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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年幼師辭職申請書(九篇)每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀測、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來我就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
幼師辭職申請書篇一
您好!
懷著繁雜的心情,我提出辭職的請求。屈指算來,我到公司已有兩年多時間了。在這段時間里,雖然我的工作并不能盡善盡美,但在公司同事們的指導下,我盡量嚴格要求自己盡心盡職。按時按量完成了公司分派的銷售任務。
鑒于兩年多來我在公司的發(fā)展與期望有些距離,加之近來的工作中我往往覺得力不從心,故惋惜的提出辭職。
十分感謝在這段時間里公司對我的培育和關心,在公司的這段經歷對我而言彌足寶貴。將來無論什么時候,我都會為自己曾經是公司的一員而感到榮幸,在公司的這段工作經歷也將是我整個職業(yè)生涯中相當重要的一部分。
祝公司領導和所有同事身體健康、工作順利!
再次對我的離職給公司帶來的麻煩表示道歉,同時也期望經理及各領導體恤我的個人實際狀況,對我的申請予以考慮并批準。
此致
敬禮!
辭職申請人:xx
20xx年x月x日
幼師辭職申請書篇二
尊敬的幼兒園領導
您好:
20xx年12月31日我的勞動合同即已屆滿,經過一再考慮,我懷著十分繁雜的心情寫了這份辭呈,敬請領導審閱,感謝!
我自20xx年3月22日進入幼兒園,至今已六年零八個月,在這段時間里,在幼兒園的培養(yǎng)下我漸有所長,從一個剛剛步入社會的學生漸漸蛻變,是幼兒園給了我踏入社會的第一步臺階。
在這段時間里,我一直懷著一顆感恩的心認真工作,一路走來在眾多老領導、老前輩的悉心教育下我收獲頗豐,專業(yè)素養(yǎng)有了一定積累,在此感謝所有幫助過我的領導、前輩。
最終,敬請幼兒園領導批準我不再續(xù)簽新年度的合同而就此離職,感謝!
此致
敬禮!
辭職申請人:xx
20xx年x月x日
幼師辭職申請書篇三
尊敬的園長:
您好!
我是xxx班的幼教老師xxx。近期的天氣正好,正是帶著幼兒們進行活動的好日子。但是,很惋惜,我可能無法繼續(xù)和大家一起玩耍了。今天,我在此特向您遞交這這份辭職申請,希望能辭去在xxx幼兒園的教師工作,還望您能批準。
我很明白,這件事真的很突然,但我也十明顯了,這是必然的!作為一名幼兒教師,其實我十分喜歡班上的這些孩子,也十分的喜歡xxx幼兒園這個溫暖的大家庭!在這樣一個美好的環(huán)境下,我每天都過的十分開心,也十分的充實。
作為一名幼教老師,在教育幼兒們學習和成長的同時我也在大家的幫助下積極的成長。無論是身邊的xx老師,還是園長您,甚至連班上的這群孩子們,都教會了我不少的東西。作為一名新人老師,我在x月x日,才第一次踏上了工作的崗位,也正是xxx幼兒園給了我這樣的機遇,讓我能成為一名真正的幼兒教師!
但在今后,我卻很難做到,假使我就這樣繼續(xù)工作下去,無論是對學生,對他們的家庭,甚至是對其他老師都是十分不好的影響!作為一名幼教,最大的要點就是責任心!我認真的思考了很久,我認為既然無法做到,可能我還是終止這段工作比較好!
當然,這對我而言也是十分舍不得的,作為一名幼師,這是我的理想,也是我最喜歡的生活。如今卻要讓我離開自己的想要的生活,我也同樣下定了很大的決心。
但我相信,如今的退步,是為了能帶來更加美好的未來!這無論是對我,對幼兒園,還是對大家,都是十分重要的選擇。
很惋惜我不能繼續(xù)帶著xxx班的小朋友們繼續(xù)成長了。但我會一直祝愿在xxx幼兒園的小朋友們開開心心學習,健健康康長大,祝愿xxx幼兒園越辦越好!
此致
敬禮!
辭職申請人:xxx
20xx年x月x日
幼師辭職申請書篇四
尊敬的園長:
您好!
首先,十分感謝您這兩年來對我的信任和照料。
這段時間我想了好多,這兩年來感謝您給我到xx幼兒園工作的機遇。
在這里我懂得了做人的道理和義務,可能我們剛開始還蒙蒙懂懂,相信有一天會明白。好屢屢的外出培訓,在我的教育路上也增加的好多知識,這一切的一切,我都會記得是你們給的,由衷感謝!
但由于個人原因,我無法繼續(xù)履行這份工作,故需辭去現在的`工作,希望園長批準。但在合同期滿內我依舊會做好本職工作,站好每一班崗。再次感謝所有老師對我的悉心指導。感謝園長給我這次工作的寶貴經驗。
此致
敬禮
辭職人:
時間:20xx年xx月xx日
幼師辭職申請書篇五
尊敬的領導:
您好!
