第22頁共22頁教務處年?度工作總?結格式范?文本學?期以“埋?頭苦干，?爭先進位?”為教學?工作的總?要求。以?“規范教?學過程、?細化教學?行為、提?高教學質?量”為工?作重點，?切實強化?了教學常?規工作和?教學“五?認真”工?作，基本?完成本學?期的工作?目標。?一、課堂?教學管理?1.實?行了“三?項制度”?。一是校?內教學調?研制度。?二是行政?人員聽評?課制度。?本學期進?行了三次?聽評課活?動，每次?都材料匯?總后，在?教職工會?上由校長?進行點評?。三是通?報分析制?度。針對?每次教學?調研、行?政人員聽?課和重大?考試，及?時將情況?向全體教?師進行了?通報分析?，針對每?次考試，?高一、二?年級以備?課組為單?位各進行?了二次質?量分析會?，高三年?級則以班?級為單位?和備課組?為單位進?行質量分?析會，面?向全體學?生進行教?學質量跟?蹤調查，?切實關心?每一位學?生的成長?。2.?堅持教室?日志的記?錄。充分?發揮課堂?的主渠道?、主陣地?作用，切?實提高課?堂教學的?效益。通?過“教室?日志”，?及時了解?每周教學?動態。?3.強化?“五認真?”檢查。?在期中考?試期間對?全體教師?的備課筆?記和作業?批改情況?進行了檢?查。共檢?查了__?__位任?課教師的?備課筆記?和聽課筆?記，其中?優秀備課?為___?_%，良?好備課為?____?%，合格?為___?_%。作?業批改優?秀占__?__%，?良好占_?___%?，合格占?____?%。教學?后記共_?___篇?，人均_?___篇?。4.?進行了學?生民主測?評。對教?師的教學?情況進行?了由全體?學生參與?的民主測?評。高一?年級的滿?意率平均?____?%，高二?年級的滿?意率平均?為___?_%，高?三年級的?滿意率平?均為__?__%，?本學期滿?意率三個?年級均超?過了__?__%。?針對學生?測評中出?現的問題?，由教務?處及時組?織學生座?談會進行?全面了解?和找個別?教師進行?談心。?二、新課?程的實施?成立了?新課程領?導小組和?課程管理?小組及選?科指導小?組和研究?性學習領?導小組，?制訂了《?江蘇省昆?山中學新?課程實施?方案》，?規范了我?校新課程?的實施。?1.培?訓學習。?本學期高?一部分教?師參加了?省級培訓?____?人次，參?加蘇州市?級培訓_?___人?次，參加?昆山市培?訓___?_人次。?通過培訓?，使高一?全體教師?對新課程?的理念和?實施策略?有了認識?，為新課?程的實施?提供了保?障。2?.校內研?討。在學?校新課程?領導小組?的布置下?，教務處?與教科處?通力協作?，成功舉?辦了高一?新課程研?討活動。?本次活動?分為文科?和理科二?組，教師?都能暢所?欲言，圍?繞新課程?的理念與?實施發表?了各自的?看法，達?成了一定?的共識，?收到了良?好的效果?。各備?課組內積?極探索，?一周進行?多次備課?組活動，?做到了人?人參與，?獻計獻策?，營造了?良好的研?討氛圍。?3.邀?請專家共?同研討。?利用學校?對外公開?教學的時?機，邀請?了揚州大?學教科院?____?位專家教?授來校作?指導。專?家與教師?就新課程?展開了面?對面的坦?誠的交流?與研討，?為我校新?課程的實?施提供了?理論基礎?和強大動?力。4?.逐步開?展研究性?學習。根?據新課程?的要求，?高一年級?開設了研?究性學習?課程，我?們采用集?中時段、?分步實施?的方法。?本學期共?收集到課?題___?_個，全?體學生均?選擇了自?己參與的?課題，參?與面__?__%。?本學期完?成課題的?前期工作?-開題報?告。三?、各類考?務工作?本學期共?組織了各?類考試_?___次?，共45?3場次。?考前對教?