房屋坍塌大爆炸人員傷亡。一片廢墟17地震中的父與子洛杉磯混亂

昔日

廢墟

爆炸

瓦礫

砸著顫抖

疾步我會(huì)讀：默讀課文，邊讀課文邊思考：1、這是一場怎樣的地震？2、在這場地震中，父子之間發(fā)生了一件什么事？3、讀了文章，你怎樣評(píng)價(jià)這對(duì)父子？1、這是一場怎樣的地震？（1）有一年,美國洛杉磯發(fā)生大地震,30萬人在不到四分鐘的時(shí)間里受到了不同程度的傷害。（2）那個(gè)昔日充滿孩子們歡聲笑語的漂亮的三層教學(xué)樓，已變成一片廢墟。2、在這場地震中，父子之間發(fā)生了一件什么事？在1994年美國洛杉磯大地震中，一位不顧自己生死的父親堅(jiān)持38個(gè)小時(shí)，終于在一片廢墟中救出了自己年僅７歲的兒子和13個(gè)同學(xué)，譜寫了一首父子情深與父愛偉大的頌歌。讀了文章，你怎樣評(píng)價(jià)這對(duì)父子？

這是一對(duì)了不起的父子！學(xué)習(xí)要求：請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)默讀課文1－12自然段，然后想一想：課文哪些地方、哪些語句告訴你這是一位了不起的父親。劃下來，并在在旁邊寫寫你的感受。有些人上來拉住這位父親，說：“太晚了，沒有希望了。”這位父親雙眼直直地看著這些好心人，問道：“誰愿意幫助我？”沒人給他肯定的回答，他便埋頭接著挖。消防隊(duì)長擋住他：“太危險(xiǎn)了，隨時(shí)可能發(fā)生大爆炸，請(qǐng)你離開。”這位父親問：“你是不是來幫助我？”警察走過來：“你很難過，我能理解，可這樣做，對(duì)你自己、對(duì)他人都有危險(xiǎn)，馬上回家吧。”

“你是不是來幫助我？”挖了8小時(shí)父親滿臉灰塵，但心中只有一個(gè)念頭：兒子在等著我！挖了12小時(shí)父親雙眼布滿血絲，但心中只有一個(gè)念頭：兒子在等著我！挖了24小時(shí)父親衣服破爛不堪，但心中只有一個(gè)念頭：兒子在等著我！挖了36小時(shí)父親到處都是血跡，但心中只有一個(gè)念頭：兒子在等著我！他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。

兒子在等著我！不論發(fā)生什么,我總會(huì)跟你在一起！親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住，我愛你……學(xué)習(xí)要求：請(qǐng)同學(xué)們快速瀏覽13—23自然段，找出文中哪些語句最能體現(xiàn)兒子的了不起。

不論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起!8小時(shí)過去了兒子（

又累又餓

）

但心中只有一個(gè)念頭：（父親會(huì)來救我的

）12小時(shí)過去了

兒子（

嘴唇干裂

）

但心中只有一個(gè)念頭：（父親會(huì)來救我的）24小時(shí)過去了兒子（

渾身乏力

）

但心中只有一個(gè)念頭：（父親會(huì)來救我的

）36小時(shí)過去了兒子（

饑寒交迫，極度虛弱）

但心中只有一個(gè)念頭：（父親會(huì)來救我的）挖到第38小時(shí)，他突然聽見瓦礫(lì)堆底下傳出孩子的聲音：“爸爸，是你嗎？”是兒子的聲音！父親大喊：“阿曼達(dá)！我的兒子！”

“爸爸，真的是你嗎？”

“是我，是爸爸！我的兒子。”1、“我告訴其他同學(xué)不要害怕，說只要我爸爸活著就一定會(huì)來救我，也能救大家。因?yàn)槟阏f過，不論發(fā)生什么，你總會(huì)和我在起！”談?wù)勀愕捏w會(huì)。（兒子很了不起。在長達(dá)38個(gè)小時(shí)的漆黑的瓦礫堆下沒有水，沒有食物，只有恐懼與危險(xiǎn)。然而7歲的阿曼達(dá)卻能在這種情況下，告訴同學(xué)們不要害怕，堅(jiān)持生的希望。他一直堅(jiān)信父親對(duì)他的承諾。）2、“不！爸爸。先讓我的同學(xué)出去吧！，我知道你總會(huì)跟我在一起。”（這位兒子不但安慰同伴，堅(jiān)持生的希望，而且在得到父親的救援的時(shí)候，他首先想到的是同學(xué)，他這種舍己為人的品質(zhì)真是來自對(duì)父親承諾的信賴。）

