本文格式為Word版，下載可任意編輯——怎樣的動(dòng)物填空(三篇)范文為教學(xué)中作為模范的文章，也往往用來指寫作的模板。往往用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

怎樣的動(dòng)物填空篇一

吃過晚飯后，我特意帶了兩根鴨腿骨頭給小狗吃。它已經(jīng)躲在一扇人家扔掉的破門后面。看著骨頭放在面前，小狗就是不吃。媽媽說：“可能是我們?cè)诎桑芪窇帧Ｎ覀兿茸唛_好不好?〞

我們到街上走了一圈，又回來再去看它的時(shí)候，它已經(jīng)把骨頭吃了個(gè)精光。我想：小狗真的是太餓了，誰(shuí)還來照料它啊?

晚上，我做了個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)見小狗狗的腿突然好了，和我在一起開開心心地玩耍……

小學(xué)生作文描寫小狗五：唉，那些可憐的小狗

狗，是一種動(dòng)物。人，是一種動(dòng)物。但是，這兩種動(dòng)物在一起的時(shí)候，他們的關(guān)系就會(huì)改變……

一天下午，我去媽媽的藥店玩。玩了一會(huì)兒，便聽到一陣鞭打聲，緊接著就聽到幾聲撕心裂肺的吠聲。

這是怎么了?

我急忙循著聲音找到了它的來源。眼前的一幕讓我驚呆了——三、四個(gè)小狼狗血淋淋的趴在地上，無(wú)助而又凄涼的哀嚎著……而他們身邊的那位所謂的主人，正在用皮帶重重地抽打著那幾只小狗。

“叔叔，你為什么要這樣打他們?〞“哼!這些孬種!留著些沒用處!連錢包都看不好，害得我丟了一百塊!〞那人說完，皮帶似乎抽的更重了。

我默然了。莫非一百元錢在他心中就那么重要嗎?莫非這四條生命就抵不上那一百元錢嗎?狗的生命在他心中就是那么的渺小嗎?

哀嚎在越來越小，卻越來越凄厲;抽打聲越來越響，也卻來越狠。

人懂得自己的生命是短暫的，每個(gè)人只有一次生命，也知道去珍惜生命。狗也一樣，雖然它們不能說出人類的語(yǔ)言，但它們也懂得去維護(hù)自己的生命……

無(wú)論是人，還是狗，都是動(dòng)物。它們之間不應(yīng)當(dāng)有主奴之分，貴賤之差。想想那幾個(gè)小狗，在它們眼中的世界會(huì)是多么的殘忍!

怎樣的動(dòng)物填空篇二

小朋友們，你們知道動(dòng)物是怎樣度過寒冷的`冬天的嗎？下面就由我來告訴你們吧。

蛇過冬天的時(shí)候是把自己的身體卷成一團(tuán)，像面條一樣，很恬靜的睡覺，呼吸很溫柔。等到其次年農(nóng)歷的二月初二，就是龍?zhí)ь^的日子，蛇就醒過來了，開始了正常的生活。

熊過冬天的時(shí)候也是彎曲著身體在洞里睡覺，很少活動(dòng)，肚子感覺餓時(shí)就添幾下自己的熊掌，然后再呼呼的睡大覺。

小鳥過冬天就分兩種了：一種是留鳥，到了冬天就飛到南方去過冬，小燕子就是這樣的留鳥。另一種鳥是留鳥，一年四季都生活在同一個(gè)地方，小麻雀和喜鵲就是這樣的鳥，它們冬天也不怕冷，還會(huì)在雪地上找食物吃。

小朋友們，動(dòng)物過冬天的方式是不是很奇怪、很有意思呀！

指導(dǎo)老師：劉洪霞

劉洪霞老師評(píng)語(yǔ)：這篇文章把單元的圖畫內(nèi)容描寫的很明白，語(yǔ)言很連貫，比喻句用的也不錯(cuò)，加油。

怎樣的動(dòng)物填空篇三

1.全文通俗易懂，趣味性強(qiáng)。

2.作了細(xì)膩而傳神的刻畫。

3.…切合實(shí)際，蘊(yùn)含著簡(jiǎn)樸而深刻的哲理，讀來令人精神昂揚(yáng)，情緒昂揚(yáng)。

4.這篇文章充滿了激情，從字里行間能體會(huì)到對(duì)…的愛好之情。全文層次明了，語(yǔ)句流暢。

5.事例表達(dá)生動(dòng)、具體、趣味性強(qiáng)，且與前面的比喻…一脈相承。最終，用寥寥數(shù)語(yǔ)，表現(xiàn)出了自已對(duì)…的情感，令人感動(dòng)

6.特寫鏡頭別開生面,情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來倍感親切。

7.文章語(yǔ)言清爽活潑，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。

8.本文內(nèi)容生動(dòng)豐富，語(yǔ)言別致清爽，結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。

9.文章有詳有略，言之有序，內(nèi)容生動(dòng)具體，不失為一篇佳作。

10.文章前后連貫，形成完整的形象。

11.文章能過清爽好玩兒的語(yǔ)言，描寫了…的事。字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語(yǔ)不絕于耳，不失為一篇佳作。

12.注意觀測(cè)具體事物，并展開適合的想象，這是本文的成功之處。

13.全文眉目明了，生動(dòng)緊湊，趣味性強(qiáng)。

14.全文語(yǔ)言生動(dòng)確鑿，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂園，令人眉開眼笑。

15.文章雜而不亂，能做到詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出。

16.全文清爽秀逸，親切委婉，簡(jiǎn)樸而不落俗淘，值得借見。

17.詳略得當(dāng)，虛實(shí)相生，是本文的兩大特色，……內(nèi)容更豐富、更生動(dòng)。

18.文章融情于景，邊繪景邊抒情，擅長(zhǎng)運(yùn)用打比方的手法，使文章生動(dòng)具體

19.文章內(nèi)容別致，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達(dá)。

20.文章按事情發(fā)展的順序，記敘了…的事，語(yǔ)言比較流暢，層次較明白，自始自終顯得其樂融融。

21.全文語(yǔ)言流暢，行文伸展自如，自然瀟灑，稱得上是一篇較成功的之作。

22.本文語(yǔ)言雖然并不綺麗，但卻極為確鑿生動(dòng)，情感豐富而真實(shí)，讀來津津有味。

23.文章的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單合理，對(duì)原文的理解也十分深刻透徹。全文語(yǔ)言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃。

24.這篇作