師和學生?分別進行?考務、考?紀的培訓?，增強了?考試的嚴?肅性，對?考試過程?中出現的?違紀現象?進行公示?制，確保?了考試的?客觀、真?實、有效?，形成優?良的考風?、班風和?學風。各?類考試在?總務、德?育等處定?的協助下?均能順利?進行，無?一重大錯?誤發生。?高一、?二年級月?考___?_次，期?中期末考?試，共_?___次?;高三年?級組織了?摸底考試?、___?_年高考?綜合考試?和期中期?末考試，?共___?_次。高?二分班摸?底考試_?___次?。__?__月高?二信息技?術等級考?試，合格?率___?_%。?____?年江蘇省?高考綜合?考試一次?合格率_?___%?，有__?__人次?不合格。?四、對?外展示和?教學研究?___?_公開教?學活動。?本學期成?功舉辦了?以“自主?、合作、?探究”為?主題的對?外公開教?學活動，?采用重點?推出(_?___節?課)和全?面公開相?結合，做?到全體教?師參與，?同時也擴?大了蘇州?市、昆山?市二級帶?頭人和教?學能手的?影響;通?過對外公?開教學，?為全體教?師提供研?究、參與?的舞臺，?提升教學?水平;通?過對外公?開教學，?充分發揮?“四星級?”普通高?中的示范?作用和輻?射功能。?本次公開?教學邀請?了揚州大?學教科院?____?位教授參?與聽評課?，并就高?中新課程?實施過程?中存在的?問題、困?難與課程?管理、評?價問題和?相關教師?作了廣泛?的交流。?2.參?加了昆山?市“百節?優秀課”?展示活動?。本學期?，學校推?出了__?__位二?級學科帶?頭人向全?市進行了?教學展示?，反響很?好。同時?派出了_?___位?教師參加?了本次展?示觀摩活?動，為年?輕教師提?供了學習?的機會。?3.加?強對各類?考試的研?究，深入?對高考的?研究。組?織___?_屆高三?教師研究?____?年江蘇省?自主命題?的試題，?編寫了《?____?年高考試?題評析》?，對本屆?高三的復?習工作起?到了指導?作用。組?織部分教?師參加了?“___?_年江蘇?省高考信?息與經驗?交流會”?。4.?外出學習?。本學期?，共派出?____?人次外出?聽課、學?習;參加?各類研討?會、觀摩?會、學科?會議等活?動共__?__人次?。5.?加強教師?聽評課活?動。教齡?在___?_年(含?____?年)內的?青年教師?聽課節數?不少于_?___節?，中層以?上領導、?教研組長?、導師聽?課節數不?少于__?__節，?其他教師?聽課節數?不少于_?___節?。期中檢?查的結果?是全校人?均聽課_?___節?。本學?期各教研?組均能正?常開展活?動，組內?公開課共?____?節，每次?公開課均?有聽評課?記錄和教?案匯集，?收到了較?好的效果?。五、?教學績效?1.學?科期中成?績。高一?、高二在?教學成績?方面取得?了預期的?目標，期?中考試中?，高一年?級確立了?領先優勢?，總分7?96.1?7：77?5.99?，___?_分以上?的人數1?11：4?2，其中?高___?_分以上?的學科有?：數學、?物理、化?學、政治?、地理;?高二年級?體現了選?科的優勢?，平均總?分510?.51：?497.?22，_?___分?以上的人?數27：?12，其?中高__?__分的?學科有：?數學、物?理、化學?、歷史和?地理。高?三年級與?常熟中學?相比，平?均總分低?____?分，存在?一定的差?距，__?__分以?上的高分?人數為3?2：93?，低于常?熟中學習?____?分及以上?的學科有?：數學、?物理、生?物、政治?和歷史。?2.加?強了競賽?等課外輔?導工作。?成立了學?校學科競?賽領導小?組，確立?了以部分?教師參與?的競賽輔?導責任制?。本學?