2024屆湖南省長(zhǎng)沙市雅禮集團(tuán)化學(xué)九上期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上，寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．鎂原子和鎂離子相比較，結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是（）A．質(zhì)子數(shù)不同B．中子數(shù)不同C．相對(duì)原子質(zhì)量不同D．電子數(shù)不同2．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A．傾倒液體 B．加熱液體C．滴加液體 D．點(diǎn)燃酒精燈3．正確的操作是實(shí)驗(yàn)成功的前提。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A．過(guò)濾 B．測(cè)溶液的酸堿度C．蒸發(fā)結(jié)晶 D．稀釋濃硫酸4．區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是（）選項(xiàng)需區(qū)分的物質(zhì)實(shí)驗(yàn)方法A濃硫酸和濃鹽酸①聞氣味②伸入木條立即觀察B氫氧化鈉和氫氧化鈣①充分溶解后滴入硫酸銅溶液②溶于水C蘇打與小蘇打①觀察顏色②加入稀鹽酸看是否有氣泡冒出D18K黃金和黃銅①灼燒②加入稀鹽酸中A．A B．B C．C D．D5．不顯電性的一組是（）A．質(zhì)子中子電子B．原子核原子分子C．中子電子原子D．中子原子分子6．國(guó)家游泳中心??“水立方”的設(shè)計(jì)靈感來(lái)自于一個(gè)“方盆子”許多“水泡泡”,下列關(guān)于水的說(shuō)法不正確的是()。A．蒸餾水是凈化程度較高的水B.肥皂水可檢測(cè)硬水和軟水C．活性炭可降低水的硬度D．人體中含量最多的元素是氧元素7．如圖為甲、乙兩種物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線，下列說(shuō)法正確的是()A．10°C時(shí),10g水中分別溶解甲、乙達(dá)到飽和,溶解較多的物質(zhì)是乙B．通過(guò)升溫可以將甲的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤篊．20°C時(shí)分別將甲、乙的溶液蒸發(fā)相等質(zhì)量的水，析出甲、乙的質(zhì)量相等D．把100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的乙溶液從30°C降溫到10°C其質(zhì)量分?jǐn)?shù)仍為10%8．高氯酸可用于電影膠片制造、醫(yī)藥工業(yè)等，其中氯的化合價(jià)為+7，則高氯酸的化學(xué)式是（）A．HClO B． C． D．9．下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是A．傾倒液體 B．鐵絲在氧氣中燃燒C．熄滅酒精燈 D．液體藥品的取用10．已知化合物HnRO2n中，R元素的化合價(jià)為+6，則n為()A．1 B．2 C．3 D．611．實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取和收集氧氣，簡(jiǎn)要分為以下幾步：①裝藥品；②檢查裝置氣密性；③排水法收集氣體；④固定裝置；⑤加熱；⑥把導(dǎo)管從水槽中取出；⑦停止加熱．實(shí)驗(yàn)操作順序正確的是()A．②①③④⑤⑥⑦ B．②③①⑤④⑥⑦ C．②①④⑤③⑥⑦ D．①④②③⑤⑦⑥12．某工地發(fā)生多人食物中毒，經(jīng)化驗(yàn)為誤食工業(yè)用鹽亞硝酸鈉（NaNO2）所致。NaNO2中氮元素的化合價(jià)是（）A．＋4 B．＋3 C．＋2 D．＋5二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．老師為同學(xué)們提供了實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的如下實(shí)驗(yàn)裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題：（1）寫(xiě)出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①_________________，②_________________。（2）用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是____________（填序號(hào)）。但此裝置還有處錯(cuò)誤需要改進(jìn)，此錯(cuò)誤是__________________。若用E裝置收集O2，導(dǎo)管口開(kāi)始有氣泡放出時(shí)，不宜立即收集，應(yīng)在__________________時(shí)開(kāi)始收集氣體，當(dāng)觀察到__________________證明氣體已經(jīng)收集滿了。若用G收集氧氣，則氣體應(yīng)從__________（填“a”或“b”）通入。（3）裝置C與D組合可制取氧氣，證明裝置D中氧氣已經(jīng)收集滿的方法是_________________，裝置B和C對(duì)比，用分液漏斗代替長(zhǎng)頸漏斗進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是_______________________。（4）實(shí)驗(yàn)室要收集一瓶比較純凈的氫氣，應(yīng)選擇的收集裝置是D、E、F中的____________。