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文檔簡介

2023年初一走進初中作文作文一:走進初中新校內

今日,大家告辭小學生活,告辭了小學的老同學,走進了新的年級初中,這個新的校內,在這里相識新的同學,和大家,新的同學一起學習,一起玩耍,一起歡樂。

現在我來介紹我的新同學,先是,我的好摯友,第一個是,王斌,他是一個好學生,其次個是,吳嘉濠,他字寫的不錯,學習好,他是畫黑板報的,畫的怎么樣我就吧知道了,我還算幸運,有兩個老同學和我一個班,一個是劉xx,是一個可愛的女孩子,其次個是xx,她是一個活潑、開朗的`女孩子,總之我相識了許多新的同學。

不光是新同學,還有新的老師,他(她)是,數學老師性占,我們叫他占老師,他是我們的班主任,一個好老師,還有語文、數學、英語……他們都是好老師。我很喜愛他(她)們,我們班的大家也是,他們也很喜愛我們的老師,我們還有了新的課,我們大家好興奮啊!

我的初中校內是不是很好啊!

作文二:走進初中

初中的生活如同海洋里色調斑斕的魚,初中的生活充溢歡樂,充溢著我們的希望。自從走入初中這個門檻,雖然只有一個多學期,但我的感悟真的好多。

以前的我一點也不自信,總是怕同學們的訕笑,加上我自己天生缺陷,就更自卑了。但自從走如初中的另一個世界,我感悟到了詩人李白那種“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬篙人”的豪情。那么,作為新世紀的`接班人。我更要有李白那種豪情,自信地面對每一天!

以前,我做事總是“三天打魚,兩天曬網”。每件事都做得半途而廢。如今,我要永不失指引江山的志氣!堅韌的毅力可以折服世界上任何一座高峰。

讓我感悟最深的就是要珍惜時間。以前,讓時間白白消逝也不覺得它的寶貴,失去了才想到它的作用,就想抓緊它,但一切都來不及了!人就是這樣的,擁有的時候不把握住,失去了才想留住。但再也無法挽回了。現在,我肯定要爭分奪秒地利用金子一般的時間,學習更多的學問。

初中的生活如同公園里的花,有著白的純凈,紅的絢麗,綠的朝氣!我們都愿擁抱你,因為你是我們的希望!

作文三:當我走進初中時

曾經,幻想著,我什么時候才能走進夢幻般的中學,走進初中的課堂,接受初中老師的教化。“今宵別夢寒,暗里香浮動”,殊不知夢中有多少次與學校距離那一小步。

離開了生活了六年、學習了六年、拼搏了六年、奮斗了六年的小學。現在,為小學生涯畫上了一個圓滿的句號。為自己、為學校、為老師、為家長,交上了一份滿足的答卷。

現如今,我已走進了夢寐以求的中學。走進校內,首先映入眼簾的是一棟高大的教學樓,教學樓前面是一片寬敞的草坪,初次到這里,有一種說不出來的感覺,青草特別茂密,在驕陽下顯得更綠,為燥熱的.校內帶來一片涼爽,路兩旁,矗立著很多高大的柳樹,像個“校內的衛士”一樣,日夜守護著校內。

我想,在這初中的殿堂里,每位老師都想蠟燭、蠶、園丁、蜜蜂一樣靜默無聞地教我們學問,讓我們成為將來祖國的棟梁。因為可憐天下老師心,老師的專心良苦都是一樣的,做學生的都能體會到。

張老師,您肯定是一位優秀的園丁,培育著祖國的花朵,將來的希望。我知道,每一位老師都會愛惜自己的學生,一心想著學生,一切為著學生。

老師,我現在成為您的學生,我深感榮幸,在您的教化下強壯成長。我知道,初中比小學的光景更短暫,只有三年,三年的光陰不多,所以,我會珍惜這三年的美妙時間,會更珍惜我們之間寶貴的友情。

對初中生活我充溢了新奇,想了解點狀況。

進入初中后,我要仔細學習、仔細聽老師講課、學好每一個公式,踏踏實實地完成各科學習任務。

俗話說:“親其師,才能信其道;信其道,才能樂其行。”老師是我們學校的準則,我希望您能為我們撐起一把愛的大傘,讓我們在您的庇護下強壯成長!

