課本里的學問，還要主動走進社會，主動在實踐中學習其他的東西，不斷增加自己的閱歷，全方面武裝自已，才能在這個社會有立足之地甚至擁有不敗之地。

一回到縣城就主動在一家超市找了一份暑假臨時工，做促銷員。

掛著實習生的牌子站在柜臺旁，一臉無趣、迷茫地站在那，不斷地提示自己要大膽地接近顧客，拉攏顧客，可好長一段時間站在那一聲不吭的。一個大姐在顧客少的時候教我如何推銷產品。我也漸漸地放開膽去嘗試，其實這種溝通比想象的簡單多了。就好象上臺前驚慌兮兮，但在臺上只顧著自己的表演而忘了驚慌。膽怯 就是這樣被克服的。關鍵在于大膽地邁出第一步。在超市做促銷員不能坐著，也不能在超市隨意逛來蕩去，得時刻留意服務顧客。雖然每天只有上午或下午班，但一段時間下來，還是腰酸腳痛。或許也正如孟子所說"天將降大任于斯人也，必先勞其脛骨，餓其體夫，空乏其身。"

在學校，每天有作息時辰表約束你。課程表會告知你，今日該干什么，明天又有什么事情要做。而在這里，你可以無所事事地像木瓜呆在那兒，然后老板不滿足你的表現扣你工資或者將你開除。主動的就是主動接近顧客，拉近與顧客的距離，然后耐性的推銷產品。這也實在熬煉了我們的膽識、語言溝通實力和心理洞察實力。我們膽大了才能冷靜，冷靜了才能很好地通過顧客的言語與表情察覺顧客的想法，然后再作出適當的回應，不至于驚慌得不知所措。我們必需主動努力才可能接著干下去。在學校，每一個學生都在為取得更高的成果而努力，雖然這也存在的競爭，可校內里總少不了那份純真，那份真誠，一般不會招來嫉恨與報復。可是在社會中，優勝劣汰，你的勝利就是別人的失敗，工作干脆影響了他人的經濟利益。在社會中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等，關系困難，這一切都須要我們有閱歷去處理。盡管存在競爭，我們還得不斷學習別人優秀的地方，這須要我們有閱歷去調整自己的心態。而這些閱歷須要日積夜累，而不是在畢業后讀本速成書便可成的。這些事情許多同學沉醉于學習與消遣還將來得及思索，便忽視了社會實踐的重要性。

有個事實眾所周知，學生的實際操作實力與在校理論學習有肯定的差距。在這次實踐中，這一點我感受很深。在學校，學習的理論學問許多許多，幾乎是四平八穩；而在實際工作中，很可能是書本上的學問一點都用不上。或許工作中運用到的只是很簡潔的問題，只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會想，實際操作這么簡潔，但為什么我們要學習那么深邃的學問呢？現在的教化真的存在很大的弊端，嚴峻的脫離了社會實際應用嗎？其實不然，在學習這些吃力的學問的同時，我們的學習實力提高了，理解力和邏輯思維實力也增加了。更在很多書本中教我們如何去做好自己，教我們樹立自己遠大的志向，這將更好的為我們社會實踐打基礎。作為高校生，我們的年齡也不小了，離走向社會工作也不遠了，我們應當懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上發生的各方面的事情，這就意味著我們必需得重視社會實踐。終歸畢業以后我們不能再帶著無趣、茫然的眼神走進社會，就像我們當時走進高校一樣。我們要帶著實實在在的實力走進社會，為社會服務。

而現今一個事實卻被很多人誤讀了，高校生越來越不值錢了。甚至某些人起先看不起高校生，認為讀高校沒什么用了，一些沒讀書的人在社會上混得更好。現在的高校生已經不包分工了，也的確很多高校生找不到好工作。這正說明白現

在社會對高校生素養、實力要求越來越高了；當然也說明白某些高校生的確不過關。高校生不是全值錢，但社會上值錢的還是高校生。這就為什么還是有很多人打工之后還想讀書，甚至有部分人也的確再次進入校內學習。我們在校內里學習到的先進的科學學問能為社會作出更大的貢獻，也能為自己帶來更多的收益。而要成為值錢的高校生剛要求了我們扎實駕馭專業學問還有社會實踐實力與閱歷。

在社會上要擅長與別人溝通是須要長期的練習。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的看法，你要聽取、耐性、虛心地接受。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的實力做出確定。社會閱歷缺乏，學歷不足等種種緣由會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得簡單解決了。

學問的積累也是特別重要的。學問如同人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了學問，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業，對我來說很生疏，要想把工作做好，就必需了解這方面的學問，對其各方面都有深化的了解，才能更好地應用于工作中。

這次親身體驗讓我有了深刻感受，這不僅是一次實踐，還是一次人生經驗，是一生珍貴的財寶。在今后我要參與更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己相識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

經過這次工作我從中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執著的。可是假如你只問耕耘不問收獲，那么你肯定不會交到許多摯友。對待朋，是不行能斤斤計較，不行以強求對方付出與你對等的真情，要知道賜予比獲得更另人快樂。不論做什么事情都必需有主動性和主動性，對勝利要有信念，要學會和四周的人溝通思想，關切別人，支持別人。

在這次暑假的工作中，雖然只是在店做些瑣事也讓我懂得了理論與實踐相結合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學習都有很大的幫助，從中讓我有很大的啟發：不管做什事都要堅持，也熬煉了我的堅持力！讓我在以后的人生路上更加堅毅！通過這段時期的工作學讓我更深刻的體會到付出和收獲的關系，也讓我知道金錢賺取的不簡單！在以后的高校生涯里我要很努力的學習，遇到困難我會更加堅毅！

在超市里，別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學生，我問他們為什么，他們總說從我的臉上就能看出來，呵呵，或許沒有經驗過社會的人都有我這種不知名遭受吧！我并沒有因為我在他們面前沒有閱歷而退后，我信任我也能做的像他們一樣好。我的工作是在那做銷售員，每天9點鐘—下午2點再從下午的4點—晚上9點鐘分段時間上班，雖然時間長了點，但熱忱而年輕的我并沒有絲毫的感到過累，我覺得這是一種激勵，明白了人生，感悟了生活，接觸了社會，了解了將來。在食品店里雖然我是以銷售為主，但我時常還要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學校里或許有老師安排說今日做些什么，明天做些什么，但在這里，不肯定有人會告知你這些，你必需自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校，只有學習的氛圍，終歸學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成果而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的酬勞而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的實力！記得老師曾經說過高校是一個小社會，但我總覺得校內里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是高校高校，學生還終歸保持著學生的身份。

