第頁共頁2023年高考自薦信免費(14篇)高考自薦信免費篇一你們好!在這里，我先向工作繁忙的你們帶去誠摯的問候，感謝你們在百忙之中抽出時間看我的自薦信。我叫李克克，來自安徽省第一中學高三(2)班。三年前，我以全縣第十三名的優異成績考入了臨泉一中實驗班。身在這個高手如云的理科實驗班里，競爭壓力空前增大，一開場我有些不知所措，學習上顯得很被動，后來漸漸適應了高中生活的節奏，經過自我調整，制定了屬于自己的學習方法并能堅持執行，思維也日漸活潑起來，學習也變得主動，成績也就自然而然的進步了。在課堂上，我總能認真聽講，跟著老師的節拍走，讓自己能與老師產生心靈上的共鳴;在課下，我能按時完成作業，并將自己遺留的問題及時向老師請教，還將自己做錯的題記在錯題集上，以備后用。憑借這種方法，我的成績穩定在三四十名，但是我并不滿足于現狀，因為我是一個不服輸的人，我將以我最飽滿的姿態，去迎接那一次次挑戰，攀登一座座頂峰。我生性活潑開朗，樂觀大方，熱愛幫組別人，與同學關系也很融洽，同學們都親切地叫我“可可”。在班里，我被委以生活委員的重任，這不僅是老師的信任，也是同學們的肯定，我也沒有讓他們絕望，嚴格要求自己，認真抓好本內衛生，向同學們噓寒問暖，贏得了贊譽。我還很自信，每當考試降臨，我相信自己的實力，以樂觀的態度淡然處之。但是，我有一個致命確實定，那就是太粗心，這也害得我吃了不少苦頭，但是改掉它是一個漫長的過程，而我也正在努力。作為一個青少年，我興趣愛好廣泛，籃球、乒乓球雖說不是以樣樣精通，但實力也不容小覷。在這樣的新時代里，我們不能追求“高分低能”，那已經不適應時代的開展需要，要做一的德、智、體、美全面開展的人才。在我看來，學習是思想的進步，思維的鍛煉，方法的總結，才能的提升的過程，只有這樣，我們的學習才能為我們的美妙將來打下堅實的根底。每個人都有自己的思想，而我也不例外，我的理想是做一個成功的企業家。或許你會認為，在當今就業形勢如此嚴峻的情況下，開自己的公司簡直就是空談。但是，我可以把這個理想分為一個個目的，再逐個去實現。當今首要的目的就是考上理想的大學，那便是同濟。我從學哥學姐那里理解了同濟，又上網查了一些資料，便更加堅決了我上同濟的決心?！巴瑵瘛笔恰巴酃矟?，而我正下做一個兼濟天下的人，同濟可以給我時機，為我指明前方的道路。我知道創業的道路是崎嶇的，但是有了同濟這指路明燈，我定能走出一條不平凡的道路，走出輝煌的人生。我堅信：我的夢，從同濟開場!假設這次自主招生時機垂青于我，我一定會抓住時機扶搖直上九萬里;假設沒有，那只能說明我做的不夠好，我講會以更加踏實的態度，更加刻苦的精神去迎接那彩虹般的六月。此致敬禮高考自薦信免費篇二同學們好！我很快樂這樣一個溫暖的團體。希望你能記住我的名字：xxx(詳細分析^p有助于你記憶。我當時就是這樣。事后大家都反思，這么多同學還記得我。我初中成績還可以(一般/不太好/還不錯)，但是我覺得對我高中的新生活沒有什么意義。重要的是我有我的夢想，我會為之不懈努力。我需要的是更合理的學習方法，更頑強的斗志，120%的努力和堅持。有夢想，我永遠不會放棄。我知道前方未知的路充滿了喜悅，收獲和磨練。我相信我有勇氣和才能應對一切！夢想永不褪色。我再次希望你會記得我。謝謝大家！xxxxx年x月x日高考自薦信免費篇三尊敬的xx大學招生辦領導：我叫xx，女，來自xx省xx市第二中學高三理科1515班。在理解貴校自主招生簡章以后，我決定向您毛遂自薦到貴校學習深造。下面我從以下三個方面介紹自己，懇請您耐心看完為感！從小學一年級直至高三，我每個學期都是校級“三好學生”，每期綜合測評均為6a〔最高等第〕。進入高中以后，我充分利用網絡資自主學習，高三模考成績穩住年級前11%，最正確排名年級前1%。我還將學習網絡課程的心得寫成論文公開發表。我喜歡研究總結，曾結合實際撰寫化學實驗方面的論文公開發表在《東方教育》。我還具備較強動手才能和研究才能。我自主研究，創造了一種具有防近視提醒功能的臺燈，并已申請國家專利。