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文檔簡介

公平的比較

如果這位選手最后真的獲得亞軍頭銜和獎金，你同意嗎？為什么？奇聞趣事情景一

學校近日舉行學科競賽，小明和同學們都積極備考，認真復習，只有好朋友吳峰不以為然，還似乎胸有成竹。他頗為神秘地跟小明說：“一定能取得好成績。”語文考試時，小明恰好就在吳峰的后面，他看到吳峰悄悄地拿出了一張寫得密密麻麻的小紙條……成績出來后，平時成績不怎么樣的吳峰竟然獲得了班級的“學科競賽小明星”。小明為此事批評了吳峰，可吳峰說：“這是我自己的事，又沒妨礙別人。”討論：你同意吳峰的觀點嗎？談談理由。小情境大道理大膽猜測

吳峰如果繼續執迷不悟，在違背公平原則的道路上走下去，他將來還可能做出哪些破壞公平原則的事呢？

假設吳峰真的像大家設想的那樣做了，又會有什么樣的后果？詐騙假雞蛋當真雞蛋賣，真黑心！

2015年11月1日施行的的《刑法修正案(九)》規定：在法律規定的國家考試中，組織作弊的，處三年以下有期徒刑或者拘役，并處或者單處罰金；情節嚴重的，處三年以上七年以下有期徒刑，并處罰金。為他人實施前款犯罪提供作弊器材或者其他幫助的，依照前款的規定處罰。為實施考試作弊行為，向他人非法出售或者提供第一款規定的考試的試題、答案的，依照第一款的規定處罰。代替他人或者讓他人代替自己參加第一款規定的考試的，處拘役或者管制，并處或者單處罰金。我國對此類行為怎樣處罰？直擊法律國家為什么對高考冒名頂替給予如此大的打擊力度？理不辨不明情景二小明跟吳峰談論此事，吳峰竟然很驕傲地對小明說：“這一次，我為提高班級的平均分作出了貢獻，要不然咱班怎么會在學科競賽中勝出。”辯論：吳峰的做法是為班級爭光嗎？心靈碰撞情景三

吳峰要求小明為他保守秘密，并且說：“是朋友就在明天的英語競賽中把選擇題的答案給我。”看到吳峰執迷不悟，作為好朋友的小明不知道該怎樣做，小明感到很苦惱。

討論：如果你是小明，你會怎樣做？說說你的理由。

在我們的學習與生活中，還有哪些涉及公平原則但又令人為難的事？說出來,大家一起討論解決。

難題：解決建議：生活大考驗誠信考試我能行

在真相永無人知的情況下，一個人的所作所為，最能顯示他的品格。——湯姆斯.麥考萊

期末考試就要到了，為了培養同學們誠實考試的良好習慣，我們學校決定試行考場無人監考，并在考場內張貼標語，進行誠實和公平的宣傳。請你也試著擬兩句關于誠實與公平的標語吧。

誠實是金，展現著人類高貴的品質。公平是試金

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