而走進企業，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關系困難，但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校實行的聘請會上所反映出來的其中一個問題是，學生的實際操作實力與在校理論學習有肯定的差距。在這次實踐中，這一點我感受很深。在學校，理論的學習許多，而且是多方面的，幾乎是四平八穩；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的學問一點都用不上的狀況。或許工作中運用到的只是很簡潔的問題，只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨，實際操作這么簡潔，但為什么書本上的學問讓人學得這么吃力呢？這是社會與學校脫軌了嗎？或許老師是正確的，雖然高校生生活不像踏入社會，但是終于是社會的一個部分，這是不行否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教育，有些問題有了有課堂上地仔細消化，有平常作業作補充，我比一部人具有更高的起點，有了更多的學問層面去應付各種工作上的問題，作為一名新世紀的高校生，應當懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發生的各方面的事情，這就意味著高校生要留意到社會實踐，社會實踐必不行少。終歸，2年半之后，我已經不再是一名高校生，是社會中的一分子，要與社會溝通，為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了熬煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才。

高校生暑期社會實踐活動總結篇2

高校生暑期社會實踐報告

社會實踐是每一位高校生、畢業生必需擁有的一段經驗，它使我們在實踐中鞏固學問，社會實踐又是對每一位高校生、畢業生學問的一種檢驗，它讓我們學到了許多在課堂上根本學不到的學問，開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。

轉瞬間，一個燥熱的假期就要過去了。驀然回首，不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無奈。當打算整理心情，重整動身時，發覺原來匆忙的假期里多了一份沉沉的充溢。在高三畢業的那年，由于假期的時間比較長，當時并未有打工做社會實踐的準備，等到真有此想法的時候，暑期工已不再成為需求，于是不得不放棄這樣的準備，然后起先了新的暑期安排。

為了使這個漫長的暑假過得充溢，也為了對所學的學問、所培育的實力作一個檢驗，心里想著“我的高校是所師范院校——淮陰師范學院，自己所學的專業也是英語師范，所以家教工作是一份很適合自己專業的，”所以作為一名英語專業學生的我在當時看到家教機構的聘請的宣揚單時，幾乎沒有遲疑的就報名了，懷著忐忑擔心，最終我很榮幸的成為其培訓班的一員，同時激烈無比的心情來到了淮安市淮安區流均鎮，也就是此次活動的教學目標地。既然有此機會，也正和自己的心愿，自己必當竭盡所能。在有點混亂有點激烈有點無奈有點著急的漫長等待時間后，我入住于一戶中橋村的人家，學生是一名剛剛結束小學四年級的11歲男孩子，于是，起先了長達一個月的教學……通過家教工作讓我學會了很多，體會了很多，思索了很多……

在接手這個孩子的時候，我與他的母親做了具體的溝通，通過這番了解，這個學生的補習重點在數學和英語上，而且重點是復習四年級的內容，同時我了解到數學上的問題就是因數，三角形以及應用題等部分。事實上，待我給他復習整本數學書的時候，我發覺他的問題遠遠不止這些，數學幾乎是一竅不通。然后又通過在課間與學生的溝通，他的首要問題就是對自己不自信，總是說：“我笨的很，沒方法學習數學”。而且他上數學課的時間，幾乎都是在玩，他還透露給我，旁邊的同學也總是逗著他玩。由于缺乏自制力以及對數學是如此的不感愛好，他的數學成果就像有句俗語所說“陰天拖囊草，越拖越重”，以致于最終自暴自棄，惡性循環。但是他的記憶實力特殊棒，給他一首五年級的古詩，他只是看一眼，便能很嫻熟的背上并深刻的記在腦海中。也由于這個學生的嘴特殊能說，而且對這門學科很感愛好，所以語文成果是真的很棒。英語方面，他的母親并沒有和我做過多的溝通，但通過幾日的教學過程，我發覺是他的懶散以及留意力不集中以及要武力的強制。有著從他母親口中所了解的，以及剛起先兩天的學習，我也制定著相應的安排。

良好的作息時間的優勢使我毫無困乏以及無精打采的狀態。起先的幾天，他聽課時，時常會走神，一副心不在焉的樣子。有時，我心里會感到很惱火：自己如此賣命地講，他卻臵之不理。好在我很有耐性。每當他走神時，我都會提示他，耐著性子給他講下去。

他做題時，喜愛，而懶于動手。聽課時，也只是“洗耳恭聽”，從未做筆記。這正是他學習懶散的體現。我清晰地知道：他有時會給我帶來“沉重”的打擊。記得有一次，我給他講解了，他聽課時，顯得有些吃力。我講完后，問他是否還有疑問。他點頭表示全聽懂了。過了兩天，為了檢驗復習的效果，我感覺自己仿佛從九霄云殿一下子跌進了無底深淵。這是我家教過程中遇到的最大的挫折。事后，我不斷地反思：是自己的緣由，還是他的緣由？不管怎樣，有一點很清晰：他根本沒聽懂。面對懶散成性的他，我顯得“手足無措”。學習成果的好壞，往往取決于學習習慣的好壞。懶散是學習的“大敵”。只得時常地督促他，鞭策他，使他漸漸變得勤快起來。又有一次，當一道數學應用題，花了整整兩天半時間，他父母，我，我們三個人給他一個人講著這一道題的時候，我發覺了他須要體罰以及留意力真的很不集中。后來我又額外增加了學習時間，每晚對他當天的學習內容進行檢測，這才增加了他的學習效果。還有，英語學習的關鍵就是要對他進行罰抄懲處，知道這樣的苦痛以及我并不像學校里的那樣，不能體罰以及罰炒。這點應驗他母親一起先所說的，體罰，罰炒什么的都沒關系，只要成果提高，沒門課程在80分以上，她就很滿意了。

轉瞬他就要開學了，我也結束了家教生活。他的學習看法比以前端正了很多，學習也知道用勁了。他的父母很感謝我這段時間對他的幫助。經過了將近一個月的家教生涯，現在的我對于“老師”這個稱謂不再生疏，當別人稱呼我“老師”時，沒有了從前的躲避與羞怯……有人說老師是太陽底下最神圣的職業。雖然我的兼職只是沾上了“老師”的丁點邊，可我分明感到這兩個字給我帶來的豪邁感。然而當告辭了家教職務時，原先最熟識的稱謂，瞬間只留下生疏的暈印，一圈又一圈……

家教生活讓我想起了許多東西，得到了許多感受:

一、城市家庭一般生活很優裕，孩子生長在如此的環境里，個別甚至不會去吃苦。上學放學有人接送，提出的種種要求都會得到滿意，甚至連自己的房間都會有人整理打掃。生活如此安逸，就很簡單養成懶散的習慣。因此，從小培育孩子的吃苦實力很有必要。