正如您所看到的標題,我要辭職了,我知道我生怕要辜負園領導的培養(yǎng)了,很道歉我決定選擇離開,感謝這么長時間以來園里給我的幫助和培養(yǎng)。我知道我選擇離開可能對園里來說會造成一定的困擾,終究每個班都有固定的老師,沒有很么替補人員,但是我會在找到適合的人手之后再離開,這點請園里放心。
之前以為喜歡小孩子最初選擇了幼師這個職業(yè),也選擇了我們園作為進入社會后的第一個工作單位,一開始進行工作,看見那么多可愛的小朋友,自己每天都很開心,覺得小朋友們就像小天使一樣圍繞在我的身邊,我喜歡帶給他們知識也喜歡他們帶給我的開心。可是,我發(fā)現做一名合格的幼師不僅需要一顆喜歡小朋友的心,更多的是一份責任心,家長將孩子交給我們園,我們園又將孩子托付給我照料,這十多個孩子對我們來說就是十多個責任。終究,我自己未婚,沒有帶小朋友的經驗,雖然經過園里的培訓了解學習到不少教育小朋友的經驗,但是,終究自己還年輕,責任心不夠大,還是會出現疏于照料的狀況,導致小朋友磕著碰著,孩子家長也找過學校。本人深感自責,雖然一心想照料好這么多小朋友,但是心有余而力不足,我想,做為一名優(yōu)秀的幼師,我還是遠遠不夠資格的。
這段時間,家里在搬遷。新家附近有一家公司愿意給我一個銷售的機遇進行實習,我想借這個機遇鍛煉自己的能力,同時也可以將現在這個幼師的崗位讓給更優(yōu)秀更適合這個崗位的人。一直以來,園里給我很大的支持和勉勵,帶我進入到一個不同的環(huán)境,在這個環(huán)境里,大家共同為xx幼兒園而奮斗努力,在園里,我經歷從學生到成人的蛻變洗禮,xx園成為我踏入社會的第一個臺階,我也為我曾是xx園的人而驕傲。但是,我還年輕,需要多方面的錘煉和磨礪,所以我選擇最具挑戰(zhàn)力的銷售來鍛煉我自己,相信園領導能夠支持理解我這個決定。
最終祝愿全園的師生事事順心,幼兒園發(fā)展規(guī)模日益壯大。
此致
敬禮!
辭職人:xxx
20xx年x月x日
幼師辭職申請書篇六
尊敬的幼兒園領導:
這篇辭職報告,想了很久遲遲不知該如何下筆,感想良多。明了地記得,第一天來xx報道的時間是xx年的3月28日,轉瞬間,三年時間快過去了。十分感謝各位領導,在這三年里對我的關心、愛護和栽培,我自認為自己十分幸運,能夠得到大家這么多的賞識和厚愛,讓我在剛踏出校門,走上社會的時候,就得到了這樣一次幸運的機遇,給了我充分的信任以及一個寬廣的舞臺。
在幼兒園三年里,我收獲十分多,從工作內容到為人處事,都讓我有了與從前截然不同的眼界,學到了好多東西,領悟到了好多道理,讓我迅速地成長成熟起來。三年里,我各種大錯誤小錯誤都犯了不少,加上自己性格上的一些缺陷,有好多事情并沒有處理好,在這一方面,要表示我誠摯的歉意,同時深深感謝領導對我的寬容!
三年的時間已經不短了,對于離開,我也是做了長時間的思想斗爭后才決定的,假使這個決定讓大家失望或凄愴了,我表示萬分的道歉。在離開之前,我還是有大量一直想講但是沒有講的話要說出來,由于我雖然走了,但是我希望幼兒園能越來越好地發(fā)展下去的。
此致
敬禮!
申請人:xx
20xx年10月13日
幼師辭職申請書篇七
尊敬的領導:
您好!
時間過的真快,十分感謝你們給我在xx的工作機遇。以及這兩年給我的幫助和關心!但由于個人原因在這里提出辭呈!
在這兩年里xx給我好多機遇和挑戰(zhàn)。讓我在工作崗位上不斷提升,在這里真的學到好多,記得剛開始在上講臺的我,拿者粉筆就會哆嗦,面對二三十個小朋友還會語無倫次,而現在我可以拿著話筒對著四五百小朋友和六七被個家長也可以暢談自由,原來管理一個班都還會怯懦,現在可以帶領一個級,在這里你們帶領我們學習《弟子規(guī)》,在我們學習的過程中,教會我們做人的道理和義務,可能我們剛開始回蒙蒙懂懂,相信有一天會明白。好屢屢的外出培訓,在我的教育路上也增加的好多知識,這一切的一切,我都會記得是你們給的,由衷感謝!
提前三個月上交辭呈,這樣你有時間去找適合的人來填補我的空缺,同時我也會盡量協助新人的工作交接。再此也希望梅姨不要給自己那么大的壓力,要讓自己帶自由和開心的生活,多給老師引路,道路是她們自己走出來的。希望蓓蕾越來越好!
此致
敬禮!
辭職人:xxx
20xx年x月x日
幼師辭職申請書篇八
尊敬的園領導:
感謝校領導對我的照料和支持,很道歉我作出這個決定。
從我第一天走進這所幼兒園到現在已經快滿三年了,在這三年的工作里我覺得自己盡到了一個幼兒英語教師應盡的職責,我在帶給孩子們開心的同時自己也收獲了好多,在孩子們面前我得到了成功的喜悅和滿足。
雖然工作中難免會有些許摩擦,但總的說來,我是喜歡幼兒英語這個行業(yè)的,我舍不得這些可愛的孩子們和帶給我那么多開心的老師們。
我多么希望可以把這份工作一直做下去,可我真的無能為力。我的嗓子本來就不好了,現在幼兒園的班級和人數不斷地增加,我真的不堪重負,我怕有一天我的嗓子完全壞掉。
我也很想好好成就一番事業(yè),但是和健康比起來,我只能放棄。
希望領導能尊重我的意愿,批準我的申請。
幼師辭職申請書篇九
尊敬的幼兒園領導:
您好!
我懷著繁雜的心情提出離職!感謝幼兒園多月以來對我的培養(yǎng)關心和照料,正是在這里我開始踏上了社會,完成了自己從一個學生到社會人的轉變。
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