擁有陽光的作文【篇一：擁有陽光作文】

當(dāng)你面向太陽時(shí)，你就不會(huì)看見黑暗?！悺P勒

陽光是美麗的，它空靈迷幻，色彩絢爛，它給了萬物以生命的生機(jī)，給了世界以溫暖。心中充滿太陽，時(shí)時(shí)刻刻都享受著溫暖的陽光，比物質(zhì)的太陽更美麗。

那是人類真實(shí)的自我的靈魂與自然的空靈的交流。徜徉在波瀾壯闊的大海中，層層浪濤泛起的是幽藍(lán)色的靈魂在顫抖；站立在怪石嶙峋的峭壁上，拂來的清風(fēng)是智慧的泉眼。人類的洗凈的靈魂與自然的碰撞，以心的陽光感受自然之光帶給的恩賜。

梵高的《向日葵》，可謂藝術(shù)的高峰。蓬勃的向日葵色彩鮮艷，散發(fā)陽光的氣質(zhì)，迷離著生命之美。這份《向日葵》，就是梵高對(duì)內(nèi)心自我的陽光摩挲出的藝術(shù)，在向日葵雙瓣之間細(xì)膩的透著的細(xì)碎的日影就可見一斑了。

人心的追求陽光與藝術(shù)的結(jié)合融為一體了，這就是這幅畫給人最大的震撼。

擁有陽光，感受濕風(fēng)露花融森林這一自然奇觀。

擁有陽光，在平凡中體悟人生的奧秘，予自然生命的純粹靈魂。

擁有陽光，在人性的巔峰沐浴鮮活的生命之泉。

【篇二：擁有陽光】

黑夜給了我們黑色的眼睛，我們用它來尋找光明。”

黎明前的黑暗，并不能阻止我們對(duì)陽光的企盼。擁有陽光，擁有對(duì)生命的希望。楊光懷著對(duì)陽光的希望，并沒有被眼前的黑暗所嚇倒，一直用陽光般的心態(tài)去面對(duì)漆黑的世界，他以他那甜美的歌聲點(diǎn)燃了周圍人對(duì)陽光的追逐熱情，懷著希望，他走上了春晚，在五光十色的背景燈下，他和我們共同看到了一輪新日，照在了我們的肩頭，照在了我們的心上?？鞓放c愛也隨著心頭的陽光揮灑人間，照亮了各個(gè)灰暗的角落。擁有陽光，擁有希望。

擁有陽光，擁有夢(mèng)想。在特奧會(huì)上，一個(gè)個(gè)殘疾運(yùn)動(dòng)員，以不屈的性格在努力證明自己，他們抱著夢(mèng)想，走上競(jìng)技場(chǎng)，他們懷有陽光，為我們傳遞著他們那“更高更快更強(qiáng)”的奧林匹克精神；在希臘進(jìn)行的火種采集工作中，我們看到了很多殘疾火炬手，手握火把，自信地走在大道上，他們以內(nèi)心的夢(mèng)想，內(nèi)心的陽光，傳遞的愛的精神與力量；“三十功名塵與土，八千里路云和月”岳飛，懷著收復(fù)北方失地的夢(mèng)想，內(nèi)心洋溢著對(duì)祖國忠誠的熱情；“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”王安石，抱著變法強(qiáng)國的夢(mèng)想，不畏懼周圍浮云般的小人，只希望站得更高，接受更多的陽光；“與天地兮比壽，與日月兮齊光”屈原，懷著忠于楚國效力楚國的夢(mèng)想，不斷努力著，他只為內(nèi)心那縷陽光，照亮楚懷王，照亮楚國的天空。擁有陽光，擁有夢(mèng)想。

擁有陽光，收獲成功。“眼因多流淚水而逾益明澈，心因多收坎坷而逾益溫厚?！比松强部啦黄降模灰覀儜延嘘柟?，我們就會(huì)收獲成功，阿炳在黑暗中不斷尋找陽光，在二泉成就了他著名的《二泉映月》；孫中山懷著陽光般的救國熱情，帶領(lǐng)中國人民推翻了二千多年的封建君主制度；但丁懷有對(duì)生命的熱情，為我們塑造了《神曲》；歌德?lián)碛袑?duì)陽光對(duì)希望的追求，為我們創(chuàng)造了一個(gè)戰(zhàn)勝心魔走向高尚的《浮世德》。擁有陽光的人走到哪里哪里亮；沒有陽光沒有夢(mèng)想的人初一十五不一樣。

