2023年關于二年級我的作文九篇二年級我的作文篇1

我叫張鈞安，今年8歲，在黃海路小學二年級2班讀書。我長著一對大大的眼睛，水靈靈的，可聰慧了！

有一天中午，我正在玩變形金剛的時候，媽媽大喊一聲說：“吃飯了！”我聽見了，但假裝沒有聽見，我冷笑了一下，又接著玩了起來。

媽媽以為我在看書呢，他們就起先吃飯了，等他們吃完飯后才發覺，我并沒有看書而是在玩玩具，媽媽生氣了，似乎要火山爆發一樣，真可怕呀！

等媽媽熄火后，我才乖乖地去吃飯。

貪玩真不好啊，還得挨指責，我發誓以后肯定要改掉這個惡習。

大雨點評：你課上聽得很仔細，所以你作文的每一步都能嚴格按老師講的去做，做的也很仔細，很好！好小子！要是能改掉課上不仔細聽這一習慣，那你就太棒了，棒極了！只這一期學習下來，你就能趕上甚至超過三、四年級同學的作文水平。接著加油，你是老馮的傲慢！但這篇文章有點缺憾，題目是《貪玩的我》，哪一個詞是本次作文的重點？玩！對啦，可是你行文中把“玩”當重點寫了嗎？又寫具體了嗎？以后在下筆以前肯定得弄清晰本次的重點是什么，然后肯定要把重點部分寫具體了。知道嗎？小臭蛋！

二年級我的作文篇2

荷花是一種植物，是一種一般的不能再一般的一種花。在別人眼中，荷花不過是一種只供欣賞的花。可是在我眼里，荷花是一種別出心裁的花。

荷花——不孤傲

夏天，我閑逛在池塘邊，欣賞著大片大片的荷花，聞著荷花散發出的芳香，真是滿意。我挽起衣袖，在一片片荷葉下，發覺很多矮小的荷花，不過，這些矮小的荷花也是“荷花大家族“的一份子。

荷花——不是溫室中的花朵

夏天，大姑搬來一盆開的正艷的荷花。前幾天，我還細心照護這些花朵。可是，過了三四天后，我又愛上了養金魚，便把荷花扔到了一旁不管了。媽媽說我是“喜新厭舊”。我聽了媽媽的話也有幾分慚愧，便跑去看那盆荷花。我一想：荷花會不會干枯了？我帶著疑問跑去了陽臺，一看，荷花開的正艷呢！

荷花，你并不像牡丹那樣嬌貴；不像梅花那樣有骨氣；不像水仙那樣漂亮。但是，你有自己獨特的品質。

二年級我的作文篇3

在我的成長歷程中，書是不行少的。書，可以帶給人們一種身臨其境的感覺。我經常讀著讀著，就入了迷，忘乎自我。不過，不要只以為書只能帶給你好處，其實假如讀書時眼睛離書太近，可能會導致近視哦！

我特別癡迷書，簡直到了癡迷的地步。不過，我有時因書得福，有時因書惹禍。福還說得過去，但我卻常常因書惹禍，這幾乎成了我的習以為常。

有次去游泳，我順手拿了一本媽媽的《紅與黑》。因為平常媽媽特殊重視這本書，始終視他為“珍寶“，所以我閱讀《紅與黑》的時候特殊當心翼翼。到了泳池旁，我起先左右犯難了，既想看書又想游泳。但我最終還是沒有忍住書本帶給我的誘惑，便確定先看書。過不一會，我就完全沉醉在了書的海洋之中。正值我忘乎自我時，還沒等我反應過來，媽媽的《紅與黑》就被我無意中掉在了水里。

我心想：“完了”！

這是我因書惹得第N次禍，但更慘的還在后面。

因為平常學習時間多，看書時間少，所以我習慣在每天晚上睡覺前看書。剛起先，還不覺得乏，但時間長了，眼睛就有點堅持不住了，慢慢地起先發酸、發疼。再后來，戴上眼鏡也看不清了，去檢查視力，左眼和右眼都從原來的三百度漲到了500多度。這并不是我感到驚異，應為我自己清晰的很，這都是我一手造成的，每天都在昏暗的燈光下看書，怎能不近視呢？！以后在看書時，眼睛肯定要與本保持距離，還要距離光線，這樣既能愛護好眼睛，又能把書讀好，一箭雙雕。

數數我成長的伙伴，是我忠實的摯友。我特別愛看書，就像有些人愛畫畫，有些人愛唱歌一樣。所以在我成長歷程中，書始終不離不棄的陪伴著我。

二年級我的作文篇4

初冬季節，我早上在校門口看到有點發紅的云朵，在天空中排著整齊的隊伍。奇妙的是當我其次節課再來看時，天空一碧如洗沒有一絲白云。絢麗的太陽掛在天上，陽光照在我的身上，讓我感覺暖洋洋的。校門口的一旁有一排桂花樹，枝頭上還有一點點桂花正在微微開放，像個羞澀的小姑娘。

