本文格式為Word版，下載可任意編輯——小動物的聲音(六篇)人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家收集的優秀范文，歡迎大家共享閱讀。

小動物的聲音作文篇一

清早，第一聲謳歌來自大公雞的“喔喔〞的打鳴。大母雞則在一旁伴奏，“咕咕咕咕。〞

一會兒鴨子“嘎嘎〞地屋里鉆出來，慢吞吞往水田里走。鵝兒在一旁叫喚，聲音特別高亢響亮。

豬豬“哼哧哼哧〞開始進食的時候，小貓這個大謳歌家“喵喵喵〞地哼起小曲；狗是打鼓的，“汪汪〞之聲不停傳來，有的時候會有“嗚--〞的一聲長嘆。

荷蘭豬是最可愛的，發出海豚一樣的聲音。

這些聲音讓人心情愉快。

最近，我看到一篇報道，在海邊的人們為了美味的享受，把大鯊魚捕上來，割掉魚鰭又丟回海里，不能游動的大鯊魚只能在海里痛楚的死去，而這種痛楚還要持續很長一段時間。我看了這篇報道，心中很是凄愴，大鯊魚不能說話，可它也是一條生命，像給我們提供食物的其它動物一樣，它們都是可愛的存在，由于它們，生物圈有了多樣性，地球才能如此豐富多彩。我想呼吁大家可憐這些小動物，少吃些肉多吃些素，把它們的聲音當作音樂來享受。

小動物的聲音作文篇二

蟬鳴聲聲，詮釋著夏的灼熱，傾訴著心的情結。就在這炎熱難耐的入夜，我整理著自己混亂的思緒……

此時此刻，喜馬拉雅山的雪水，正融入奔騰浩翰的江河；洞庭湖水泛著鱗波，無數只仙鶴在自由飛行；松花江畔的綠樹正搖曳著身姿；白雪皚皚的天山，美麗的雪蓮正破冰而出……千家萬戶，有領得大學錄取通知書的喜悅，也有落榜而泣的嘆息……聲聲蟬鳴，伴隨著幾分歡喜幾分憂愁。

然而，雪水仍舊奔流，洞庭仍舊泛波……大自然并沒有由于誰而改變，它還是那么活力盎然，活力無限。

人生的季節中，青春總是蹦來跳去，帶著活力，帶著天真，帶著微笑，帶著酸澀，也帶著滿腔的熱血。雄鷹之美，浮現于搏擊風雨的飛行。高考的洗禮讓平凡的生命，有了直面人生的激情與勇氣。為了我們心中那個奇幻的盛典，我們曾奮蛟鼓鯨，暢游東海；我們曾瑞虎振獅，雄喉西山。每日筆耕不輟，不覺東方既白。辛勤的園丁也與我們整日酣戰，夙興夜寐，奔忙前線。回想那些日子，心中感慨萬千!

矚目天高云淡，獨享月白風清，青春是一種瀟灑的存在；攀登書山峭壁，搏擊學海浪尖，青春又是另一道美麗的風景。考場上的金戈陣陣，鐵骨錚錚，不單是智力的競爭，更是心理的角逐。金蟬的叫囂，只會讓我們更加冷靜應戰!每個人都希望自己能一鳴驚人，然而，事實卻難遂人愿。我成了落榜生，曾經的夢想也隨之飄逝了。家人失望的目光，牽動了我眼中的淚水，莫非我的夢就因此而泯滅了嗎？莫非就如此這般讓我道別單純了嗎？就這樣在痛楚中徘徊？“不--〞我仰天長嘯，發出心底的召喚：“不能由于沒有翅膀就放棄了飛行，不能由于沒有鮮花就了枯萎腳下的小草，枯萎了自己的夢!不管陰晴雨雪，心中放一個太陽，就會永遠沐浴陽光!〞