讓我們懷著希望，抱著夢(mèng)想，走向成功。與陽光同行，照亮昏暗的小路，把陽光傳遞給周圍更多的人，讓他們和我們一樣，擁有陽光，走向生命成功的殿堂。

【篇三：擁有陽光】

“小草沒有陽光，它將無法生長；花兒沒有陽光，它將失去容顏；小鳥沒有陽光，它將停止歌唱；魚兒沒有陽光，它將不再暢游。人沒有‘陽光’，他的生命也暗淡無光?！?/p>

“濃濃的親情是陽光，陪你度過黎明前的黑暗；真摯的友情是陽光，同你抵御港口前的海浪?！蔽《氲某缟骄X擋在你面前時(shí)，你是多么的無力；它對(duì)你來說太高太高，你迫不及待的想看山那邊的海，你卻在這里惆悵。這時(shí)，你的骨肉、你的手足、你的父母，如一縷縷陽光融化你冷卻的熱情，你的益友，如一縷縷陽光點(diǎn)亮你低落的信心。可見，你多么需要陽光。

“珍惜陽光吧，朋友?！逼閸绮黄降纳铰凡⒉缓米?。不要把陽光拋在一邊，不要仇視陽光。你可能會(huì)自以為是的認(rèn)為一切靠自己的力量。但你錯(cuò)了！只有一支駝隊(duì)才能穿越沙漠，而不是一匹；只有一群斑羚才能完成遷移，而不是一只；只有一片鷗群才能飛越海洋，而不是一只……如果你放棄了這條為你鋪平的陽光道，你等于你放棄了成功，放棄了五光十色！所以請(qǐng)你把握陽光。

“朋友，你擁有陽光嗎？”就是建起你自信之路的工程師！或許你沒有，那就請(qǐng)你去尋找一下這筆寶貴的財(cái)富吧。這里我可以給你幾張尋寶圖：你為何不在你的人生之路上培栽起一棵大樹？只要你用盡你的全力，一無繼往的奔向這棵樹，你的思想就成了未來的眼睛，“眼睛”里只有成功，別的想法皆是幻影。你為何不把你自己的“陽光道”與別人的“獨(dú)木橋”相連？如果兩個(gè)人獨(dú)享自己的蘋果，味道只有一個(gè)；兩個(gè)互相交換著品嘗，卻可以享受兩種不同的味道。摟著肩的你和他互相扶持，兩個(gè)人的力量和在一起一直走下去，不管山多高，水多深，還有什么害怕可言？

“朋友，我萬分希望你永遠(yuǎn)擁有燦爛的‘陽光’，去贏得更多的陽光！”

【篇四：擁有陽光】

春雨是花兒的陽光，因?yàn)橹挥写河甑淖虧?，花兒才可以綻放。

清風(fēng)是風(fēng)箏的陽光，因?yàn)橹挥星屣L(fēng)的吟唱，風(fēng)箏才可以飛翔。

夢(mèng)想是生命的陽光，因?yàn)橹挥袎?mèng)想的激勵(lì)，生命才不會(huì)停止前進(jìn)。

巴爾蒙特曾說過：“為了看看陽光，我來到世上?！庇嘘柟獾娜兆泳陀邢Ｍ?。陽光，給痛苦的人們點(diǎn)燃了一盞明燈，幫助他們驅(qū)趕心中的陰霾；陽光，讓茫茫大海上航行的船只，有了一種欣慰，一種希望，使人感到前方的路依舊光明。

楊光，一個(gè)生命如同陽光一樣的盲人，眼前的世界雖然黑暗，然而他擁有一個(gè)充滿陽光的心靈，他的每一天都是艷陽高照，多才多藝的他因?yàn)橛幸环菹Ｍ辛擞峦鼻暗膭?dòng)力。