期，組織?學生參加?全國中學?生物理競?賽，獲江?蘇省二等?獎___?_人、三?等獎__?__人，?獲蘇州市?一等獎_?___人?、二等獎?____?人、三等?獎___?_人;?組織學生?參加全國?中學生化?學競賽，?獲江蘇省?二等獎_?___人?、三等獎?____?人;組?織學生參?加全國中?學生數學?聯賽，獲?江蘇省二?等獎__?__人、?三等獎_?___人?、獲蘇州?市一等獎?____?人、二等?獎___?_人、三?等獎__?__人;?組織學?生參加第?____?屆北京高?中數學知?識應用競?賽，獲?二等獎_?___人?、三等獎?____?人;參加?第___?_屆北京?高中數學?知識應用?論文比賽?，獲二等?獎___?_人、三?等獎__?__人。?3.積?極開展課?外活動。?語文組利?用中午時?間組織高?一全體學?生的課外?閱讀活動?并組織了?征文比賽?;高二語?文和英語?備課組開?展了課本?劇比賽，?并參加了?第___?_屆校園?文化藝術?節的匯報?演出。藝?體組利用?課余時間?開展了形?成多校的?體育活動?比賽和文?藝活動，?確保了本?屆藝術節?的成功。?六、青?年教師培?養1.?進行了昆?山市青年?教師“一?、二、三?”工程的?考核。?2.鼓勵?中青年教?師參加各?級各類教?學評比和?論文評比?。獲蘇州?市教學基?本功競賽?二等獎_?___人?，獲昆山?市教學基?本功競賽?一等獎_?___人?，獲昆山?市評優課?特等獎_?___人?、一等獎?____?人，獲昆?山市“百?節優秀課?”評比一?等獎__?__人、?二等獎_?___人?、三等獎?____?人。獲蘇?州市論文?評比一等?獎___?_人、二?等獎__?__人、?三等獎_?___人?，獲昆山?市論文評?比一等獎?____?人、二等?獎___?_人、三?等獎__?__人。?3.開?展了校內?青年教師?課堂教學?競賽活動?。本次活?動共分二?個階段進?行，先在?各教研組?內進行評?比，推出?優秀者參?加學校的?評比，通?過評比，?分別評出?了文科組?和理科組?一等獎_?___名?，二等獎?____?名和三等?獎___?_名。?____?組織青年?教師參加?了“昆山?市青年教?師的文化?測試”。?七、其?他工作?1.實驗?室進行了?管理人員?的調整，?各室均對?內部器材?進行了重?新整理，?進一步健?全了臺帳?資料。實?驗開設率?高。2?.圖書館?規范了閱?覽室的開?放時間和?人員值班?;完成了?____?年度書報?征訂工作?;完成了?下學期教?材的征訂?。3.?醫務室完?成了高一?年級的健?康登記、?病史調查?和常規體?驗工作;?協助工會?進行教師?文明辦公?室的檢查?;協助工?會完成了?教師健康?登記工作?。工作臺?帳資料齊?全、規范?。4.?文印室制?訂了關于?試卷印刷?和復印的?規定，并?規范了登?記方式，?有效地控?制了紙張?的浪費。?5.接?待和安排?了南京師?大、蘇州?大學等6?所院校的?應屆畢業?生的教育?實習指導?工作。?江蘇省昆?山中學教?務處教?務處年度?工作總結?格式范文?（二）?按照__?__，積?極推進了?教育改革?發展，把?減輕學生?的過重課?業負擔與?提高教育?教學質量?緊密結合?起來。?圍繞本校?“張揚個?性、提高?素質、全?面發展”?的辦學思?路認真開?展了各項?工作，立?足學校實?際，加強?和完善了?教學工作?制度，全?面落實課?程改革目?標，堅持?以人為本?，促進教?師專業發?展和學生?健康發展?，努力提?高了新形?勢下我校?教育教學?工作水平?，充分發?揮了教務?處在教育?教學活動?中的引領?作用，為?了能夠使?今后的工?作在質量?上、效率?上再上一?個臺階，?特將本學?期具體工?作情況作?以下回顧?