學必求其心得，業必貴于專精學必求其心得，業必貴于專精學必求其心得，業必貴于專精2015-2016學年云南省德宏州芒市一中高一（下）期中物理試卷（文科)一、選擇題(本大題包括10小題，每小題3分,共30分；在每小題給出的四個選項中，只有一個選項符合題意，選對得3分，錯選或不選得0分．）1．如圖所示，某物體從A點運動到B點，發生的位移是（）A．1m B．﹣5m C．5m D．﹣1m2．若磁感應強度的方向、電荷運動的方向、洛倫茲力的方向如下列各圖所示，則三者之間關系正確的是（）A． B． C． D．3．如圖所示，在“探究作用力與反作用力的關系"實驗中，關于A、B兩個彈簧測力計示數的大小關系,下列說法中正確的是（）A．FA＞FB B．FA=FBC．FA＜FB D．以上三種情況都有可能4．兩個夾角為90°的共點力大小分別是30N、40N，則這兩個力的合力大小是（）A．70N B．50N C．10N D．25N5．關于加速度,下列說法正確的是(）A．加速度是用來描述物體位置變化的物理量B．加速度是用來描述物體運動快慢的物理量C．加速度是用來描述物體速度變化大小的物理量D．加速度是用來描述物體速度變化快慢的物理量6．關于曲線運動，下列說法正確的是（）A．做曲線運動的物體加速度可能不變B．做曲線運動的物體速度方向可能不變C．做曲線運動的物體速度大小一定改變D．在曲線運動中，質點的速度方向有時不一定沿著軌跡的切線方向7．某電場的電場線如圖所示,A、B是一電場線上的兩點,則A、B兩點的電場強度（）A．大小相等，方向不同 B．大小不等，方向不同C．大小相等,方向相同 D．大小不等，方向相同8．質量為m的物體置于水平地面上，在水平恒力作用下，物體沿水平方向以速度v做勻速直線運動．已知物體與水平地面間的動摩擦因素為μ，則水平恒力對物體做功的功率為（）A．μmg B．mgv C．μmgv D．9．如圖所示，某小球以速度v向放置于光滑水平面的輕質彈簧運動，在小球從接觸彈簧到將彈簧壓縮到最短的過程中（)A．彈力對小球做正功，彈簧的彈性勢能減少B．彈力對小球做負功，彈簧的彈性勢能減少C．彈力對小球做正功，彈簧的彈性勢能增加D．彈力對小球做負功,彈簧的彈性勢能增加10．汽車通過拱形橋時的運動可以看作圓周運動,如圖所示．質量為m的汽車以速度v通過半徑為R的拱形橋最高點時，下列說法正確的是（）A．橋對汽車的支持力小于汽車對橋的壓力B．汽車對橋的壓力大小為mgC．橋對汽車的支持力大小為mg﹣mD．無論汽車的速度有多大,汽車對橋始終有壓力二、選擇題（本題包括四個小題，每小題4分,共16分．每小題給出的四個選項中有兩個選項符合題意，全部選對得四分，選不全得兩分，有錯選或不選得0分．)11．以下圖象中描述物體做勻速直線運動的是（)A． B． C． D．12．如圖所示，彈簧上端固定在升隆機的天花橋上，下端懸掛一小球．若升降機中的人觀察到彈簧突然伸長，則升降機可能（）A．向上做減速運動 B．向上做加速運動C．向下做減速運動 D．向下做加速運動13．下列幾種運動，物體機械能守恒的是（）A．小球做平拋運動B．火車進站停靠C．雨滴勻速直線下落D．滑塊沿光滑固定斜面自由下滑14．關于萬有引力定律F=G，下列說法正確的是（）A．當兩物體的距離r趨近于零時,物體間的萬有引力F將趨近于無窮大B．萬有引力定律是開普勒發現的C．引力常量G是英國物理學家卡文迪許測量得出的D．兩個質量分布均勻的分離球體之間的相互作用力可以用F=G來計算，r是兩個球心之間的距離三、實驗題（本題包括2個小題，每小題4分，共8分．請把正確答案填在答題卡的相應橫線上．）15．在“驗證機械能守恒定律"的實驗中,備有如下實驗器材：打點計時器、紙帶、天平、刻度尺等，其中不必要的器材是．