第7頁共7頁小班活動剛?入園活動方?案活動目?標1、初?步養成良好?的衛生習慣?，學習正確?的刷牙方法?。2、嘗?試沿著一條?線段自上而?下地畫短線?，初步學習?正確的握筆?姿勢。3?、了解主要?癥狀，懂得?預防和治療?的自我保護?意識。4?、了解保持?個人衛生對?身體健康的?重要性。?5、初步了?解健康的小?常識。活?動準備牙?刷一把。畫?紙、蠟筆。?活動過程?一、引發?興趣,導入?課題。教?師:你們每?天刷牙嗎??你們是怎么?樣刷牙的??(告訴幼兒?正確的刷牙?方法。)?二、講解示?范。1、?教師:小朋?友們,牙刷?是什么樣子?的?牙刷的?刷毛又是什?么樣子的呢??(出示牙?刷)教師?小結:牙刷?毛短短的,?直直的,排?列得很整齊?。2、教?師和小朋友?一起討論刷?毛的畫法。?(1)“?小朋友,你?們聽是誰在?哭啊?”教?師出示一張?畫好牙刷但?是沒有刷毛?的畫紙。?(2)討論?“我們來幫?助小牙刷畫?上刷毛吧!?誰有好辦法??”(請幼?兒上前把自?己的想法在?紙上畫出來?)(3)?教師示范“?牙刷的刷毛?要排好隊,?一根一根靠?得緊”(?4)再請小?朋友上前來?畫,教師給?予指導:刷?毛不要畫得?太長。三?、幼兒作畫?,教師指導?。1、教?師:楊老師?這里有好多?沒有刷毛的?牙刷,我們?一起來為他?們添畫上牙?刷毛吧!?2、鼓勵大?膽作畫,提?醒幼兒注意?握筆的姿勢?。3、指?導幼兒畫牙?刷毛時,要?從上往下、?從坐往右一?根一根地畫?,要畫得多?、畫得緊密?。四、引?導評價1?、互相欣賞?作品2、?教師:哎呀?小朋友真能?干,畫了這?么多漂亮的?牙刷。我們?一起來刷刷?牙吧。附?:天天刷牙?好小牙刷?,手中拿,?張開我的?小嘴巴。?上下刷,里?外刷,牙?齒刷得白花?花。早上?刷,晚上刷?,沒有蛀?牙人人夸。?活動評價?幼兒對于?刷牙都挺積?極的。當?那一首兒歌?放出來時，?他們齊刷刷?的做起動作?來了。小?班活動剛入?園活動方案?（二）活?動目標：?1、認識顏?色：紅、黃?、綠。2?、在游戲中?體驗學習的?樂趣。3?、使小朋友?們感到快樂?、好玩，在?不知不覺中?學習了知識?。4、培?養幼兒敏銳?的觀察能力?。5、提?高幼兒思維?的敏捷性。?活動準備?：1、圣?誕爺爺帽子?2、禮物?各一小袋，?裝于大口袋?，紅、黃、?綠顏色糖與?幼兒人數相?等。實物紅?黃綠的糖。?活動過程?：1、歡?迎圣誕爺爺?師：小朋?友們看誰來?啦?與圣誕?爺爺互相問?好，圣誕爺?爺讓小朋友?們幫忙給小?貓們分禮物?。2、學?習紅、黃、?綠師：我?們要幫圣誕?老爺爺把禮?物分給誰呢??出示紅、?黃、綠色小?貓。師：?你們看一看?圣誕爺爺帶?的都是什么?呀?(糖果?)師：有?些什么顏色?的糖果啊??(出示三種?顏色的糖果?讓幼兒學習?認識紅、黃?、綠②幫?圣誕爺爺送?禮物。圣誕?爺爺要把禮?物送給小貓?咪們，它們?喜歡吃同樣?顏色的糖果?。3、游?戲：顏色分?類①每個?幼兒收到圣?誕糖果后幫?圣誕爺爺把?糖果分給與?糖果顏色相?同的小貓。?②看看糖?果有沒有分?對給顏色相?同的小貓。?(幼兒一起?參與糾正沒?放對的糖果?。)4、?圣誕老爺爺?太高興了，?小朋友們幫?了他很大的?忙，現在他?也要給小朋?友們送禮物?—把實物糖?分給小朋友?們，小朋友?們分享吃糖?果的快樂。?要求吃完糖?后把剝下的?糖紙放到相?同顏色的紙?簍里。5?、結束小?班活動剛入?園活動方案?（三）活?動目標：?1、了解待?客及做客的?基本禮儀。?2、學習?獨立地剝桔?子皮的方法?。3、認?識桔子的名?稱和它的基?本特征。?活動準備：?1、小桔?