第二單元 非連+現代文+名著+詩詞曲+文言文（一）進階一 非連續性文本閱讀。（材料一）月亮，是人類飛出地球、步入太空的第一個中途站，是人類迄今在地球之外留下足跡的唯一星球。世界上沒有一個民族不對.月亮抱有濃厚的感情。人類首先測出絕對距離的那個天體正是月亮。如今，人類已經登上了月球，迄今為止，共有12名美國宇航員在距離地球384400千米的月球上安放科學儀器，進行科學者考察，取回月巖樣品，從而獲得了大量有關月球的全新消息。中國也在2004年開始實施自己的探月計劃一一“嫦娥工程”。2007年10月24日，“嫦娥一號”無人探月衛星發射成功，它利用所搭裁的科學儀器在繞月軌道上對月球進行多方位的探測，獲得了大量寶貴的科學數據。2010年“嫦娥二號”成功探月，因為更新了探測設備并降低了繞月飛行的軌道高度，所以它的探測精度較前又有了提高。2013年12月，“嫦娥三號”在月球表面軟著陸，并攜帶了一輛可在月面上行駛的“玉兔號”月球車。“嫦娥三號”創造了月球探測器在月球上工作時間最長的世界紀錄，并且拍攝了人類獲得的最清晰的月面照片，它獲得的大量科學數據，面向全球科學家開放共享。“嫦娥四號”登月探測器原本是“嫦娥三號”的備份星，但因“嫦娥三號”已圓滿完成任務，“嫦娥四號”便可另作他用。2019年1月3日，“嫦娥四號”在人類歷史上首次登陸月球背面，它攜帶的“玉兔二號”月球車開始在月面上巡視探測。（節選自《星星離我們有多遠》有刪減）（材料二）嫦娥五號“挖土”歸來！新華社北京12月17日電12月17日凌晨， 隨著“嫦娥五號”返回器圓滿完成月球“挖土”，帶著月球“土特產”順利抵達內蒙古四子王旗，北京航天飛行控制中心嫦娥五號任務飛控現場旋即成為一片歡樂的海洋。探月工程總指揮、國家航天局局長張克儉宣布：“探月工程嫦娥5號任務取得圓滿成功！”作為我國復雜度最高、技術跨度最大的航天系統工程，嫦娥五號任務實現了我國首次月而采樣與封裝、月面起飛、月球軌道交會對接、攜帶樣品再入返回等多項重大突破，其成功實施標志著我國探月工程“繞、落、回”三步走規劃如期完成，標志著在深空探測領域進入到能夠從月球返回的一個先進國家的行列，也將為我國未來月球與行星探測奠定堅實基礎。（材料三）月壤能種菜嗎？答案是不能。與地球土壤富含微生物和有機養分不同，月壤不含任何有機養分,而且非常干燥。但通過研究月壤，能進一步了解月球狀態、物質含量、地質演化歷史，也可以為了解太陽活動等提供新的信息，對研究太陽系有特殊的價值。此次嫦娥五號的采樣點選擇了風暴洋東思永就去臺州治水。把死者全部埋葬，還寫文章祭奠。老百姓因為貧窮不能修房子的，替他們伐木幫助他們，幾個月之后，公府私房都修造好了，修筑的城墻比以前高了，而且堅固。升為侍御史后,議論朝廷降授官賞的弊端，認為亂（不正當的）封賞不是盛世應該有的現象。宋仁宗很贊賞。不久擔任戶部副使，升天章閣待制、河北都轉運使、贏州知州。北方的習俗以桑麻作為產業，百姓們害怕征收賦稅而不敢種植，一天天更加貧困。思永到任后，才上奏改變了征收桑麻稅的做法。不久，又調任江寧知府。熙寧三年去世，享年七十一歲。北角的玄武巖區域，這是全新的采樣區域，全新的樣品研究，對月球表面的風化作用、火山作用和區域地質背景、區域地質演化方面應該能作出很多科研貢獻。全國空間探測技術首席科學傳播專家龐之浩介紹，研究月球樣品的重要成果之一就是發現了氨-3,氫-3是世界公認高效、清潔、安全的核聚變發電燃料，。據計算，100噸氮-3所能創造的能源，相當于全世界一年消耗的能源總量。