二、雖然只是從事腦力活動，但這照舊屬于工作，金錢的背后是汗水的辛酸。既然做了家教工作，就得對得起這次機會，對得起家長所給的回報。腦力活動亦是如此，更何況體力活動了，自己的父母真的只是靠著汗水在掙錢養家糊口，供著自己上學。從中，我該理解掙錢的辛苦，體諒父母，在校努力學習，這才不辜負父母的期盼。三〃自己是用自己的學問來掙錢的，學問變更命運，感恩父母，感謝他們供應的學習的機會，同樣也深刻的明白了“學問變更命運”的道理。

四〃人際關系是社會生活中一個很重要的部分。對于即將成為老師的我們，更重要的是要奇妙地處理好老師與學生之間的關系、老師與家長之間的關系。這次做家教的社會實踐活動，讓我提早接觸這些，感受這些，為將來的工作生活做好打算。

五:相識來源于實踐，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”不僅僅對于學習如此，對于摯友，我的相識如今更進一步。有了深刻的理解，終歸這真的是自己的親身經驗，路遙知馬力，日久見人心。好壞都可以在時間的見證下一畢顯現出來。對于學習，同樣如此，實踐是檢驗真理的唯一標準，日后的教學生涯就是對我們在學校學習的檢驗。我們不只要學好學校里所學到的學問，還要不斷從生活中，實踐中學其他學問，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。

以上就是我的收獲和體會。這些收獲和體會將影響我以后的學習生活，對以后的工作產生主動的影響。

高校生暑期社會實踐活動總結篇3

今年師范高校很多學院開展暑期社會實踐的理念和方向是將專業學問與社會需求對接，將課堂所學運用到實踐中。在實踐中，同學們不僅熬煉了實力，同時也收獲了專業上的提升。

如何從身邊做起，從小事做起，在每一個生活的點滴中傳承中華傳統美德，主動踐行社會主義核心價值觀?今年暑假，馬克思主義學院的同學們開展了“踐行社會主義核心價值觀”暑期社會實踐活動，結合專業所學，探尋如何更好提升校內思想政治教化的實效性。

活動中，同學們以問卷調查和調研實踐相結合方式，把細心設計的問卷帶回家鄉所在的部分高校，調查了學生對社會主義核心價值觀的看法和觀點;與此同時，通過對典型人物進行采訪，以文字、圖片和視頻的方式記錄下踐行核心價值觀過程中最樸實、動人的場景、故事，并在返校后進行宣揚展示，讓更多的學生相識到社會主義核心價值觀的真正內涵，達到實踐與宣揚相結合的目的。

馬克思主義學院學生張建旭說：“此次暑期社會實踐活動不僅讓我們對社會主義核心價值觀有了更深刻的理解與感悟，同時也相識到作為一名思政專業的高校生，我們應當肩負的踐行社會主義核心價值觀的責任與義務。”

為引導學生主動投身“生態文明”和“漂亮天津”的建設，8月下旬，生命科學學院19名師生組成的志愿隊赴薊縣開展“踐行生態文明，共建漂亮天津”暑期社會實踐活動，同學們用專業學問為社區居民上了一堂生動的“科普課”。

實踐團師生們分別以“綠色家園”生態學問科普、薊縣山林物種多樣性基本概況講解、手機輻射檢測及基礎學問普及為主題分為三個宣講小組向居民們介紹了頗具好用性的生活小學問。同學們還帶來了動物昆蟲標本、植物圖鑒和專業的輻射測試儀，讓大家更直觀地了解了生物方面的學問。社區的一位大爺表示，自己始終非常重視綠色生態建設，通過高校生開展的活動他從專業角度對此有了進一步了解。

“公共設施的建設須要拓寬投資渠道，充分汲取政府、企業、社會和個人的資金。”7月13日，參與美術與設計學院暑期實踐活動的楊帆同學在付村村務會上提出了這樣的建議。

7月13日，美術與設計學院的師生前往付村開展實踐活動，利用專業學問幫助付村規劃道路環境，改善村內的公共設施。通過實踐團師生對實地狀況的充分調研，從馬路建設、公共設施兩個方面主動獻計獻策。此外，實踐團師生還面對付村村民進行了“愛護公共設施”為主題的宣講活動。“參與實踐活動讓我們真正做到了‘學以致用’，真心覺得受益匪淺。”楊帆說。

暑假期間，音樂與影視學院的同學來到薊縣官莊鎮中心小學開展以“關愛留守兒童”為主題的社會實踐。

據介紹，官莊鎮中心小學是一所聯村中心小學，服務于周邊12個行政村，354名學生均來自周邊幾個村，其中留守兒童約62人，且多數為高年級學生，這些孩子肩上甚至擔負著幫助爸媽照看弟弟妹妹的責任。經過與校方溝通，音影學院暑期實踐小分隊的同學們發揮自身專業特長，以音樂、舞蹈等多種形式為當地學生支配了愛國主義教化、藝術素養提升等活動，并開展了“信任之旅”、“戴高帽”、“千千結”等朋輩輔導。活動結束時，同學們還與這些留守兒童結成一對一幫扶對子，接著在學習生活等方面賜予他們更多的關懷和幫助。

高校生暑期社會實踐活動總結篇4

一個志愿者就是一把泥土，但我們存在的意義，不是被沉沒，而是與多數把泥土聚集在一起，成就一座山峰、一條山脈、一片群峰。這樣的山峰，可以變更風的走向，可以確定水的流速。這風，就是社會風氣，這水，就是文明進程。

參與學院組織的“三下鄉”活動已經過去了一個星期了，但思緒仍在，情感照舊。記得那天，當年輕地我們穿上三下鄉的隊服，內心非常的激烈，因為我們將在一個生疏的地方生活一個星期，那里原委會帶給我們什么呢？誰也不知道。

XX年7月6日下午兩點，背著行李的我們踏上了開往衡南縣寶蓋鎮的大巴。一路上周永昌始終拿著麥克風，愉悅著車上的每一位同學還有我們的帶隊老師們。四點不到，最終到了我們夢魂牽繞的地方---寶蓋中學。一切并沒有想象中的那么堅苦，那么苛刻，其實盡管有那些，早就拋到了九霄云外。整理整理，算是安排了下來。

接下來的調研、支教、文藝、宣編等組在各帶隊老師的指導下，有序的開展各項的工作。當然，早就想出去走走了我，迫不及待的從老師的手中拿到了調查問卷。鄉下的空氣竟是如此的清楚，鄉下的太陽竟是如此的絢麗。在調研的路上，可謂收獲太多太多。

還記得給我吃香瓜的那位大媽，真的你的真誠與純樸無不打動了在場的全部人。可以這樣說，那個香瓜是我這些年吃的最香的一個。記得回到學校，晚上躺在床上，時常的想起你所說的。但，我真的無能為力，我不是你的救命稻草，想想，我能做的，又是何嘗的少呢？好想叫你一聲媽媽，因為在你的身上的確有著母親的影子，那天我沒有說出自己內心的真實想法，因為我不忍心去驚醒你那真摯的夢。回來的時候，你僅僅的抓住我的手，雙眼模糊了，其實，大媽你知道嗎？那是的我內心又誰說不是洶涌澎湃呢？