學校小路的兩旁有火紅的楓樹，紅彤彤的楓樹葉子像一個個小巴掌。灌木叢里的雛菊黃燦燦的，猶如很多小小的太陽，雛菊上面還有只幾小蜜蜂，它們似乎在采蜜。一位掃葉子的工人正辛辛苦苦的工作。教學樓上長著很多爬山虎，爬山虎的顏色有很多，紅色，黃色，綠色，把教學樓裝飾的更加漂亮。這些爬山虎爬滿了墻，有的還爬進了我們的教室，它們像是在和我們一起學習。

操場的草地上有些是綠油油的，有些是黃燦燦的。銀杏樹的葉子有些泛黃了，但還是生氣勃勃。我覺得金黃的銀杏樹也是很好看的。我蹲在草地上細致視察螞蟻，它們正為冬天的到來做打算。小摯友們在草地上玩耍，他們有的跑，有的跳，還有的在草地上打滾，快樂極了。

我的校內真是太美了！

二年級我的作文篇5

最近我咳嗽了，特別的不舒適，媽媽讓我吃些藥。媽媽給我買的藥是小摯友吃的黃氏響聲丸，這個藥是黃顏色的小豆豆，放到嘴里有點甜，很不好咽下去，但是我還是英勇的把它吃完了。現在我覺得好點了！

我要快快好起來，不能耽擱學習呀！希望再也不生病了。

二年級我的作文篇6

我有一個最大的缺點——馬虎，媽媽送我一個外號——“小馬虎”

有時候，上學時忘帶文具盒，考試忘帶直尺，水杯丟了三四個······這都是我日積月累養成的壞毛病，我也想改掉它，可是，每次我都半途而廢。

上學期期中考試時，我在心里靜默的念著：細心細心······做完題，我一再的檢查，認為已經精確無誤了才交了卷子。可是，發卷子的時候，我大吃一驚，有一題詞語讓寫四個，我卻只寫了一個，沒有寫夠，還有一小題沒寫。

李老師常常對我們說：“假如你當上了火箭制造員，讓你去按一個螺絲釘，你沒有按，火箭起飛了，飛到了半空中，摔下來，那是便是機毀人亡了。”我下定了決心，肯定改掉這個壞毛病，摘掉這頂不光彩的帽子！

二年級我的作文篇7

有人說秋天是黃色的，有人說秋天是紅色的'，我覺得我眼中的秋天是彩色的。

秋天，棉花開了，像潔白的云彩；農夫們忙著摘棉花，要賣個好價錢。山楂也熟了，紅得像一個個瑪瑙，正等著人們去摘呢。菊花也露出了五彩繽紛的笑臉，白的勝雪、紅的似火、黃的賽金……真是美麗極了。秋風一吹黃色落葉從樹上落下來，像一支支金色的蝴蝶漂亮極了，似乎在和我們說再見。

秋天啊！你真是一個漂亮的季節，也是一個豐收的季節。

二年級我的作文篇8

隨著時間一年一年的過去，擠眼間我從一個毛頭小子已長成一個小男生了。

我不像小時候總是不愿吃飯，晚上不睡覺，亂蹦亂跳。沒事在家里瞎做過家家的嬉戲。記得有一次放假我和弟弟們發覺有一大盆面粉，便想起了橡皮泥。我們把面粉裝在碗里，摻上水，用力的揉啊揉，柔了半天最終成了一個個小球，可興奮了。弟弟說沒有顏色，可橡皮泥有幾種顏色呢？真是。我抓緊拿來水彩筆的筆芯，把筆芯里面的水擠出來滴在小球上。這一個個有顏色的橡皮泥就做好了。正在這個時候媽媽回來了，看到我們渾身五彩繽紛的，嚇的我們抓緊就跑。掀起來，嗨.........那時總是讓媽媽日夜操勞。

現在我已經長大再也不會做兒時的傻事了，但就這一件事就像小舟一樣恒久漂浮在我的記憶腦海中。

晚上我做完作業之后，覺得沒有事做，便想幫勞累了一天的媽媽做一點家務活，學著媽媽的樣子洗碗，倒上洗潔精，用清潔球洗洗沖沖，把碗洗的干干凈凈。我說媽媽以后我做完作業，每天都幫您做家務

媽媽說孩子你長大了11歲就是不一樣。我長大了

哦，我長大了

二年級我的作文篇9

我有一個奧特曼文具盒，形態是長方形的，正面畫著一個威猛的奧特曼，他叫杰克奧特曼。

他的眼睛是黃色的，頸項、手和腿是紅白相間的，他的心是由黃色、藍紅色組成，傳聞中他有一雙千里眼，可以找到瞬間消逝的怪獸，他的手上緊攥著一個飛鏢，這種飛鏢可以反復擊打怪獸，他擺成了一個很酷的Pose，把手指指向了胸脯他的頭是灰白色的，胳膊的上半部分也是灰白色的，上面雕刻著一個很酷的五角星標記，飛鏢是由三種顏色組成的。飛鏢的形態表面上看去像一個五角星，但是和五角星不同的是它的前方有一個超出的