背負著家人的零星希望和自己僅有的一點自尊，我來到三賢故里下吉中學。在這里，我找回了我應有的自信。老師孜孜不倦、認真負責的精神鼓舞著我；同學的淳樸熱心、刻苦努力感染著我。我愛這里的氣氛，在這里，我感到生活的充實，我重新開啟了塵封已久的心靈。

熾烈的夏，點燃了蟬的激情，它毫無顧忌地吶喊著，我知道它在給我助威。或許，我現在還有些茫然，但我感想更多的`是這樣兩個字--嚴肅。伴著聲聲蟬鳴，蟬鳴聲聲，我在灰燼的余煙中鋪平失望的粉末，懷揣著自己的夢想，頑強地寫下四個大字：相信未來!

小動物的聲音作文篇三

我看著《動物世界》，不禁想起了那活力勃勃的非洲，我的心隨風來到了那里。在那兒，我聽到了大自然的心聲。

聽，那是雄獅的吼叫，威武而令人震悚；聽，那是狼的嚎叫，叫聲響徹天空；聽，那是云雀求偶的叫聲，溫柔而細膩；聽，那是百靈鳥的歌聲，美麗而動人；聽，雄鷹的叫聲響徹云霄；蟋蟀的歌聲令人迷醉；海豚的召喚聲令人心曠神怡……

“嘩—〞，天空中下起了大雨，雨滴有節奏的打在地面上，譜寫了一首幽美動人的歌。聽一聽那歌聲，忽而急促，忽而緩慢，層次明顯，錯落有序。藏在洞中的小貓咪，豎直了耳朵，傾聽著令人迷醉的歌兒；樹上的獵豹，蹲坐在樹枝上，享受著雨水給他們帶來的開心……

“呼—〞，吹來了一陣風，地上的落葉紛紛被卷入空中，風吹動樹枝，浮動獅子的毛，風吹向水面，一條條波紋蕩漾在水面上。風吹著不同的物體，發出不同的樂音，那聲音，就像有一個音樂大師在拉小提琴，使得動物們沉浸于這歡快的音樂之中。

聽！那雄壯的聲音是什么？哦，原來是瀑布一瀉千里沖擊河底的聲音。這聲音宛如一首高亢、激情的歌，他是那么的有氣勢，那么的有力，周邊的空氣好像也為這歌聲伴起了舞來。瀑布忘我地唱著，空氣狂熱地舞著，把瀑布的氣勢磅礴完美地浮現了出來。

“轟隆隆—〞，原來是春雷的聲音，他將洞中睡覺的青蛙喚醒，將伸著懶腰的小草喚醒……春雷仿佛是一位大姐姐，將貪睡的小動物們喚醒，讓他們起床去傾聽大自然美好的音樂，去感受大自然無窮的魅力。

大自然之聲繁雜多樣，有的激情高亢，有的溫柔細膩，還有的清亮順耳……自然之聲難譜難唱，但卻美好動人，我聽到了這音樂，真乃人生一大幸也。

老師點評:

習作重點部分都用象聲詞開頭，既起到先聲奪人之效，又使整篇文章形成一個大的排比，加強語勢，緊扣題目的中心詞，突出主題。習作語言清爽自然，結構明了條理，修辭手法運用恰當合理，是篇不錯的習作。

小動物的聲音作文篇四

我喜歡動物的聲音，由于動物的聲音各種各樣。

早晨的小鳥在枝頭上鳴叫，仿佛在謳歌，發出了“嘰嘰喳喳〞的鳴叫聲，在另一棵樹上的小鳥仿佛在吵架，還有一棵樹上站滿了小鳥，“嘰嘰喳喳〞像一支樂隊在合唱著一首美好的歌曲。

在夏天的夜里，悄悄靜的，在美好又恬靜的夜里，，突然一群知了發出了“知了知了〞的鳴叫聲，叫著美好的歌曲，像坐在音樂大廳中，享受著美好的歌聲。

在美麗的荷花池中，在荷葉上站著一群又一群的青蛙，好像在開演唱會，一群接著一群在合唱，這些聲音像一首首動人的樂曲在播放“呱呱呱，呱呱呱〞的叫聲，真動人，我被它們的音樂聲吸引住了，我沉浸在著好聽的歌聲之中。