14．根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問(wèn)題。(1)寫(xiě)出上圖中標(biāo)有字母的儀器名稱：a____，b___。(2)利用B裝置制取氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___其中A裝置中試管口略向下傾斜的目的是____，在進(jìn)行利用AC裝置收集完氧氣后，接下來(lái)的操作是先____后____。(3)查閱資料：相同條件下，氨氣(NH3)的密度比空氣小，且易溶于水，其水溶液稱為氨水；加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物可制取氨氣。根據(jù)所查資料，制取氨氣應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置分別為是____(填序號(hào))。(4)下表是某同學(xué)利用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時(shí)測(cè)定的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。MnO2與KClO3的質(zhì)量比1:401:201:101:51:31:22:31:12:1生成1LO2所需的時(shí)間(s)124[7950547593106153240①據(jù)上表可知二氧化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比為_(kāi)___時(shí)，反應(yīng)速率最快；②二氧化錳的用量過(guò)少時(shí)產(chǎn)生氧氣的速率很慢，可能原因是_____；③通過(guò)上述數(shù)據(jù)分析可知，在化學(xué)反應(yīng)中催化劑的用量____(填“是”或“不是”)越多越好。15．請(qǐng)從A或B兩題中任選一個(gè)作答，若兩題均作答，按A計(jì)分。AB從微粒角度解釋：（1）品紅在水中擴(kuò)散的原因是_____。（2）品紅在熱水中擴(kuò)散速度快，其原因是_____。（1）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____。（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_____。16．以下是琳琳和可可設(shè)計(jì)的證明分子運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)，方法步驟如下圖所示（說(shuō)明：蓋住錐形瓶口的濾紙用無(wú)色酚酞溶液浸過(guò)）：試回答下列問(wèn)題：（1）琳琳會(huì)觀察到的變化現(xiàn)象是___________；（2）可可會(huì)觀察到的變化現(xiàn)象是___________；（3）他們可以得到的結(jié)論是（答一條即可）____________。（4）琳琳在大燒杯外放一杯酚酞溶液的目是_____________。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．維生素C（化學(xué)式C6H8O6）能促進(jìn)人體生長(zhǎng)發(fā)育，增強(qiáng)人體對(duì)疾病的抵抗力。(相對(duì)原子質(zhì)量：C-12，H-1，O-16)求：（1）維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量_______；（2）維生素C中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比________。（3）維生素C中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______。18．太陽(yáng)能吸附式制冷結(jié)露法空氣取水器可在野外獲取淡水，吸附劑中主要物質(zhì)為SiO2和CaCl2。（1）SiO2中Si的化合價(jià)為_(kāi)____；（2）CaCl2中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_____（寫(xiě)出計(jì)算式即可）。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）（生產(chǎn)實(shí)際應(yīng)用）小明同學(xué)參加了學(xué)校組織的孝河濕地公園遠(yuǎn)足活動(dòng)，他用礦泉水瓶裝了一些河水，帶回了實(shí)驗(yàn)室，在老師的指導(dǎo)下，按如圖1流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，制取蒸餾水。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。（1）明礬的作用是明礬溶于水生成的膠狀物可以_____。（2）小明用如圖2所示裝置進(jìn)行了過(guò)濾。下列操作方法正確的是_____A．玻璃棒靠在一層濾紙的一邊B．漏斗下端管口緊靠燒杯的內(nèi)壁C．濾紙的邊緣低于漏斗邊緣D．液面不低于濾紙邊緣（3）利用活性炭的吸附作用，不僅可以濾去其中的不溶性物質(zhì)，還可以除去水中的_____。（4）上述可降低水硬度的操作是_____。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)容器內(nèi)壁附著許多水垢，說(shuō)明小明所取水樣為_(kāi)____（填“硬水”或“軟水”）。