依稀的還記得陳力，當然還有你的妹妹。哥哥那天真的沒有帶相片，我沒想到你們會這樣的熱忱，你們會這樣的不顧一切。我們是素不相識的一群人吶，沒想到你們會這樣的信耐我們。只因身上穿著學院的三下鄉隊服，我一下子感覺到了責任。一下子覺得肩膀上好重好重。世上沒有難以承受之中，只有難以承受之輕。而這種輕充斥了靈魂與肉體。我深切的知道你們須要的是什么，但哥哥能給你們的又是這么的少。當時，其實好想把你們帶在自己的身邊，哪怕是一天，哪怕是一個小時，我都情愿。假如說眼淚是一種財寶，那一天，我真的很富有。敬愛的孩子們，離別雖然是傷感的，但我們要學會笑著面對。

調研的工作真的很累，在陽光下接受洗禮的我們，不覺的一點的辛苦。每一天都像太陽一樣笑呵呵的出現在我們的團隊當中。最快樂的莫過于我們在農家里的聚餐，真的很豐富，我想說的這里的豐富不僅僅是餐桌上的，那份心情，那段笑聲，值得一生珍藏。208海盜組，你們恒久是最棒的。但是你們要記得，晚上最好還是別隨意外出，因為有***，至于是什么，我就不多說了，你們知道的。還有我們的譚總，那份肅穆的外表下，時常的關照著我們，真的感覺好華蜜。

我們所擁有的一切都是這個社會給予的。雖然這個社會并不完備，問題也許多。但我們此時的力氣又能變更什么呢？既然，我們變更不了，那又為什么不學著去接受它呢。稚嫩的我們，當頂著烈日把電風扇送到雙百老人的手中時，分明看到了兩位老人的眼中含滿了淚水，其實要問我們調研路上，收獲的是什么。我想就是感動，我感恩我們學院有這樣的意識，服務社會，關切我們的社會。當然，我知道我們對他們能做的少之又少，但大家都有這份愛心，感恩我們遇到的每一個人。

三下鄉是結束了，但關注社會的心恒久不會停下來。這次所收獲的我想必將影響我的一生。我想在遙遠的山區生活著的你們，我們的生活或許恒久沒有交集，但你們卻留給我了太多的感動。是你們讓我明白了，去感恩生命中的每一個人。當然還有這么些天生活在一起的隊員們，真的這種緣分很難得，很難得。苦惱時的激勵，快樂時的快樂，困難時的幫忙，生病時的照看，離別時的哀痛，一切的一切，讓我們彼此更加了解，那份情意更加深厚。這份情感值得我們每一個人，一生珍藏！

一種收獲，一種成長。三下鄉的一切即使漸忘也不會遠走，它們已在我生命的年輪里一一記錄，我會好好珍惜，細細體會。

高校生暑期社會實踐活動總結篇5

剛進校時就聽過我們系同學暑期社會實踐的事情，當時特殊艷羨他們，覺得能和大家在一起做一些有意義的事情，真的很好。青春就該這樣，慷慨激揚，熱忱洋溢。于是在心里，我始終暗暗下定決心：假如有機會，我肯定要參與這個活動。在宣揚畫板上，我看到了暑期參與社會實踐的消息。很快樂，也很激烈地報了名。接著就是參與我們系的面試，當時看到許多學生會的同學，心里想：可能沒有機會去了。但是我還是確定試一試。抱著一線希望，我參與了面試，面試完后，心里更加沒有底啦，覺得自己應當沒有機會去參與這個活動了。接著，我在一張宣揚紙上看到了自己的名字，記得當天下午，我很激烈。能有機會參與這項活動我感到很幸運。隨后，“三下鄉”的第一次會議召開了，我走進學辦，發覺這次參與和我一起參與三下鄉的同學，我都不相識。心里當時有些慌，想著：他們大都是學生會的同學，在一起相處了這么久了，當然很熟識了，就算是有不是學生會的同學，跟學生會的同學也都很熟識，而我呢？一個都不相識，那這次三下鄉我能順當的完成任務嗎？能很快融入這個集體中去嗎？記得當時的心情真的很困難，既有一種被選中的快樂和滿意感，有一種對即將三下鄉的生活的向往，又有一種心慌和膽怯 的感覺。后來又開了幾次會，看著大家都有說有笑的，而我又感覺自己融入不進去，心里很焦急，想：這次來三下鄉的選擇是值得的嗎？要是始終都融入不進去，那不就悲催啦。我有些遲疑，想著要是當時沒有參與這個，我早就在家里，過著舒舒適服的日子啦，現在還要去農村住上一段時間，而且人都不相識，哎……后來轉念一想，這樣才好呢，這樣我就又可以多可以相識相識幾個摯友了，而且這次是我當時期盼很久的，也是我仔細爭取來的機會，我怎么能被這些不算困難的困難給阻擋了呢？我要好好珍惜這次來之不易的機會，為這個團隊做一些我力所能及的事情。

最終等來了暑期三下鄉了，我既期盼又膽怯 ，但期盼的成分明顯多些，坐在校車上，興奮不已呀。我們出了合肥，來到了六安，來到了孔集村，雖然是安徽省的農村，但是在農村長大的我，對農村有一種親切感。藍藍的天空，綠綠的田野，矮矮的房子，勤懇的老農……一切的一切都是那么的親切可愛。秀娟飯店，是我們住的地方，我們很快整理好了行李，拾掇拾掇東西，大家一起閑聊，漸漸和幾個同學聊得很來，然后我明顯感覺自己漸漸的融入進去了，突然感覺自己不再孤獨了，自己起先的驚慌擔心的感覺有所緩解了。第一天，主要是讓我們整理好東西，打算好接下來的活動和工作。

其次天是我們起先工作的第一天，早上5點就起來了，我們上午在村里發問卷，要和村民進行溝通，這個孔集村聽說是原來是一個鎮，我們住的地方，大多是賣東西的商家，所以腔調還不是很重，來自湖南的我還是能很清晰的

聽清晰他們講的什么。因為今日是工作的第一天，許多村民并不知道我們的到來，所以不是很理解我們的工作，加上第一次調研，心里難免有些驚慌，所以起先工作進展得不是很順當。但是過了一陣，村民知道了我們的來意，我們也有了工作的閱歷，工作進展得立刻就很順當啦。這天的午餐讓我記憶深刻呀！我們來到章軍飯店，對著老板說：“嘿，老板來24份炒飯。”老板那驚異的面孔，讓我們覺得很好笑。是呀，這是我們

