第四單元《今日痛飲慶功酒》 課件 2023-2024學(xué)年粵教版初中音樂八年級上冊_第1頁
第四單元《今日痛飲慶功酒》 課件 2023-2024學(xué)年粵教版初中音樂八年級上冊_第2頁
第四單元《今日痛飲慶功酒》 課件 2023-2024學(xué)年粵教版初中音樂八年級上冊_第3頁
第四單元《今日痛飲慶功酒》 課件 2023-2024學(xué)年粵教版初中音樂八年級上冊_第4頁
第四單元《今日痛飲慶功酒》 課件 2023-2024學(xué)年粵教版初中音樂八年級上冊_第5頁
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今日痛飲一杯酒粵教版八年級上冊教學(xué)目標(biāo)1、在反復(fù)聆聽、歌唱《今日痛飲一杯酒》的過程中,感受現(xiàn)代京劇的音樂特點。2、能夠模仿演唱《今日痛飲一杯酒》3、能夠加入動作使演唱更動聽。4、培養(yǎng)學(xué)生對京劇聆聽和演唱的熱情，喜愛國粹藝術(shù)。新知導(dǎo)入觀看視頻，這部京劇你熟悉嗎？新知導(dǎo)入1958年春，上海京劇院一團的幾位演員，決定把曲波的長篇小說《林海雪原》中楊子榮打進威虎山，活捉匪首座山雕那一段故事改編成京劇，并起名為《智取威虎山》。劇團對這個首次表現(xiàn)中國人民解放軍形象的京劇劇本表示肯定1958年9月17日，上海京劇院一團的《智取威虎山》在中國大戲院正式公演。新知講解聆聽歌曲，思考：

（1）作品的情緒是怎樣的？（熱烈、明朗……）

（2）作品描繪了怎樣的畫面？今日痛飲慶功酒

新知講解這首作品描繪出怎樣的情景？

今天我們一起喝慶功酒，很多的壯志豪言訴說不盡的情景。今日痛飲慶功酒

新知講解今日痛飲慶功酒

模仿演唱：新知講解今日痛飲慶功酒

模仿演唱：新知講解今日痛飲慶功酒

模仿演唱：新知講解今日痛飲慶功酒

模仿演唱：新知講解今日痛飲慶功酒

完整演唱：新知講解今日痛飲一杯酒

欣賞并交流：加入怎樣的動作能使演唱更動聽？新知講解今日痛飲一杯酒

表現(xiàn)：請你模仿唱段中的動作并演唱新知講解今日痛飲一杯酒

該劇對劇中行當(dāng)不做固定唱腔劃分，京劇中的所有流派已變化提升為一種混合而成的"革命派"，這是唱段與音樂加入交響音樂的革新結(jié)果，劇中念白也以京白為主或干脆使用普通話。在配樂的選用上，《智取威虎山》選擇了中西混合樂隊，這是首次在京劇表演上選擇中西混合樂隊。課堂總結(jié)

該劇運用京劇這一古老的藝術(shù)形式，塑造了許多可歌可泣的英雄人物形象，特別是對楊子榮音樂形象的塑造成績最為顯著，其中"今日痛飲慶功酒"等主要唱段，激昂慷慨，充滿了英雄主義，對刻畫楊子榮堅韌不拔的性格以及他的大無畏精神，起了很大的作用。這些唱段京

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