一氫-3在地球上的蘊藏量極少，全球已知且容易取用的只有500公斤左右，而早期探測結果表明，月球淺層的氮-3含量多達上百萬噸，足夠解決人類的能源之憂。（《科技日報》有刪改）L閱讀三則材料，判斷下列表述不正確的一項是（ ）。“新華社北京12月17日電”是新聞的電頭，即交代消息來源，一般用來說明新聞稿件發出的單位、地點和時間。“嫦娥一號”和“嫦娥二號”的任務都是利用所搭載的科學儀器在繞月軌道上對月球進行多方位的探測，這是我國探月工程的第一步“繞”。C.“嫦娥五號”任務實現了我國首次登陸月球背面、在月面采樣與封裝、月面起飛、月球軌道交會對接、攜帶樣品再入返回等多項重大突破。D.與地球土壤富含微生物和有機養分不同，月壤不含任何有機養分，而且非常干燥，因而不能用來種菜。【答案】c【解析】C.根據材料一末句中的“‘嫦娥四號'在人類歷史上首次登陸月球背面”可知本項“'嫦娥五號’任務實現了我國首次登陸月球背面”表述有誤。故選C。2.閱讀下列句子，回答括號中的問題。（1）迄今為止，共有12名美國宇航員在距離地球384400千米的月球上安放科學儀器，進行科學考????察，取回月巖樣品，從而獲得了大量有關月球的全新消息。（加點詞語能否刪去？為什么？）（2）據計算，100噸氧-3所能創造的能源，相當于全世界一年消耗的能源總量。（分析這句話運用的說明方法及作用。）【答案】（1）不能刪去，“迄今為止”是對時間的限定，說明句中介紹的情況是到現在為止的統計，如果去掉，語意表述過于絕對，體現了說明文語言的準確性，所以不能去掉。⑵運用列數字和作比較的說明方法，準確有力地說明了月球上的氫-3足夠解決人類的能源之憂。【解析】（1）考查說明文的語言。“迄今為止”意為到現在為止，表示的是對時間的限定。在句中表示的是句中的數據以及信息，都是到現在為止的統計，不排除以后還會有更多的不同國家的宇航員登上月球，獲得更多有關月球的信息。如果去掉，語意表述過于絕對，也與當前科技發展不相符。“迄今為止”體現了語言的準確性和嚴密性，所以不能刪去。⑵考查說明方法。這句話中有準確的數字“100噸”，這是列數字，把100噸氧-3所能創造的能源與全世界一年消耗的能量做了對比，這是作比較。聯系材料三末句“而早期探測結果表明，月球淺層的-3含量多達上百萬噸，足夠解決人類的能源之憂”可知，這兩種說明方法綜合運用，準確突出

地介紹了月球上的氮-3含量豐富，足夠解決人類的能源之憂。.閱讀（材料二）的新聞內容，在（材料二）的橫線上補充一句“導語”。【答案】嫦娥五號返回器攜帶月球樣品，在內蒙古四子王旗預定區域安全著陸。【解析】考查擬寫新聞導語。新聞導語要能概括新聞的主要內容，用語簡潔明了。閱讀這則新聞內容可知，其主要內容是嫦娥五號返回器攜帶著月球“土特產”，即采集到的月球樣品，安全著陸，地點是在內蒙古四子王旗預定區域。可擬寫導語為：嫦娥五號返回器攜帶月球樣品，在內蒙古四子王旗預定區域安全著陸。意近即可。.讀完三則材料，小尚和小誠對探月的意義有了不同的看法，請結合三則材料幫助小誠完成下面對話。/二國家每年花費大量財力物力來探月，沒有什么意義。小誠我不這么認為,小誠 小誠我不這么認為,小誠 【答案】我們民族一直對月亮有著濃厚的感情與向往。探月成功，標志著我國在深空探測領域進入到先進國家的行列，也將為我國未來月球與行星探測奠定堅實基礎。探月工程的實施，對于我們進一步了解月球，進而研究太陽系有著特殊的價值。月球上的一些資源，還可能幫助我們解決目前的能源危機。總而言之，探月工程，對于國家，對于民族，都有著重要的意義。