我也參加過一些學科競賽，但考慮到時間的分配問題，為了夯實學習根底，我主動放棄了去沖擊省級和國家級的學科競賽的時機。我的興趣愛好廣泛，喜歡寫作，作品見博客我喜歡記賬，我習慣把自己的開支做流水記錄。我愛好音樂，我會吹葫蘆絲，二胡過了業余10級。我愛好旅游，我熱愛生活，喜歡小動物。我還積極參加各種社會活動，和同學們先后到株洲市兒童福利院看望孤兒，到社區當衛生安康輔導員以及參加勞動，到長沙高鐵南站當志愿者，等等。中山大學由孫中山先生創辦，以“德才兼備、領袖氣質、家國情懷”為人才培養目的，學校學科實力強、師資力量雄厚、人才培養質量高，是我夢寐以求的高等學府。我媽媽是一名老師，學經濟的，從小受到熏陶，金融、會計是我的目的專業。我的愿望是考取一所向中山大學這樣的理想大學，秉承“博學、審問、慎思、明辨、篤行”的校訓，努力學好專業知識的同時學會做人做事，我還打算努力考研、讀博繼續深造，博士畢業后到本科院校做一名教授，一方面教書育人，另一方面從事自己的專業研究，最終實現自己的人生規劃目的。我堅信：成功是奮斗出來的，中山大學就是我的理想驛站，我正拼搏在路上。此致敬禮！高考自薦信免費篇四尊敬的老師：您好!我是一名申請參加xx大學自主招生考試的應屆高中畢業生，很榮幸有時機向您呈上我的自薦信。我來自xx高中理科實驗班，在這個高手如林的班級中，我的學習成績總能略占上風。這樣的成績，讓我穩穩扎根于全校學習成績前列中。事實上，我的潛力還很大，我的分數還有升值空間。我對問題的深化分析^p，對知識的純熟掌握并沒有完全反映在我的卷面上。有很多時候，我的答案正確，但解題過程并沒有被閱卷老師所理解。有時候，過程明晰，但結果卻因一個微小的錯誤而與正確答案失之交臂。我選擇貴校，正是認為貴校既注重過程，又注重結果的人才培養方式。我認為我個人很合適在貴校承受教育。進入高中以來，我不斷為實現這一理想而努力學習文化知識，勤學善思。英語、理化是我的強勢科目，英語成績特別優異。我參加了今年的全國中學生英語創新大賽，并有幸進入復賽，雖然由于種.種原因和最后的大獎擦肩而過，但參加競賽的這種過程使我的才能得到了很大的提升。貴校有著悠久的歷史，深沉的文化底蘊，豐富的教學資，良好的學術氣氛，為社會培養出許多出色人才，是國家的"211"工程重點建立大學，有許多專業是在國內名列前茅。我的許多師哥師姐都不約而同的選擇貴校為第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到貴校的錄取通知書，我期望成為貴校的一名學生，希望在貴校深造，渴望成為一名對社會、對祖國有用的人才，希望成為貴校榮耀歷史的見證人。我希望這次自主招生考試可以改變我的人生軌道，讓我投入到貴校的懷抱，我希望被貴校錄取。此致敬禮xx日期高考自薦信免費篇五尊敬的中山大學自主招生老師：您好！我是xx中學x級學生x。從小到大，成為一名醫生治病救人都是我的夢想，而我相信中山醫學院便是讓我實現夢想的地方。我選擇中山大學，一是因為這里是一個學習知識、開展自我的絕佳平臺，是一個培養優秀醫生的極佳搖籃。我生活在北方，但中山大學的名字仍然如雷貫耳，作為在臨床醫學方面全國最好的大學院校之一，其教學與科研實力不言而喻。二是中山大學的“氣質”深深吸引了我。雖然我之前從將來過廣州，但孫中山先生在中山大學所說的“立志要做大事，不可要做大官”早就深化于心中，今日站在孫中山先生曾經演講的位置，我更是感觸頗深。在這個物欲橫流的社會，中山大學卻仍然擁有著一顆博學篤行、奉獻社會的“心”，輕視名利，重視真正的學問與對社會的奉獻，這深深感染了我。雖然我出生在一個平凡的家庭，父母都沒有從事與醫學有關的職業，但我還是對醫學產生了濃重的興趣。一直以來我對生物學科的學習格外用心，升入高中后我便毫不猶豫地參加了生物競賽的學習。競賽考試前集中復習的一個月辛苦，但我并不感覺勞累，俗話說“興趣是最好的老師”，那時我真正體會到了何謂“樂在其中”，而這更加堅決了我當醫生的信念，這一定就是屬于我的路。