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、D【解題分析】

A.鎂原子失去兩個(gè)電子后形成鎂離子，兩種粒子的質(zhì)子數(shù)相同，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.鎂原子形成鎂離子時(shí)，電子個(gè)數(shù)發(fā)生改變，中子數(shù)不變，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，兩種粒子的質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)相同，所以相對(duì)原子質(zhì)量相同，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.鎂原子失去兩個(gè)電子后形成鎂離子，兩種粒子的電子數(shù)不同，此選項(xiàng)正確。故選D。【題目點(diǎn)撥】原子得到或失去電子形成離子，只是電子個(gè)數(shù)發(fā)生了改變。2、A【解題分析】

A、向試管中傾倒液體藥品時(shí)，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心，瓶口緊挨，故A操作正確；B、給試管中的液體加熱時(shí)，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過(guò)試管容積的三分之一，故B操作錯(cuò)誤；C、用膠頭滴管向試管中滴加液體時(shí)，不應(yīng)伸到試管內(nèi)，應(yīng)豎直、懸空正放，故C操作錯(cuò)誤；D、點(diǎn)燃酒精燈應(yīng)用火柴，禁止用燃著的酒精燈去引燃另一個(gè)酒精燈，故D操作錯(cuò)誤。故選A。3、C【解題分析】

A、過(guò)濾的過(guò)程中需要用玻璃棒進(jìn)行引流，故錯(cuò)誤；B、用pH試紙測(cè)定溶液中的pH時(shí)，不能將pH試紙直接插入待測(cè)溶液中，故錯(cuò)誤；C、蒸發(fā)過(guò)程中必須用玻璃棒不斷攪拌，以防止局部溫度過(guò)高而使液體飛濺，故正確；D、稀釋濃硫酸時(shí)必須將濃硫酸沿?zé)瓋?nèi)壁慢慢的注入水中，故錯(cuò)誤。故選C。4、A【解題分析】

根據(jù)兩種物質(zhì)與同種試劑反應(yīng)產(chǎn)生的不同現(xiàn)象來(lái)鑒別它們，若兩種物質(zhì)與同種物質(zhì)反應(yīng)的現(xiàn)象相同，則無(wú)法鑒別它們；只要發(fā)現(xiàn)一種方法錯(cuò)誤，即可排除該選項(xiàng)。【題目詳解】A、濃鹽酸具有揮發(fā)性，具有刺激性的氣味，濃硫酸沒(méi)有，可以鑒別；濃硫酸具有脫水性，能使木條變黑，濃鹽酸不能，可以鑒別，故A正確；B、氫氧化鈉和氫氧化鈣充分溶解后滴入硫酸銅溶液，都能產(chǎn)生藍(lán)色沉淀，不能鑒別，故B錯(cuò)誤；C、蘇打與小蘇打都是白色粉末，觀察顏色，不能鑒別；蘇打與小蘇打都能與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳，加入稀鹽酸都有氣泡冒出，不能鑒別，故C錯(cuò)誤；D、黃銅中的銅灼燒生成黑色的氧化銅，18K黃金中含有銅和金等，灼燒生成黑色的氧化銅，不能鑒別，故D錯(cuò)誤。故選A。【題目點(diǎn)撥】在解決鑒別物質(zhì)題時(shí)，判斷的依據(jù)是：所選試劑需要與待鑒別的物質(zhì)反應(yīng)并出現(xiàn)明顯不同的現(xiàn)象。5、D【解題分析】

A.質(zhì)子顯正電性，中子不顯電性，電子顯負(fù)電性，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.原子核顯正電性，原子不顯電性，分子不顯電性，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.中子不顯電性，電子顯負(fù)電性，原子不顯電性，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.中子不顯電性，原子不顯電性，分子不顯電性，此選項(xiàng)正確。故選D。6、C【解題分析】A、水的凈化步驟分為沉淀、過(guò)濾、吸附、蒸餾，其中蒸餾的凈化程度最高，正確；B、向水中加入肥皂水，泡沫多浮渣少的水為軟水，泡沫少浮渣多的水為硬水，正確；C、活性炭可以吸附色素和異味，但它不能除去水中的可溶性的鈣、鎂化合物，錯(cuò)誤；D、人體中含量最多的元素為氧元素，正確。故選C。7、D【解題分析】

A、10℃時(shí)，10g水中分別溶解甲、乙達(dá)到飽和，溶解較多的物質(zhì)是甲，故錯(cuò)誤；B、甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大，所以通過(guò)升溫不可以將甲的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海叔e(cuò)誤；C、20℃時(shí)，甲和乙的溶解度相等，故分別將甲、乙的飽和溶液蒸發(fā)等質(zhì)量的水，析出甲、乙固體的質(zhì)量相等，故錯(cuò)誤；D、把100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的乙溶液從30℃降溫到10℃，乙的溶解度為20g，飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%≈16.7%，故所得溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)仍為10%，故正確；故選D。【題目點(diǎn)撥】根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過(guò)降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的。8、D【解題分析】

