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本文格式為Word版,下載可任意編輯——怎樣的動物填空(三篇)范文為教學中作為模范的文章,也往往用來指寫作的模板。往往用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

怎樣的動物填空篇一

吃過晚飯后,我特意帶了兩根鴨腿骨頭給小狗吃。它已經躲在一扇人家扔掉的破門后面。看著骨頭放在面前,小狗就是不吃。媽媽說:“可能是我們在吧,它很畏懼。我們先走開好不好?〞

我們到街上走了一圈,又回來再去看它的時候,它已經把骨頭吃了個精光。我想:小狗真的是太餓了,誰還來照料它啊?

晚上,我做了個奇怪的夢,夢見小狗狗的腿突然好了,和我在一起開開心心地玩耍……

小學生作文描寫小狗五:唉,那些可憐的小狗

狗,是一種動物。人,是一種動物。但是,這兩種動物在一起的時候,他們的關系就會改變……

一天下午,我去媽媽的藥店玩。玩了一會兒,便聽到一陣鞭打聲,緊接著就聽到幾聲撕心裂肺的吠聲。

這是怎么了?

我急忙循著聲音找到了它的來源。眼前的一幕讓我驚呆了——三、四個小狼狗血淋淋的趴在地上,無助而又凄涼的哀嚎著……而他們身邊的那位所謂的主人,正在用皮帶重重地抽打著那幾只小狗。

“叔叔,你為什么要這樣打他們?〞“哼!這些孬種!留著些沒用處!連錢包都看不好,害得我丟了一百塊!〞那人說完,皮帶似乎抽的更重了。

我默然了。莫非一百元錢在他心中就那么重要嗎?莫非這四條生命就抵不上那一百元錢嗎?狗的生命在他心中就是那么的渺小嗎?

哀嚎在越來越小,卻越來越凄厲;抽打聲越來越響,也卻來越狠。

人懂得自己的生命是短暫的,每個人只有一次生命,也知道去珍惜生命。狗也一樣,雖然它們不能說出人類的語言,但它們也懂得去維護自己的生命……

無論是人,還是狗,都是動物。它們之間不應當有主奴之分,貴賤之差。想想那幾個小狗,在它們眼中的世界會是多么的殘忍!

怎樣的動物填空篇二

小朋友們,你們知道動物是怎樣度過寒冷的`冬天的嗎?下面就由我來告訴你們吧。

蛇過冬天的時候是把自己的身體卷成一團,像面條一樣,很恬靜的睡覺,呼吸很溫柔。等到其次年農歷的二月初二,就是龍抬頭的日子,蛇就醒過來了,開始了正常的生活。

熊過冬天的時候也是彎曲著身體在洞里睡覺,很少活動,肚子感覺餓時就添幾下自己的熊掌,然后再呼呼的睡大覺。

小鳥過冬天就分兩種了:一種是留鳥,到了冬天就飛到南方去過冬,小燕子就是這樣的留鳥。另一種鳥是留鳥,一年四季都生活在同一個地方,小麻雀和喜鵲就是這樣的鳥,它們冬天也不怕冷,還會在雪地上找食物吃。

小朋友們,動物過冬天的方式是不是很奇怪、很有意思呀!

指導老師:劉洪霞

劉洪霞老師評語:這篇文章把單元的圖畫內容描寫的很明白,語言很連貫,比喻句用的也不錯,加油。

怎樣的動物填空篇三

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20.文章按事情發展的順序,記敘了…的事,語言比較流暢,層次較明白,自始自終顯得其樂融融。

21.全文語言流暢,行文伸展自如,自然瀟灑,稱得上是一篇較成功的之作。

22.本文語言雖然并不綺麗,但卻極為確鑿生動,情感豐富而真實,讀來津津有味。

23.文章的結構簡單合理,對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來令人熱血沸騰,心潮澎湃。

24.這篇作

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