盡管單從競賽的結果來看，省二等獎并不算優秀，但我從中學到的絕不僅僅是生物學的知識，堅持不懈的干勁才是我從中得到的最珍貴的財富。我性格樂觀開朗，有較強的組織領導才能、創新才能和動手才能。在學校一年一度的“科技創新運動會”中，我先后兩年擔任隊長帶著同學參加了撲克塔設計制作比賽和自制船模競速比賽，并全部獲得了第一名的成績。迄今為止我已擁有兩項“實用新型專利”。我曾經從身邊的環境污染問題出發，設想出一種量化工業工程選址在大氣污染方面適宜度的計算方法，并以“引導工程優化選址的大氣環境區位指數研究”為題申請參加了“科技創新大賽”，并以濟南某建立工程為例進展了應用研究。盡管我最終沒能獲得獎項，但這份體驗和鍛煉仍舊是我珍貴的財富。出于興趣愛好，我在課余時間制作了一些剪紙作品，盡管由于未曾承受過有關這方面的任何指導，其藝術程度較低，但對制作的準確度和精細程度我尚有一定信心，因此我相信在解剖方面我會有一定的優勢。我學習成績優秀，在各個學期中都被評為“三好學生”，獲得了學校頒發的“實驗之星三級獎章”，且曾數次獲得“全面開展標兵”稱號。在高二時我曾主動擔任學長，協助老師引領新一級的學弟學妹們融入實驗中學，下宿舍指導他們的住宿、上操場教他們打太極拳、進教室向他們介紹實驗中學的特色并就學習和生活方面提出了些許建議，使他們可以盡快適應高中的新環境。在班里我擔任著生活委員、宿舍舍長和數學課代表三項職務，為同學提供了一個良好的學習、生活環境，得到了老師和同學的肯定和贊賞。我書寫這份自薦信，是希望老師您能進一步加深對我的理解。盡管也許在眾多優秀的學子中，我只是最平凡的一員，但我一定會全力以赴，向老師展現出最優秀的自己。此致敬禮！自薦人：xxx時間：20xx年xx月xx日高考自薦信免費篇六人們常說，夢想有多遠，人就能走多遠。每次路過清華大學校園，望著一群群充滿朝氣和才華的哥哥姐姐們，我都會憧憬著：在20xx年，我一定要成為他們中的一員。清華夢成為我奮斗的目的和動力。有了目的就需要加倍的努力，這一過程是辛苦的，更充滿收獲的喜悅，因為我始終把學習當作一種快樂，可以充分享受獲得知識的樂趣。帶著渴求知識的愿望，我可以出色地完成校內課程，每次考試都能進入年級前十名。我還利用課余時間，主動參加化學競賽和生物競賽的培訓班，并積極參加了北京市舉辦的各種化學、生物和物理競賽，獲得了較好的成績。其中在化學競賽中，獲得北京化學會20xx年和20xx年北京市高中學生化學競賽一等獎；在生物競賽中，通過20xx年五月的全國生物聯賽筆試，進入實驗復賽，并獲得全國生物聯賽省級賽區二等獎；在物理競賽中，獲得第三屆全國高中應用物理知識北京賽區預賽一等獎、第二十五屆全國中學生物理競賽北京賽區預賽三等獎、第二十屆北京市高一物理〔力學〕競賽北京決賽三等獎、20xx年全國高中應用物理知識競賽三等獎。這些成績雖然微缺乏道，卻使我渴望成為清華大學一名學子的夢想更加強烈，因為只有在那里我才能尋找到更多的學習的快樂！豐富的課余學習一直是我高中生活中不可缺少的組成局部。化學是我最感興趣的一門課程，其中的科學奧秘總能引起我的探究和遐想。我曾在學校的“科技社團”兩次舉辦題為“酸堿理論”和“分析^p化學根底”的講座，博得了老師和同學的好評。利用學校的實驗室，我對平時學習中的問題進展探究，在高一時完成了自己的第一篇科技小論文—《探究高錳酸鉀在ph不同的環境中所表達的氧化性》，該論文榮獲東城區青少年科技創新大賽二等獎。高二時，我參加了北京市科技俱樂部，在北京師范大學分析^p測試中心鄭愛華教授和學校老師的輔導下完成了第二篇科技小論文—《海水陰離子含量測定與綜合利用》，并在同年科技節中榮獲二等獎?；瘜W學習的不斷進步增加了我的自信，使我進一步明確了前進的方向：我渴望自己將來在化學方面可以得到繼續深造，并在化學研究領域獲得成績，而清華大學就是我放飛夢想最好的地方。我深知，現代化的人才應該是德智體全面開展。