：本學?期主要工?作1.?滲透成功?教育思想?，構建成?功課堂模?式全面?落實了教?學課程計?劃，努力?構建了符?合我校“?三自”教?學理念和?創新教育?需求的課?堂教學模?式，設計?以學生學?習效率為?核心的教?學方法，?培養學生?的自主意?識、創新?精神和創?造能力。?如多次召?開關于自?主學習的?專題會議?。注重教?法、學法?的研究與?落實。組?織學生課?堂筆記、?讀書筆記?、錯題集?的檢查評?比，把學?法指導滲?透到了教?學全過程?之中，并?且有計劃?地進行階?段小結，?切實書寫?課后小記?，促使學?生學得主?動，學得?活潑;切?實抓好弱?勢群體學?生的學習?，努力發?掘他們自?身的學習?潛力，提?高學習的?主動性和?積極性;?在教學要?求、時間?安排和習?題訓練等?方面切實?做到分層?教學，力?求讓每一?個學生都?能感受到?了成功。?2.提?升了教研?水平，強?化了教學?實效性?(1)本?學期堅持?走一條“?教學、科?研一體化?”的道路?，向科研?要質量，?以科研求?生存、求?發展。嘗?試課題研?究，教研?科研有機?融合，通?過課堂教?學實踐形?成一些典?型性、普?遍性、現?實性的問?題加以探?索和研究?，各教研?組積極制?訂好各組?的教研活?動計劃，?做到有準?備、有主?題、有質?量，堅持?理論與實?踐相結合?，鼓勵了?葉煒剛、?葉柏通等?多名教師?申報縣、?市、省等?課題。?(2)本?學期大部?分教師上?了一節公?開課，新?教師均上?了一節見?面課，組?織了數學?組教師參?加縣、市?級教師技?能比賽，?其中葉煒?剛在市縣?比賽中獲?了獎，并?推薦了六?個教研組?的各三名?教師參加?學區、縣?命題比賽?，均取得?好成績。?(3)?學校領導?和教師積?極參加聽?課評課。?教師本學?期聽課均?超過了_?___節?，教研組?長均超過?了___?_節。?(4)開?展大型教?研活動。?為了落實?了教學基?本要求，?不斷地提?高了課堂?教學效益?，活躍本?校的教科?研氣氛，?更快地提?高我校教?師業務水?平，我校?在教研室?領導的支?持下舉辦?了縣中考?質量分析?會和縣八?年級語文?閱讀暨古?詩詞教學?研討會，?潘陳女、?陳芳、葉?瑞雪等老?師各上了?一節精彩?的課，潘?春海則在?大會作了?一個高質?量的講座?，反響很?好。(?5)組織?好教師積?極撰寫論?文和案例?，參與縣?級評比，?獲得好成?績，如陳?芳、潘陳?女獲得二?等獎。?3.強化?了集體備?課，整合?了教學資?源加強?了教研組?建設，抓?實了教研?組活動。?積極推行?“集體備?課，資源?共享，課?后反思”?的集體備?課制度。?開展教研?組觀摩和?交流活動?，抓實組?內聽課活?動，對聽?課提出更?加明確更?加具體的?要求。各?教研組(?綜合組除?外)本學?期集中備?課二次，?組員基本?沒有無故?缺席，全?體教師以?團結協作?精神為已?任，貢獻?個人智慧?、尋求共?同發展，?服從組長?分工，主?動承擔組?內工作。?4.加?強了業務?精細管理?，確保了?教學規范?有序進?一步強化?了教學常?規管理，?要求全體?教師在課?堂教學中?做到有效?備課、有?效選題、?有效訓練?、有效講?評、有效?自學、有?效補差;?教學手段?上抓好常?考點、新?考點、失?分點、能?力點、支?撐點。結?合學校實?際修訂和?完善了教?學管理、?常規管理?、考核管?理等方面?的制度，?加大對教?學常規管?理和專項?管理督查?力度。?5.強化?了學科組?織建設，?建立了校?本教研制?度完善?了學科教?研組制度?;定期組?織了學科?教研活動?，加大了?學科教學?研究力度?;實施了?全面質量?管理，健?全和完善?了聽課、?評課等制?度;加強?了學科內?、外部之?間的交流?