第3講史料研習——六大途徑獲取解讀信息《考試說明》明確規定：“考查內容的呈現，不拘泥于不同版本教科書的具體表述，重視新材料、新情境的創設與應用。”這表明獲取和解讀信息是高考文科綜合能力測試的重要目標。2021年高考，27個省份使用全國卷，高考材料型試題一統江山，以材料為命題的主要依據，文字材料、圖片材料、表格材料大量引入試題。立足材料，著眼講練，例談方法，可幫助學生學會快速、全面、準確地從材料中最大限度地獲取有效信息，提升學科素養，使備考卓有成效。途徑一咬文嚼字——從試題主題語中獲取有效信息『方法感悟』所謂“主題語”就是一道題中最關鍵的部分，也可以稱作“題眼”。“題眼”是題中那些牽一發而動全身的信息，如時間、地點、范圍、程度、否定詞、階段特征等。在閱讀材料時，要善于尋找“題眼”，從中獲取有效信息，弄清試題究竟要判斷什么或者要求回答什么。在諸多信息中，“主題語”的信息最關鍵。從試題“主題語”中獲取信息要牢牢把握以下四個環節：[典例]1938年，日本侵略者在北平設立“中國聯合準備銀行”，發行“聯銀券”，流通于平、津、魯、豫等地；同時還發行了大量不具備貨幣性質的“軍用票”，流通于市場。日本侵略者上述行徑的目的是()A．擾亂國統區金融秩序B．轉嫁戰爭負擔C．封鎖抗日根據地經濟D．強化物資管制『嘗試應用』1．[2022·黃岡中學二模]哥倫布的到來使這顆行星上原本分離的兩半球重新相逢，美洲印第安人便有生以來第一次，迎面遇上他最可怕的大敵：不是那個白人，也不是這位白人的黑人仆從，而是那些看不見的殺手，潛伏在這些人的血液內、氣息中，被他們帶上岸來，這些潛在殺手就是疾病。據此可知()A．西方的殖民者利用疾病進行殖民擴張B．人類文明的交流為疾病傳播提供可能C．文明的交流必然加劇文化的不斷沖突D．新航路開辟使世界逐漸成為一個整體

途徑二點石成金——從材料出處和注釋中獲取有效信息『方法感悟』在歷史材料解析題的每則材料后，一般要注明該史料的來源或出處，這是出于命題科學性和嚴謹性的考慮。引文出處是對所引(選)用材料(史料)的來源進行的說明(解說)，材料的引文注釋往往包含了解題的關鍵信息，包括引文的出處、作者、文章寫作的時間、文章的題目等。這些出處(說明)對于我們理解材料往往提供了重要的信息，這些信息經常能幫助我們準確地理解和把握材料的內容與思想。直接獲取有效信息的途徑：材料出處——在材料的諸多信息中有效信息最重要，“材料出處”往往包含著時間、時代背景，結合材料出處大體可以了解人物或事件，掌握材料的內涵和外延，以界定考查意圖，弄清考查的知識點。材料注釋——“注釋”則對事件或事物進行進一步闡釋，獲取信息是解讀的前提，通過對有效信息的解讀，能準確回答問題。[典例][2022·綿陽市二模]據《漢書》記述，西漢中后期地方家庭常以土地和資產分給親戚、貧窮鄰居、村民，還建立起對本地名山、神靈祭拜的控制權。國家對其管理難度也逐漸加大。據此可知，西漢中后期()A．自耕小農數量減少B．地方監察制度缺失C．思想統一進程受阻D．莊園經濟基礎動搖『嘗試應用』2．[2022·資陽市二模]1905年康有為在《物質救國論》中說：“推歐人之學說，撥千年黑暗而致萬里光明者，則培根創實驗學派為之先驅，而自洛克、霍布士、彌兒以至于斯賓塞，凡英國之學派皆偏重物質，故能致此大效也。”這說明康有為()A．贊成“科學萬能說”B．仰慕西方的科技文明C．主張先器物后制度D．反對歐洲的技術壟斷途徑三刪繁就簡——從省略號前后獲取有效信息『方法感悟』近幾年各地高考題都緊扣課改精神，采用多樣化的材料創設新情境，試題表現形式豐富多彩，彰顯了歷史學科自身的特點。