護理學導論試題與答案一、單項選擇題1、提出道德發展學說的學者是（A）A、佛洛伊德B、科爾伯特C、艾瑞克森D、皮亞杰。2、對臨終病人親屬的心理支持不正確的是（B）A、聽取并鼓勵他們表達情感B、講述有關衛生知識C、共同討論護理計劃D、避免親屬單獨接觸病人，以免悲傷過度3、由醫生的診斷書來宣告的死亡是（C）A、臨床死亡B、社會性死亡C、法律死亡D、腦死亡4、不屬于預防性服務的內容是（A）A、計劃生育B、保持飲水衛生C、婦幼保健D、計劃免疫5、一級預防的措施不包括（C）A、提供安全的環境B、教育人們養成健康的生活習慣C、指導婦女自我檢，查乳房以早期發現乳癌D、教育人們養成健康的飲食習慣6、由專人負責實施個體化護理，一名護士負責護理一個病人的工作方法為（A）A、個案護理B、功能制護理C、小組護理D、責任制護理7、當一個病人角色轉向常態角色時，仍然“安于”病人角色，產生退縮及依賴心理，此種現象稱為（B）A、病人角色行為沖突B、病人角色行為強化C、病人角色行為消退D、病人角色行為缺如8、關于病人的主觀資料下列說法正確的是（B）A、病人的主觀資料只能來自于病人本身B、指病人對自己健康問題的體驗和認識C、護士對病人健康問題的體驗和認識D、指護士通過觀察、會談、體格檢查和實驗等方法得到的有關病人健康狀態的資料9、下列哪項不屬于認知評價的方式（C）A、原發性評價B、繼發性評價C、綜合性評價D、重新評價10、在護理診斷陳述時常用的字母E表示（A）A、相關因素B、診斷名稱C、臨床表現D、實驗室檢查11、書寫病室報告時，首先報告的是（A）。A、出院病人B、大手術后病人C、危重病人D、新入院病人E、特殊檢查治療的病人12、病房最適宜的溫度和相對濕度為（D）A、14-15℃,15%-25%B、10-17℃，30%-40%C、20-22℃，40%-50%D、18-22℃，50%-60%13、觀察危重病人病情的最佳方法是（B）A、在護士交接班中B、與病人日常接觸中C、護士在閱讀病歷時D、加強醫護間的聯系E、經常察看護理記錄14、護理診斷具有的顯著特點是（C）A、病人的病理變B、從生物學觀點考慮問題C、通過護理措施能解決的問題D、對疾病本質的判斷E、類似醫療診斷15以下屬于護理工作中常見的溝通錯誤的是（B）A、適當保證B、主觀判斷C、及時作出反應D、鼓勵病人發泄16護患雙方在治療性會談時的空間距離屬于（A）A、親昵距離B、個人距離C、社會距離D、公眾距離17病人沒有進入病人角色，不愿承認自己是病人，這是一種心理防御的表現，稱之為（D）A、病人角色行為沖突B、病人角色行為的強化C、病人角色行為的消退D、病人角色行為缺如E、病人角色行為異常18、當一個人進入陌生的文化環境，開始學習、適應新環境的文化模式，解決文化沖突問題時，表明他已進入（C）A、意識期B、接受期C、轉變期D、興奮期19、在進行溝通時,影響溝通并使雙方產生不信任感的行為是（E）A、雙眼注視對方B、全神貫注傾聽C、傾聽中特別注意對方的弦外音D、言語簡單明確E、及時評論對方所談內容20、護士對患者說：“今天我們就談到這里，改天再談其他情況。該溝通屬于哪個層次（B）”。A、一般性溝通B、陳述事實的溝通C、交流看法的溝通D、情感性溝通E、共鳴性溝通21、適用于對急性病病人護理時的護患關系是﹙B﹚A、共同參與型B、指導-合作型C、主動-被動型D、統一型22、以下哪項是共同參與型護患關系模式的特點（D）A、微弱單向性的關系B、心理方位為差位C、護士教會服務對象做什么D、以生物醫學-社會心理模式及健康為中心E、護士的權威在護患關系中起主導作用23一位患有心梗的病人住院治療后已好轉,但由于他年邁的母親突然中風,他毅然離開醫院照顧母親,此病人出現了病人角色適應的哪個問題（C）A、角色行為缺如B、角色行為沖突C、角色行為強化D、角色行為消退E、角色行為矛盾24處于護理歷史上黑暗時期的護士形象（D）A、宗教形象B、教師形象C、母親形象D、仆人形象E、白衣天使形象25《中華人民共和國護理管理辦法》的實施完善了護士注冊及考試制度，其頒布的時間是（A）A、1993年B、1994年C、1995