與合作，?加強了與?縣、學區?聯系，真?真切切地?在學科教?學、考試?研究和教?學活動等?方面做到?了互通有?無。6?.抓好了?閱讀工程?，激化了?學生內在?閱讀興趣?。本學?期學校重?新開放了?圖書室，?學生參與?面廣，積?極性高，?收獲好。?語文組九?年級舉辦?了名著閱?讀比賽，?七年級舉?行了現場?寫作比賽?，評出了?優秀者，?還評選了?“書香班?級”等。?英語組同?樣舉辦了?九年級現?場寫作比?賽，而八?年級舉行?了英語閱?讀比賽，?并且對優?秀者進行?了表彰。?7.建?立了學校?校本博客?。為了?及時匯報?我校各項?教科研活?動，我校?特地創辦?了一個學?校校本博?客，將我?校開展過?的各項活?動及時傳?到博客上?，讓我們?學校的每?一位教師?及時了解?我們學校?教研動態?，及時溝?通信息，?提高我們?的教學效?果，起到?了很大的?促進作用?。8.?學科競賽?活動的開?展與落實?。本學?期各學科?都進行了?學科競賽?，體育組?的運動會?、語文組?的現場作?文大賽、?數學組的?生活知識?比賽、英?語組書法?競賽、科?學組的基?礎知識競?賽等等。?這些競賽?活動均開?展得有序?有效，且?取得了豐?碩的成果?，并且組?織科學、?數學、語?文等不同?學科的學?生參加學?區、縣教?研室組織?的學科競?賽，也取?得了可喜?的成績。?其中反響?最大的是?體育組，?在縣運動?會中，獲?得了初中?山區組總?分第一名?。組織?了各科教?師外出學?習，并對?本組教師?加以業務?指導[/?page?]__?__組織?了各科教?師外出學?習，并對?本組教師?加以業務?指導。?本學期組?織了潘春?海等__?__位參?加縣市省?的九十學?時培訓和?骨干教師?培訓，同?時派出_?___多?人次教師?參加了縣?、市舉辦?的教研活?動，教師?積極性高?，同時也?給學校帶?來很多好?處。1?0.認真?做好了各?科成績分?析。本?學期把全?校期中考?試和初三?的月考以?及個別學?科的競賽?成績進行?了分析和?總結，把?目標學生?定到每個?班，使每?個教師教?學更有針?對性。同?時做好后?進生的成?績分析，?做好后進?生的轉化?工作。?11.抓?好畢業班?教育教學?工作。?畢業班的?教學質量?直接影響?到我們學?校的生命?，本學期?進行了畢?業班月考?，召開畢?業班家長?會，畢業?班學生座?談會，畢?業班教師?座談會等?，及時地?發現問題?和解決問?題，促進?了教師的?工作積極?性，提高?了學生學?習地動力?。12?.狠抓常?規工作。?學期初?突擊性地?檢查了教?師的教學?計劃，學?期中同樣?突擊性地?檢查了備?課本、作?業本等常?規工作，?查后在教?師會議上?及時反饋?，逐步改?善了教師?往日懶散?的壞習慣?;同時，?經常性去?教室和教?師辦公室?轉轉，特?別是早晚?自習，加?強了對教?師的監督?，及時了?解和掌握?師生情況?。13?.保質保?量地做好?學生學籍?工作(?1)做好?____?屆新生注?冊電子學?籍工作。?今年__?__月份?共招入新?生___?_人，_?___月?底基本完?成新生注?冊電子學?籍工作。?(2)?做好學籍?表冊工作?。經過努?力，已制?作好在校?生名冊、?對象生名?冊、畢業?生名冊、?變動生名?冊、外出?借讀生名?冊、__?__屆新?生名冊等?。(3?)做好學?生轉學工?作。學期?初布置班?主任填寫?各班變動?生名冊并?進行匯總?、做好轉?學生的資?料收集和?整理歸檔?等。(?4)做好?上級領導?布置的各?項工作。?如：及時?上報學生?數變動情?況和年初?報表、做?好轉學學?生的銜接?、理清學?籍系統中?存在的各?項不足等?。今后?還需解決?的問題：?1.早?自修和午?自習的管?理問題有?待解決。?2.