新鮮活潑的材料，新穎靈活的設問，使考生耳目一新，體現了較好的原創性，也貼近學生的認知水平，反映出命題者取材視野的廣闊性和獨具匠心的命題技巧。在選取材料命制試題時，命題者都會面臨材料內容多、如何取舍的問題，在實際操作過程中，往往以“省略號”的方式進行取舍。“省略號”省去的一般是無效信息，留下的是有效信息，“省略號”前后又反映不同層面的信息。從省略號前后獲取有效信息：省略號的妙用——近幾年高考試題基本上是材料題一統天下，很多材料都有取舍，省略號隨處可見。在所選取的材料中，省略號前后的信息極為重要，若不是有效信息就會繼續省略。關注省略號——在研讀材料時首先應注意一段話中的省略號，應抓住省略號前后的有效信息，關注省略號，妙用省略號，是研習史料的重要途徑。[典例][2022·宜賓市一模]閱讀材料，完成下列要求。材料一據《天工開物》記載，明代高粱、玉蜀黍、番薯等開始普及，“燕、秦、晉、豫、齊、魯諸道，蒸民粒食，小麥居半，而黍、稷、稻、梁僅居半；西極川、云、東至閩、浙、吳、楚腹焉，方長六千里中，種小麥者二十分而一”。糧食生產以外，也有為滿足衣著生產的棉、麻、苧等，還有染料藍靛、紅花等以及其他手工業生產原料，蠶桑的栽育幾遍天下。棉花種植，“江花出楚中”“北花出畿輔、山東”“浙花出余姚”“姚邑之北鄉瀕海……每至秋收，賈集如云，東通閩粵，西達吳楚，其息歲以百萬計，邑民資是以生者，十之六七”。——摘編自傅衣凌《明清農村社會經濟：明清社會經濟變遷論》材料二1920年《北四省災區視察記》道：“因日本人近來在內地辦的紗廠很多，而且棉花出口也很厲害，棉花的需要既多，人民爭趨其利，廣種棉花，幾有每年連麥全不種的……糧食遂陷于空虛狀態。”據部分地區1921～1925年農家調查材料表明，農民消費資料中，自給部分占65.9%，購買部分占34.1%，而在購買品中，如山西，“八口之家，無一人之身無洋貨者”。1933年，湘、鄂、皖、豫、贛五省主席聯電國民黨中央，稱：“外洋米、麥同時輸入傾銷……(國米)銷愈疲，價值愈落，農民所需耕種各費罄谷之值，不能抵償。”——摘編自劉彥威《世界市場體系下的近代中國農業》(1)根據材料一，概括明代農村經濟的發展狀況，并結合所學知識分析其成因。(2)根據材料二并結合所學知識，說明近代中國農村經濟出現的變化及影響。(3)綜合上述材料，談談你對當前國家發展農村經濟的建議。『嘗試應用』3．[2022·瀘州市二模]通訊手段與社會發展材料一清代的郵驛，在中央由兵部車駕吏司主管，在地方歸各省按察使司主管。清代郵驛，由驛、站、塘、臺、所、鋪六種組織形式構成。驛站的驛夫、馬、車、船、經費等，都有一定的數目。公文傳遞由驛站傳送、專差傳送、急遞傳送三種方式。……清代共有2000多個驛站，7萬余名驛夫，14000個遞鋪，4萬多鋪兵，其規模之大，組織之嚴密，效率之高，可謂空前。——摘編自白剛主編《中國政治制度通史》材料二自1861年起，俄、美、英等國不斷向總理衙門提出鋪設電報線的要求，都被一一拒絕……1868年，上海美商旗昌洋行利用雷諾準備的器材，在上海虹口該行所在地至法租界金利源碼頭貨棧之間，建成一條作為內部通訊之用的電報線路，“這是上海地區建成的第一條陸上電報線路”，也是外商在中國建設的第一條電報陸線，“是為租界電報業端”。……1880年11月李鴻章在天津成立津滬電報總局，領導津滬電線的架設。津滬電報總局的成立，意味著清政府設立專門機構以管理中國的電報架設，中國電報主權亦有了切實維護之機構。(1)根據材料一并結合所學知識，概括清代郵驛制度的作用。(2)根據材料二并結合所學知識，指出清政府對于鋪設電報線問題的態度變化，分析其原因。