本文格式為Word版，下載可任意編輯——教師值日總結(三篇)總結是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結的目的。總結書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結呢？下面是我整理的個人今后的總結范文，歡迎閱讀共享，希望對大家有所幫助。

教師值日總結篇一

大家早上好!

在這春光明媚的早晨，我們又迎來了嶄新的一周。上周從總體上來說，同學們表現良好、秩序井然，表現出了我們逸夫小學學生良好的學習風貌，下面我把一周狀況總結如下：

一、上周主要有七大亮點

1.三年級和五年級各班的部分老師帶領同學們堅持晨練。特別是黃本秀、侯作春、曹開敏、崔彩芳等老師她們每次都是與學生們一道堅持終究，他們一邊跑一邊相互勉勵，一邊跑一邊口號不斷，給學校平添了幾分喧嚷與開心。

2、晨會時段，絕大部分的班級紀律很好。任課老師及時下班，小干部的管理能力很強，學生基本做到了老師在與不在一個樣，個班各具特色：有讀語文的、有讀英語的，也有做數學題的。中午1：00時巡查時發現好多老師已經下班，有的在輔導學生的作業，有的在處理班級事務，有的在與學生一起活動。總之，學生自覺性很強，能依照常規有序活動。

3、每天早上，個班值日生清潔清潔也很及時、細心，校園的`衛生總體較好，特別是一年級的周園、陳再梅、韓勇文，四年級的馬承順、六年級的羅慶玲等老師，經常帶領學生一起清潔衛生，率先示范，精神可嘉。

4、三年級的部分同學利用休息時間主動自覺維護校園環境衛生，他們手擰著垃圾桶四處尋覓垃圾。讓校園變得清白清潔。

5、校園的教研風氣也很濃重，學校正在積極開展校本研修活動，好多教師積極響應，每天總有教師在進行集體備課，集體研討，主動人課，表達了相互學習，共同提高的教研氣氛。還有大量老師正在點綴和充實自己的教研博客。

6、中午用餐，由于班主任加強了組織教育，值日老師工作負責，都堅持到學生用餐完畢才離開，好多班主任與學生一起用餐，督促學生洗碗，管理到位，秩序很好，無擁擠的現象。

7、四年級老師們正確引導同學們玩有意義的課間游戲，如：跳皮筋、抽陀螺、跳房子袋鼠跳、踩輪胎……，這既有益學生身心健康，又豐富了學生的課間生活，既培養了學生的各種能力;增進了學生之間、師生之間的情感，又避免了因活動的無序而造成安全事故。

春天是播種希望的季節，同學們每天投入到了緊張充實的學習當中，各方面都得了較好的成績。好的方面我們當然要繼續保持，但更重要的是我們必需不斷找到自己的不足，在追求完美的道路上尋覓新的目標。

二、四點不足：

1、做操的時候，行走的秩序不是很好，有的學生邊走邊講空話，做操的質量不高，主要是動作不規范。希望班主任引起重視，加強教育，并參與指導。少先隊干部要加強檢查的力度。

2、中午用餐下樓時，老師有點擔憂：有些學生下樓時候，有推搡的現象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險的隱患，也有亂倒的現象，請同學們不要邊走邊吃，注意安全。樓梯口最多兩人同行，不要擁擠。與前面的同學保持距離，以免飯菜倒在其他同學身上。請同學做事多設身處地地為他人想想。

3.幾乎是每天的不同時段，在學校的不同場合，我們經常會發現一些紙團、塑料紙等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人擔心逸。我可以確定，沒有哪一位同學會有意破壞我們整齊的環境，根源還在平日的良好行為習慣還沒有養成。說明少數同學缺乏衛生意識，有順手扔垃圾的習慣。清潔的校園飄著幾張字紙，顯得很不協調，很不美觀。其實保持重于清潔，校園里出現了字紙，作為一名學生，就應當主動撿起來，放到垃圾桶里。希望大家都為創造一個幽美、和諧的校園的環境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。

4、放學路隊。

好多班級的放學路隊是在老師的護送下在校園里走得很整齊，也十分有禮貌地和老師說再見。但還是有少數同學沒有走到校門口就自動解散了，各種不文明的表現都也出來了。在大門口更需要同學們嚴格要求自己，自覺遵守紀律，要走得更好，由于，在這個時候，學校大門口有好多家長和其他的社會人員在看著我們，每一天，他們都在檢閱著同學的行為，在凝眸著我們學校的形象。因此，為了我們的安全，為了我們的聲譽，為了我們學校的形象，請同學們務必要走好，直至回家。