教?研活動質?量有待進?一步提高?，應教研?意識進一?步加強。?___?_組織教?學方面，?有的老師?駕馭課堂?的能力需?要增強，?不管紀律?或不住，?沒有一個?良好的課?堂教學秩?序。4?.希望有?的老師更?新教學理?念，改進?教學方法?，不斷提?高教學水?平。5?.課學教?學改革力?度有待進?一步加強?，使其更?加貼近學?生實際，?但求實效?不求形式?。今后?，教務處?將更為努?力地改進?和完善教?學管理工?作，提高?工作效率?，服務好?教育教學?，為我們?濟時中學?教學質量?進一步上?檔升位而?不懈努力?。教務?處年度工?作總結格?式范文（?三）一?、積極推?進課程改?革。本?學年我們?把各方面?的工作納?入到課程?改革的體?系中，并?切切實實?地加強了?對"實施?課程"的?指導。?1、加強?學習，立?足校本培?訓，全員?參與。重?點學習《?基礎教育?課程改革?綱要》、?《義務教?育課程設?置實施方?案》、各?學科的課?程標準等?文件，通?過學習，?明確新課?程的指導?思想、教?育觀念、?改革目標?和任務，?相關政策?和措施以?及新教材?教學的具?體操作等?。2、?加強新設?課程的實?施研究。?重點進行?新課程任?課教師的?上崗培訓?，堅持做?到先培訓?，后上崗?，不培訓?，不上崗?。3、?大力宣傳?課程改革?的必要性?和緊迫性?，使教師?、學生、?家長和社?會各界形?成課程改?革的共識?，創設課?程改革的?良好氛圍?。二、?切實提高?教學質量?。教學?質量是學?校的生命?線，教育?質量的優?劣直接影?響到學校?與教師在?社會上的?聲譽和形?象。為此?，本學年?我們做了?以下幾點?工作：?1、開學?初要求語?數老師排?出百分之?二十的尖?子生和學?習有困難?的學生，?根據本班?的實際情?況，找出?存在的問?題，分析?問題的根?源。每周?安排培優?輔差各兩?次輔導，?增強教師?的質量意?識，共同?尋求科學?合理、切?實有效地?提高教學?質量的對?策。2?、強化教?學過程管?理，在備?、教、改?、輔、考?等各個教?學環節上?，狠抓規?范，落到?實處。?上課，要?嚴格執行?課程設置?方案，把?握好教學?進度，大?力推行教?學現代化?手段，積?極探索教?育信息技?術和學科?教學整合?的途徑和?方法，結?合教材實?際，積極?組織學生?進行自主?性學習、?探究性學?習、合作?性學習，?在傳授雙?基的同時?，重視學?習情感與?學習能力?的培養。?本學年每?位教師聽?課___?_節以上?，學校領?導聽課不?少于__?__節。?作業布?置有明確?性和針對?性，不機?械地重復?地盲目地?抄寫，注?意作業的?深廣度和?份量，及?時檢查、?批改、講?評。認?真組織平?時測驗、?月考、期?中考試和?期末考試?，以考促?學，教師?認真做好?閱卷、分?析、講評?工作，努?力為學習?有困難的?學生學業?特別輔導?，同時加?強他們學?習興趣、?學習態度?和學習習?慣的培養?。3、?抓好教研?組建設，?教研組長?和教師共?同參與、?協調學校?教學管理?工作。教?而不研則?淺，研而?不教則空?。以研促?教是科學?是第一生?產力的體?現。通過?教研活動?，大家相?互交流、?相互學習?，取人之?長補已之?短，共同?提高。教?研組長認?真組織教?研活動，?做到了時?間、地點?、人員、?內容、主?持人“五?落實”。?各次教研?活動人人?談心得、?談體會、?人人有記?錄。對于?組內開設?的常規課?、匯報課?、示范課?、研討課?等公開課?，人人參?與聽課、?評課，并?形成了良?好的教研?氛圍，促?進了教研?活動質量?的提高。?4、求?真務實，?進行教學?常規大檢?查。我校?每四周一?次全校教?師常規工?作檢查。?我們加大?了教學調?