【解析】考查篩選信息。根據材料一中的“世界上沒有一個民族不對月亮抱有濃厚的感情”可知：實施探月工程，可以實現我們民族多年以來登上月球的夢想。根據材料二中的“標志著在深空探測領域進入到能夠從月球返回的一個先進國家的行列，也將為我國未來月球與行星探測奠定堅實基礎。”可知：探月工程的成功標志著我國在深空探測領域進入到先進國家的行列，也將為我國未來月球與行星探測奠定堅實基礎。根據材料三中的“但通過研究月壤，能進一步了解月球狀態、物質含量、地質演化歷史，也可以為了解太陽活動等提供新的信息，對研究太陽系有特殊的價值”“對月球表面的風化作用、火山作用和區域地質背景、區域地質演化方面應該能作出很多科研貢獻”可知：探月工程的實施，對于我們進一步了解月球，進而研究太陽系有著特殊的價值。根據“而早期探測結果表明，月球淺層的氮-3含量多達上百萬噸，足夠解決人類的能源之憂”可知：月球上的一些資源，還可能幫助我們解決目前的能源危機。據此表述探月的意義即可。進階二現代文閱讀唐宋大詩人詩中的物候竺可楨①我國古代相傳有兩句詩說道：“花如解語應多事，石不能言最可人。”但現在看來，石頭和花卉雖沒有聲音和語言，卻有它們自己的一套結構組織來表達它們的本質。自然科學家的任務就在于了解這種本質，使石頭和花卉能說出宇宙的秘密。正如賈思勰在《齊民要術》里所指出的那樣，杏花開了，好像它傳語農民趕快耕土；桃花開了，好像它暗示農民趕快種谷子。春末夏初布谷鳥來了，農民知道它講的是什么話：“阿公阿婆，割麥插禾。”從這一角度看來，花香鳥語都是大自然的語言，重要的是我們要能體會這種暗示，明白這種傳語，從而理解大自然，改造大自然。②明末的學者黃宗羲說：“詩人萃天地之清氣，以月、露、風、云、花、鳥為其性情，其景與意不可分也。月、露、風、云、花、鳥之在天地間，俄頃滅沒，而詩人能結之不散。常人未嘗不有月、露、風、云、花、鳥之詠，非其性情，極雕繪而不能親也。”換言之，月、露、風、云、花、鳥乃是大自然的一種語言，從這種語言可以了解到大自然的本質，即自然規律。而大詩人能掌握這類語言的含意，所以能編為詩歌而傳之后世。③唐白居易十五歲時，曾經寫過一首詠芳草的詩：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生……”詩人顧況看到這首詩，大為賞識。一經顧況的吹噓，這首詩便被傳誦開來。這四句古詩指出了物候學上兩個重要規律：第一是芳草的榮枯，有一年一度的循環；第二是這循環是隨氣候轉移的，春風一到，芳草就蘇醒了。④在溫帶的人們，經過一個寒冬以后，就希望春天的到來。但是，春天來臨的指標是什么呢？這從許多唐、宋人的詩中我們可以找到答案。李白詩：“東風已綠瀛州草，紫殿紅樓覺春好。”王安石晚年住在江寧，有句云：“春風又綠江南岸，明月何時照我還？”據宋洪邁《榮齋續筆》中指出：王荊公寫這首詩時，原作“春風又到江南岸”，經推敲后，認為“到”字不合意，改了幾次才下了“綠”字。李白、王安石他們在詩中統用“綠”字來象征春天的到來，到如今，在物候學上，花木抽青也還是春天重要指標之一。王安石這句詩的妙處，還在于能說明物候是有區域性的。若把這首詩哼成“春風又綠河南岸”，就很不恰當了。因為在大河以南開封、洛陽一帶，春風帶來的象征，黃沙比綠葉更有代表性。⑤唐宋詩人對于候鳥，也給以極大注意。他們初春留心的是燕子，暮春、初夏注意的在西南是杜鵑，在華北、華東是布谷。如杜甫晚年入川，對于杜鵑鳥的分布，在《杜鵑》詩中說得很清楚：“西川有杜鵑，東川無杜鵑……杜鵑暮春至，哀哀叫其間……”⑥南宋詩人陸游，在七十六歲時作《初冬》詩：“平生詩句領流光，絕愛初冬萬瓦霜。