這對(duì)了不起的父與子，無比幸福地緊緊擁抱在一起。

父親與兒子都是了不起的，父親對(duì)兒子的愛讓我們感動(dòng)，兒子對(duì)父親的信任，更讓我們感動(dòng)。一句平實(shí)而強(qiáng)有力的話連接著兩顆心。也是因它的力量而使他們創(chuàng)造出了奇跡這指的是哪一句話呢？（父親曾經(jīng)對(duì)兒子說的話：“不論發(fā)生什么，我總會(huì)和你在一起！”）1、想一想課文中出現(xiàn)了幾次類似的話？為什么多次出現(xiàn)呢?(課文中出現(xiàn)了3次。因?yàn)檫@是父親對(duì)兒子的承諾，是兒子在絕望中信心滿懷的力量泉，也是父親不離不棄的原因。)

我們一起來朗讀一下：

1、不論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起！（堅(jiān)定）

2、因?yàn)槟阏f過，不論發(fā)生什么，你總會(huì)跟我在一起！（心奮）

3、不論發(fā)生了什么，我知道你總會(huì)跟我在一起。（對(duì)父親的信賴）

“在一起”是父親的承諾，是兒子的力量源泉，也是父親不離不棄的原因。)課文中沒有一處寫出了父愛的偉大，卻讓我們體會(huì)得很深刻，你又是從哪里體會(huì)出來的呢？課文對(duì)人物的（）、（）、（）、（）的描寫中，讓我們品悟出（），（）的偉大，兒子從父親身上汲取巨大的（）。

這對(duì)了不起的父與子在經(jīng)過巨大的災(zāi)難，無比幸福地緊緊擁抱在一起。愛是堅(jiān)強(qiáng)，愛是勇敢當(dāng)你伸出幼嫩的手在廢墟之下向我們招手看到黑色的大眼睛充滿自信孩子，你竟然沒有哭你竟然笑著說我知道你會(huì)來救我的你用堅(jiān)強(qiáng)和勇敢讓我們相信還有奇跡，還會(huì)有奇跡一定會(huì)有奇跡你的生命是你用堅(jiān)強(qiáng)維系的是他的不離不棄和堅(jiān)持不懈讓你的信念成真了我相信和生命賽跑的不是時(shí)間而是愛小練筆

當(dāng)阿曼達(dá)在漆黑的廢墟下，聽到小伙伴們絕望的哭聲、撕心裂肺的呼喊聲時(shí)，他會(huì)想些什么，說些什么，做些什么呢？請(qǐng)大家拿起筆來寫一寫。奇跡的名字叫父親

1948年，在一艘橫渡大西洋的船上，有一位父親帶著他的小女兒，去和在美國的妻子會(huì)合。海上風(fēng)平浪靜，晨昏瑰麗的云交替出現(xiàn)，一天早上，父親正在艙里用腰刀削蘋果，船卻突然劇烈地?fù)u晃。父親摔倒時(shí)刀子插在他胸口。他全身都在顫抖，嘴唇瞬間發(fā)青。

6歲的女兒被父親瞬間的變化嚇壞了，尖叫著撲過來想要扶他。他卻微笑著推開女兒的手：“沒事兒，只是摔了一跤。”然后輕輕地拔出刀子，很慢很慢地爬起來，不引人注意地用大拇指揩去了刀鋒上的血跡。以后三天，父親照常每晚為女兒唱搖籃曲，清晨替她系好美麗的蝴蝶結(jié)，帶她去看大海的蔚藍(lán)。仿佛一切如常，而小女兒卻沒有注意到父親每一分鐘都比上一分鐘更衰弱、蒼白，他看向海平線的眼光是那樣憂傷。抵達(dá)的前夜，父親來到女兒身邊，對(duì)女兒說：“明天見到媽媽的時(shí)候，請(qǐng)告訴媽媽，我愛她。”

女兒不解的問：“可是你明天就要見到她了，你為什么不自己告訴她呢？”他笑了，俯身，在女兒額上深深刻下一個(gè)吻。船到紐約港了，女兒一眼便在熙熙攘攘的人群中認(rèn)出母親，她大喊著：“媽媽！媽媽！”就在此時(shí)，周圍忽然一片驚呼，女兒一回頭，看見父親已經(jīng)仰面倒下，胸口血如井噴，剎那間染紅了整片天空。尸解的結(jié)果讓所有人驚呆了：那把刀無比精確地洞穿了他的心臟。他卻多活了三天，而且不被任何人知覺。惟一能解釋的是因?yàn)閯?chuàng)口太小，使得被切斷的心肌依原樣貼在一起，維持了三天的供血。

這是醫(yī)學(xué)史上罕見的奇跡。醫(yī)學(xué)會(huì)議上，有人說要稱它為大西洋奇跡，有人建議以死者的名字命名，還有人說要叫它神跡。

“夠了！”那是一位坐在首席