宋曉波，小時(shí)候因?yàn)槭澄镏卸荆闪艘幻@啞人。曾經(jīng)，他自暴自棄。但是，他很快認(rèn)識(shí)到自己已經(jīng)在向自己的命運(yùn)低頭！后來，他在練舞的過程中領(lǐng)悟到生命的真諦，心中升起一縷陽光，追求起真、善、美。接著又學(xué)習(xí)了美術(shù)，服裝藝術(shù)……在眾多年輕的人們中，他只有努力努力再努力，因?yàn)樗闹谐錆M了陽光，所以他拼搏到了最后時(shí)刻。最終，他以出眾的才藝和智慧留在了舞臺(tái)上。今天，曉波帶著他的陽光，感染了周圍的人們，讓懶惰的孩子勤奮努力讀書；讓軟弱的人變得堅(jiān)強(qiáng)起來；讓心胸狹窄的人學(xué)會(huì)寬容他人；讓競(jìng)爭者相互勉勵(lì)。他告訴我們：無論遇到什么困難，都要帶著我們心中的陽光一起去面對(duì)。因?yàn)樾闹谐錆M陽光，世界就有光明。

楊光和宋曉波，他們和陽光是親密的朋友。他們和陽光對(duì)話，這使他們感受到了光明、快樂、溫暖、向上、力量……

還有一個(gè)真實(shí)的故事：北極科考隊(duì)隊(duì)長貝德在前行途中要求每個(gè)隊(duì)員堅(jiān)持寫日記，記敘陽光下美好的景物。返回時(shí)因出現(xiàn)特殊情況不得不延期，需在極地度過一段漫長的極夜時(shí)光，這讓隊(duì)員們難熬得幾乎要發(fā)瘋。隊(duì)長讓每個(gè)隊(duì)員朗讀各自的日記，于是陽光下的美好事物浮現(xiàn)在他們的腦海中，給了他們無窮的力量，伴隨他們度過了最艱難的時(shí)刻。

這位隊(duì)長的做法是值得我們贊美的。其實(shí)，真正的陽光是要用心感受的?？疾礻?duì)員們?cè)陉柟馄照盏臅r(shí)候記錄了陽光帶給他們幸福快樂的力量，這也就是他們?cè)谧钇D難的時(shí)候勇敢堅(jiān)持下來的源泉和動(dòng)力。當(dāng)我們?cè)谂龅嚼щy的時(shí)候，心情灰暗的時(shí)候，多么需要沐浴溫暖的陽光?。?/p>

陽光，還是一聲祝福。每到節(jié)日的時(shí)候，我們大家都會(huì)彼此送一句真誠的祝福：“節(jié)日快樂！身體健康！學(xué)習(xí)進(jìn)步……”這些看起來或許微不足道，但卻給人心靈一種滿足，一種快樂，一種溫馨，就如早晨柔和的陽光，那么舒適、幸福。

陽光，還是一句“謝謝”。每一次別人幫助了我，或是我?guī)椭藙e人，總會(huì)發(fā)自內(nèi)心地說了一聲“謝謝！”不管是我還是別人，聽到這句話，一種滿足，真心，愉悅地笑容總會(huì)浮現(xiàn)在臉上，感覺好幸福，好快樂！就像是冬日的太陽，溫暖地落在身上，足以給人一天的好心情了！

陽光，還是……

讓我們每個(gè)人都能擁有陽光。這樣，我們每天都會(huì)感受到幸福、快樂。擁有陽光的日子里，即使走在黑夜的大街上，心靈也不再孤獨(dú)，因?yàn)槿藗冃睦锍錆M了溫暖，充滿了希望。陽光象征著光明；陽光象征著溫暖；陽光象征著活力，有陽光的地方就有溫暖，有陽光的地方就有希望！

【篇五：擁有陽光】

漫長人生里，唯有你，接納我青春年少；唯有你，安慰我暮年時(shí)光。唯有你。

我曾認(rèn)為你是我一個(gè)人的，但，時(shí)間讓我明白：“你是所有人的?！?/p>

當(dāng)我第一次從房屋里走出來，第一眼見到的便是你---陽光。無論春夏秋冬，你都陪我度過；無論我是傷心還是開心，你都不離不棄；無論成功失敗，你都用溫暖鼓勵(lì)安慰我。是你，讓我活著有了希望。