途徑四有章可循——從數據對比和變化中獲取有效信息『方法感悟』數據對比和變化中包含的有效信息主要體現在“這些數據是在什么背景下變化的”“這些數據的變化說明了什么問題”。從數據對比和變化中獲取信息時，要注意從縱向和橫向兩個方面分析數據變化的趨勢，同時要注意看整體，不能局限于某一個時期或時間段，而應全面理解數據對比和變化所反映的問題。“四讀”法是解答此類問題的關鍵：[典例][2022·南充市二模]下述數據說明1956年底，全國農村和城市的一組數據()項目農村入社戶手工業者入社私營工業者入社人數私營商業者入社比例96.3%90.49%99.06%85.8%A．新中國社會性質發生變化B．我國私有制度已經被取消C．社會主義三大改造已完成D．社會主義工業化成就巨大『嘗試應用』4．[2022·鷹潭市三模]如圖是1841年至1910年進口鴉片所占中國總進口貨物的比重變化(單位：%)示意圖。由圖中數據變化可推斷()A．西方列強停止向中國輸出鴉片B．列強擴大了對華的商品傾銷C．一戰期間列強放松了對華侵略D．中國成為了世界市場的中心途徑五條分縷析——從材料包含的層意中獲取有效信息『方法感悟』準確獲取有效信息是解答問題的關鍵。一段材料往往有多層含義，應注意對材料進行層次劃分，并歸納層次大意，特別要關注材料中的轉折詞、并列詞，因為這些詞是劃分層次的依據。材料段落結構一般有以下三種類型：總分結構—第一句話是中心句，然后分角度論述分總結構—先分別論述，最后一部分是總結總分總結構—第一句是總述，然后分述，最后再總結閱讀材料時，既要注意各層次表面信息，也要注意其隱性信息。只有讀透材料，把握設問，才能準確作答。[典例][2022·樂山市三模]閱讀材料，完成下列要求。材料一重新實現統一的隋唐時期，經濟發展、文化繁榮、讀書識字的人增多，單靠抄書、手寫已難以滿足社會對書本的需要，特別是在唐朝，科舉制的推行，刺激了更多的人讀書。讀書人對工具書、各種教材的參考讀物的需要，使得社會對書籍的需求量大增，也刺激了印刷術的發展。隋唐時期也是中國歷史上佛教發展的高峰，佛教的迅速傳播使得佛經和佛畫的需求量激增，手抄復制的方式已遠遠不能滿足社會的需要。正是在這樣的社會背景下，雕版印刷術才能得到發展。材料二北宋時期，雕版印刷術盛行的同時又出現了活字印刷，師生們不必花更多的時間與精力用于抄寫各種書籍，而是將主要精力與時間用于教書和學習上，這為宋代書院的興起創造了條件。在宋代，成書于漢唐年間的10部數學著作《算經十書》以及北宋著名土木建筑家李誡編著的《營造法式》皆因北宋雕版印刷術極為發達，而刊行全國。唐宋以后，中國與外國的往來不斷加強，印本書也隨之成為中國出口貿易的重要商品之一，出口對象有朝鮮豐島、日本、越南等，因此在漢字文化圈的國家中，1000多年前就已經形成了印刷品貿易的國際市場。——以上材料均摘編自劉穎《中國古代印刷技術的演變及影響》(1)根據材料一，概括隋唐雕版印刷術發展的背景。(2)根據材料二并結合所學知識，簡析唐宋以后印刷術發展的歷史影響。『嘗試應用』5．[2022·柳州市二模]民以食為天，我國飲食文化源遠流長，博大精深。材料一北宋東京當時的飲食文化，被視為中國飲食文化史上輝煌的里程碑，在烹飪文化方面，達到了空前的高度。在市場上有正店(酒樓)、食店、拍戶、腳店，分等劃類，遍布全城。南食、北食、川飯胡餅，各地風味競相獻藝，坊、市不分，夜禁取消。大型酒樓達72家，規模宏偉，每店均可容千人以上宴飲。設備精良，各正店(酒樓)設施豪華，均以銀器待客，成為中國烹飪史乃至世界烹飪史上社會酒樓的獨例。在服務方面，博士賣酒，響堂行菜，歌舞伴宴，換湯斟酒；外辦宴席，則“四司六局”全套服務。