一分鐘大學班級自我介紹一分鐘大學班級自我介紹(一)

我叫___，來自___年___月份以（專業）考試得分第___的好（成績）畢業于___大學的___專業。畢業之前，我曾在XX公司（實習）過，XX公司和貴公司是同類行業。

本人性格開朗，善于微笑，長于交際，會簡單日語及芭蕾舞。我相信，這一切將成為我工作最大的財富。我在很久就注意到貴公司，貴公司無疑是___行業中的姣姣者(將你所了解的公司榮譽或成果填上)。同時我又了解到，這又是一支年輕而又富有活力的隊伍。本人非常渴望能夠在為其中的一員。

如果有幸獲聘，本人將以為公司創造最大利益為自己最大的利益，不講價錢。真誠做好每一件事，和同事們團結奮斗。勤奮工作，加強（學習），不斷進步!

謝謝!

一分鐘大學班級自我介紹(二)

我叫xxx，是xx省xx市xx縣xxx學x年級x班的學生，我有著一副平常的外表和一顆善良真誠的（心靈）。我個頭雖然還不太高，但卻有著一股執著向上的追求;我雖然年紀還不太大，但卻有著一腔勇于負責的精神。在老師和父母的教育下，在自己的努力下，我像一個充滿生命力的小苗兒，在陽光（雨）露的哺育下茁壯地成長，鮮艷的紅領巾伴隨著我一起學習、（生活）。我在學校里除了完成老師布置的任務，還會主動幫助（其他）的（同學），在家里除了自己的事情自己辦，還是爸爸媽媽的小幫手，幫爸爸媽媽掃地、拖地、洗碗、擦桌子......在大家眼里我是個聽話、自立的孩子。

我性格開朗、熱情活潑、多才多藝，是一個熱（愛）集體、關心他人、學習成績名列前茅、品質優秀的好學生。自2004入學以來，我在各方面嚴格要求自己，嚴格遵守《xxx守則》、《xxx日常行為規范》和學校的規章制度，努力學習，以不凡的表現引起了老師和同學的注意，很快被推選為班干部，我工作努力，大膽管理，作為班中一員，主動為為同學服務，老師交給的`任務也都能樂意的接受，班里的各項工作我都有始有終地完成，把班級體的榮譽看得高于一切，在班主任和任課老師的指導幫助下我得到了鍛煉和成長。由于出色的表現和真誠的付出，我贏得了大家的信任和信賴，成了老師的小助手，同學們的好朋友。2004年10月在進入學校讀書的幾個月后，我第一批加入了少先隊。我學習肯努力，每門功課成績都在班級的前列，并在第一學期獲得了所有課程全優的好成績，還獲得了全班的第一名。

一分鐘大學班級自我介紹(三)

尊敬的老師、親愛的同學們：大家好!

大家好，我先自我介紹一下我姓，名叫xx，是一個很平常的男孩，胖胖的的腦袋瓜子，留著一頭帥氣的頭發。那濃濃的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。那高高的鼻梁似乎沒怎么引人注意，反而是那嘰嘰喳喳的大嘴巴惹人喜歡。我現在雖上了（五年級），但身高只有1.35米,我正為我的身高煩惱呢。

我在班上算不上尖子生。但要是比體育項目的，那我可就是名列前茅了。(對不起，說得有些驕傲了)。我也是個"路見不平，拔刀相助'的人，只要朋友有難，我第一個沖過去幫助他，所以，我的知己才越來越多。可能也正是這樣，我忙幫多了，頭腦昏了,幫的倒忙也越來越多。

記得那一次，由于語文考試成績是差上加差，最多也只是90分。老師大發雷霆，簡直要置我們于死地，作業要我們把考卷抄2遍。這對于高年級的同學算小菜一碟，但對于我們這才3年級的同學那可是比上天還難。但我在一個中午便把作業"OK'了，因為我有秘密武器。晚上，我去我要好的同學小煜家，發現小煜還在抄，我急于和他玩，無奈之下，我把我的秘密武器透露給他了。第一招:偷工減料:有些題故意漏抄.第二招：二筆齊寫：右手握兩枝筆，效果翻倍，那是快馬加鞭。可真管用，小煜用了一小時，就搞定了。我們倆沉浸在玩樂的歡愉中。

回家后，我還得意洋洋地對媽媽說："媽媽，我用哥哥教我的絕招幫小煜把作業做完了。'去去去"，別學你哥哥，你這樣做作業，不但沒記在腦袋里，而且，會養成壞習慣。'我聽了，便去小煜家，和他決心不再用這招。

第二天，沒想到媽媽還