在擔任學習委員和化學課代表的職務期間，我樂意為同學們解答問題，成為老師的好幫手。我積極參加學校組織的各種活動：熱愛羽毛球運動，與同學一起在學校創辦了羽毛球社團，為喜歡羽毛球的同學提供了一個商討球技的平臺；積極參加學校每年舉行的冬季長跑比賽和田徑運動會，曾獲得高中組長跑銅牌的成績；踴躍參加學校組織的“西部助學行”活動，與當地學生簽訂了“共享同一片藍天”的盟約，資助她的學習生活；高二寒假，參加本校與英國曼徹斯特學校的姊妹校的交流活動，受益匪淺。在思想上，我要求進步，屢次參加學校的黨課培訓，并已提交了入黨申請書。由于良好的思想道德和優異的學習成績，在高一、高二年度，我都被評為學校和東城區的“三好學生”。我性格活潑開朗，樂觀自信，被老師稱為“陽光少年”，我渴望在清華大學肥沃的綠地上做一株小草。清華大學是莘莘學子圓夢并為祖國奉獻才華的圣地。我希望清華大學可以給我一個展示自我的平臺，我相信唯有不斷的努力才會使夢想成真，我期盼著這一天的到來！高考自薦信免費篇七尊敬的xxx大學大學招生辦：我是一個自小受傳統文化熏陶的男孩子，很喜歡看諸子百家的書。猶記得小時候看的第一本諸子的書大概是《道德經》，而后是《論語》。如今想來，這兩本書對我的影響都是很大的，使我從小就有了平靜而自然的心態和博大而寬容的胸襟。再后來，我讀的書越來越多，諸子就再不能滿足我的需求了，于是開場讀史：從《史記》到《晉書》，我仿佛獲新生般，隨著這些偉大的史官們的文字，伴著那些王侯將相們，走過了許許多多的歲月。我喜歡拿諸子的言論，代入到那些王侯將相的人生中，從而互相印證;我還喜歡從自己經歷的事情，聯想到史書中的記錄，得出個“與古人暗和”的結論，而后暗自得意。讀史書，越讀越有樂趣，越品越有回味，尤其是讀到自己崇拜的人，譬如謝安。我崇拜謝安，主要是因為欣賞他的那種平常心、通脫心還有他的處世之道，而這些，都是我努力的方向。其實不光是書，圍棋對我的影響也很深遠。我是自七歲半學棋的，較之同齡人頗晚，那是因為父母從不限制我的開展：之前我沒有什么興趣愛好，父母提議我學小號，于是去學。后來偶爾全心喜歡上圍棋，父母便許我棄了小號，讓我去學棋。大概學了有半年多罷，我便與比我早幾年學棋的同齡人旗鼓相當了。誠然，我小時候也曾有過有朝一日成為世界冠軍這樣的夢想，但隨著年齡的增長，我越覺察得學圍棋更主要的其實是為了陶冶情操，而非其它。圍棋讓我能面就大”、“慎勿輕速”這樣的道理，不也是人生的哲學嗎?舊時稱贊一個人才華橫溢，往往言此人琴棋書畫、詩詞歌賦樣樣精通。我于琴一道只是門外漢，于書畫也只會鑒賞把玩而已，倒是對于詩詞歌賦常常頗有見解。我常寫舊體詩，很喜歡聽那些平平仄仄的婉轉悠揚。甚至為了讀通入聲字，還曾有過學習廣東話的想法，可惜無人教我。我寫詩，寫詞，也寫文，喜歡從古文字中尋找那種蘊藉著悠遠意境的感覺，喜歡贈給需要鼓勵、撫慰的朋友一篇小序，喜歡和朋友唱和，也喜歡自我陶醉。我還喜歡嘗試各種文體，體會各個時代的語言風格。我的這類作品都附于申請資料后，俱是從以前自編的幾個集子中摘選的，總體來說可以代表我的最高程度，因是用作求學，聯想起古人求仕來，自擬其名目為《干謁集》。對挫折，了我保持內心的寧靜，而且那時候記下的《圍棋十訣》，其實非特是“圍棋”的十訣，像“不得貪勝”、“舍小其實除書、棋、詩三者之外，我還有許多特長和愛好，但我終非是東方朔，是以總嫌文章冗長，只好在修改文章時，將之省去了。人皆言“愛好決定性格，性格決定人生”，后半句雖有待我用一生的光陰去印證，但前半句已是被我證明過的了。我自幼不大喜歡與人爭勝，這大概是習自老莊。即使很重要的圍棋比賽，勝負也只作談資罷了，卻不非常放在心上。后來與人討論圍棋和(中國)象棋的區別，得出的結論是：圍棋頗有道家風，象棋頗有儒家風。信哉！我便是愛道家的。自小來，我便喜歡“寵辱不驚，閑看庭前花開花落;去留無意，漫隨天外云卷云舒”這樣的對子以及這樣的感覺。那時的我做事也總講求自然--連學習也如此。