三、兩個建議：

1、星期一早上，部分班級人都到齊了，但所有的窗戶仍關閉著，隔了一個雙休日，緊閉門窗的教室內空氣渾濁，由于那還是上周的空氣，又悶了兩天兩夜。所以建議每天第一個到班級的同學要做的第一件事就是開窗通風。請大家做好春季流行性疾病和傳染病的預防，并搞好晨檢及消毒工作。

2.請各班和各位同學都按時站隊放學，注意交通安全，不在路上逗留，按時回家。

3、注意我們的言談舉止。文明的舉止在我們的臉上，在我們的微笑里，請同學們不要吝嗇自己的微笑。用我們最真誠的微笑面對老師和同學。

同學們，燕子去了，有再來的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是，已過去的日子卻不會復返。讓我們一起珍惜時光，努力把今天的每一件事做的比昨?更好!

小結完畢，感謝大家!

開學以來，本學期各項工作已經正常，一周來，學校各項工作基本能按計劃順利開展，各部門各教職員工工作狀態良好。本周值周領導是何煒明老師，值周班主任是祁澤世老師，值周老師是我，值周學生是八年級一班的四個同學。下面就本周學校方方面面工作總結如下，供各相關人員參考，不妥之處，請批評指正。

教師值日總結篇二

彈指一揮間，本學期終止了，過去的一周，是本學期的最終一周，在過去的一周里，各位老師不畏酷寒，精誠團結，兢兢業業，給本學期的工作畫上了一個圓滿的句號。現在我代表三位值周教師，就上周的工作做一個簡單小結：

繼續抓好以德育為首的學生日常行為規范教育。進一步抓好復習備考，組織了期終考試和質量分析。加強了防寒保溫柔安全衛生工作。順利通過了教育局對我校的年終考評和檢查驗收。

1、同學們表現良好，自覺性強，能依照常規有序活動，秩序井然，表現出了我們忠路民族小學學生良好的學習風貌。

2、教師無缺曠，認真組織期末復習，迎考氣氛濃，各項工作有條不紊。

3、衛生狀況良好，每天早、中、晚值日生清潔清潔及時、細心，內務整齊，物品擺放整齊有序。加強安全工作，堅持路隊護送。

4、就餐、就寢紀律較好，“兩操〞動作規范整齊，各班主任能堅持到場監視指導。

5、成功組織期末考試、閱卷、登分統計和質量分析，客觀詳實地填寫《學生素質報告》。

6、本周無事故。

1、上操的時候，帶隊往操場集合時的秩序不是很好，有的學生邊走邊講話，沒有做到“快、靜、齊〞。

2、課間休息時，有些學生上、下樓梯時，速度很快，不靠右行，影響秩序，存在安全隱患。

3、衛生保持不是很好，幾乎是每天的不同時段，在學校的不同場所，經常會有一些紙團、果核、瓜子皮、塑料紙、塑料袋等雜物。清潔清潔不十分完全，還存在衛生死角。

4、就餐時，高年級的同學有推搡擁擠的現象。

總之，成績是突出的。雖然只有少許缺點和不足，但莫以惡小而為之，勿以善小而不為。時時四處皆文明，細小之處顯素養！在即將到來的新學期，讓我們共同努力，為創造一個幽美、和諧的校園環境盡一份心，出一份力，共同創造忠路民族小學更加輝煌的明天！

最終請允許我代表值周組給大家拜個早年，思想匯報專題預祝領導和老師們春節愉快，合家開心！

教師值日總結篇三

上周是由我和老師值日。下面，我將上周值日工作進行總結。

1、早讀和午讀時間，絕大部分的班級紀律很好。任課老師能夠及時下班，組織學生。部分班級小干部的管理能力很強，學生基本做到了老師在與不在一個樣，自覺性很強，能依照常規有序活動。

2、同學們都很有禮貌，見到老師能夠主動敬禮問好。

1、好多班級的放學路隊是在老師的護送下在校園里走得很整齊。但還是有少數班級沒有走到校門口就自動解散了，各種不文明的表現都也出來了。如奔跑亂竄現象。

2、有不少在校門口吃早餐或零食的同學，喜歡順手把用完的塑料袋、牛奶盒等垃圾丟在地上，甚至有的學生家長也順手將煙頭等物亂扔。同學們，校園門口代表了我們整個校園的形象，在校門口丟垃圾其實就是在給我們的學校抹黑。試想一下，你們誰愿意自己的家門口四處都是果皮紙屑呢！希望以后同學們不但注意自己的形象，也要告訴爸爸媽媽們不要順手將垃圾扔在校門口。

3、我們發現有大