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文檔簡介
寫小伙伴的作文500字【篇一:我的小伙伴】
我和小倩是在一個雨天認識的。那天,我在書店買書,天突然下了好大的雨,幸好,我帶了傘。天色暗下來了。我買好了書,走在回家的路上,我隱隱約約看見一個小朋友走在路上,他沒有傘,傾盆大雨把他的衣服淋透了,我心中一動:把傘讓給他,可是這樣,我回去也一身濕,我猶豫不決。大雨中又出現了一個和我差不多大的女孩,她把傘遮在小男孩的頭頂,自己大半個身子淋著……我呆呆地望了一會兒,他們在道路口停下了,我跑過去,原來他們不走同一條路了,我看了看,正好我跟她一塊走,我把傘借給了小男孩。在大雨中,她不斷地把傘往我這邊推……這樣我們便認識了。
記得有一次,我到她家玩,玩了一會兒,她提出:“我們玩我的電動小老鼠吧!”我高興地答應了。她拿出電動小老鼠,一扳開關,小老鼠“吱吱”叫著往前跑,我越看越喜歡,說:“能借我玩兩天嗎?”“這是媽媽送給我的禮物,我不借!有錢你自己買去!”“你……”我氣得一跺腳,放下小老鼠,頭也不回地走了。打這以后,我每次出去玩,都沒找小倩。一天,我在小花園里玩,看見她拎著一個小包向我這邊走來,我裝沒看見的樣子,她輕輕碰了一下我的腰,我正要發作,她說:“那次是我不好,不該那樣對你說話,我把這只小老鼠送給你吧!”我聽了,一句話也說不出來,只是緊緊地握住她的手。
這就是她善良又大方的她,她就是我的好伙伴——張鈴倩。
【篇二:小伙伴,我想對你說】
親愛的小伙伴馮郴:
你好嗎?
以前,我們為了一點點事情就互相爭執,我有點后悔。我們是朋友,為什么要起爭執呢?
還記得上三年級的時候,我和你走在上學路上,談論著老師布置的一道思考題。我和你有不同意見,我們發生了分歧,越爭聲音越大,后來竟大打出手,打得兩個人都鼻青臉腫。來到教室,老師問:“你們的臉為什么青一塊紫一塊的?”我們都說在路上摔了一跤。老師沒有再追問下去。我和你誰也沒有理誰,只管回到座位,自己讀書。后來,我認識到自己不對,主動向你道了歉,你也向我承認了你的不足,我們又成了好朋友。
到了現在,你還是很義氣。
有一次,媽媽給了我十塊錢,我要買彩色筆。我拿著錢,去學校附近的一家學習用品商店。剛走到學校門口,不知是幾年級的兩個學生,把我拉到了一個角落,要我把錢給他們。我說:“不行。”他們就打我。這時,你仿佛從天而降,沖了過來,用你瘦弱的身體保護著我,我非常感動。我們一起逃離了魔掌。進了學校,你說:“不要獨自一人行走,還有我呢。”我覺得你非常勇敢,我下決心要和你有福同享有難同當。
我們之間的友誼說也說不完道也道不盡,我就說到這里吧。
祝你身體健康,一生幸福快樂!
【篇三:我的小伙伴】
一個人的一生當中,也許會有許多朋友,但在眾多的朋友當中能數得上知心朋友的卻很少,有時甚至都找不到,可我卻有一位最好最好的朋友。
她長得很漂亮,也很精神,一對迷人眼睛,小小的嘴巴,長長的頭發,再加上彎彎的眉毛,真是越看越覺得舒心,她很愛笑,相互交談中,她總是微笑面對而且在微笑中,臉上還會顯出兩個小酒窩來。她很愛勞動,她的身上我幾乎找不到什么缺點。
現在的我是值日生了,每天都要掃地,不管我幫哪一組掃地,他不管有多忙,都會幫我一起掃的,如果看見一片樹葉,我走國去掃,她就會主動地說:“讓我來掃吧。”不管是下午還是早晨,她都是一如既往地幫助我掃,如果今天是我值日,她就會找那些和我一起值日的值日生。
還記得有一次寫作文,我忘記了。她也忘記了,早晨,我和她來到學校時,她說:“我們的作文沒有寫,快寫吧。”我的作文沒用一會兒就寫齊了,但她寫了好多,用了許多的時間,我說:“快,交吧,快交吧。”她說:“寫作文就要認真,只有認真才能寫好作文。”我當時覺得她說得特別有道理,只好和她一起交了。
她就是這樣一位既勤勞又認真的學生。
她就是我的好朋友——張夢愛。
【篇四:小伙伴,我想對你說】
夢晶:
你好!好久不見,你過得怎么樣?