第一次在包廂里吃炒飯，光吃炒飯很難咽下去，我們拌著涼菜吃。吃著吃著，我發覺我的飯碗里有一粒米粒在蠕動，我以為自己眼花了，細致一看，媽呀！是一只白色的小肉蟲，然后全部同學都放下筷子不敢再吃了。晚餐也很有意思，我們到一家面館來吃面，那天蚊子特殊的多，到我時，我發覺一個很有意思的現象：阿姨把面條給我端來了，我一邊吃面條，蚊子就一邊掉到我碗里，然后我再把它挑出來，接著又有想找死的蚊子往我的碗里飛。

就這樣，我邊吃，邊掉，邊挑……最終總結，有七只不怕死的小黑往我的面湯里沖，弄得我是哭笑不得呀！但是雖然是這樣，其實心里都是很快樂的。興奮的數著掉到碗里的蟲子的數量，然后和大家一起共享，一件原來很不開心的事情就這樣變成了一件很搞笑，很有意思的事情。

我們的工作形式有許多：去參與竹葉打市場，發問卷（發問卷除了在街上，還有深化村落里），幫村委整理農家書屋，到敬老院探望老人，到村里去探望孤寡老人，去探望小摯友，進行黨史的宣揚，還有最終的文藝匯演。

給我留下印象最深刻的一次發問卷是我們那隊深化到村落里，那天我們扛著系旗，來到一個村子里，村子的名字我記得不是很清晰啦，當時我們就向當地的農夫進行調查，當時我就與一個也許在七十歲左右的老人家在交談，因為他操著很重的鄉音，我很費勁的完成了問卷，但是看得出來，盡管我總是說著：“爺爺，不好意思我沒有聽明白，您能再說一遍嗎？”但是接受調研的老人家絲毫沒有感到厭煩，很是耐性的跟我交談著、說明著……當時我感覺很是感動，因為他很敬重我們這次活動，也很熱心地幫助我們。后來下起來了瓢潑大雨，我們來到一戶農家躲雨，放眼望去雨一時之間還不會停，我們就想著干脆再做幾份問卷。有一戶人家給我的印象特殊深刻，這是一戶老人家，他們的子女在外地工作，他們倆獨自生活在這里，和兒女們都沒有什么聯系，我看著他們的房子，心里很是難過，陰暗潮濕的房子，還若有若無的漏著雨，隨意在里面待上一會，就被蚊子叮了好幾口。年近七旬的老人現在還是靠著自己的體力勞動在養活自己。看著消瘦的老人，我心里很不是味道。我們起先了調研，在講到他們家是否有補貼時，老人說：“有。”樸實的他，還走進房間，找了大半天，把發補貼的存折給我們看。還一一向我們說明。最終，我們說要和他們一起留影，老人很快樂，急連忙忙地穿上上衣，整理好頭發。我們把照下來的照片給他們看，他們臉上顯露出孩子般天真的微笑，大爺趕忙叫著老伴：“你看，你在這里，我在這里，快看，快看……”當時，我心里感到酸酸的，一張照片竟然能讓他們如此興奮。最終我們要走了，大爺大媽始終目送著我們出來，回頭看著他們模糊的正在招手的身影，淚水模糊了我的雙眼，為了他們的艱苦的生活，更是為了他們那樸實的情懷。突然感到自己的身上的擔子很重，我們肯定要好好學習，為了能讓在中國像這樣的貧困地方的人們擺脫貧困而努力奮斗。

接下來的日子，我們主要是打算文藝匯演的各項活動。在大家共同的努力下，我們的匯演取得了圓滿的勝利。

為期一個多星期的三下鄉活動最終結束了，帶著滿滿的成就感以及對Xx這個原本生疏地方的絲絲眷戀，我踏上了回家的長途客車。望著窗外飛速向后退去的建筑，突然心頭涌上一股酸澀，不禁問自己為什么要走得那么匆忙?回到家才真的感覺好想在那里再多呆一會，終歸有那么多同伴可以聚在一起。誒，我想我注定是一個群居動物。

我們Xx隊的幾個成員從面試到一起出去揮汗搞活動，相聚便是一種緣分。難忘那段日子，我感慨良多，留給我們的不僅是感動，還有成長。接觸社會，社會也總不忘回報點東西給我們，無論是為人處世，還是人際交往。我們將變得更加成熟，自信，果敢。積累的這些人生財寶不是可以用物來衡量的！偶然一個時候，當發覺自己能毫不猶豫地熱忱微笑著上前與一個生疏人溝通，向他介紹我們的活動，發放問卷時，才相識到自己已經成長了好多。

此次暑期三下鄉活動給了我很懂收獲：

第一，溝通溝通。開展活動，與社區的居民溝通了許多之后，才發覺溝通的語態方式對人第一印象影響的重要。我們在發放問卷的時候，一次一次的被拒絕讓我們都歷練了不少。

其次，團隊精神。毋庸置疑，團隊意識在活動中扮演著特別重要的角色。來自不同個體的人，在一起工作，一起生活，良好的團隊意識是一切活動勝利的前提。我們是一個團隊，一個集體，不論是做什么工作，一切都應

該為大家著想，為集體著想。

第三，周全的策劃。活動中我們往往會發覺打算中遺漏了一些細微環節，對活動的開展造成諸多不便。或者是人員分工的不明確，干脆導致許多人做同一件事情，而有的有不知道該做什么，大大降低了工作效率。

第四，理解與包涵。每個人的性格都不同，我們不能要求其他人都像自己那樣做事，更不能把自己的意愿、想法強加給他人。學會理解，包涵別人。其實從下鄉的籌備活動到整個活動的結束，事情都不是一帆風順的，既然

沖突不行避開，就應當主動看待，一起解決。爭辯多了，理解也多了，我們將更加懂得站在別人的立場想問題。

時間過得很快，一轉瞬，一個星期就過去了，我們的三下鄉活動也結束了。在這短短的七天里，我的收獲很大。坐在校車上，望著消逝的孔集村，我心里想著：再見了孔集村，再見了秀娟飯店，再見了我們為之努力的三下鄉！新的征程即將起先，三下鄉的美妙的回憶，我將恒久珍藏在我心里的最深處……

通過這次社會實踐我更加堅信：意氣風發的我們經驗了三下鄉的再次洗禮，象牙塔里的我們并非兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，年輕的我們擁有絢麗的青春年華，走出校內，踏上社會，我們仍會交上一份滿足的答卷。

高校生暑期社會實踐活動總結篇6

燥熱的暑假總會讓人起先幻想這段時間應當如何來度過，或許對自我而言僅有進行社會實踐才能夠從中得到有意義的成長，終歸僅有經過社會實踐來驗證平常所學的理論學問才能夠有著更加深刻的體會，在探討到這方面以后我打算去一家商場擔當導購員工作來好好熬煉自我，做出這樣的確定也是探討到自我平常的人際交往本領比較差的原因。