A．設(shè)氯元素的化合價(jià)為a，則HClO中氯元素的化合價(jià)為：（+1）+a+（-2）=0，則a=+1，故錯(cuò)誤；B．設(shè)氯元素的化合價(jià)為b，則HClO2中氯元素的化合價(jià)為：（+1）+a+（-2）×2=0，則b=+3，故錯(cuò)誤；C．設(shè)氯元素的化合價(jià)為c，則HClO3中氯元素的化合價(jià)為：（+1）+c+（-2）×3=0，則c=+5；故錯(cuò)誤；D．設(shè)氯元素的化合價(jià)為d，則HClO4中氯元素的化合價(jià)為：（+1）+d+（-2）×4=0，則d=+7；故正確；故選：D。【題目點(diǎn)撥】化合物中各元素的化合價(jià)的代數(shù)和為0。9、B【解題分析】

A、取用液體時(shí)：①試劑瓶瓶口要緊挨試管口，防止液體流出；②標(biāo)簽向著手心，防止液體流出腐蝕標(biāo)簽；③瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，從而污染藥品，所以圖中操作錯(cuò)誤；B、鐵絲在O2中燃燒時(shí)，為防止生成物熔化濺落下來(lái)使瓶底炸裂，集氣瓶的底部應(yīng)放少量的水或鋪一層細(xì)沙，所以圖中操作正確；C、熄滅酒精燈不能吹滅，要用燈帽蓋滅，所以圖中操作錯(cuò)誤；D、膠頭滴管伸入試管內(nèi)或接觸試管，會(huì)造成藥品的污染，所以圖中操作錯(cuò)誤。故選B。10、B【解題分析】

因氫元素通常顯+1價(jià)，氧元素通常顯-2價(jià)，R元素的化合價(jià)為+6，根據(jù)化合物中各元素化合價(jià)的代數(shù)和為零，則有：（+1）×n+（+6）+（-2）×2n=0，解得n=2，故選B。【題目點(diǎn)撥】利用化合物中各元素的化合價(jià)代數(shù)和為0解答11、C【解題分析】

實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取和收集氧氣，實(shí)驗(yàn)操作正確的順序是②檢查裝置氣密性；①裝藥品；④固定裝置；⑤加熱；③排水法收集氣體；⑥把導(dǎo)管從水槽中取出；⑦停止加熱。12、B【解題分析】

亞硝酸鈉中鈉元素的化合價(jià)為+1價(jià)，氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)，根據(jù)化合物中元素化合價(jià)之和為0，氮元素的化合價(jià)為+3價(jià)。故選B。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、酒精燈集氣瓶A試管口沒(méi)有塞疏松的棉花氣泡連續(xù)并均勻冒出水排完，有大氣泡向外冒出時(shí)b用帶火星的木條伸入瓶口能控制反應(yīng)的速率E【解題分析】

（1）由圖片知：儀器①是酒精燈，儀器②是集氣瓶；（2）高錳酸鉀在加熱的條件下制氧氣是固體加熱制氣體的裝置，故發(fā)生裝置選A；A裝置中需要在試管口部放一團(tuán)棉花，因?yàn)楦咤i酸鉀粉末在加熱時(shí)易進(jìn)入導(dǎo)管，所以此裝置中的錯(cuò)誤是試管口沒(méi)有塞疏松的棉花；若用E裝置收集O2，導(dǎo)管口開(kāi)始有氣泡放出時(shí)，不宜立即收集，應(yīng)在氣泡連續(xù)并均勻冒出時(shí)開(kāi)始收集氣體，因?yàn)殚_(kāi)始排出的是裝置內(nèi)的空氣，如果開(kāi)始就收集則得到的氧氣不純，當(dāng)觀察到水排完，有大氣泡向外冒出時(shí)證明氣體已經(jīng)收集滿了。若用G收集氧氣，則氣體應(yīng)從b通入，因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯螅砸獜拈L(zhǎng)管通入，將空氣從短管排出。（3）裝置C與D組合可制取氧氣，證明裝置D中氧氣已經(jīng)收集滿的方法是用帶火星的木條伸入瓶口，若木條復(fù)燃則說(shuō)明氧氣已經(jīng)收集滿；裝置B和C對(duì)比，用分液漏斗代替長(zhǎng)頸漏斗進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是能控制反應(yīng)的速率，因?yàn)榉忠郝┒房赏ㄟ^(guò)控制液體的滴加速率來(lái)控制反應(yīng)的速率。（4）實(shí)驗(yàn)室要收集一瓶比較純凈的氫氣，應(yīng)選擇的收集裝置是E，因?yàn)闅錃怆y溶于水，所以可用排水法收集，而排水法收集的氣體較純凈。14、長(zhǎng)頸漏斗水槽防止冷凝水倒流將導(dǎo)管移出水槽停止加熱AE1：10二氧化錳和氯酸鉀的接觸面過(guò)少不是【解題分析】