楓葉欲殘看愈好，梅花未動意先香……”這證明陸游是留心物候的。他不但留心物候，還用以預告農時，如《鳥啼》詩可以說明這一點：“野人無歷日，鳥啼知四時；二月聞子規，春耕不可遲；三月聞黃鵬，幼婦憫蠶饑；四月鳴布谷，家家蠶上簇；五月鳴鴉舅，苗稚憂草茂……”陸游可稱為能懂得大自然語言的詩人。⑦我們從唐宋詩人所吟詠的物候，也可以看出物候是因地而異、因時而異的。換言之，物候在我國南方與北方不同，東部與西部不同，山地與平原不同，而且古代與今日不同。為了了解我國南北、東西、高下不同，古今時間不同而有物候的差異，必須與世界其他地區同時討論，方能收相得益彰之效。（選文有刪改）.作者從唐宋大詩人的詩中發現了物候變化的哪些規律？【答案】芳草有一年一度的循環，春風一到芳草就蘇醒；綠是春天來臨的標志；物候因地而異、因時而異（物候在我國南方與北方不同，東部與西部不同，山地與平原不同，而且古代與今日不同）。（意同即可）【解析】考查對文章內容的理解和概括。根據文章詩句“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生……”一一芳草的榮枯，有一年一度的循環；第二是這循環是隨氣候轉移的，春風一到,芳草就蘇醒了。“東風已綠瀛州草，紫殿紅樓覺春好”“春風又綠江南岸，明月何時照我還？”一一在物候學上，花木抽青也還是春天重要指標之一。“西川有杜鵑，東川無杜鵑……杜鵑暮春至，哀哀叫其間……”一一物候因地而變。“野人無歷日，鳥啼知四時；二月聞子規，春耕不可遲；三月聞黃鵬，幼婦憫蠶饑；四月鳴布谷，家家蠶上簇；五月鳴鴉舅，苗稚憂草茂……”一一因時而變。據此概括作答。6,下面兩句說法矛盾嗎？為什么？（1）石頭和花卉雖沒有聲音和語言，卻有一套結構組織來表達其內在性質。（2）花香鳥語都是大自然的語言，問題在于這種語言是無聲的，只有具備科學的頭腦才能系統地聽懂它。【答案】不矛盾，說石頭和花卉沒有語言，是指它們不能通過語言表情達意，不會說話；說花香鳥語都是大自然的語言，是指花香鳥語能暗示并從而告知人們大自然的一些規律。（意合即可）【解析】考查對文章內容的理解。在理解文章內容的基礎上，結合具體的語句分析作答。語句“石頭和花卉雖沒有聲音和語言，卻有一套結構組織來表達其內在性質”是從使用語言的角度，二者無法表達；“花香鳥語都是大自然的語言，問題在于這種語言是無聲的，只有具備科學的頭腦才能系統地聽懂它”是從現象反應的信息角度來說的，二者并不矛盾。意思理解合理即可。.下面的語段應放在哪兩段之間？為什么？物候就是一年中月、露、風、云、花、鳥推移變遷的過程。對于物候的歌詠，唐宋大詩人是有杰出成就的。【答案】應放在第②③段之間。這樣既能緊承前文黃宗羲說的話，又能引出下文唐宋詩人的詩句。【解析】考查對文章內容和結構的梳理。詞語段的主要作用是承上啟下。觀察原文，語句“物候就是一年中月、露、風、云、花、鳥推移變遷的過程。對于物候的歌詠，唐宋大詩人是有杰出成就的”，前一句所寫的內容承接第②段前文黃宗羲說的話，后一句又引出下文第③段對唐宋大詩人詩中的物候說明。所以應該放在②③段之間。.根據文中提供的信息，指出下列各項中不屬于“物候”現象的一項是（ ）。???A.阿公阿婆，割麥插禾.西川有杜鵑，東川無杜鵑C.鳥語花香，雄雞曉唱D.萃天地之清氣，極造化之大觀【答案】D【解析】考查對文章內容的理解。根據“物候”這一概念便知。物候指動植物或非生物受氣候和外界環境因素的影響而出現的季節性變化現象。