有人這樣問過我：“是誰給了你溫暖？是誰給了你幸福？是誰陪你歡笑？又是誰陪你流淚？是誰一直默默地陪著你？”每個(gè)人的回答不是朋友就是家人，而我的回答是他們有些許迷惑。我的答案是陽光，我認(rèn)為親人縱然會(huì)有離去的一天，朋友也有那背棄的一刻。然而陽光則會(huì)一直陪你，直到老去死去。

陽光是支撐你活下去的理由：

霍金，一個(gè)家喻戶曉的人物。他全身近乎癱瘓，唯剩下幾根手指可以用，但他從未放棄。他依靠頑強(qiáng)的意志力編寫了一本享譽(yù)世界的大作。那是一個(gè)連健康人都不敢想的事情，可見霍金當(dāng)時(shí)所要面對(duì)的困難有多大。有的人全身健全，內(nèi)心卻無比丑陋；有的人身體器官雖然有缺陷，但內(nèi)心卻美麗無比，充滿陽光。真是他們用那陽光照亮了通向光明的光明之路。

是你，予我陽光，予我溫暖，予我一切。

很多人會(huì)在人生道路上左顧右盼而離道，但也有很多人會(huì)懸崖勒馬的回頭。當(dāng)人們回到自己所屬的道路上時(shí)，便會(huì)抬頭遠(yuǎn)望，輕輕的說一句：“謝謝你，謝謝你用光明帶我回來。

陽光的溫暖，我就此時(shí)擁有。

忍痛不能出聲的歲月里，唯有你的陪伴讓我欣慰；傷心不能流淚的歲月里，唯有你的安慰讓我感動(dòng)；開心卻不能笑的時(shí)光里，唯有你的所在讓我溫暖。

是不是世間的每個(gè)人都可以擁有你，你的回答讓我意外。你說你只屬于我，陽光把自己分成若干份，這若干份再去尋找自己的主人，你說你找到了我。此刻，我覺得我好幸福，可以一直擁有你。

學(xué)會(huì)分享，世界就多一些美麗；學(xué)會(huì)分享，我們就會(huì)懂得生活是多么美好；學(xué)會(huì)分享，生活中就會(huì)少許多抱怨，多些許歡笑；學(xué)會(huì)分享，你便會(huì)擁有陽光。因?yàn)槟阋呀?jīng)學(xué)會(huì)給予他人溫暖。

現(xiàn)在的我，擁有陽光；現(xiàn)在的我，撒播溫暖。

【篇六：擁有陽光】

她來了，一個(gè)瘦弱的身影，坐在輪椅上，目光呆滯著，渾濁的眼睛里總是透著讓人難以捉摸的情感，我看不懂她，也更讀不透她。

我還很小的時(shí)候，曾記得她的母親總是推著她到人多的地方來，每一次看見她，她一貫地低著頭，松松的羊角辮掛在腦后，我總能聽見她母親跟人說著：“今天又鬧脾氣了?！痹捳Z里有著無奈，而更多的是憐惜?？墒俏覀冞@群孩子又怎么能懂得呢？我們把她當(dāng)做一件新奇的事物，把她當(dāng)作我們尋樂子的源頭。每每她的母親走開，我們就竄上前去把她的下額抬起，她死命地?fù)u頭，我們卻愈是歡樂，我們喜歡把她當(dāng)做洋娃娃一樣給她扎辮子，喂她食物，做鬼臉對(duì)她笑，她總是一聲不吭，滿眼都是恐懼。我們沒興趣了，就把她擱在一邊，自顧自玩去了，偶爾我轉(zhuǎn)過頭來，總會(huì)看見她兩手撐著輪椅想要站起來，隨后又埋下了頭，臉微微透著紅，看不清她是怎樣的表情，我也不在意，只是有一次我無意間把這告訴了母親。

終于從母親那兒了解了一些她的情況，可是懵懂的我又怎么去了解一個(gè)與我同齡孩子的痛苦呢？但我還是驚奇地發(fā)現(xiàn)，從那以后，我對(duì)她的態(tài)度好了許多，也許有些不知名的情感在我心中萌生了吧。