當自我在商場負責人面前進行初期的面試以后便起先了崗前培訓，從中我明白作為一名導購員想要擁有不錯的業績并沒有那么簡潔，至少我須要了解客戶的需求并深化開發對方的消費潛力才能夠有所收獲，所以在初期的導購員工作中自我也是屢屢碰壁，無論是客戶的不協作還是自身本領的不足都讓我覺得這份工作非常艱難，有時我也不明白為什么客戶在找尋商品的時候自我上前進行供應幫忙會被拒絕，之后才其他同事的幫忙下我才明白過于熱忱的看法簡單讓性格內向的客戶產生抗拒心理，所以從這個問題上我也漸漸了解到哪些客戶才是須要導購員進行幫忙的。

之后在學習導購員進階技巧的時候我也遇到了一些難以解決的困難，終歸對自我來說性格內憧憬往是阻礙工作正常開展的隱患，之后意識到這個問題以后我有意多進行熬煉才能夠在與客戶的交談中不斷獲得成長，我在商場進行社會實踐期間漸漸學會了如何辨別客戶是否真的有意向購買商品，也明白了部分拒絕導購員的客戶其實在內心也存在著須要進行發掘的潛在需求，只可是一時間難以找到自我需求的商品才會在各個貨架間不斷徘徊。

當這次社會實踐結束以后我能夠明顯感覺到自我變得健談了很多，這意味著開學以后自我無論是進行演講競賽還是其他的活動都具備了必需的優勢，而自我身上存在的缺陷也因為這次的社會實踐而彌補了很多，能夠說自我暑假進行社會實踐得到的收獲遠遠超出預期的效果，只可是社會實踐結束以后自我也應當要堅持一顆謙卑的心才能夠在不斷的學習中有著更加深刻的相識，經過時間的積累想要從中收獲一些使自我得到成長的閱歷也并非是一件困難的事情。

暑假即將結束的時候自我也會緬懷進行社會實踐的那段時間，終歸自我在社會實踐期間獲得的體會能夠很好地幫忙自我彌補身上存在的缺陷，也正因為這次社會實踐才讓我對以往所學的部分學問有了更加深刻的體會，想到那里以后我不禁起先幻想下一次的社會實踐能夠給自我帶來哪些收獲。

高校生暑期社會實踐活動總結篇7

暑期社會實踐仙居行的歷程已慢慢離我們遠去，而大戰鄉的一切仍舊歷歷在目，好像發生在昨日。那里的山清爽秀麗，那里的水澄澈見底，那里的人敦厚淳樸……一切的景、一切的人，都是那么讓我難舍難忘。5天的時間，對于每個人的一生只占千分之幾，而對于我們的每個人來說是占百分之百。它是我們一生珍貴的財寶，是我們一生永恒的記憶，是我們一生難忘的經驗……

對于我自己，已經是其次年參與這個活動了，與去年相比，我的經驗與收獲卻是大不相同。今年的暑期實踐，我參與了支教組并成為支教組的組長。在這次支教過程中，讓我親自感體驗到了作為一位老師的感受。

在這次社會實踐支教中，令我感受頗深的是以下幾點：

一、團隊

在一起先，我們的團隊并沒有做到那么協調，那么有序，許多事情好像在一起先顯得一團糟。因為之前不了解當地的狀況，所以我們在去之前做的安排在那邊不能干脆施行，在進行踩點和了解后在短時間內經過探討并作出可行性安排，將每個環節協調好，使得我們能在接下去的幾天支教中變得井然有序，當然大家協作的也特別不錯。

在這次支教中，每位同學都特別辛苦，組內的每位同學每天晚上進行小組探討，安排好明天各自負責的項目并協調好。對于明天的一些活動支配，在前一晚都要做好足夠的打算，不管是講課、嬉戲、拍攝等，一切都支配的井井有條。在這個團隊里，大家都是那么努力的盡著自己的一份力與團隊共同進步，的確，幾天下來，我們大家顯得更加團結，我們的一切進行的更加的有序，這也讓我們知道，全部的一切只要努力，肯定能夠做到更好。

二、教書

在這次支教過程中，我作為支教組組長，我對整體的教學活動進行一些支配與介紹。其中我個人是負責上中國地理學問講解以及拼圖，并負責一小組的英語卡片講授。一起先，我問孩子們有沒有上過地理課，結果很一樣的說“沒有”，這讓我擔憂他們能不能接受我課上講的內容。結果另外出乎意料的是他們能運用自己的方法將我所以講的內容登記來，并在后面的競賽中有了精彩的表現。對于英語，在上課的時候，團隊里的同學們坐在每組孩子們旁邊，給他們上英語單詞講解，在課堂中也運用了一些孩子們寵愛的嬉戲讓他們對英語課堂產生深厚的愛好。

同時，也讓我深刻的體會到作為一個老師身上擔的責任是多么的重大，當下面學生吵時，要讓他們寧靜下來、讓他們仔細聽講、使自己講的東西讓學生很好的去接受和提高等等，都是一件件不易的事。

三、孩子們

孩子們在這幾天的表現令我們感受頗深，他們對于學習的酷愛程度以及見到我們后的熱忱，尤其讓我們記憶猶新。在第一天見到他們，幫我們搬運物資的一個個小小的身影時時常出現在我們的面前。在接下去的幾天教學中，有些孩子們因為名額滿沒能過來上課而感到很難受與惋惜。看到他們的生活環境，學習條件，還有他們那種天真質樸的感覺，讓我更加想把自己知道的能都教給他們。還有一個小摯友，見到我就親近的叫章丹姐姐，又或者教老師，那時覺得心里特殊激烈，她們可以記住我們的名字，可以這么熱忱的稱呼我們。也是那一瞬間，我被那種熱忱所感動，被那一種天真爛漫所動。那時的我，多么希望可以留久一點，和他們多待一段日子。

四、送別

在最終的課堂里，溫馨與深厚的情意充溢了整間教室，也有同學們在此刻留下了淚水卻不讓人望見，大家心里都明白，我們舍不得孩子們，孩子們也舍不得我們，但是，在明天，我們肯定會離開，我們也帶不回去孩子們，此時此刻，溫情的教室里充溢的愛填住每個人的心里。我們用紙鶴和星星代替我們，寫上心愿與祝愿，放進玻璃瓶中，用那一個小小的瓶子見證我們與孩子們的感情。并且送上我們集體為孩子們買的文具和字典，寫上我們深深的祝愿，希望孩子們在接下去的路能走的很好。用相機留下我們一起的一張張合影與笑臉，記錄我們曾經的歡樂時間。

在回酒店后，我們看了支教孩子們在我調查問卷中給我們寫的，他們說“哥哥姐姐們，感謝你們從杭州趕來，教我們歡樂，我們恒久不會遺忘你們；今日你們就要走了，我很舍不得，你們原委還是要走的，所以我想對你們說一句：感謝！希望你們帶給別的小摯友的節目能更加精彩，祝你們每天快樂……”。大家都很欣慰，有這樣的話語，我們這幾天的支教旅途也更有價值。