品種、技術各有特色，酒樓菜肴、食店小吃、川飯、分茶、胡餅、素饌，異彩紛呈，難以盡數。宮廷宴會用酒9盛，佐食品種精美豐盛，每盞酒后有歌舞、雜技、相撲、踢球表演，場面宏偉。——摘編自劉洋《宋代：中國飲食文化的第三個高峰期》材料二當時就出現兩個名詞，一個是大食堂、一個是小吃店，1956年以后公私合營并店，過去的小企業，二三十人、四五十人的小企業一下變成一個大食堂，一二百人了……公私合營以后由小變大，就是綜合起來了。比如我在菜市口這一片，當時賣小吃的挺多，就集中起來一個大店，變成小吃店了，所有小吃都集中起來了，原來你那一個小攤兒、他那一個門臉兒，這樣集中起來便于管理。使這些人既有生意，又有營生之道，統一實行工資制。這樣這個企業本身，各種風味雖然都在一起，但是實行工資制度，不是你自己經營了，就是合營了。那么一些大的飯館呢？也是幾家合在一起，就變成一個大食堂。——摘編自楊原《變遷中的北京“勤行”：陳連生口述》(1)根據材料一并結合所學知識，概括宋代飲食文化的特點并分析原因。(2)根據材料二并結合所學知識，指出新中國成立后餐飲業出現了什么新形式，并分析原因。途徑六去偽存真——靈活遷移捕捉隱性有效信息『方法感悟』在材料信息的獲取上，材料的表層信息很直觀，較易獲取，而材料涉及的隱性信息因需要歸納、遷移才能獲得，這類信息往往不被考生所洞察。怎樣獲取有效信息，可從論述的觀點中獲取暗示作者主張的隱性信息，從材料關鍵詞或結合所學知識獲取相關隱性信息，從學科常識中獲取相關隱性信息，這些隱性信息往往制約著答案是否全面與正確。在解讀材料獲取有效信息時，一定要注意這些隱性信息。靈活遷移捕捉隱性有效信息的關鍵：創新思考—堅持“不拘泥于不同版本教科書的具體表述，重視新材料、新情境的創設與運用，鼓勵考生獨立思考和創造性地解決問題”是高考命題的新亮點，針對這一命題趨勢，應注意創新思維。巧妙辨別—高考命題者往往巧妙地將材料進行加工，以一種嶄新的形式出現，材料隱含著重要歷史信息，再加上中國語言博大精深，特別是很多字詞古今差別很大，還有從西方翻譯過來的“譯文”材料，保留了西方人“含而不露”的表達方式、幽默性的“歐化語言”技巧，針對這一命題趨勢，應注意對材料的巧妙辨別，獲取有效信息。隱性挖掘—高考命題選取的新材料信息量大，對其中的隱性信息應當學會獨到分析、仔細品味，提高獲取和解讀信息的能力。[典例][2022·濮陽市二模]閱讀材料，回答問題。材料《平凡的世界》描寫了西北農村從1975年到1985年間的社會變革，真實地重現了中國農村實行以家庭聯產承包責任制為主題的改革大潮。小說描寫了孫少平、孫少安、田福軍等人的生活歷程和情感發展及思想成長過程，通過小說的論述，給讀者帶來了正確的人生觀和價值觀。——摘編自楊效砼《小說〈平凡的世界〉的社會價值》根據材料并結合所學知識，對《平凡的世界》所描寫的中國社會變化加以闡釋。『嘗試應用』6．[2022·上饒市一模]閱讀材料，完成下列要求。材料新中國七次全國人口普查表次序時間概況第一次1953年全國大陸31個省、自治區、直轄市總人口為5.82億人，這是新中國第一次采用全面、科學的調查方法開展人口普查第二次1964年全國大陸31個省、自治區、直轄市總人口為6.95億人，首次將“文化程度”“職業”等加入普查項目，為制定第三個五年計劃和長遠規劃提供了可靠依據第三次1982年全國大陸31個省、自治區、直轄市總人口為10.08億人，首次對數據進行計算機處理，是中國現代人口普查工作發展過程中的里程碑第四次1990年全國大陸31個省、自治區、直轄市總人口為11.34億人，調查項目增多，拓展到了21項，匯總資料