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16、光和我們的生活課時編號:16備課時間:4.17 上課時間:4.18課時編號:16教學(xué)目標(biāo)1、 指導(dǎo)學(xué)生通過觀察和討論認(rèn)識光與我們生活的密切關(guān)系,了解一些常見的光學(xué)儀器。感受現(xiàn)代科技對人類生活產(chǎn)生的巨大作用。2、 學(xué)習(xí)做簡易的光導(dǎo)纖維實驗,培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力和運用知識的能力。教學(xué)教學(xué)準(zhǔn)備1、 搜集一些光學(xué)儀器設(shè)備及有關(guān)圖片。2、 分組實驗材料:手電筒、礦泉水瓶、黑塑料薄膜袋。教學(xué)過程一、 導(dǎo)入新課二、 學(xué)習(xí)新課1、 認(rèn)識各種樣的光。2、 認(rèn)識激光和光導(dǎo)纖維。3、 觀察利用光的一些儀器,認(rèn)識光導(dǎo)纖維是怎樣傳送光信號的。4、 教師總結(jié)結(jié)束本課.談話:前幾課我們已經(jīng)對光進行了初步研究,懂得了許多有關(guān)光的知識。那么,光和我們的生活有著怎樣的關(guān)系呢?這節(jié)課我們一起研究這個問題。(板書課題)(1) 認(rèn)識可見光。討論:日常生活中,光發(fā)揮了哪些作用?匯報結(jié)果。小結(jié):植物生長、照明、指示方向、傳遞信息、美化環(huán)境等方面都體現(xiàn)了光的作用,說明我們的生活離不開光(2) 認(rèn)識看不見的光。講述:光可以分為可見光和看不見的光。你知道生活中哪些地方人們利用了看不見的光?分組討論觀看有關(guān)錄像或圖片,向?qū)W生介紹這些看不見的光的作用。小結(jié):人們常利用的看不見的光有紅外線、紫外線、X光等。人們制造了許多現(xiàn)代化的儀器,讓這些看不見的光在醫(yī)療、軍事、日常生活中都發(fā)揮了很大的作用。閱讀課本第15頁的內(nèi)容。(1) 認(rèn)識激光,了解激光的特點及激光的常見用途。提問:激光有什么特點?它與陽光有什么不同?結(jié)合課文和插圖了解激光的常見用途。(2) 認(rèn)識光導(dǎo)纖維及現(xiàn)代化的光電設(shè)備。談話:前面我們學(xué)過光是直線傳播的,但在一百多年前,科學(xué)家丁鐸爾做了一個有趣的實驗,改變了光的傳播路線。后來人們根據(jù)丁鐸爾的實驗發(fā)明了光導(dǎo)纖維和光通信。講解:光通信的簡單原理和特點。討論:光通信依靠什么來傳導(dǎo)?比起傳統(tǒng)的電通信有什么優(yōu)點?光導(dǎo)纖維還有哪些用途?(3) 提問:通過剛才對激光和光導(dǎo)纖維的有關(guān)內(nèi)容的研究,你有什么想法?(1) 指導(dǎo)學(xué)生觀察、操作投影儀。講一講投影儀是怎樣利用光工作的。(2) 看課本第15頁插圖或出示實驗。討論:你認(rèn)識這些儀器嗎?它們是怎樣利用光工作的?(3) 談話:一百多年前,科學(xué)家丁鐸爾的實驗,啟發(fā)后來人發(fā)明了光導(dǎo)纖維。大家想做一做這個實驗嗎?閱讀課本第16頁丁鐸爾實驗

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