公共部門人力資源管理·形考任務(wù)1:案例分析(第1-3章，權(quán)重25%,需輔導(dǎo)教師評(píng)閱)一些職位投檔與錄用的比例高達(dá)6:1,所以也會(huì)從經(jīng)歷、平。”"生平第一次這樣‘找工作’,感覺還真緊張，有點(diǎn)不適應(yīng)。"原越秀區(qū)某些利弊?(50分)(1)制定人力資源規(guī)劃能夠?qū)崿F(xiàn)組織內(nèi)部人力資源的合理配置，優(yōu)化組織內(nèi)部人力資源組合結(jié)構(gòu)，做到適人適位，讓員工較大限度地發(fā)揮自己的才能和作用，提高員工的工作效率。(2)制定人力資源規(guī)劃能夠滿足組織成員的需求，提高員工的滿意度和對(duì)組織的歸屬感，調(diào)動(dòng)員工的積極性和創(chuàng)造性。2.為什么該工商局的人力資源規(guī)劃工作會(huì)遭到抵制?(1)人力資源規(guī)劃涉及員工敏感問題。人力資源規(guī)劃內(nèi)涵廣泛，無論是績效考核還是薪酬管理等方面的政策與措施的變動(dòng)調(diào)整，都會(huì)在一定程度上影響員工的自身利益。顯然，未來自身利益的不確定性易使部分員工對(duì)人力資源規(guī)劃存在畏懼或是抵制心理，導(dǎo)致他們?cè)谝?guī)劃工作中隱瞞或故意夸大信息，采取不配合的態(tài)度。(2)規(guī)劃人員缺乏專業(yè)知識(shí)與能力。目前我國不少企業(yè)人力資源管理人員沒有接受過正規(guī)的人力資源管理技能培訓(xùn)，一些人力資源管理者只是被動(dòng)地執(zhí)行上級(jí)關(guān)于人力資源規(guī)劃的編制要求，而不善于理解員工的心態(tài)，不擅長與員工進(jìn)行充分的溝通，因而無法使員工充分了解人力資源規(guī)劃的重要性。(1)樹立規(guī)劃小組專業(yè)的與公正的形象。在規(guī)劃正式開始之前，做足準(zhǔn)備功課。第一，給予規(guī)劃人員必要的培訓(xùn)，促使人力資源管理人員規(guī)劃知識(shí)與技能的提高；第二，在經(jīng)費(fèi)允許的情況下，引入外部智囊團(tuán)，聘請(qǐng)咨詢機(jī)構(gòu)實(shí)施規(guī)劃，可以在一定程度上保證規(guī)劃的質(zhì)量與公正性：第三，向職工工承諾他們不會(huì)因?yàn)槿肆Y源規(guī)劃而失去工作，或是帶來工作的較大變化。規(guī)劃小組將秉承公正的原則制定各項(xiàng)人力資源政策，以打消職工的顧慮。(2)鼓勵(lì)職工積極參與人力資源規(guī)劃的制定，盡可能地將職工代表納入到人力資源規(guī)劃過程當(dāng)中。通過職工代表的全程參與，使得職工切實(shí)了解整個(gè)人力資源規(guī)劃的內(nèi)涵、重要性、實(shí)施過程與進(jìn)度，加強(qiáng)人力資源規(guī)劃人員與職工的互相溝通與互相理解。這樣，職工才會(huì)將真實(shí)而有用的信息反饋出來。形考任務(wù)2:小組討論(第4-6章，權(quán)重25%,需輔導(dǎo)教師評(píng)閱)舉止儀表。12.全部回答完畢，考官詢問有沒有補(bǔ)充時(shí)，以"沒有需要補(bǔ)充的，辛苦你們了，形考任務(wù)3:階段性測(cè)試(第1-9章，權(quán)重25%,需輔導(dǎo)教師評(píng)閱)一、不定項(xiàng)選擇題(每題2分，30題共計(jì)60分；每題至少有一個(gè)答案是正確的，2.下列屬于過程型激勵(lì)理論的是()。多選題(2.0分)(難易度：中)多選題(2.0分)(難易度：中)多選題(2.0分)(難易度：中)5.經(jīng)濟(jì)性薪酬主要是指以貨幣形式支付給勞動(dòng)者的薪酬，由()構(gòu)成。多選題(2.0分)(難易度：中)設(shè)工作，因此對(duì)公共部門實(shí)行了()的薪酬制度。單選題(2.0分)(難易度：中)型),柯氏評(píng)估模型從()對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)估。多選題(2.0分)(難易度：中)單選題(2.0分)(難易度：中)9.共享經(jīng)濟(jì)對(duì)人力資源管理的影響主要體現(xiàn)在()。多選題(2.0分)(難易度：中)10.人力資源管理()階段的理論創(chuàng)新，都與人力資源管理有直接關(guān)系，從而單選題(2.0分)(難易度：中)11.()主要適用于短期和中期的預(yù)測(cè)，在長期預(yù)測(cè)中很少使用。單選題(2.0分)(難易度：中)12.麥肯錫的7S模型中()是整個(gè)系統(tǒng)的核心、基礎(chǔ)和關(guān)鍵。單選題(2.0分)(難易度：中)13.培訓(xùn)需求分析方法有很多，其中最常用的有()。多選題(2.0分)(難易度：中)14."三支柱"模式對(duì)公共部門人力資源管理的影響表現(xiàn)在()。多選題(2.0分)(難易度：中)15.公共部門人力資源招募具有()的功能。多選題(2.0分)(難易度：中)單選題(2.0分)(難易度；中)單選題(2.0分)(難易度：中)多選題(2.0分)(難易度：中)19.