豐富第五次2000年全國大陸31個省、自治區、直轄市總人口為12.65億人，不僅是首次使用光電錄入技術(用光電直接掃描報表，把圖像轉授成數據進而形成數據庫)并建立人口地理信息系統，也是首次采用了長短表結合的調查方式第六次2010年全國大陸31個省、自治區、直轄市總人口為13.39億人，首次將居住在我國大陸31個省、自治區、直轄市的港澳臺和外籍人員納入普查范圍第七次2020年全國大陸31個省、自治區、直轄市總人口為14.12億人，依托云計算、大數據、安全等核心技術和能力、應用更加智能化、高效率的電子化普查登記方式——根據中華人民共和國國家統計局網站整理從表中提取三條相關信息，圍繞中國“人口與人口普查”自擬一個論題，并結合所學知識進行闡述。(要求：論題明確，史論結合，論述充分，邏輯清晰。)第3講史料研習——六大途徑獲取解讀信息途徑一[典例]解析：本題以歷史史實為依托，靈活考查日本帝國主義在抗日戰爭時期對淪陷區的經濟掠奪及其實質。題干主題語獲取信息結論“聯銀券”，流通于平、津、魯、豫等地“聯銀券”流通于淪陷區A、C兩項錯誤發行大量不具備貨幣性質的“軍用票”，流通于市場發行“聯銀券”“軍用票”都是為了“以戰養戰”，轉嫁戰爭負擔B項正確“聯銀券”“軍用票”都是日本在金融領域的掠奪舉措“聯銀券”“軍用票”不是物資管制D項錯誤答案：B嘗試應用1．解析：材料主要體現了哥倫布到達美洲給印第安人帶來了可怕的疾病，這說明人類文明的交流為疾病傳播提供可能，B項正確；材料主要體現的是人類文明的交流為疾病傳播提供可能，不是西方的殖民者利用疾病進行殖民擴張，排除A項；材料主要體現的是人類文明的交流為疾病傳播提供可能，無法得出文明的交流必然加劇文化的不斷沖突，排除C項；材料主要體現的是人類文明的交流為疾病傳播提供可能，不是新航路開辟使世界逐漸成為一個整體，排除D項。答案：B途徑二[典例]解析：西漢中后期，地方家族通過分土地、資產給鄰居、村民和建立對本地神靈的祭拜控制權等，充分說明土地兼并日漸嚴重，家族影響力擴大，自耕農數量減少，A項正確；漢武帝用刺史監察地方，排除B項；漢武帝推行儒學獨尊，排除C項；豪強勢力發展是莊園經濟形成的基礎，排除D項。答案：A嘗試應用2．解析：根據材料可知，康有為認為培根開創的實驗學派產生了撥開歐洲“千年黑暗而致萬里光明”的力量，可見他對西方科學技術發展的仰慕之情，B項正確；材料未提及“科學萬能說”，排除A項；材料未提及器物與制度的先后關系，排除C項；材料未提到歐洲的技術壟斷，排除D項。答案：B途徑三[典例]解析：(1)發展狀況：根據材料“據《天工開物》記載，明代高粱、玉蜀黍、番薯等開始普及”可知，外來農作物開始普及；根據材料“燕、秦、晉、豫、齊、魯諸道，蒸民粒食，小麥居半，而黍、稷、稻、梁僅居半；西極川、云、東至閩、浙、吳、楚腹焉，方長六千里中，種小麥者二十分而一”可知，小麥種植主要在北方；根據材料“糧食生產以外，也有為滿足衣著生產的棉、麻、苧等，還有染料藍靛、紅花等以及其他手工業生產原料”可知，經濟作物種植品種多；根據材料“蠶桑的栽育幾遍天下”可知，蠶桑栽育普及；根據材料“‘江花出楚中’‘北花出畿輔、山東’‘浙花出余姚’”可知，區域性棉花種植中心形成。成因：根據所學知識可知，中國古代以農立國；從國家層面看，統治者實行重農政策；根據所學知識可知，農業傳統與自然環境影響；根據材料“每至秋收，賈集如云，東通閩粵，西達吳楚，其息歲以百萬計，邑民資是以生者，十之六七”可知，明代商品經濟的發展；根據所學知識可知，農民交納賦稅的需要；根據所學知識可知，新航路開辟的影響。