D項不屬于此現象。故答案為D。.本文主要運用了什么說明方法？有什么作用？【答案】本文主要運用了作引用的說明方法。通過引用大量的詩詞等資料，增強了文章的說服力與生動性。【解析】考查說明方法及其作用。常見的說明方法有：舉例子、分類別、下定義、摹狀貌、作詮釋、打比方、列數字、列圖表、引用說明等。各種說明方法的目的都是為更準確、更形象地說明事物的特點。作答時，先明確運用了哪種說明方法，然后結合具體語句進行分析說明即可。本文主要運用了引用說明和舉例子的說明方法，選取相關的內容分析作答即可。如：文章3~6段中大量的引用唐宋詩詞等事例，在具體準確地說明了物候現象的同時，還增強了文章的說服力與生動性。答案是多元的，符合題目的要求即可. 結合課文內容，比較《唐宋大詩人詩中的物候》與《大自然的語言》兩篇文章的標題，你更欣賞哪一個？說說你的見解。【答案】示例一：更欣賞《唐宋大詩人詩中的物候》，因為《唐宋大詩人詩中的物候》直接點出文章說明的中心；而《大自然的語言》沒有直接顯示出文章說明的中心。示例二：更欣賞《大自然的語言》，因為《大自然的語言》運用比喻，生動形象，而且激發讀者的興趣，更能吸引讀者；而《唐宋大詩人詩中的物候》語言平實，有欠生動。【解析】本題為開放性試題。既可以認為《唐宋大詩人詩中的物候》比《大自然的語言》好，也可以認為《大自然的語言》比《唐宋大詩人詩中的物候》好。若認為《唐宋大詩人詩中的物候》好，可從說明對象和說明中心的角度來分析；若認為《大自然的語言》好，可從題目的生動形象角度來分析。答案不唯一，言之有理即可。進階三名著閱讀早預算新年中必可接到你的信，我們都當作等待什么禮物一般的等著。果然昨天早上收到你來信，而且是多少可喜的消息、。孩子！要是我們在會場上，一定會禁不住涕泗橫流的。世界上最高的最純潔的歡樂，莫過于欣賞藝術，更莫過于欣賞自己的孩子的手和心傳達出來的藝術！其次，我們也因為你替祖國增光而快樂！更因為你能借音樂而使多少人歡笑而快樂！想到你將來一定有更大的成就，沒有止境的進步，為更多的人更廣大的群眾服務，鼓舞他們的心情，撫慰他們的創痛，我們真是心都要跳出來了！能夠把不朽的大師的不朽的作品發揚光大，傳布到地球上每一個角落去，真是多神圣，多光榮的使命！孩子，你太幸福了，天待你太厚了。我更高興的更安慰的是：多少過分的諛詞與夸獎，都沒有使你喪失自知之明，眾人的掌聲，擁抱，名流的贊美，都沒有減少你對藝術的謙卑！總算我的教育沒有白費，你二十年的折磨沒有白受！你能堅強（不為勝利沖昏了頭腦是堅強的最好的證據），只要你能堅強，我就一輩子放了心！成就的大小、高低，是不在我們掌握之內的，一半靠人力，一半靠天賦，但只要堅強，就不怕失敗，不怕挫折，不怕打擊一一不管是人事上的，生活上的，技術上的，學習上的一一打擊；從此以后你可以孤軍奮斗了。何況事實上有多少良師益友在周圍幫助你，扶掖你。還加上古今的名著，時時刻刻給你精神上的養料！孩子，從今以后,你永遠不會孤獨的了，即使孤獨也不怕的了！.對文中畫線句子理解錯誤的一項是（ ）。A.對兒子在音樂會上的成功演出，傅雷感到莫大的幸福與驕傲。B.既表現了傅雷對藝術的熱愛，也表達了對兒子的摯愛之情。C.傅雷覺得兒子的成功并不重要，重要的是兒子為祖國增了光，給別人帶來歡笑。D.傅雷的歡樂來自于兒子的成功和兒子為祖國增光、給別人帶來歡笑。【答案】C【解析】C.傅雷覺得兒子的成功并不重要，無中生有。故選C。.貫穿整段文字的主旨是傅雷要兒子做一個（ ）的人。A.謙卑 B.幸福 C.成功 D.