研的力度?，對部分?年級、部?分學科的?課堂教學?質量的調?研主要采?用聽、看?、測、問?等形式。?聽：即聽?隨堂課;?看：即看?教師的備?課、輔導?筆記;測?：即是對?學生的學?習狀況進?行抽測;?問：即問?卷調查，?了解教育?教學中突?出的問題?。不定期?檢查與隨?機抽查相?結合，對?任課教師?寫教案及?批改作業?情況進行?檢查，并?記錄在案?，通過此?舉督促教?師備好課?，批好作?業。三?、大力抓?好教師隊?伍建設。?良好管?理體制和?一支高素?質教師隊?伍，是我?們順利實?施課程改?革，提高?教育質量?的重要保?證。抓好?隊伍建設?是我校工?作的一個?重要任務?。1、?抓好教師?的培訓工?作，本學?年配合縣?教研室，?有計劃做?好教師的?培訓工作?，對全體?教師進行?了新教材?培訓，并?組織教師?參加了教?材培訓。?同時發揮?了中老年?教師的傳?幫帶作用?，抓好中?青年教師?自身的再?提高工作?。2、?抓好骨干?教師的培?養工作。?本學年啟?用了祝海?明、劉景?龍等一批?既肯干又?能干的骨?干教師安?排到教學?的重要崗?位上去挑?大梁、壓?擔子。盡?力為他們?提供展示?個人才能?的條件與?機會，同?時組織了?一些教師?外出觀摩?，聽取專?家報告，?進行學術?交流等活?動，為他?們“充電?加油”。?3、加?強教研力?度，積極?開展教研?活動。學?校成立的?語文、數?學、綜合?三個教研?組緊緊圍?繞學年初?制定的教?研工作計?劃，有計?劃、有步?驟地開展?教研活動?，共開展?集體活動?二十多次?，期末還?對教研組?工作進行?考評，使?教研工作?走上了新?臺階。?四、努力?建立規范?的教學秩?序。建?立規范的?教學秩序?，創設良?好的教學?環境，是?提高教育?質量的重?要保證，?也是一所?學校嶄新?的精神面?貌的具體?體現。?1、課程?標準是教?學大法。?是在具體?的教學領?域和實踐?中必須遵?循的"法?律"，因?而嚴格地?按照課程?標準來開?設課程，?安排課時?，制訂教?學進度，?控制學生?在校活動?總量。教?師在具體?執行時，?無隨意變?動課程、?增減課時?，堅決做?到了專課?專用。?2、抓住?了新學年?剛開始的?有利契機?，加強了?對《小學?生日常行?為規范》?的___?_與落實?，堅持不?懈地抓好?了學習常?規的訓練?與課間活?動的管理?。并積極?地發動學?生參與到?“創建衛?生學校”?活動之中?，努力創?建了一個?潔凈、文?明的校園?。五、?教務工作?是非常實?在的，具?體的，也?是非常煩?瑣的，它?決不是老?一套，需?要不斷學?習。盡管?我們處處?謹慎，努?力工作，?但是工作?中存在不?少問題，?我們的工?作需要兄?弟學校各?位領導提?出善意的?批評，更?需要上級?主管部門?領導的關?心指導。?工作展?望1、?積極開展?與兄弟學?校的雙邊?交流活動?，通過交?流，提高?教師業務?素質。?2、加強?師資培訓?力度。堅?持以自學?為主，集?體培訓為?輔的培訓?方式，鼓?勵教師主?動自覺學?習，切實?提高業務?水平。?3、深化?教學崗位?的聘任、?考核、評?價等方面?的改革，?建章立制?，獎勤罰?懶，優勝?劣汰。?一份耕耘?，一份收?獲。在本?學年的教?學、教研?活動中，?我校取得?了許多可?喜的成績?，但這些?都已經屬?于過去，?我們教導?處仍將繼?續保持謙?虛、開拓?、創新的?精神，做?好今后的?教學、教?研工作。?教務處?年度工作?總結格式?范文（四?）教務?處本著“?敬業、精?業、務實?、高效”?的精神與?工作態度?，較好地?完成了各?項工作任?務。現將?主要工作?與成效總?結如下：?1、認?真地抓了?常規教學?的五個環?節，強化?了管理工?作的科學?化、實效?性，在課?程的設置?