(2)變化：根據材料“因日本人近來在內地辦的紗廠很多，而且棉花出口也很厲害，棉花的需要既多，人民爭趨其利，廣種棉花，幾有每年連麥全不種的……糧食遂陷于空虛狀態”可知，棉花種植增多、糧食生產陷入困境；根據材料“八口之家，無一人之身無洋貨者”可知，外國商品傾銷。影響：根據材料“據部分地區1921～1925年農家調查材料表明，農民消費資料中，自給部分占65.9%，購買部分占34.1%”可知，自然經濟不斷走向解體；根據材料“棉花的需要既多，人民爭趨其利，廣種棉花，幾有每年連麥全不種的……糧食遂陷于空虛狀態”可知，農業生產結構發生變化；根據材料“外洋米、麥同時輸入傾銷……(國米)銷愈疲，價值愈落，農民所需耕種各費罄谷之值，不能抵償”可知，沖擊農村經濟，造成農民日益貧困；根據材料“八口之家，無一人之身無洋貨者”可知，密切了與世界市場聯系；根據所學知識可知，加深半殖民地化程度。(3)建議：開放型試題。從整合土地資源、重視糧食品種改良、重視糧食安全、優化種植結構等角度分析。具體而言：有效整合土地資源；重視糧食優良品種培育推廣；重視糧食生產和安全；優化農業種植結構；有序推進農村經濟市場化。答案：(1)發展狀況：外來農作物開始普及；小麥種植主要在北方；經濟作物種植品種多；蠶桑栽育普及；區域性棉花種植中心形成。(任答4點，言之成理即可)成因：中國古代以農立國；統治者實行重農政策；農業傳統與自然環境影響；明代商品經濟的發展；農民交納賦稅的需要；新航路開辟的影響。(任答3點，言之成理即可)(2)變化：棉花種植增多；外國商品傾銷；糧食生產陷入困境。(任答2點，言之成理即可)影響：自然經濟不斷走向解體；農業生產結構發生變化；沖擊農村經濟，造成農民日益貧困；密切了與世界市場聯系；加深半殖民地化程度。(任答3點，言之成理即可)(3)建議：有效整合土地資源；重視糧食優良品種培育推廣；重視糧食生產和安全；優化農業種植結構；有序推進農村經濟市場化。(任答3點，言之成理即可)嘗試應用3．解析：(1)作用：依據材料“清代的郵驛，在中央由兵部車駕吏司主管，在地方歸各省按察使司主管”“清代共有2000多個驛站，7萬余名驛夫，14000個遞鋪，4萬多鋪兵，其規模之大，組織之嚴密，效率之高，可謂空前”并結合所學從保障政府公文傳遞的高效；提高國家公共事務的管理水平；有利于統一多民族國家的鞏固等角度分析。(2)變化：依據材料“俄、美、英等國不斷向總理衙門提出鋪設電報線的要求，都被一一拒絕”“津滬電報總局的成立，意味著清政府設立專門機構以管理中國的電報架設”可知，從拒絕到接受。原因：依據材料時間并結合所學可知，順應社會近代化的發展；依據“上海美商旗昌洋行利用雷諾準備的器材，在上海虹口該行所在地至法租界金利源碼頭貨棧之間，建成一條作為內部通訊之用的電報線路”并結合所學可知，認識到西方電報技術的優勢；依據“津滬電報總局的成立，意味著清政府設立專門機構以管理中國的電報架設，中國電報主權亦有了切實維護之機構”可知，清政府維護中國電報主權的需要。答案：(1)作用：保障政府公文傳遞的高效；提高國家公共事務的管理水平；有利于統一多民族國家的鞏固。(2)變化：從拒絕到接受。原因：順應社會近代化的發展；認識到西方電報技術的優勢；清政府維護中國電報主權的需要。(言之有理即可)途徑四[典例]答案：A嘗試應用4．答案：B途徑五[典例]答案：(1)背景：國家統一；社會經濟發展；文化繁榮；科舉制盛行；佛教廣泛傳播。(2)影響：促進了知識分子階層的壯大；推動了書院的興盛；促進了中國古代科學技術的發展；擴大了中國文化的影響力；推動了對外貿易的發展。嘗試應用5．答案：(1)特點：分布廣泛，遍布全城；店鋪林立，種類豐富