我那時從不刻意地去學什么，即使在初三，也始終堅信“自然”是最好--但結果畢竟證實是我錯了。中考的失敗曾讓我迷失過方向，以致于我一度在文章中“自號‘落榜人’”，以致于我在入學之后的第一次考試便又失敗，而我也確曾疑心過自己是否仍是優秀的。后來才想明白，我原先所主張的“自然”并非是真正意義的“自然”。就如觀堂先生所言的三境界，只有歷經了“獨上高樓，望斷天涯路”的彷徨、“為伊消得人憔悴”的求索之后，才有可能到達“驀然回首，那人卻在、燈火闌珊處”那樣的水到渠成、豁然貫穿，而這才是自然。等我想通這一層時，業已是高二的學生了--我高一時也許曾不是優秀的，但自悟通觀堂先生的境界之后，我想我又重新是優秀的。然那么細想起來，我高一時的迷惘，不也正是這三境界中的“獨上高樓，望斷天涯路”么?那么高二的覺悟，并不晚罷?回思《晉書·謝安傳》中的記載：“安妻，劉惔妹也，既見家門富貴，而安獨靜退，乃謂曰：‘丈夫不如此也?’安掩鼻曰：‘恐不免耳?！叭f黜廢，安始有仕進志，時年已四十余矣?！彼坪跤指袆悠饋?。假如說高一“望斷天涯路”，高二、高三“為伊消得人憔悴”，那么高考時該當是“驀然回首，那人卻在、燈火闌珊處”的收獲的季節了罷?其實大凡中國的學生，自小學伊始，都在做著幾乎同樣的夢想。然夢想也有長短之分，高考終有成敗之別。我想，為實現自己的夢想做出的努力，無論如何都是可敬的，我的北大夢也就是這樣的樸實。人們常說“北大的學生都是‘熏’出來的”，那么北大的一切也都該有香罷?我就是想在那樣的環境中，學那樣的知識，結識那樣的人物，張揚那樣的個性，“熏”成個假設干年后的自我。其實生在北京，總該有時機去北大校園中看看的，但總沒有成行--只有一次是與人約了去玩，集合的地點在北大西門，也只有那樣一次--算是與北大的初識罷。曾聽人說，北大的匾額擺放的高度，傾斜的角度，剛好供人瞻仰，那一日我是見了的。我想，無論是什么樣的人物，無論有什么樣的成就，他站在北大的匾額下，也終究是個學生罷，“仰之彌高，鉆之彌堅。瞻之在前，忽焉在后”，難以望其項背。曾聽人說，北大的圖書館，是亞洲最大的校園圖書館，然而這圖書館的樣子目前還只在我想像之中。我只是想著，假如將這書海比喻為太平洋的話，我即使是巨輪，窮我一生的光陰，也斷不可能游覽個遍，于是只好“遨游”了罷。確實，知識是全人類的，而我在知識面前，就如同在全人類面前一樣渺小，北大西門的匾額所告訴人們的大概也正是這樣一個道理罷?曾聽人說，未名湖中博雅塔的倒影，是世界上最美的風景。雖然沒有親見過，但我是深以為然的--縱是世界名勝，也決不會像北大這樣，一年年，一代代，牽動著億萬人的夢想呀！而我也是這億萬人中的一員，我是深深地向往著北大的--這也讓我忽而想起一句稼軒詞來：“我見青山多嫵媚，料青山、見我應如是，但愿如此。此致敬禮高考自薦信免費篇八寫好個人自述確實不是一件容易的事，你需要投入很多的時間和精力。每年高考自主招生簡章發布之后，很多高考生都忙著準備自薦信和個人自述。根據往年參加自主招生高考生的經歷，一味的抄范文是很容易在初審的時候不通過的，只有在理解自薦信和個人自述的格式，然后仔細分析^p自己的優勢，寫出來的自薦材料才是最容易打動學校的。個人陳述有中學推薦資格的學生，相對于自薦的學生通過高校初審是比擬容易的，所以假如可能，建議家長盡可能爭取校薦資格。自薦的學生，假如沒有很硬的獲獎證明，唯一能說服高校老師給考生一個考試的時機可能就是個人陳述材料了。自主招生初審階段，個人陳述是高校招辦老師理解學生的一個重要手段，考生的平時成績和高中階段獲得的重要獎項，是否能通過自主招生初審的主要標準，除此之外就是個人陳述了，一個好的個人陳述對于考生來說就是助推劑，甚至特別優秀的個人陳述也能決定你能否通過初審。個人陳述在寫之前，先要整理出來一個思路?；貞浺幌履阍诔砷L經歷中對你影響比擬大的故事、人物，再把你所有的優點和特長羅列出來，不要覺得自己沒有什么優點，可以和父母或者一些關系比擬親密的人討論，通過他們的口來開掘和認識你自己。