子人手一份?放入果盤中?并用布蓋著?2、布置?娃娃家場景?、熊頭飾一?個(請一教?師扮演小豬?)3、音?樂：小豬請?客、桔子歌?4、托盤?和毛巾若干?活動過程?：1、教?師邀請幼兒?去小豬家做?客并交待做?客禮儀。?(1)有禮?貌會主動打?招呼。(?2)末經主?人同意不可?隨意拿取別?人的東西。?(3)主?人請吃東西?時別忘說謝?謝。2、?在《小豬請?客》音樂聲?中，幼兒跟?隨教師來到?小豬家。?敲門：小豬?在家嗎?我?們來做客了?。幼兒：?HELLO?!小豬好。?小豬：歡?迎歡迎，請?進。教師?和小豬招呼?幼兒圍桌子?坐下。3?、教師和小?豬用桔子招?待幼兒：請?幼兒猜一猜?籃子(上蓋?布)里放的?是什么??幼兒隨意地?猜。4、?引導幼兒用?多種感官感?知桔子：?教師隔布摸?：有點小疙?瘩、粗粗的?請幼兒摸?一摸，并引?導說出桔子?的主要特征?：小小的、?圓圓的取?出看：圓圓?的、桔紅色?的(顏色、?形狀)—"?桔子"聞?：桔子的香?味5、幼?兒猜對了，?請一幼兒來?剝桔子，剝?不開;然后?教師示范剝?桔子的正確?方法。6?、每人發一?個桔子鼓勵?幼兒一起動?手剝。7?、幼兒邊吃?邊說桔子的?顏色、味道?、形狀(桔?黃色、酸的?、甜的、不?酸也不甜、?圓圓的)。?提醒幼兒?皮和核放在?盤中，吃后?用毛巾把嘴?和手擦干凈?。8、教?師和幼兒一?起唱著《桔?子歌》和小?豬告別回教?室。小班?活動剛入園?活動方案（?四）1、?跟著音樂有?節奏地扭動?肢體，感受?洗澡后的快?感。2、?產生喜歡洗?澡的情緒。?活動準備?1、《我?愛洗澡》音?樂，幻燈片?。2、布?娃娃一個，?臉盆(替代?浴缸)一個?，香皂一塊?，毛巾一塊?。活動過?程1、娃?娃洗澡，引?起幼兒興趣?。⑴出示?布娃娃。布?娃娃傷心地?說：“小朋?友們每天都?和我玩，把?我弄得很臟?。現在我是?個臟娃娃了?，沒有人和?我玩了!”?“布娃娃你?別哭，我們?來幫助你吧?!”⑵教?師扮演媽媽?，給娃娃洗?澡。嘩啦啦?，嘩啦啦，?水龍頭快活?地唱起歌。?媽媽說：“?寶寶，寶寶?，該洗澡了?!”媽媽把?寶寶放進浴?缸里，先洗?干凈頭發，?然后洗身體?。搓上香皂?“嚓嚓，嚓?嚓嚓。搓搓?脖子搓搓背?，滑溜溜的?泡泡滿身跑?。嚓嚓，嚓?嚓。搓搓胳?膊搓搓腳，?亮晶晶的泡?泡滿屋飛。?寶寶樂得哈?哈笑。”?2、大家來?洗澡。⑴?娃娃是怎樣?洗澡的?請?幼兒用語言?或動作來表?達。⑵娃?娃洗澡都用?到了什么東?西?我們洗?澡的時候都?用到了哪些?東西，用來?干什么?(?看圖片洗澡?用品)⑶?在前奏部分?教師邊喊：?“寶寶們，?洗澡啦—”?，邊做擰水?龍頭的動作?，然后給每?個幼兒“抹?香皂”，帶?領幼兒跟隨?音樂有節奏?地扭動。?⑷請幼兒跟?著音樂來洗?澡，教師觀?察幼兒的舞?動情況，及?時表揚表現?得逼真、有?趣的幼兒。?引導幼兒跟?著音樂有節?奏地扭動。?3、香寶?寶來了。?⑴在家里洗?完澡會抹一?點什么??⑵表演結束?，給幼兒“?抹香粉”，?教師聞一聞?幼兒，欣喜?地告訴幼兒?“香極了”?。小班活?動剛入園活?動方案（五?）一、活?動目標：?要求小朋友?知道多吃零?食會影響一?日三餐的進?食量，妨礙?身體吸收全?面的營養，?影響身體健?康。二、?活動準備：?1、掛圖?2、一些?零食的包裝?袋，果奶瓶?等。三、?活動過程：?1、教師?分別出示一?些零食的包?裝袋，果奶?瓶等，與幼?兒談話，讓?幼兒說出這?些東西都是?裝零食的，?并請幼兒說?說自己喜歡?吃哪些零食?。2、組?織幼兒討論?：多吃零食?有什么不好?。3、看?圖片，回答?問題。(?1