堅強【答案】D【解析】D.傅雷希望希望兒子堅強，不怕失敗，不怕挫折，不怕生活的各種打擊，能夠孤軍奮戰，永遠保持赤子之心。故選D。.對本段文字理解錯誤的一項是（ ）。A.本段文字滿懷著欣喜，洋溢著激情。B.本段文字是傅雷對自己兒子在成功時的諄諄教誨，展現出他的驕傲深情以及殷切期望。C.傅雷希望兒子在取得巨大成功時仍然保持謙卑，不懼孤獨，勇于攀登藝術的至境。D.本段文字偏重理性，言辭懇切，表現了傅雷對兒子的理解與寬容。【答案】D【解析】D.本段文字偏重感性，言辭懇切，表現了傅雷對兒子的理解與鼓勵。故選D。與東吳生相遇

韋莊十年身事各如萍，白首相逢淚滿纓。老去不知花有態，亂來唯覺酒多情。貧疑陋巷春偏少，貴想豪家月最明。且對一尊開口笑，未衰應見泰階平。［注］泰階:星名。古人認為泰階星現，預兆風調雨順，民康國泰。14.下列對這首詩的賞析，不正確的一項是（ ）。A.本詩寫與朋友相遇，“各如萍”的情感內涵與文天祥“身世浮沉雨打萍”略有不同。B.詩人綜合運用了對比、比喻、借代等多種手法，使情感表達鮮明、生動。C.詩人人生起伏跌宕，但仍然尋“春”賞“月”，追求美好、詩意的生活。D.頷聯描摹心理，生動地刻畫了詩人歷經滄桑、年華蹉花、辛酸悲苦的形象特點。【答案】c【解析】C.五、六句是痛定思痛的激憤語。亂離社會，世態炎涼，“貧”與"貴"“陋巷”與“豪家”，一邊是啼饑號寒，一邊是燈紅酒綠，相距何其懸遠。有才華的人偏被壓在社會最下層，沾不到春風雨露；尸位素餐者偏是高踞豪門，吟風弄月。詩句是對上層統治者飽含淚水的控訴，也是對自己“十年身事”的不平鳴。本項“追求美好、詩意的生活”賞析有誤。故選C。.詩歌尾聯有何含意？請簡要分析。【答案】尾聯的意思是姑且拼得一醉，破涕為笑，趁著未及衰老，應該可以看到國泰民安的那一天。這既是對自己的開解和安慰，也流露出隱憂、無奈和不安，也表現了對風調雨順、國泰民安的期望。【解析】考查對重點詩句的理解。尾聯“且對一尊開口笑，未衰應見泰階平。”意為：姑且對著這尊美酒大笑，未衰之年應見海內清平。泰階，星名。古人認為泰階星現，預兆風調雨順，民康國泰。這兩句是說：趁未衰之年，暫拚一醉，而破涕為笑，這是聊以解嘲；期望今后能河清海晏，國泰民安，這是自許和自慰。詩人就是懷著這樣美好的愿望而開懷一笑。這一笑，既透露著老當益壯的激情，也透露著期望社稷太平、風調雨順的心理。進階五文言文閱讀彭思永，字季長，廬陵人。為兒時，旦起就學，得金釵于門外，默坐其處。須臾亡釵者來物色,■審之良是，即付之。其人欲謝以錢，思永笑曰：“使我欲之，則匿金矣。”始就舉，持數釧為資。同舉者過之，出而玩，或墜其一于袖間，眾相為求索。思永曰：“數止此耳。”客去，舉手揖，釧墜于地，眾皆服其量。居母喪，簍①甚，鄉人饋之，無所受。第進士，知南海、分寧縣，通判睦州。臺州大水敗城，人多溺，往攝治焉。盡葬死者，作文祭之；民貧不能葺居，為伐木以助之，數月，公私之舍皆具，城筑高于前，而堅亦如之。入為侍御史,論內降授官賞之弊，謂斜封非盛世所當有，仁宗深然之。尋為戶部副使，擢天章閣待制、河北都轉運使、知瀛州。北俗以桑麻為產籍，民懼賦不敢藝，日益貧，思永始奏更之。徒知江寧府。熙寧三年，以戶部侍郎致仕，卒，年七十一。選自《宋史?彭思永傳》［注］①簍：①，貧窮，貧寒。.下列句子朗讀節奏劃分不正確的一項是（ ）。A.得金釵/于門外 B.使我/欲之 C.眾/皆服其量 D.尋/為戶部副使【答案】B【解析】B.句意為：假使我需要錢。故斷句為：使/我欲之。故選B。.解釋文中加點的詞。（1）亡