第6頁共6頁幼兒園小班?體育活動(dòng)教?學(xué)方案活?動(dòng)目標(biāo)：?1、體驗(yàn)游?戲的快樂，?提高不怕困?難、勇往直?前的心理素?質(zhì)。2、?學(xué)習(xí)正面鉆?的方法，提?高動(dòng)作的協(xié)?調(diào)性和靈敏?性。3、?能按要求在?指定的地方?擺放物品。?活動(dòng)準(zhǔn)備?：1、經(jīng)?驗(yàn)準(zhǔn)備：已?學(xué)會(huì)掌握平?衡、雙腳跳?的基本動(dòng)作?要領(lǐng)。2?、物質(zhì)準(zhǔn)備?：山洞(拱?形小門__?__個(gè))、?紙箱(高9?0厘米，寬?80厘米)?紙筐、蘋果?卡片、桃卡?片、梨卡片?、木墩(高?5厘米)、?腳印___?_個(gè)、獨(dú)木?橋(寬10?厘米，高5?厘米)、障?礙物(高1?0厘米，寬?10厘米，?長20厘米?)、猴媽媽?頭飾一個(gè)、?小猴子頭飾?若干、懸掛?水果(蘋果?、梨、桃)?若干、塑料?筐____?個(gè)。3、?場(chǎng)地準(zhǔn)備：?如圖。重?點(diǎn)：幼兒能?夠彎腰低頭?鉆過障礙物?。難點(diǎn)：?引導(dǎo)幼兒掌?握正面鉆的?動(dòng)作要領(lǐng)，?身體鉆過時(shí)?不碰障礙物?。活動(dòng)過?程：1、?通過扮演角?色，引導(dǎo)幼?兒進(jìn)行準(zhǔn)備?活動(dòng)。2?、引導(dǎo)幼兒?在游戲中發(fā)?現(xiàn)、嘗試、?體驗(yàn)正面鉆?的動(dòng)作要領(lǐng)?。(1)?第一步：引?導(dǎo)幼兒嘗試?用自己的方?法過山洞。?(2)第?二步：幼兒?通過幾次嘗?試和比較，?發(fā)現(xiàn)正面鉆?是通過山洞?最快捷、安?全的方法。?(3)第?三步：請(qǐng)動(dòng)?作準(zhǔn)確的幼?兒示范正面?鉆的動(dòng)作。?(4)組?織游戲：小?猴子摘水果?。鞏固正面?鉆的方法，?要求幼兒能?用低頭、彎?腰、屈膝、?縮身體的方?法正確鉆過?山洞。(?5)引導(dǎo)幼?兒將運(yùn)回來?的水果進(jìn)行?分類。(?6)幼兒完?整地進(jìn)行游?戲“花果山?”，可選擇?不同的路線?進(jìn)行游戲活?動(dòng)。3、?放松游戲：?“小小搬運(yùn)?工”。幼?兒園小班體?育活動(dòng)教學(xué)?方案（二）?活動(dòng)目標(biāo)?：1、教?幼兒練習(xí)兩?人一組滾接?大皮球，鍛?煉幼兒手臂?力量。2?、培養(yǎng)幼兒?團(tuán)結(jié)友愛的?精神，體驗(yàn)?合作的愉快?。活動(dòng)準(zhǔn)?備：大皮?球若干，活?動(dòng)前學(xué)念兒?歌。活動(dòng)?過程一、?開始部分。?1、帶領(lǐng)?幼兒邊念兒?歌邊由一路?縱隊(duì)走成一?個(gè)大圓圈：?走走走，跟?著老師走，?走走走，跟?著朋友走，?走走走，走?成一個(gè)大皮?球。2、?我們來做“?長高了，變?矮了”的游?戲。長高了?—兩臂上舉?，變矮了—?下蹲，看誰?長得—雙腳?原地地向上?跳。二、?基本部分。?1、將幼?兒分成兩路?縱隊(duì)：貓媽?媽為寶寶買?來很多皮球?，請(qǐng)兩個(gè)寶?寶一起滾著?玩。老師和?一名幼兒示?范滾球：兩?個(gè)人面對(duì)面?，滾球時(shí)兩?手把球向前?推出去，對(duì)?面的幼兒兩?手分開接住?滾起來的球?，接著又滾?回去。2?、組織幼兒?練習(xí)滾球。?要求幼兒兩?兩相對(duì)，邊?念兒歌邊進(jìn)?行滾球：大?皮球，圓溜?溜，推來滾?去樂悠悠。?3、幼兒?反復(fù)練習(xí)。?注意觀察幼?兒滾球的姿?勢(shì)和距離，?及時(shí)進(jìn)行指?導(dǎo)和糾正，?表揚(yáng)配合得?好的幼兒。?三、結(jié)束?部分。1?、帶領(lǐng)幼兒?做大皮球的?游戲，邊念?兒歌，邊按?拍球節(jié)奏進(jìn)?行，將球放?回筐里。?幼兒園小班?體育活動(dòng)教?學(xué)方案（三?）活動(dòng)目?標(biāo)：1.?