對于孩子們，看到他們的生活環境后，我們不僅僅是希望帶給他們學問，更希望能帶給他們人生意識，學習愛好及團隊精神，使每個人心中所想的不僅僅是目前的生活，還有對于將來的思索；也希望能夠更多的和他們溝通，去了解他們內心的東西，去賜予他們心靈上的幫助，去和他們建立更加深厚的友情；希望他們有志氣去面對新的生活，新的坎坷。

在這里的條件是比較艱苦的，但這也更能熬煉我們。會讓我們真正意識到要去為社會多做貢獻，讓我們知道我們還有許多事要去做，讓我們知道我們的生活是多么的華蜜，我們應當好好珍惜，無論是在以后的學習工作生活中，我都會以全新的角度諦視一切。我想要通過這次支教，帶回去一些樸實的精神，帶回去一些和諧關愛的質樸精神。把我們的愛心留在這里，把我們感受到、體驗到的珍貴品質帶回去，將“愛心結”傳承下去。

高校生暑期社會實踐活動總結篇8

我們xx高校“科技新農”暑期社會實踐隊于6月中旬正式組織成立，擁有12名對編輯、視頻制作、財務管理、平安保障等方面有突出特點的隊員，大家都對農業物聯網這一新興行業有著深厚的愛好，在隊長xx的組織下聚集到了一起，仔細完成實踐活動的各項任務。

在此次暑期社會實踐活動中，我們既體會到了農夫的日常生活狀況，又更加深化地了解到了農村的現狀，也從許多人口中學到了許多為人處事的道理和方法。

在xx市xx責任有限公司，我們了解到了農業物聯網系統在用戶手中的應用現狀，各項基礎設施也相對完善。對于接著發展物聯網農業有著主動的作用。而在x總與我們的交談中，我們也找出了自己打算的不足。他還說，像我們當代高校生這樣的年輕人，做事的時候考慮的事情總沒有閱歷豐富的成年人，做事有時隨著自己的性子，考慮問題不全面。他說，不管在什么地方實行實習實踐活動，都要提前與負責人做好溝通，必需要確保住宿、飲食等主要問題得到解決。也要明確對方是否情愿接受采訪、參觀等。

隨后我們參觀了新農村xx和xx公司，進一步了解了與農業物聯網休戚相關電子商務的發展狀況，相識到了電子商務的發展對于農業物聯網技術推廣的重要意義。只有在發達的電子商務產業的帶動下，農業物聯網技術下的農產品才能更好地和外界進行網絡對接，省去了許多麻煩。

在xx市農業科技信息中心，我們對xx市內乃至到全國范圍內的農業物聯網的發呈現狀和發展方向。由于涉及和土地政策相關的一些問題，農業物聯網的應用始終得不到普及，推廣非常緩慢。但是現行的土地流轉政策卻在很大程度上對農業生產規模劃起到了促進作用，于是我們在xx市x縣x鎮的政府部門和x村進行了調查采訪和民間走訪，發覺了土地確權后土地流轉對農業物聯網的巨大推動作用。

在這一系列的活動中，我們也感受到了x書院和x傳統文化與新農業科技的有效結合后形成的統一體，這對農村文化的發展也有極大的影響。

高校生暑期社會實踐活動總結篇9

作為一名高校生，不僅要學好專業學問，社會學問也是必不行少的。因此，每年一度的暑期社會實踐便成了我們學習社會學問的一個很好的機會。在社會實踐中，主要可以學習一些人際交往、處人處事以及做事應變、執行力上的學問與實力。

在本暑假中，為了能夠得到更多的熬煉，學習更多的社會學問，也響應院校的號召主動的參加了社會實踐的大軍之中。雖然沒有別人參加的那么與自己的專業對口，也沒有那么的輕松實踐活動。只是在一家農家樂做雜工。每天8：30上班，中午一點半下班，再到下午的4點上班，晚上8點半下班。每天早上到飯店后首先打掃衛生，包括擺餐具、掃地、拖地、打開水等等。到10：00吃飯，吃完飯整理好后起先站崗，迎客。“歡迎光臨”“請問幾號包廂”“請問幾位”“這邊請”之類的話起先在菜館里四處飛揚。加茶、拿飲料、倒酒、上菜、打飯緊接著而來，完全可以讓你忙得焦頭爛額。特殊是當你一個人看幾個桌子時，若幾桌人同時叫服務員，你會覺得特殊苦痛，然后就是忙上忙下，跑進跑出。讓你再一次明白什么才叫真正的“供不應求”，是呀，這里的服務員真的不多了，所以在職的便特殊辛苦。“您請慢走”“歡迎下次再來”“請帶好隨身物品”送走了一批客人，然后整理殘局。到一點半后假如沒有客人就可以回家休息了。下午4：00準時上班，，吃完員工餐，起先做打算工作。做好打算工作后又起先重復上午的工作，站門、迎客、送客、整理，到8點半下班。但值班人員要等全部的顧客走完，才可以離開。

這就是我們服務員一天的工作行程，不是夸張，是事實，特殊是有時遇到有意刁難或是蠻不講理的顧客，你這一天過得更是“凄慘”：一，你不能得罪顧客，因為他是上帝；二，你不能壞菜館的聲譽，因為你還想在那里工作下去；三，全部的.錯都是服務員的錯，即使那錯是因為別人而犯或是本身就是別人犯的，只要關系到顧客，你就得認栽；四，做的好，沒獎；犯點小錯，就要罰！罰！

“在高校里學的不是學問，而是一種叫做自學的實力。”我現在才深刻體會到這句話的含義，在現實中課本上學的理論學問用到得很少很少。剛起先去的時候，還真有點不習慣，許多東西都不懂，幸好有同事的耐性幫助、老板老板娘的耐性訓誨，讓我在這次社會實踐中駕馭了許多東西，更重要的就是使我在待人接物，如何處理人際關系等方面有了很大的進步。

這次社會實踐，我學到了許多東西，相識了許多東西，有許多菜原本我是不相識的，經過這次社會實踐之后，我相識了許多菜，許多魚，開闊了我的視野。這次親身體驗讓我有了深刻感受，這不僅是一次實踐，還是一次人生經驗，是一生珍貴的財寶。在今后我要參與更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己相識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

現在我知道了，只顧著學習是沒用的，有用的是要學以致用，理論和實踐相結合，這樣我們學到的才會更多，實踐可以讓我們事倍功半，作為一名新世紀的高校生，應當懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發生的各方面的事情，這就意味著高校生要留意到社會實踐，社會實踐必不行少。