通過各種途徑詳細理解你要報考的大學特色，但是短時間理解一個大學的特點對于一個高三考生來說是比擬困難的，我們先可以在網上查詢大學的校訓、大學的歷史、大學所在地域特點、大學的優勢學科、大學中曾經發生過的一些感人的故事，大學名師和名人校友等方面來入手理解一個大學。此外還要理解你報考的專業將來要從事什么職業，是否符合你的人生理想，也要理解你所報考的專業，在大學中學習哪些課程。下一步，需要確定一個大概的文章思路，結合你報考的大學和專業特點，確定應該重點表現哪些優勢特長。然后就需要確立文章的整理思路，開頭表達要新穎，中間局部重點說明你的特長優勢和學習成長歷程，再加一些你的人生感悟。結尾局部最好說明一下你的報考這個大學和專業的理由，然后表述你對將來的規劃和你的理想。這樣一篇個人陳述的大體框架就比擬完好了。在寫的過程中還有一些考前須知：1、要分清主次，有所強調;一定要圍繞事先確定的內容和思路進展撰寫，寫的時候不要東一榔頭西一棒子，覺得這樣重要，那也重要，都想放進去，把自己寫的無比優秀，這樣缺乏文章的連接性，讓讀者老師覺得很你很急躁。一定要在眾多優點中突出能符合你所報大學和專業要求的優點，其他優點簡單提一下，甚至可以不提;2、思路新穎，要有一個比擬好的切入點，好的開頭能讓你老師對你印象深化，也能吸引老師閱讀下去;3、文章主體為說明文，可以兼用表達、議論、描寫、抒情等多種表達方式;4、將考生所獲獎項穿插在考生的興趣愛好、文章觀點和故事當中，作為說明考生情況的一種結果，盡量用高中期間的獲獎獎項，實在沒有可以用高中以前的，寫明獲獎名次及名稱，這些獎項的使用，應該是和文章的有機結合，是為了說明你的特長、優勢，不能為說明獎項而寫;5、情感真摯，不做作。詳細形象表現考生的成績和才能時，關鍵要感情真摯，表現一個真實的人;對于一個報考理工科而且語文成績不是非常突出的考生，文字盡量要樸實，鋪陳直述，可以不用那么多華美的辭藻堆砌;6、充分張揚xx后高考考生的風貌個性，每個人都有自己的夢想，想象一下，每年一個大學的自主招生至少有三四千人報考，一個招辦老師可能需要閱讀上千封個人陳述;好的文章不會讓老師感到厭煩，能通過你的個人陳述喜歡上你這個人;7、文筆好的學生寫的時候注意文字流暢，無錯字語病，有一定文采，文字精練又有深意，可以引經據典，可以用排比、擬人、比喻等一些修辭手法穿插在文章中，突出自己的個性，能讓審閱老師閱讀時留下深化美妙的印象;8、可以寫寫為什么要報考這個大學，為什么報考這個專業，適當表現出考生對所報考大學的向往和對所報考專業的喜歡;9、一般個人陳述要在大學報名開場之前寫好，大學自主招生招生章程出來之后，仔細閱讀。大學自主招生招生章程，看看對個人陳述是否有字數和內容等方面的要求，這個時候只需要修改一些就可以了;免得報名的時候才開場寫，準備不充分，文章質量不夠高。高考自薦信免費篇九尊敬的xx大學招生辦老師：您好!我是xx大學附中的一名高三學生。居里夫人曾經說過：“弱者等待時機，強者創造時機?！弊灾髡猩Y格對于每位高三學生來說都是一個再好不過的時機，毛遂自薦，需要的不僅是知識與才能所構筑的底氣，更是一種勇于挑戰的勇氣，而我也堅信這種勇氣是為我所具備的，所以在此，我希望通過自薦的方式來實現我在xx交通大學學習的夢想。我是一名活潑開朗、積極上進的高中生。自上高中以來，無論是在品質道德方面，還是在學習理論方面，都獲得了很大的進步，也得到了老師和同學的認可。我興趣廣泛，熱愛生活。從小到大，我不會錯過哪次展示才藝的時機，每年班級元旦晚會，舞臺上都少不了我的身影;20xx年學校舉辦的三字經演講比賽，我獲得了校第一名的優異成績;20xx年xx附中軍訓文藝演出，由我編排的街舞表演，獲得了很大成功;即使是在高三的緊張復習階段，我仍然參加了學校弟子規誦讀比賽，并獲得校第一名的好成績。我熱愛班集體，并積極效勞班集體。