你以前是我最好的朋友,可我卻做了一件很對不起你的事。每當我看到小水球的碎片時,就想起在二年級的時候,那時,你我還是同桌,你有一顆藍晶晶的小水球,上面雕刻的花紋特別好看。因為好奇,所以我就趁你不在的時候,拿過來玩。我把小水球放在地上彈,又把它拋起來,一不小心,小水球掉在地上摔壞了。這時,我很慌,又很急,不知道該怎么辦好,慌忙之下,就把碎片藏在課桌里。上課鈴聲響了,我看到你進來,心跳速度加快,怕你問起這件事。你翻書包準備拿課本上課時,我心里“怦怦”直跳,很怕你發現小水球不見了。下課鈴聲響了,我噓了口氣,以為你沒有發現。突然,你來問我:“詩雨,你有沒有看到我的小水球?”我緊張地搓著手,不敢正視你的眼睛。吱吱唔唔地說:“沒,沒看見。”“哦”。你應了一聲,就出去玩了。看到你那傷心的樣子,我真的很后悔,可我就是沒有勇氣向你承認。
后來,我轉校了,但這件事卻深深地埋在我的心里。內疚`懊悔敲擊著我的心,因為我對最好的朋友不夠坦誠。在多少個夜里,只要想起了你,想起了我們之間的友誼,我就會翻來覆去睡不著覺。
我在這兒,誠懇地向你道歉:“夢晶,對不起。”
祝你學習進步!
【篇五:我的“小伙伴”】
童年的生活五彩繽紛,有哭有笑。當你遇到難題的時候,是誰幫你度過了難關?在被人誤解的時候,是誰與你站立在一起?他!就是他!那個長著濃眉大眼,臉瘦瘦的人。是他幫我度過了難關,是他與我站立在一起。
有一次,我的成績考的不理想,挨了老師的批評。當時,我心里很不是滋味。我怎么也擺脫不了像魔鬼一般的成績和老師的批評。這時,他來了,他抱起我躺在他那溫暖的懷抱中,一邊安慰我,又一邊鼓勵我,頓時,我的心情開朗多了。慢慢的,我在他那溫暖的懷抱中安心的睡了。可我早晨醒來的時候,他已悄悄的離去了,還留了一張紙條:不要灰心喪氣,繼續加油努力,我相信你一定會考得好成績。看到這樣的紙條,我的眼淚流了下來。也不知為什么,從此以后,我的成績如雨后春筍——蒸蒸日上。
記得有一次,我正在悠閑地看電視,媽媽突然出現在我面前,厲聲說道:“我的3元錢哪去了,是不是你偷了?”“不是不是,不是我偷的。”我焦急的回答。可媽媽怎么也不相信,正當我手足無措的時候。他來了,令我驚喜的是,他站在了我這邊,他和我并肩作戰,跟媽媽爭論著。說著、爭著,媽媽停了下來,因為她想起了買早餐的錢和缺的錢一樣。仔細一想,原來是自己記錯了。
小朋友們,想知道他是誰嗎?他呀!就是我的爸爸,一個孩子氣的爸爸。
【篇六:我的小伙伴】
我有一個要好的小伙伴,名字叫馮俊萱。她可是個刀子嘴豆腐心的人。
馮俊萱長的機靈可愛,像一個水蜜桃,總是擁有燦爛的笑容,潔白整齊的牙齒長在她那張能說會道的嘴里。同學們看到馮俊萱長的如此可愛,都說她像個小頑童,可能不會相信這個小頑童卻是我們班學習最棒的!她還是我們班的讀書大王!記得有一天,老師講“豁然開朗”這個成語的意思,老師站在講臺上問到:“誰來說說這個成語的意思?”剎那間,喧嘩的教室變的鴉雀無聲,老師見沒人舉手,說說:“馮俊萱你看的書非常之多,記得你背誦過一段文言文中有這個成語,給大家背一背吧!"馮俊萱毫不緊張的站起來,胸有成竹的背誦起了那段文言文。馮俊萱背誦的十分熟練,可同學們都在交頭接耳,這是因為馮俊萱背的太深奧了,我們作為小學生還聽不懂。