作文四:走進初中

小學階段的生活,像一只只五彩的貝殼,豐富多彩;也像一本時間老人的記事本,記錄著點點滴滴;還像一部連續劇,有歡樂也有難過。

回首過去,留下美妙的回憶;看看將來,充溢無限的期盼與向往。

十三歲了,進入了初中,初中的學習、生活肯定會比小學生活更加有滋有味。初中,充溢了艱辛與歡樂。思想品德老師說,初中是人生的一個黃金時期,也就是最重要的時期。是的,有人說,人的一生就像是蓋房子,小學是地基,初中是造樓,中學是粉刷,高校是裝修。只有如此,人生才會建立出獨一無二,無與倫比的大樓。

開學了我們迎來了為期六天的軍訓生活。這是為了讓我們擁有軍人一樣的組織紀律,軍人一樣的吃苦耐勞精神,軍人一樣的'身體素養。

正式上課后,我相識了新同學和新老師。同學中有的生疏,有的還是老摯友。有開朗愛笑的鄧令豐,忠厚而一絲不茍的王杰棟,主動大膽的徐志豪,負責守紀的毛杰;老師中有上課生動好玩的語文老師,不拘言笑的社會老師,親善可親的數學老師……

作文五:走進初中生活

光陰似箭,日月如梭。在時間的飛逝中,不知不覺,我發覺,我長大了。

那時我只有6歲。我艷羨地看著姐姐驕傲地跨進中學的大門,便努力勸慰自己:“別焦急,還早著呢!總有一天,你也會上中學的!”嘴上雖這么說,心里卻有點迫不及待了。

現在,我12歲了。我的內心充溢了激烈與喜悅。我就要上初中了!

開學的第一天早晨,我感到一切都是那么美妙。清爽的空氣中夾著泥土的芳香,花的清香。我像六年前的姐姐一樣,驕傲地跨入中學的`大門。

可愛、暖和的七(7)班中,一張張生疏的面孔出現在眼前。雖然同學們素不相識,但我卻倍感親切。可不是嗎,看到新同學,猶如看到一個團結的集體,同時,眼前出現出小學同學那熟識的面容。我心中有一種按捺不住的興奮:初中生活,多么美妙!

還記得那一次,老師將學生成長手冊發了下來。我信任,我一生都會記得那激昂人心的。激勵的話語:“只要腳踏實地,你的名字肯定會位于年級之首。有信念嗎?”那一刻,我在心中一遍又一遍地呼喊:“我是最棒的!”從今以后,我對自己更加充溢了信念。

我發覺,新老師都是那么親善、親切。我印象最深刻的就是那堂政治課。課堂上,同學們先圍圍著“班集體發生的事”這個話題發言,然后就說到了農村生活的趣事,最終盡然談論起了怎樣愛惜小動物。不過,那堂課上,同學們發言非常主動。雖然我們并沒有說課本上的內容,但我們知道了要酷愛生命,要學會享受生活。

轉瞬間,我在這個中學里生活了1個月多了。回想著那一幕幕難忘的美妙時間,我感到我收獲了許多許多……

在這個清爽的早晨,我騎著自己的“粉鈴鐺”自行車,歡快的鳥叫聲喚起了我對將來的美妙向往與憧憬……

作文六:走進初中

在那一個黃昏,一張通知書飛過一座座高樓大廈,飛過一片片金黃的田野,飛啊飛,飛到了我的手中。當我看到那一張鮮紅的通知書,我感到無比的欣慰。這六年的辛苦終于是沒有白費。這六年里,經驗了多少風風雨雨,經驗了多少坎坎坷坷;這六年里,使我感悟到了做人的道理,做事的方法,作為一個學生的職責和任務。這六年里,我不知道遇到了多少困難、跌倒了多少次,但跌倒后的就是堅毅。現在我最終順當的跨進了初中的大門,在我的前方是更多的困難,但我不會退縮,即使是跌倒了我也要從跌倒的`地方再爬起來。

小學似乎就是一個五味瓶。不過這是一個特別的五味瓶,為什么這樣說呢?因為這個五味瓶里只有甜。什么叫甜呢?甜,就是我們在學問的天空里自由的翱翔,盡情的吸允著學問的乳汁,感受著那甘甜的味道。一位位敬愛的老師像一位位慈愛的媽媽,說到這里,我不禁想起了我一二年級的郭老師,腦海中出現著她的那慈愛的面孔,我似乎又聽到了您親切聲音:佳樂!您的那一聲聲親切的話語,感動著我們每一個人,我恒久都會記住您的,敬愛的郭老師。

迎著晨曦的太陽,邁著輕快的步伐,我最終跨進了初中的大門,成為了一名中學生,這代表著我又跨上了一個新的臺階,迎接著一個新的挑戰。有人說:“學習如逆水行舟,不進則退。”其實正是這個道理,在學習上稍有馬虎,有時僅僅是那一點點,你都有可能與成功失之交臂。所以我現在要更加刻苦,更加努力,以一個嶄新的姿態迎接新挑戰。

從現在起先我要從一點一滴做起,向那個最好的目標前進。信任,我能行!