在班級中我擔任班長職務，屢次帶著班級獲得校綜合考察流動紅旗，我還在班級中兼任體育委員一職，積極組織同學進展體育鍛煉，曾帶著我們班在20xx年xx月的校運動會上獲得年級組總成績第二名及校運動會精神文明獎;在學校組織的軍訓活動中，我更是被任命為本連副連長，在我與教官的共同領導、各位同學的努力配合下，本連獲得了軍訓活動優秀連隊的稱號。我在學習上成績優異，勤奮嚴謹，思維活潑。對課堂知識不懂就問，力求深化理解，這也使得我根底知識結實，發散性思維強，在高中三年內學習成績不斷進步，從剛入學時全校20名左右穩定到全校前3，進入高二以后更是屢次獲得全校年級第一的好成績。我還積極參加各類中學生競賽，雖然沒有參加過任何輔導班，但我仍然獲得了陜西省數學競賽、化學競賽、生物競賽三等獎，其中我的英語成績尤為優異，在20xx年全國英語才能競賽中獲得高二年級組一等獎。十七年的匆匆歲月，我的不只是理論知識，更是對生命的感悟，我相信只要真心付出，就一定會有所回報。希望不久的將來，我能成為一名交大的學子，實現我的人生夢想。自薦人：xxxxxxx年xx月xx日高考自薦信免費篇十尊敬的考官：您好!我是一名申請參加xx交通大學自主招生考試的應屆高中畢業生，很榮幸有時機向您呈上我的自薦信。我出生于一個老師之家，母親是一位優秀的小學老師;父親是也曾經是老師，后來經歷了人生的第二次選擇，考入法院，成了一名法官。父母對生活的熱情和對人生挫折的態度，潛移默化地影響著我，形成了我自強不息、不輕言敗的性格。中考的教訓，讓我懂得了什么叫腳踏實地，什么叫不圖虛榮，什么叫謙虛慎重，什么叫取長補短……高中三年，我努力夯實學科根底知識、掌握學習方法、進步操作理論才能、同時，利用課余時間廣泛地涉獵大量書籍，不但充實了自己，而且培養了自己多方面的技能。夷陵中學嚴謹的學風塑造了我樸實、穩重的學習態度，更重要的是在這樣一個精英云集的地方，我學會了在競爭中挑戰自我，在合作中欣賞別人。這樣一步一個腳印走來，我嘗到了成功的喜悅：成績逐年上升，我看到了自己身上蘊藏著的無限潛能，它讓我相信——假如給我一個支點，我也能撬起整個地球!參加自主招生就是想給自己一個時機，尋找一個“支點”，選擇xx交通大學我有以下幾個理由：一是xx交通大學是一所國家教育部直屬的，擁有研究生院，本科專業涵蓋了理、工、文、經、管、法、教育等學科門類的全國著名綜合性重點大學，是國家“211工程”和“985工程”首批重點建立大學，是一所有著堅實的學術根底和嚴謹的治學傳統，校園環境優美的大學。在這樣的學習環境里，無論是在知識才能，還是在個人素質修養方面，我會受益匪淺。二是xx交通大學是一所以工為主的大學，這符合了我的學科興趣，我是一個理科生，尤其以數學、物理學科見長，這次推薦我參加自主招生的就是我的數學老師和物理老師。我喜歡在這樣自主開放的環境里學習，希望可以有更為廣闊的開展前景。三是xx交通大學堅持以“厚根底，寬口徑，強才能，高素質”的人才培養方案，在教學中注重創新才能培養，注重進步學生的綜合素質，學校施行了一系列教學改革新措施包括：名師上講臺工程、中英文雙語教學工程、“創新人才培養”工程、本碩連讀制度等，還有一系列的完善學分制管理的制度，包括主輔修制、彈性學制、第二學位制、優異生培養制度等。如今有很多的大學生畢業后面臨就業難的問題，這也將是我今后不能回避的，但我想，這是一個適應社會的問題。大學是一個可以接觸并嘗試眾多領域的獨一無二的場所，是一個溝通社會的平臺。我希望這里掌握生活技能，培養自己的社會角色，使自己能承當社會責任，權利和義務，成為一個真正的社會人。如今的科技開展可謂日新月異，我的學習是要掌握最根本的學習工具和方法，將來利用這些工具和方法，再去學習新的東西。我們不可能靠在大學里學到的知識來維護一生的，以后假如不再學了，照樣會落后，所以，本科讀什么專業不能完全決定畢業后的工作方向。我希望根據我的學科特長，選擇合適我的專業，但是我不會太在意專業的趨向，絕對服從學校根據我的情況進展專業調劑。無論您是否選擇我，尊敬的領導，希望您可以承受我誠懇的謝意!