回想這次社會實踐活動，我學到了許多，從我接觸的每個人身上學到了許多社會閱歷，自己的實力也得到了提高。

在社會上要擅長與別人溝通。如何與別人溝通好，這門技術是須要長期的練習的。以前的我并不擅長與人溝通特殊是初次見面的人場，通過這次的實踐我這方面的實力有了河大的提高。人都要學會融入社會這個團體中，人與人之間同心協力，才能使做事的過程更加融洽，事半功倍。別人給你的看法，你要仔細聽取，虛心地接受。

在工作上要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的實力做出的確定。社會閱歷缺乏，學歷不足等種種緣由會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來就什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，一切就變得簡單解決了。

學問的積累也是特別重要的。學問如同人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了學問，頭腦就要枯竭。要想把工作做好，就必需學會相關方面的學問，對其各方面都有深化的了解，才能更好地應用于工作中。

這次親身體驗讓我有了深刻感受，這不僅是一次實踐，還是一次人生經驗，是一生珍貴的財寶。在今后我要參與更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己相識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

高校生暑期社會實踐活動總結篇10

經驗了這次三下鄉，使我相識到更多的摯友，增加了我的人生閱歷，豐富我的暑期生活，讓我學到了許多社會實踐學問。舍不得和我在一起度過這五天的摯友，珍惜著這段美妙的記憶！現將此次社會實踐活動的有關狀況報告如下：

x月x號，學校全部下鄉的隊伍在階梯一實行了這次暑期下鄉的啟動儀式。作為校級機構的一支隊伍之一——橫欄隊，我們送走了另一只隊伍——東升隊，我漸漸感受到了下鄉的濃濃氛圍，蓄勢待發，期盼著隔天的出征。

x月x號早上十點半，我們到達了x中學，并與x學院x學院的同學一起參與了x三下鄉的啟動儀式，聽取了當地領導對x鎮基本概況的介紹。讓我們初步了解到x的人文文化與經濟發展實力。當天下午，我們參觀了x鎮xx基地，并且向x協會會長、全國勞動模范x先生做調查問卷。從中我們了解到x基地與農戶之間的關系、基地對將來發展的向往等等。這讓我們知道一個產業的發展與當地的氣候、地理并要考慮當地農戶的根本利益有著親密的聯系。只有相互扶持相互協作才能贏取更大的利益。

x月x號，在x鎮政府領導的帶領下，我們參觀x鎮x企業。參觀兩家企業的時候有一個不同點：前者先將我們引領到辦公樓，再帶我們到工廠流水線；后者干脆將我們引領到流水線工廠，讓我們感受工廠里面的工作環境。就是這么個對比讓我們感到非常震撼，其落差之大，就是想讓我們明白辦公樓與工廠的工作環境、層次區分，就是想讓我們好好學習，學好專業的學問，高攀上去，不要停留在流水線上拼搏。多么大的差距啊，就一件相同的產品，有的人就在用學問賺錢有的人卻在用勞力賺錢。可見讀書的好處！

當天下午我們在x中學旁邊的敬老院參與志愿服務，并且為孤寡老人表演節目、教手指操等等。這期間看著孤寡老人那步履殘桑的畫面不免有些心酸，有些老人他們的手指已經水腫了，行動已經非常不便了，卻還是和我們一起參與了互動。那種時不待我的感慨油然而生！但是我們與老人們的相處是開心的，雖然只給他們帶來短暫的歡樂，但這種短暫的記憶我希望會是常常。

x月x號早上，我們披上“x學院”的服務紅條，參與了橫東村衛生死角的清理活動。頂著烈日，不停的清掃大街，為的就是要創建一個良好的社會公共環境，也向四周村民宣揚了愛護環境、創建美妙家園的衛生意識。下午，我們參觀了“水印江南”項目，雖然這個項目尚未完成，但從現在已有的布局和環境來看，“水印江南”項目將會是人們生活上的好去處。

x號晚上，我們與x同學一起舉辦一臺晚會。x號早上，和小摯友開展了歡樂暑期拓展活動。當天下午，參與了此次下鄉的總結會并與優秀團干相互溝通。最終我們與x管理工程學院實行了一場友情籃球競賽，結束了此次下鄉之旅！

結束了此次下鄉，留給我們更多的是懷念與思索。每天晚上十點半的總結大會，每天早上的買早餐，每天總會擠出時間排練我們的節目······有時有的同學已經很累很累了但他堅持了下來，有時我們卻歡聲笑語，輕輕松松的做我們自制的“訪談”節目。假如說在參觀企業、參與活動中，熬煉了我們的社會實踐實力，增加了我們的人生閱歷，那么除此之外的閑余時間，我們相識到一群能夠擦出火花的摯友，讓我們在這五天之旅的行程中有了一些一生難忘的伴侶。我想在這一列不斷行駛的火車上，學問當然重要但旅途的風景照舊重要！

我不懊悔這次參與三下鄉，即使它延遲了我回家的步伐，即使它干擾我打暑假工的安排，但是經驗了才知道什么才是值得的，什么才是重要的。短短的五天說多也不多，說少也不少，假如真的要我找出暇庛的話，那就是希望實踐時間能夠長一點，讓我們接著的學習，接著的擦車火花！

高校生暑期社會實踐活動總結篇11

近年來數以萬計的高校生選擇在暑期去農村地區進行“三下鄉”社會實踐活動，活動對當地發展的貢獻和高校生自身的收獲究竟有多少值得我們深思，在10年這個暑假里，我作為蘭州隴橋學院外語系暑期三下鄉實踐隊的一員赴武威市涼州區謝河鎮五中小學進行實踐活動，這樣的親身經驗使我對“三下鄉”實踐活動的意義有了更加深刻的理解。

從“三下鄉”的概念來看，高校生利用暑期深化農村開展科技，文化，衛生服務。而我們高校生作為這條道路上的骨干，理應為“三下鄉”實踐活動注入簇新的血液，貢獻更大的力氣，回想我們的這次實踐歷程，覺得這次活動還是比較勝利的，主要體現在如下方面：第一：及早落實，仔細打算為了組織好我系以“外送暖和，語傳愛心”為主題的暑期社會實踐活動，做到統籌規劃，周密布置，細心實施，我系成立了由28名隊員和2名帶隊老師組成的小分隊，我們是唯一一支國家級團隊，帶隊老師仔細制定了暑期社會實踐活動安排，制定了具體的社會實踐活動內容和詳細的時間支配。

其次：內容豐富，注意實效實踐團隊圍繞主題開展了形式多樣的實踐內容：社會問卷調查，下鄉支教，文藝匯演等內容，不僅充分調動了隊員的主動性，而且通過文藝表演加深了隊員與學生之間的相互了解。

第三：成效顯著雖然隊伍的實踐時間僅有八天，但通過八天的實踐，我們的社會實踐取得了顯著成效。

第四：我隊隊員吃苦耐勞此次參與的隊員雖然沒有較高的專業學問，但是大家都吃苦