在家里，兩只頑皮的小貓在拍皮球，這拍拍那拍拍，假使拍不著了就很生氣，“喵喵喵喵〞的亂叫……

動物的聲音會很美好，不只是樂曲。只要你認真凝聽周邊的聲音，你也會覺得他們好聽。

小動物的聲音作文篇五

漸漸地，我走進了一個地方，那里有大量的動物，可沒有半點活力。

在那里，我什么都看不見，但可以聽到大量動物發出的聲音，這些并不是動物們美好的歌聲而是它們痛楚的呻吟聲。

我聽見了小猴崽在哭泣；大象在呻吟哭叫；鳥兒從空中落下來摔死在地上；狼由于沒食物而自相殘殺。我雖然看不見但我聽到了，我的心感受到了，這些動物是從我們生活的地方來此地逃命的。細心聽聽，瀕臨死亡的馬鹿還渴望有一絲生的希望；奄奄一息的虎崽還希望能吃上最終一塊肉；在鬼門關掙扎的山羊也渴望著可以再吃一口草。

它們是多么的痛楚啊，我聽這聲音就感到心酸。好端端的生命就要消失了而罪魁禍首就是我們人。突然，只聽得一聲巨響，我聽見了，那是兩只老虎在搶食物，而在它們搶食物的同時，一輛巨型的挖土機開了過來，是人，人們又來破壞動物的家了。

而此同時，動物們紛紛逃離，那些年幼、年老的全被挖土機壓死，發出一聲聲叫喊，它們的親人，也不斷的吼叫著。有的又跑了回來；有的干脆不跑了。

動物們再一次的失去一個家，再一次的受到侵擾，人們卻毫不在乎甚至在開向我。

我猛地一驚，這才發現方才的一切全是一個夢，動物雖然沒有像夢里的一樣幾乎全部死光，過著那么痛楚的日子，但終有一天我的夢就會變成事實，到那時候就再也不能挽回了。這時我又聽到了動物的聲音雖然美夢中那么慘，但也有著在求救的意思。

現在大家都在說什么環保，珍惜動物也算是一種環保，不要讓我的夢變成現實，保護要仍我們的朋友――動物永遠離開我們！

小動物的聲音作文篇六

夏季，草木繁盛，聲音也比春時豐富了。

不明白布谷鳥本該在什么季節唱歌，總之我這里能聽到它的聲音啦。一年四季都有的嘰嘰喳喳的尖細鳥語中配上淳厚的布谷布布布谷的聲音，特別動人。我常會望向窗外，希望能一睹它的芳容，不過總是未見其鳥，只聞其聲。也好。假使我見著它了，可能我也會被它見著，可能它叫得就不自然了呢。

還在春末就聽著蛐蛐的大合唱，那時天一擦黑合唱就開始。現在已不分白晝黑夜，所不同的是白天更似獨唱，聲音沒那么大。七月在野，八月在宇，九月在戶，十月蟋蟀入我床下。可見人與蛐蛐的關系n年前就很親近了。假使這個季節沒了蛐蛐聲，將是一件多么可怕的事情！唯一的困繞就是給我錄歌的時候帶來很大的噪音，要我在后期制作時吃力更多。

由于陽臺周邊的樹木又高大又茂密，要我看七八個星天并不簡單，不過也讓我聽取了蛙聲。我窗前不到五十米的地方有個小池塘，一到夏天就會開滿緊貼水面紅色和黃色的小荷花。呱！呱！一聲一聲、不急不慢的蛙聲便在入夜后從池塘里傳來。曾經到池塘去尋過，無果，又一個未見只聞云云。

葉落的聲音。一般言這種聲音應當在秋