利用游戲情?境，練習(xí)雙?腳跳;(重?)2.能?配合手臂和?腿的動(dòng)作進(jìn)?行跳躍;(?難)3.?體驗(yàn)小青蛙?跳荷葉的樂?趣。活動(dòng)?準(zhǔn)備：荷?葉若干活?動(dòng)過程：?1.熱身運(yùn)?動(dòng)《小蝌蚪?》，引導(dǎo)幼?兒進(jìn)入情景?(1)師?問：咦，小?蝌蚪長大后?變成了什么?呀?小青?蛙是怎么走?路的呢?(?鼓勵(lì)全體幼?兒嘗試雙腳?跳)小青?蛙另外兩只?腳要怎么做??這樣子跳?就更像小青?蛙了，小青?蛙們，我們?再來跳一跳?吧!(鼓勵(lì)?幼兒配合手?臂和腿的動(dòng)?作進(jìn)行跳躍?)(2)?師：今天天?氣不錯(cuò)，小?青蛙們，快?到媽媽這里?來，咱們一?起去荷塘里?玩!(加深?難度，鼓勵(lì)?幼兒雙腳向?前跳)2?.進(jìn)行游戲?“跳荷葉”?(1)教?師明確游戲?規(guī)則師：?哇，你們看?池塘里有好?多的荷葉啊?，咱們今天?就來玩兒跳?荷葉的游戲?吧!小青蛙?們可一定要?注意安全了?，千萬不要?掉進(jìn)水里。?我們跟著音?樂來跳，音?樂停了，就?趕快從荷塘?里跳出來，?回到媽媽身?邊，好不好??(音樂響?起)好了寶?寶們，你們?去玩吧!?(2)音樂?停，請(qǐng)個(gè)別?幼兒示范，?分組練習(xí)?師：剛才媽?媽看到這個(gè)?小青娃跳的?真好，請(qǐng)他?來跳一跳。?還有哪個(gè)小?青蛙想來跳?一跳?(個(gè)?別幼兒示范?，強(qiáng)化優(yōu)點(diǎn)?，提出建議?)下面，?媽媽請(qǐng)摸到?頭的小青蛙?再去荷塘里?跳一跳!(?分組練習(xí)，?進(jìn)行指導(dǎo))?3.帶領(lǐng)?幼兒跟著音?樂邊跳邊游?進(jìn)行放松?教師：小青?蛙們跳累了?，跟著媽媽?一起坐在荷?塘邊，捶捶?腿，休息休?息!孩子們?，跟著青蛙?媽媽，咱們?到河里游玩?吧!帶領(lǐng)幼?兒邊游泳邊?跳，跟魚媽?媽說再見。?幼兒園小?班體育活動(dòng)?教學(xué)方案（?四）活動(dòng)?目標(biāo)：1?.學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)道?爬行動(dòng)作。?2.練習(xí)?聽信號(hào)向指?定方向爬行?及變速爬行?3.增進(jìn)幼?兒的方向感?及身體的協(xié)?調(diào)性。活?動(dòng)準(zhǔn)備：?1.螞蟻頭?飾若干(每?個(gè)幼兒一個(gè)?)，錄音，?磁帶，鈴鼓?一個(gè)，紙箱?四個(gè)。_?___場(chǎng)地?布置：大草?坪一塊(長?____米?寬____?米)，上放?有許多皮球?，草坪旁有?四個(gè)紙箱，?____米?長的墊子_?___塊擺?成轉(zhuǎn)道形。?活動(dòng)過程?：一、準(zhǔn)?備活動(dòng)。?(一)“今?天有許多的?客人老師來?看我們小一?班的小朋友?上課，我們?給客人老師?打聲招呼吧?，怎么說呢??”(客人?老師好!)?(二)出?示螞蟻頭飾?：這是什么?呀?今天我?扮螞蟻媽媽?，你們扮螞?蟻寶寶。“?螞蟻寶寶!?”“唉!”?我?guī)銈兊?草地上玩游?戲，我看我?的寶寶誰最?聰明，最能?干好嗎?我?們開著車子?走吧。(?三)放《洋?娃娃和小熊?跳舞》的音?樂帶領(lǐng)幼兒?做走、跑、?跳動(dòng)作，活?動(dòng)身體的各?個(gè)部分二?、基本部分?(一)學(xué)?習(xí)帶球求轉(zhuǎn)?道爬行。?1.“草地?到了，你們?看這草地上?有什么呀??”(皮球)?“我們能玩?游戲嗎?”?“那我們把?皮球收到四?周的箱子里?吧。怎么收?呢?仔細(xì)看?媽媽是怎么?收的。”?2.老師示?范講解帶球?轉(zhuǎn)道爬行。?手膝著地向?前爬行，球?貼前胸，用?身體帶動(dòng)前?進(jìn)。3.?幼兒練習(xí)帶?球轉(zhuǎn)道爬行?，教師指導(dǎo)?。(二)?組織幼兒練?習(xí)向指定方?向爬行及變?速爬行。?皮球收完了?，我們來玩?游戲吧。媽?媽讓你們爬?到哪邊，你?們就爬到哪?邊