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文檔簡介

()日式教室-場景創作課程適合8到10歲孩子學習課程重點1.了解一點透視的知識及表現。2.近大遠小景深關系的勾線及色彩表現。(請結合透視篇ppt學習)勾線1

根據教室的主題元素，以一點透視知識，畫出教室場景。（繪制順序：教室透視-座椅板凳-人物）鉛筆構圖，記號筆第一遍勾邊。勾線2

將主體人物外輪廓描粗。（表現景深的前后關系，增強畫面的縱深感）涂色1

從人物頭發、膚色開始平涂。（注意人物的膚色變化，用不同號色的膚色表現）涂色2

繼續將服飾、頭飾進行平涂表現。（注意前后人物服飾的顏色純度明度區別，前面的人物服飾顏色較后面更純、更亮，能更好的體現前后關系，縱深關系。）涂色3

將教室的桌椅板凳平涂。（注意：背景的表現簡潔處理，顏色不要過于豐富）涂色4

將講臺及黑板平涂。（注意：背景的表現簡潔處理，顏色不要過于豐富）整體暗部及投影部位涂色。讓畫面更加豐富立體。涂色5

最后用高光筆點出高光作品完成?。ㄗ⒁猓焊吖夤P畫衣服圖案的時候，要根據衣服的褶皺進行刻畫，能更好的表現立體感）高光與調整素材參考

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