那一天，天氣很好，陽光灑滿了大地，我們?cè)谝黄G茵茵的草地上打滾，捉蜻蜓，陽光充溢了我們的心田，我們沐浴著陽光。突然，一陣哭聲傳了過來，我很清楚地看見，不遠(yuǎn)處，那個(gè)女孩，正趴在地上，努力地想要爬起來，她的母親在一旁哭著，想要去扶她，她卻發(fā)瘋似地推開她的母親，那條辮子散了，我可以聽見她的嗚咽聲。我們不說話了，也不知道從哪來的一股力量，我們四個(gè)孩子不約而同地奔過去，竭力地把她扶起來，我看見了她驚愕的不知所措的眼神，我們推著她來到了那片草地，陽光下，她的臉紅紅紅的，緊張地看著我們，我蹲下來，輕輕地問：“一起玩好嗎？”她猶豫著，用詫異的眼神望了望我們，隨即又看了看天空，我居然看見她笑了，終于，她努力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們推著她，在草地上奔跑，暖暖的陽光灑落了一地，可不知怎的，我覺得我們這的陽光更多一些。

我，她，我們，所有的人都擁有陽光，我們擁抱著陽光，看見了陽光里，燦爛的我們……

【篇七：擁有陽光_700字】

陽光是青春活力的象征，它能驅(qū)散黑暗角落的頹廢不安；陽光是奮斗前進(jìn)的源泉，它能滋潤心靈深處的干凅井田；陽光是一望無際的田野，它能吸獲春耕秋收的幸福喜悅。擁有了陽光，就擁有了人間最美的東西。

擁有陽光，志向和信念是任何逆境也無法動(dòng)搖的。吳敬梓在創(chuàng)作《儒林外史》時(shí)，經(jīng)常因家中無米下鍋而挨餓，即使餓得頭昏眼花，躺在床上出喘氣，還要向妻子要筆繼續(xù)寫書，這是一種頑強(qiáng)的信念所支撐的，這是陽光般的志向帶給了他源源不息的創(chuàng)作靈感，倘若這陽光不再，生活將是一片陰暗，連溫飽都難以解決，何談寫書創(chuàng)作呢？

擁有陽光，心態(tài)是一味生活的調(diào)節(jié)劑。世界球王貝利喜得貴子，記者道賀，說貴子今后定能成為象貝利一樣的明星，貝利的回答很耐人尋味：“他有可能成為一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員，但絕不會(huì)有我這樣的成就，因?yàn)樗F(xiàn)在很富有，缺發(fā)先天競(jìng)爭意識(shí)，而我小時(shí)候是非常貧窮?！弊鳛橐幻赣H，他的言辭中沒有絲毫的偏袒，但正是這種陽光無私的父愛給了看待子女的另一個(gè)角度，“自古英才多寒窯，”想必就是這個(gè)道理吧。

擁有陽光，面對(duì)選擇，多一點(diǎn)從容；面對(duì)萬象，多一點(diǎn)寬容。我們熟悉又陌生的塵埃，它污染空氣，同時(shí)又把我們的天空渲染得更藍(lán)，塵埃過溜掉太陽的較強(qiáng)顏色的光，留下較弱的藍(lán)光。這些藍(lán)光被大氣層中的塵埃吸收反射和散射著，于是，天空變得蔚藍(lán)、溫柔了，塵埃因?yàn)閾碛辛岁柟?，它具有了一種存在的合理性，天空容納塵埃，本身就是一種美麗的智慧啊。

生活有一種方式，能為你排憂解難，只要胸藏陽光，頭頂?shù)哪瞧炜?，就不?huì)烏云密布，在有限的生命里，多做些有意義的事，做一名陽光少年，人總會(huì)有老去的一天，那一刻，我們可以微笑著對(duì)自己說，無悔于今生了。擁有陽光，原本暗淡的事物會(huì)有質(zhì)的改變。

【篇八：擁有陽光】

歌德曾經(jīng)說過：“大自然把人們困在黑暗之中，迫使人們永遠(yuǎn)向往光明?！睕]有人是天生的成功者，每個(gè)人都會(huì)遇到或這樣或那樣的困難，或許有的人只會(huì)消極的去埋怨老天的不公平，不去嘗試就認(rèn)為自己無法勝天，那么他只能被生活無情的****，永遠(yuǎn)的蜷縮在陽光涉及不到的地方；或許有的人堅(jiān)信人定勝天，以樂觀的態(tài)度去面對(duì)困難挫折，那么迎接他的將是燦爛的