年D、1996年26目前,護理學發展到了什么階段:（D）A、以病人為中心的階段B、以健康為中心的階段C、以疾病為中心的階段D、以人的生理健康為中心的階段27、南丁格爾護理理論的核心是（B）A、護理B、環境C、健康D、人體28、在新的醫學模式下對健康的認識包括:（E）A、健康與疾病有明顯分界B、健康是身體、心理、社會適應能力處于良好狀態，這一狀態在一個階段里是靜止不動的C、健康是機體各系統內、系統間及與外環境間的平衡D、沒有疾病就是健康E健康和疾病是一個連續的過程29、瑞士杰出的心理學家皮亞杰提出（D）A、性心理發展學說B、心理、社會發展學說C、道德發展理論D、智力發展學說30、被稱為“現代心理學之父”的精神分析學派的創始人是（B）A、艾瑞克森B、佛洛伊德C、科爾伯格D、皮亞杰C、適應性反應是指人能夠不斷適應而保持健康D、人是一個適應系統，具有生物和社會屬性E、人是通過生理調節維持身體平衡而達到適應65對于需要二級護理的病人,護理人員應做到（D）A、24小時專人護理B、15--30分鐘巡視病人一次C、備急救物品D、1—2小時巡視病人一次66首先將壓力的概念用于生物醫學領域，被稱為是“壓力之父”的是（A）A、加拿大生理、心理學家席爾B、美國心理學家拉扎勒斯C、美國精神病學家霍姆斯D、美國精神病學家拉赫67根據艾瑞克森的心理社會發展學說，老年期發展的危機與轉機的關鍵是（A）A完美無憾對悲觀絕望B、親密對孤獨C、精力充沛對頹廢遲滯D、自我統一對角色混亂68不屬于預防性服務的內容是（A）A、計劃生育B、保持飲水衛生C、婦幼保健D、計劃免疫69以分組的方式對病人進行全面護理的工作方法為（C）A、個案護理B、功能制護理C、小組護理D、責任制護理二、多選題型:1、護理立法的意義有（ABCDE）。A、促進護理管理法制化，提高護理質量B、促進護理教育及護理學科的發展C、維護護士的權益D、保護護理人員具有良好的護理道德E、有利于維護服務對象的正當權益2、導致醫療事故的要素有（ABCDE）。A、醫療藥品、器械等因素B、環境因素C、時間因素D、人為因素E、醫療設備因素3、醫院的任務包括哪些方面﹙ABCD﹚？A、醫療B、教學C、科學研究D、預防和社區衛生服務4、護理工作的范圍根據護理功能來劃分可以分為（ABE）A、獨立性的護理功能B、合作性護理功能C、指導性護理功能D、依賴性護理功能E、專業性護理功能5、非語言性溝通的表現形式有（ABC）A、面部表情B、儀表C、手勢D、沉默E、傾聽6、影響病人角色適應的因素有（ABCD）。A、疾病的性質和嚴重程度B、癥狀的可見性C、醫院規則D、病人的社會特征7、壓力源作用的大小及對機體的影響取決于壓力源的（ABCD）。A、性質B、強度C、頻率D、數量E、無助8、護理的服務對象可以是（ABCDE）A、個人B、家庭C、整個社會D、健康人E、患病的人9、關于約翰遜的行為系統模式正確的是（ABCDE）A、行為系統模式有利于護理B、是一個有組織的整體的功能單位C、功能就是調節個人對環境中輸入刺激的反應以維持系統的平衡D、人是一個特殊的個人行為系統E、七個子系統包括：成就、從屬、攻擊、依賴、排泄、攝取和性10、護理學的理論能范疇包括（ABCD）A、護理學的研究對象B、護理學與社會發展的關系C、護理專業知識體系與理論架構D、護理交叉學科和分支學科11、醫療事故的構成要件有（ABCD）A、主體是醫療機構及其醫務人員B、行為的違法性C、過失造成病人的人身損害D、過失行為和后果之間存在因果關系12、影響文化休克的因素包括（ABCDE）A、新舊文化間的差別程度B、新文化的包容性C、個體年齡、性別、職業、健康狀況D、個體以往應對生活改變的經歷E、個體一般性的應對類型13、護理專業具有的特征包括（ABCDE）A、全力投入工作B、重視人際關系C、具有專門的知識與技能D、有倫理規則E、重視自律14、護理措施可以哪三類（ABC）A、護士獨立決定實施的護理措施B、遵醫囑處理的措施C、與其他醫務人員協同完成的護理措施D、依病人需要采取的護理措施15、不符合護理記錄書寫要求的是（AB）A、體溫單每頁第一日應填寫月、日