自主招生只是一次時機，無論這個時機是否垂青于我，我都不會氣餒，我會全力以赴，備戰高考，去迎接六月的彩虹(我的六月不是黑色)!此致敬禮!高考自薦信免費篇十一尊敬的老師：您好!我是來自xxxx中學的xxx，您可以在百忙之中抽出時間閱讀完我的自薦信，我深表感謝和深感榮幸。我喜歡運動，尤其喜歡籃球。小學時還參加過學校武術隊，受過五年的武術根本功訓練。我還喜歡游泳，喜歡棋牌類游戲。中學以后，我對數學和英語有一種天然的喜歡。數學幫助我追求思維的慎密，嚴謹的邏輯，進步了我以數學知識為載體，分析^p問題解決問題的才能。英語學習使我不斷理解大千世界的五彩斑斕。中考時數學總分值，以589分進入三門峽市一高宏志班。高中階段，我努力夯實各學科根底知識，同時，利用課余時間廣泛地涉略大量書籍與參加各種籃球比賽，學會了在競爭中挑戰自我，在合作中欣賞別人，從各方面不斷充實自己。高考553分的教訓，讓我懂得了什么叫腳踏實地，什么叫不圖虛榮，什么叫謙虛慎重，什么叫取長補短……我是個樂觀向上的年青人，熱愛生活，逆境也不畏懼。我堅信，我的不斷努力會讓我到達成功的夢想。上財——-中國歷史最為悠久的高等財經學府，“厚德博學、經濟匡時”之校訓，勵精圖治，發奮進取的精神及開展理念，上財學生的內斂穩重都深深烙在我心中，實事求是，務實、勤奮，進入夢寐以求的上海財大，可以成為上財的學子，將是我一生的驕傲。上財學風之濃重，假如我能有幸進入上財學習，我將一步一個腳印地學好每一門功課。我希望自己大學畢業后能繼續深造。懇請貴校領導可以承受我的申請，實現我的理想。此致高考自薦信免費篇十二農村畢業的學生自薦信尊敬的領導：您好！在表達我誠摯祝福的同時，請允許我向您介紹一位有理想，有潛力，有上進心的青年.我是農村長大的男孩具有中國農民勤勞英勇，吃苦耐勞的精神幾年的求學歷程錘煉了我初入社會所必備的成熟組織和獨立生活的才能尤其是在中專的三年我不僅系統的學習了技術經濟專業的全部課程。而且學習了與之相關的其他學科的知識。開拓了自己的視野。也進一步培養了自學才能。從而對與wto不遠的中國的廣闊的市場前景。風險投資，工程的可行性問題及高新技術的開展等問題有了更深化的認識，為了進步自己的彈性系數，不僅從圖書館閱讀了許多經濟管理、投資和建立方面的報刊雜志，還借閱了大量的專業書籍。大學四年，球場上積極地奔跑。不計成敗的信念給了我良好的身體素質和心理素質。更重要的是讓自己融入了團隊之中，培養了自己集體協作的精神。我雖初涉社會沒有豐富的工作經歷，但我認為一個合適社會并為之奉獻的多少取決于其對工作態度以及相關專業知識。根本技能的靈敏運用和對外部環境變化的應變才能。我是位農村的男孩，在競爭的繁華大都市中不占優勢，但我始終堅信建筑學中”地基決定樓層“定理。憑著對全面扎實的知識功底的追求，愿為貴公司的開展和作出不懈的努力，爭作一個失知先覺的人。假如你不存對農村孩子的偏見，我懇切地希望您給我一個理論與成長的時機。敬禮自薦人：年月日高考自薦信免費篇十三湖南大學的各位領導、導師們：您們好!首先感謝你們能在百忙之中審閱我的自薦信。我叫xx，是來自山東淄博雪宮中學的一名高三的理科生，即將面臨高考，我希望通過貴校的自主招生來實現我在湖南大學學習的夢想。一直以來，湖南大學對我都有很大的吸引力，她坐落在六朝古都——南京，有著悠久的歷史，深沉的文化底蘊，豐富的教學資，良好的學術氣氛，強烈的時代氣息，湖南大學歷經滄桑，飽經風雨，為祖國培養了許多優秀人才，獲得了豐碩的科研成果，并成為我國培養高層次專門人才和開展科學技術的一個重要基地。特別是，她是我國高校中最早開場試點實行自主招生的三所高校之一，她愛惜人才、有責任感，不拘一格選人才。這一點很吸引我。我非?？释茉趚x年7月拿到貴校的錄取通知書，成為貴校的一名學生，成為一名對社會、對祖國有用的人才。進入高中以來，我不斷為實現這一理想而努力學習文化知識，勤學善思。英語、理化是我的強勢科目，英語成績特別優異。我參