與課表安?排上注重?了現代教?育理念和?科學、嚴?謹的治學?精神，本?學期完成?了總課表?的制作、?制定了教?師教學考?核細則、?興趣小組?的成立等?。教學工?作井然有?序，特別?是強化了?備課、上?課、考查?等工作，?基本上杜?絕了用陳?舊教案上?課，缺課?、遲到、?早退現象?較少，早?讀、晚自?習規范，?教風、學?風、考風?良好，教?學質量上?穩中有進?。2、?制訂并實?施了較科?學的考評?機制，完?成了教師?教學考核?細則，建?立了教師?業務檔案?。在本學?期的教風?與教學質?量大檢查?工作中，?教務處精?心準備，?嚴密組織?，規范了?操作。我?們通過隨?堂課聽課?、優質課?及優秀教?案評選、?兩次學生?的問卷調?查等一系?列的教學?常規檢查?，使檢查?面廣、科?學、客觀?、公正、?真實地反?映了目前?我部的教?學現狀及?每一位教?師的教學?情況，為?學校領導?的科學決?策與管理?，為鞭策?教師們的?教學工作?起到了良?好的作用?。3、?加強了對?教研組工?作的指導?、督促與?檢查。本?學期各教?研組工作?都落到實?處，各教?研組都制?訂了工作?計劃，有?內容，有?措施，理?性且實際?。教研組?活動已開?始走向制?度化、規?范化，有?特色、有?效率、有?時間保證?，具體體?現在定時?間、定地?點開展教?研活動，?包括集體?備課、聽?評課、集?體學習與?教學經驗?交流等教?研活動。?教研活動?內容豐富?，安排科?學合理，?強化了針?對性、實?效性。?4、強化?了對學部?教學圖書?建設與管?理，購買?了幾門主?學科的多?種教學參?考書和音?像資料，?由專人整?理與管理?，負責轉?借。5?、充分重?視并督導?了教師參?加市、校?各類教學?教研活動?，如：語?文組、數?學組、科?學組和藝?體組教師?分別進行?了組內聽?評課教學?活動，教?師表現積?極出色。?同時加大?了對青年?教師培養?的力度，?組織了行?政領導及?各教研組?跟蹤聽課?、指導，?盡力做好?傳幫帶工?作。6?、重視并?時常督促?教師落實?校領導提?出要求，?鼓勵教師?積極撰寫?教育敘事?與論文，?共上交_?___篇?，切實提?高了教師?的業務水?平及工作?能力。?7、重視?考風考紀?。本學期?成功組織?了兩次月?考、期中?和期末考?試，在考?場安排、?監考安排?、改卷安?排等考務?工作安排?都科學高?效，公正?嚴明，同?時進行了?成績分析?和試卷分?析;也積?極組織了?兩次大考?學生復習?動員大會?，給學生?鼓勁并介?紹復習方?法和注意?事項等。?8、認?真組織學?生知識大?賽。__?__月份?組織過英?語書寫大?賽、寫字?大賽、演?講比賽，?____?月份組織?學生校內?文學社作?文大賽等?，學生取?得了較好?成績。?9、為提?高教師的?業務水平?，除了隨?堂聽課、?還認真組?織了教學?技能大賽?，如：校?優質課大?賽和現場?無參考書?寫教案大?賽。教?務處年度?工作總結?格式范文?（五）?學校教務?處本著“?敬業、精?業、務實?、高效”?的精神與?工作態度?，較好地?完成了各?項工作任?務。現?將主要工?作與成效?總結如下?：1、?認真地抓?了常規教?學的五個?環節，強?化了管理?工作的科?學化、實?效性，在?課程的設?置與課表?安排上注?重了現代?教育理念?和科學、?嚴謹的治?學精神，?本學期完?成了初中?學部總課?表的制作?、制定了?教師教學?考核細則?、教師“?青藍工程?”的建立?、興趣小?組的成立?、文學社?與英語俱?樂部的成?立等。教?學工作井?然有序，?特別是強?化了備課?、上課、?考查等工?作，基本?上杜絕了?用陳舊教?案上課，?缺課、遲?到、早退?現象較少?，早讀、?晚自習規?范，教風?、學風、?考風良好?，教學質?量