（1）a是長(zhǎng)頸漏斗；b是水槽；故填：長(zhǎng)頸漏斗；水槽；

（2）裝置B屬于固、液常溫型，適合用過(guò)氧化氫制取氧氣，過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；其中A裝置中試管口略向下傾斜的目的是：防止試管口的冷凝水倒流，炸裂試管；在進(jìn)行利用AC裝置收集完氧氣后，接下來(lái)的操作是先移出導(dǎo)管，再熄滅酒精燈，防止水槽中的水倒吸，炸裂試管；故填：；防止試管口的冷凝水倒流，炸裂試管；移出導(dǎo)管；熄滅酒精燈；

（3）加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物可制取氨氣，屬于固、固加熱型，適合用裝置A作發(fā)生裝置；相同條件下，氨氣（NH3）的密度比空氣小，且易溶于水，可用裝置E收集。故填：AE；（4）①觀察圖表不難發(fā)現(xiàn)，生成1L氧氣的時(shí)間越短，速率就越快，從圖表中看出，1：10時(shí)生成1L二氧化碳時(shí)間最短，故答案為：1：10；②抓住題干信息（過(guò)少），同時(shí)二氧化錳是催化劑，不參加反應(yīng)，就說(shuō)明二氧化錳與氯酸鉀接觸面積太小，故答案為：氯酸鉀沒(méi)有與二氧化錳充分接觸；③從圖表觀察可以發(fā)現(xiàn)：二氧化錳最多時(shí)（2：1）時(shí)，生成1L二氧化碳所需時(shí)間相反最長(zhǎng)（240），故答案為：不是。15、分子不斷運(yùn)動(dòng)溫度升高，分子的運(yùn)動(dòng)速率加快燒杯A中液體由無(wú)色變?yōu)榧t色，燒杯B中液體不變色分子不斷運(yùn)動(dòng)【解題分析】根據(jù)分子是不斷運(yùn)動(dòng)的且溫度越高運(yùn)動(dòng)速率越快。41-A(1)品紅在水中擴(kuò)散的原因是分子不斷運(yùn)動(dòng)；(2)品紅在熱水中擴(kuò)散速度快，其原因是溫度升高，分子的運(yùn)動(dòng)速率加快；41-B(1)濃氨水有揮發(fā)性，B中揮發(fā)出的氨分子運(yùn)動(dòng)到A中，氨水能使酚酞溶液變紅。故實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是燒杯A中液體由無(wú)色變?yōu)榧t色，燒杯B中液體不變色；(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)論是分子不斷運(yùn)動(dòng)。16、A燒杯中的酚酞溶液變紅濾紙變成紅色氨分子在不斷的運(yùn)動(dòng)（或氨水可以使酚酞溶液變紅）與燒杯內(nèi)的酚酞的顏色變化形成對(duì)比（答案合理即給分）【解題分析】

無(wú)色酚酞試液是一種常用的酸堿指示劑，具有遇堿性物質(zhì)變紅的特性。【題目詳解】（1）濃氨水具有揮發(fā)性，C中揮發(fā)出來(lái)的氨氣進(jìn)入A中，溶于水形成堿性溶液，使A燒杯中的酚酞溶液變紅；故填：A燒杯中的酚酞溶液變紅；（2）可可實(shí)驗(yàn)中濃氨水揮發(fā)出來(lái)的氨氣溶于濾紙中的水，形成堿性溶液，使酚酞變紅；故填：濾紙變成紅色；（3）他們可以得到的結(jié)論是：氨分子在不斷的運(yùn)動(dòng)，氨水可以使酚酞溶液變紅；故填：氨分子在不斷的運(yùn)動(dòng)（或氨水可以使酚酞溶液變紅）；（4）琳琳在燒杯外放一杯酚酞溶液的目的是：與燒杯內(nèi)的酚酞的顏色變化形成對(duì)比，便于觀察現(xiàn)象；故填：與燒杯內(nèi)的酚酞的顏色變化形成對(duì)比（答案合理即給分）。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，