作文七:走進初中

不知不覺,已經來到了初三的最終一個學期,話長吾長,話短吾短,在這三年里,我經驗了不少的事情,有快樂的,也有不快樂的,經一事,長一智。

時間過得很快,就像流水般一樣,一剎那就過了。在這三年時間里面,我經驗了不少的風風雨雨,也學會了許多東西。學會了如何做人,學會了堅毅,學會了寬容,忍一時,一帆風順,退一步,海寬天空。

在這三年里,我也相識了不少的摯友,也學會了如何如何交摯友,在初中黃金階段,我覺得很少真誠摯友,大多數都是為了利益或是為了某件事情而失去友情,這樣的摯友早點消逝也是好事吧。揚千華說過:其實人生并不須要許多的摯友,只要有幾個常常玩,對自己好的,感情很好的就OK了。我同意這一觀點。

在這三年里,假如讓我選擇那一年最歡樂的,我會選擇初一那時。因為那時許多大的摯友關切,照看我。來到了初二,我起先學壞,差點連書都沒讀了,現在想起、都覺得自己以前真的很無趣,初二也是一個煩燥無味的一年。上到初三,我最厭煩的就是班主任,簡直就沒有了樂趣,失去了人身自由。

初中路途很快就結束,覺得沒有什么值得好留戀的'。大家即將要離開母校和摯友們,各行各路,有的選擇接著讀書,有的選擇工作(包括我),每個人都有自己的幻想,而我也不例外,選擇工作不肯定就說內有前途,每個人的觀點都不一樣,只要你努力奮斗,總會創出成果的。

作文八:走進初中

今日我就是初中生了,面對一張張生疏的面孔,我膽戰心驚的,仿佛掉入了冰窖。好驚慌呀!

進了班,看到班主任那慈愛的面孔時,我驚慌的心忽然放下了。當班主任宣布我和另一個同學出任數學課代表時,我不由得吃了一驚。我想:我剛剛進入這個班級,老師就讓我出人這個職位,是不是有點太草率了。但是,老師告知我說:你不要怕,我信任你能行的'。”聽了老師的這句話,我忽然心里有了著落。

上午第四節是體育課。在體育課上我交到了幾個好摯友。興奮極了。

要我回味過去的事,好甜。因為,初中并不那么可怕,她就像一位改變多常的小姑娘,有苦更有樂。

作文九:走進新校內

一個暑假過去了,迎來了一個新學期人。

六年的努力,只為了今日,今日我迎來了一個新的學年,一個新的起點。要設定一個更高的要求。今日我已是一個中學生。不能以一個小學生的看法來迎接新的學習,不能以一個小學生的'要求來要求新的自己,不能以小學生的紀律來度過初中的任何一節課。

一個燥熱的暑假過去了,我進入了一個新的校內,這個校內干凈而又美麗,操場上有兩個標準化籃球場,有一個足球場,還有一個排球場。我對這個校內的環境是那么生疏。新的同學,而我并不感到喧鬧,反而是感到孤獨,相識的同學很少,又不敢與生疏的同學去溝通,接觸,新的老師,新老師很溫順,但我遇到不會的題目又不敢去問老師,與老師溝通。

一個歡樂的暑假過去了,進入了中學,成為了一名中學生,小學的時候上課講講小話,做做小動作,不仔細聽講,這些行為在初中都不允許的,學習就像爬樓梯一樣,上課不仔細聽講,樓梯就從中間少了一級,就爬不上去了。所以堅決改掉這些壞毛病。為了明天努力。

七年級是人生道路上的新起點,小學為新起點打下基石,初中為了中學而奮斗,中學為了高校而揮灑青春,高校為了美妙的將來而堅持不懈。

作文十:走進新校內

離開了溫馨而舒適的小學生活,走進了新校內,是否還有些懷念?步入了新校內,是否還有些生疏?但漸漸會適應……

當我步入了景炎學校,這才知道什么是人才輩出,力挫群雄。景炎的公告欄上幾乎寫滿了學科競賽的友情成果,那扎實的文化功底,不由得讓我為之一驚。滿腦子只出現出三個字:太棒了!就在我觀賞校內美景時,不知不覺,柔軟的歌聲引我走進了課堂。課堂上的景象卻令我驚呆了!哦,這是我的班級嗎?

我的眼睛瞪得滴溜圓,仿佛正在吞噬者一切。在我們班上,少了童年時的玩伴,增加了新的生疏同學,這種感覺,仿佛像是萬根鋼針扎入我的心!我的摯友呢?我童年時最要好的玩伴呢?你們在哪?這是天意吧,是老天不讓我們重聚在一個班級。我不斷地自我勸慰,可是既然我們有緣,又何不在此好好學習,好好生活呢?我努力的.相識新同學,希望能填補小學的陰影。果真,我很快相識了很多同學他們不像我小學時的摯友那樣嬌慣,反而多了幾分優雅而成熟的氣息。

當我告辭了小學時嬌慣我們的老師,卻又迎來了我們嚴于律己的初中老師。正值一股芳香飄進教室的時候,我驚呆了。這莫非就是我們的初中語文老師?竟這般體態秀麗,五官端莊?從她那雙炯炯有神的眼睛中,我知道了她是一位多么勤勞,多么敬業的老師;從她那銀裝素裹的外衣上,我看到了她師德高尚,愛生如子的品德。從他那波濤似的笑容中,我懂得了什么才是做人的道理……從這位老師的言行舉止中,我便慢慢熟識了她,她那樣優雅文雅不正是

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