實(shí)質(zhì)懲罰，包括()是對(duì)嚴(yán)重違法違紀(jì)公職人員的懲罰。多選題(2.0分)(難易度：中)20.()是一種非常簡便、粗放的人力資源需求預(yù)測(cè)方法，主要用于初步預(yù)測(cè)或單選題(2.0分)(難易度：中)21.()只有在工作效率和管理效率保持不變的情況下才有效。如果效率上升或下降，根據(jù)過去的經(jīng)驗(yàn)所進(jìn)行的人員預(yù)測(cè)就不太準(zhǔn)確了。單選題(2.0分)(難易度：中)22.我國古代的"臥薪嘗膽"、"破釜沉舟"的故事充分說明了()的重大作用。單選題(2.0分)(難易度：中)多選題(2.0分)(難易度：中)24.外部監(jiān)控與約束是社會(huì)對(duì)公職人員形成的一種外在約束與控制，包括()。多選題(2.0分)(難易度：中)多選題(2.0分)(難易度：中)A.B.C.D.多選題(2.0分)(難易度：中)27.績效管理過程一般由()構(gòu)成。多選題(2.0分)(難易度：中)28.在一般情況下，()是職工勞動(dòng)報(bào)酬的主要部分。單選題(2.0分)(難易度：中)29.績效考核主要從()進(jìn)行。多選題(2.0分)(難易度：中)30.人力資源不同于其他經(jīng)濟(jì)資源的一個(gè)顯著特征就是其(),具體表現(xiàn)在未來收益目標(biāo)的多樣性和外部效應(yīng)的社會(huì)性方面。單選題(2.0分)(難易度：中)31.我國公務(wù)員職位分類遵循的原則包括()。多選題(2.0分)(難易度：中)二、判斷題(每題2分，20題共40分，對(duì)的在括號(hào)中打√,錯(cuò)誤的在括號(hào)中打×)33.根據(jù)國家事業(yè)單位分類改革精神，我國的事業(yè)單位分為全額撥款事業(yè)單位、35.20世紀(jì)90年代之前，嚴(yán)格地說，當(dāng)時(shí)的公共部門只有身份管理，沒有、A.B.對(duì)錯(cuò)36.公共部門的機(jī)構(gòu)臃腫、人員龐雜，人工成本巨大，其中的原因非常復(fù)雜，包括體制、歷史、文化、管理者的"經(jīng)濟(jì)人"屬性、公共管理的特殊性等多個(gè)方面，判斷題(2.0分)(難易度：中)37.監(jiān)督屬于激勵(lì)中的負(fù)向激勵(lì)，是對(duì)激勵(lì)制度的逆向強(qiáng)化，也是促進(jìn)激勵(lì)機(jī)判斷題(2.0分)(難易度：中)38.從結(jié)果來看，戰(zhàn)略性人力資源規(guī)劃應(yīng)該致力于以下關(guān)鍵問題：與組織戰(zhàn)略匹配的員工隊(duì)伍、員工必備的能力、激勵(lì)員工發(fā)揮其才能的機(jī)制、支持戰(zhàn)略的組織判斷題(2.0分)(難易度：中)39.人民代表大會(huì)制度是我國的根本政治制度，其監(jiān)督權(quán)是憲法確定的，具有層次最高、權(quán)威最大、范圍最廣和最有法律效力的特點(diǎn)，在我國監(jiān)督體系中占有重判斷題(2.0分)(難易度：中)40.工作輪換這種方法更適用于對(duì)新進(jìn)入組織的年輕管理人員或有管理潛力的41.組織在進(jìn)行績效考核之后，往往會(huì)出現(xiàn)考核結(jié)果不夠理想的情況。對(duì)于績效考核結(jié)果不夠理想的人員，組織的最佳策略是為他們調(diào)整崗位。()42.因事?lián)袢嗽瓌t要求公共部門的招募工作以職位為出發(fā)點(diǎn)，要按照職位的實(shí)際需求來選擇人才，避免給公共部門帶來機(jī)構(gòu)臃腫和效率低下的負(fù)面影響。43.麥肯錫的7S模型表明，管理軟硬兼?zhèn)洹⑻搶?shí)并蓄，是一個(gè)復(fù)雜、完整的系44.知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代是一個(gè)人才主權(quán)時(shí)代，人才主權(quán)時(shí)代就是人才具有更多的就業(yè)選擇權(quán)與工作的自主權(quán)，人才不是被動(dòng)地適應(yīng)組織或工作的要求，組織要善于吸A.B.對(duì)錯(cuò)A.B.對(duì)錯(cuò)A.B.對(duì)錯(cuò)49.共享經(jīng)濟(jì)下人力資源管理模式主要以松散型的非雇傭形式為主要特點(diǎn)，呈現(xiàn)出人力資源全球化態(tài)勢(shì)，利用互聯(lián)網(wǎng)特點(diǎn)提高人力資源管理的主動(dòng)性和靈活性。判斷題(2.0分)(難易度：中)50.我國的事業(yè)單位具有極強(qiáng)的公共性，其收入來源、運(yùn)行機(jī)制和組織目的均明顯不同于以盈利為目的的私營部門，理應(yīng)歸入公共部門。()51.效益有多個(gè)方面，除了經(jīng)濟(jì)效益，還有社會(huì)效益，國有企業(yè)對(duì)培訓(xùn)投入要進(jìn)行經(jīng)濟(jì)效益的評(píng)估，政府部門對(duì)培訓(xùn)投入則要進(jìn)行社會(huì)效益的評(píng)估。()52.馬爾科