實驗中得到如圖所示的一條紙帶，A、B、C是打點計時器打下相鄰的三個點,已知打點計時器每隔0。02s打一個點,在打下B點時物體的速度是m/s．16．某學習小組在“探究加速度與力、質量的關系”實驗中,為研究加速度與質量的關系,應保持物體不變，改變物體的質量大小，測出多組數據，作出a﹣圖象如圖所示,由此得出的結論是．四、計算題(本題包括2個小題,每小題0分，共16分．解答應寫出必要的文字說明、方程式和主要演算步驟,答案中必須寫出明確的數值和單位，只寫出最后答案不得分．）17．某質量為1100kg的汽車在平直路面上試車,當速度達到36m/s時關閉發動機，經過10s停下來．設汽車受到的阻力保持不變，汽車剎車后保持勻減速直線運動．求：（1）汽車從剎車到停止通過的位移；（2)汽車剎車過程中受到的阻力大小．18．如圖所示，半圓形軌道BCD與水平軌道AB平滑連接于B點,整個軌道裝置置于豎直平面內，質量為m的滑塊（可視為質點）以3的初速度由A點向B點運動，進入半圓形軌道后以的速度離開D點，最終落到水平軌道上的E點．已知半圓形軌道半徑為R,AB長度為3R，滑塊與水平軌道間的動摩擦因素為0。5，不計空氣阻力．求:(1)B、E兩點間的距離;（2）滑塊從B點沿半圓形軌道運動到D點的過程中客服軌道摩擦力所做的功．五、［選修1-1］填空題（本題包括3個小題,每小題6分,共18分．請把正確答案填在答題卡相應橫線上．）19．電荷量為1.60×10﹣19C叫做；電荷間的相互作用力是通過實現的；真空中兩個靜止的點電荷之間的靜電力為F，若保持兩個點電荷的電量不變，將它們之間的距離變為原來的2倍，則靜電力變為F．20．電容器是儲存裝置；電荷的形成電流；變壓器工作的基本原理是．21．奧斯特實驗表明電流能產生磁場，這個現象稱為電流的；預言了電磁波的存在（選填“牛頓”、“法拉第"、“麥克斯韋”、“赫茲”）；電磁波是個大家族，它包含無線電波、紅外線、可見光、紫外線、和γ射線．六、實驗題（本題4分,請把正確答案填在答題卡相應橫線上．）22．如圖所示，在《探究產生感應電流的條件》實驗中,閉合開關,將條形磁鐵插入或拔出線圈中時，靈敏電流計的指針；當磁鐵停在線圈中時，靈敏電流計的指針(填“偏轉”或“不偏轉”)．七、計算題（本題8分,解答應寫出必要的文字說明、方程式和主要演算步驟，答案中必須寫出明確的數值和單位，只寫出最后答案不給分．）23．如圖所示電路,金屬桿ab垂直固定于寬為0.4m的金屬導軌上，導軌平面水平并處于豎直向下的磁感應強度為5×10﹣3T的勻強磁場中．定值電阻R阻值為2Ω，其余電阻均不計；當開關閉合后，電流表的示數為1。5A．求:（1)金屬桿ab受到的安培力大小；（2）1min內電流通過R產生的熱量．

2015-2016學年云南省德宏州芒市一中高一（下）期中物理試卷（文科）參考答案與試題解析一、選擇題（本大題包括10小題，每小題3分，共30分；在每小題給出的四個選項中，只有一個選項符合題意，選對得3分，錯選或不選得0分．）1．如圖所示，某物體從A點運動到B點,發生的位移是（）A．1m B．﹣5m C．5m D．﹣1m【考點】位移與路程．【分析】位移大小等于初位置到末位置有向線段的長度，方向從初位置指向末位置．路程是物體運動路線的長度【解答】解:物體從A點運動到B點，發生的位移x=3﹣（﹣2）=5m，故C正確．故選：C2．若磁感應強度的方向、電荷運動的方向、洛倫茲力的方向如下列各圖所示，則三者之間關系正確的是(）A． B． C． D．【考點】左手定則．【分析】伸開左手，讓大拇指與四指方向垂直,并且在同一個平面內，磁感線通過掌心，四指方向與正電荷運動方向相同,大拇指所指的方向為洛倫茲力方向．