馮俊萱不但有一張刀子嘴,還有一顆豆腐心。
那天,馮俊萱和媽媽一同去"一角書屋"看書,忽然來了一位可憐巴巴,衣著寒酸的老人。那位老人伸手向工作人員要錢,工作人員給了老人一個瞧不起的眼色,走開了。頓時,馮俊萱的心軟了,跑到媽媽跟前,朝媽媽要了錢,給了老人。老人收下錢,對馮俊萱不知道說了多少個謝謝,還深情的說:“世上還是好人多呀”馮俊萱的所作所為感動你我,過路人和工作人員都向馮俊萱投來了贊許的目光,還紛紛給老人捐來了不少的錢。
同學們,馮俊萱真是個刀子嘴豆腐心的人。
【篇七:我的小伙伴】
如果你說,水是我最好的朋友,我會毫不猶豫的告訴你,是她——我的伙伴,王倩詩。
王倩詩今年十三歲,比我大一歲,她屬豬的,剛剛升初中。她有一雙水汪汪的大眼睛,中高的鼻子,一張能說會道的櫻桃小嘴;一頭烏黑發亮的秀發,一張精致的瓜子臉。她喜歡穿淺色的衣服,最愛吃的水果是蘋果,最喜歡粉紅色。
她喜歡看書,常常因為看書而鬧出許多笑話。有一天,她希望能去圖書館看書,但是,無論她怎么哀求,他媽媽還是不愿意,畢竟她媽媽要照顧她的妹妹。王倩詩每次都向我抱怨,說她媽媽偏心。唉!其實也不能怪她媽媽,誰叫她一看書就忘了時間呢?因為可以有更多的時間去看書呀!她看書直到下午才回來,如果你周末想找她,她肯定會不在家的!
她因為平時勤奮好學,多次被評為學習標兵。如果你出題目讓她猜,她準能猜中。有一次,我就問她:“王倩詩,《水滸傳》里的一百零八條好漢分別是誰呀?”她能一字不漏的告訴你,但是如果你真的想聽,她三天三夜也說不完。
她熱愛音樂,擅長長笛,唱起歌來宛如黃鶯出谷,常常得到老師的欣賞和夸獎。有的時候,老師回請出她來為大家表演,在六一歡慶會上表演。
自從她上了初中,她就開始忙了,不能和我長時間的聊天了。我也已經好久沒見她了,多希望能見到她呀!但是我和她分割兩地。
她就是我的小伙伴,我最好的朋友——王倩詩!
【篇八:我的小伙伴】
一張胖乎乎圓臉蛋,一張能說的小嘴,一雙能干的小手,這些就湊成了一個活潑開朗的小女孩,她就是我要好的小伙伴——肖明。
肖明非常熱愛學習,她上課專心聽講,從不跑神。有一天,我們在一起寫家庭作業,有一道數學題難住了我們,我思考了一會,不耐煩地對肖明說:“算了,這道題先空在這兒吧,反正也想不起來。”“嗯,不行,沒關系,我們一定可以做出來的,”肖明堅定地說。說著,她就拿起筆
認真地算了起來。她時而畫畫,時而寫寫。五分鐘過去了,十五分鐘過去了……她的臉上終于露出了開心的笑容,她做出來了!我真為她驕傲,不僅為她豎起了大拇指。
肖明不僅熱愛學習,而且樂于助人。
記得有一次,我和肖明一起去買作文書,等了好久才來了一輛去書店的車,我和肖明走上車,正好有兩個空
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