【解答】解：A、磁場的方向向里，正電荷運動的方向向上，根據左手定則，洛倫茲力方向左．故A正確．B、磁場的方向向外，正電荷運動的方向向右,根據左手定則，洛倫茲力方向向下．故B錯誤．C、電荷運動的方向與磁場的方向平行時,不受洛倫茲力的作用．故C錯誤．D、磁場的方向向外，負電荷運動的方向是左上方，根據左手定則,洛侖茲力應向左下方;故D錯誤；故選：A．3．如圖所示,在“探究作用力與反作用力的關系”實驗中,關于A、B兩個彈簧測力計示數的大小關系，下列說法中正確的是（)A．FA＞FB B．FA=FBC．FA＜FB D．以上三種情況都有可能【考點】牛頓第三定律．【分析】依據實驗可得出一對相互作用力的特點是:兩個物體之間的作用力和反作用力總是大小相等，方向相反，作用在一條直線上．【解答】解：根據實驗得出的牛頓第三定律的特點可知：兩個物體之間的作用力和反作用力總是大小相等，方向相反，作用在一條直線上．則實驗觀察到FA與FB的大小總是相等．故ACD錯誤,B正確；故選：B4．兩個夾角為90°的共點力大小分別是30N、40N，則這兩個力的合力大小是（）A．70N B．50N C．10N D．25N【考點】力的合成．【分析】兩個分力的夾角是90°，根據勾股定理可以直接求得合力的大小，從而即可求解．【解答】解：兩個夾角為90°的共點力，兩分力的大小分別是30N和40N，合力的大小為F=N=50N,所以ACD錯誤,B正確．故選：B．5．關于加速度，下列說法正確的是（）A．加速度是用來描述物體位置變化的物理量B．加速度是用來描述物體運動快慢的物理量C．加速度是用來描述物體速度變化大小的物理量D．加速度是用來描述物體速度變化快慢的物理量【考點】加速度．【分析】明確加速度的定義式以及意義，知道加速度是反映速度變化快慢的物理量．【解答】解：加速度a=，它是用來描述物體速度變化快慢的物理量；故D正確,ABC錯誤；故選：D．6．關于曲線運動，下列說法正確的是（）A．做曲線運動的物體加速度可能不變B．做曲線運動的物體速度方向可能不變C．做曲線運動的物體速度大小一定改變D．在曲線運動中,質點的速度方向有時不一定沿著軌跡的切線方向【考點】物體做曲線運動的條件．【分析】物體運動軌跡是曲線的運動，稱為“曲線運動"．當物體所受的合外力和它速度方向不在同一直線上，物體就是在做曲線運動．【解答】解：A、做曲線運動的物體加速度可能不變，如平拋運動，故A正確；B、在曲線運動中，質點的速度方向一定沿著軌跡的切線方向，既然是曲線運動，它的速度的方向必定是改變的，故BD錯誤；C、做曲線運動的物體速度大小不一定改變，如勻速圓周運動，故C錯誤；故選：A7．某電場的電場線如圖所示，A、B是一電場線上的兩點,則A、B兩點的電場強度（）A．大小相等，方向不同 B．大小不等,方向不同C．大小相等，方向相同 D．大小不等，方向相同【考點】電場強度．【分析】電場線的疏密表示電場強度的強弱，電場線某點的切線方向表示電場強度的方向．由此分析．【解答】解:由圖可知，A點的電場線較疏，B的電場線較密．所以A點的電場強度小于B點的電場強度,根據電場線某點的切線方向表示電場強度的方向,則知它們的電場強度方向相同，故ABC錯誤，D正確．故選：D．8．質量為m的物體置于水平地面上,在水平恒力作用下，物體沿水平方向以速度v做勻速直線運動．已知物體與水平地面間的動摩擦因素為μ，則水平恒力對物體做功的功率為（)A．μmg B．mgv C．μmgv D．【考點】功率、平均功率和瞬時功率．【分析】根據共點力平衡求出水平力的大小,結合P=Fv求出水平力對物體做功的功率．【解答】解：物體做勻速直線運動，水平力F=μmg，則水平力做功的功率P=Fv=μmgv故選:C．9．如圖所示，某小球以速度v向放置于光滑水平面的輕質彈簧運動,在小球從接觸彈簧到將彈簧壓縮到最短的過程中(）A．彈力對小球做正功，彈簧的彈性勢能減少B．彈力對小球做負功,彈簧的彈性勢能減少C．彈力對小球做正功,彈簧的彈性勢能增加D．彈力對小球做負功，彈簧的彈性勢能增加【考點】功能關系；動能和勢能的相互轉化．【分析】根據彈力方向與位移方向的關系分析彈力做功正負，從而判斷出彈性勢能的變化情況．【解答】解：在小球從接觸彈簧到將彈簧壓縮到最短的過程中,彈簧對小球的彈力方向向右，與位移方向相反,則彈力對小球做負功，彈簧的彈性勢能增加，故ABC錯誤，D正確．故選：D10．汽車通過拱形橋時的運動可以看作圓周運動，如圖所示．質量為m的汽車以速度v通過半徑為R的拱形橋最高點時，下列說法正確的是(）A．橋對汽車的支持力小于汽車對橋的壓力B．汽車對橋的壓力大小為mgC．橋對汽車的支持力大小為mg﹣mD．無論汽車的速度有多大，汽車對橋始終有壓力【考點】向心力．【分析】作用力與反作用力大小相等方向相反；對汽車受力分析，受重力和支持力,由于汽車做圓周運動，故合力提供向心力，根據牛頓第二定律列式求解即可．【解答】解：A、橋對汽車的支持力和汽車對橋的壓力是一對作用力與反作用力，大小相等．故A錯誤；B、C、對汽車受力分析，受重力和支持力,由于汽車做圓周運動，故合力提供向心力，有：mg﹣FN=m解得：FN=mg﹣m．故B錯誤，C正確；D、當車的速度比較大時,車可以對橋面沒有壓力,此時車的重力提供向心力，則:mg=得：即當車的速度大于等于時，車對橋面沒有壓力．故D錯誤．故選：C二、選擇題（本題包括四個小題，每小題4分，共16分．每小題給出的四個選項中有兩個選項符合題意，全部選對得四分,選不全得兩分，有錯選或不選得0分．）11．以下圖象中描述物體做勻速直線運動的是（)A． B． C． D．【考點】勻變速直線運動的圖像；勻變速直線運動的速度與時間的關系．【分析】v﹣t圖象中，與時間軸平行的直線表示做勻速直線運動，傾斜的直線表示勻變速直線運動,斜率表示加速度；x﹣t圖象中,與時間軸平行的直線表示靜止，傾斜的直線表示勻速直線運動,斜率表示速度的大小．【解答】解：A、圖表示勻加速直線運動；B、圖表示勻速直線運動；C、圖表示勻速直線運動；D、圖表示靜止;故選：BC．12．如圖所示，彈簧上端固定在升隆機的天花橋上，下端懸掛一小球．若升降機中的人觀察到彈簧突然伸長,則升降機可能(）A．向上做減速運動 B．向上做加速運動C．向下做減速運動 D．向下做加速運動【考點】牛頓第二定律；物體的彈性和彈力；超重和失重．【分析】當彈簧的伸長量增大，則彈力增大,重物具有向上的加速度,從而可以確定升降機的具體運動狀態．【解答】解：彈簧突然伸長時彈力增大，則此時合力一定向上,物體的加速度向上，則物體可能做向上的加速運動或向下的減速運動，故BC正確，AD錯誤．故選:BC．13．下列幾種運動，物體機械能守恒的是()A．小球做平拋運動B．火車進站停靠C．雨滴勻速直線下落D．滑塊沿光滑固定斜面自由下滑【考點】機械能守恒定律．【分析】物體機械能守恒的條件是只有重力或者是彈力做功，根據機械能守恒的條件逐個分析物體的受力的情況,即可判斷物體是否是機械能守恒．【解答】解:A、平拋運動的物體只受到重力的作用，所以機械能守恒，故A正確B、火車進站停靠時由于受到摩擦阻力及空氣阻力等，機械能不守恒；故B錯誤；C、雨滴在豎直方向做勻速直線運動，說明物體受力平衡，除了重力之外還有其他的外力的作用,并且其他的外力對物體做功，所以機械能不守恒，故C錯誤D、物體沿光滑固定斜面自由下滑時,只有重力做功，故機械能守恒;故D正確；故選：AD．14．關于萬有引力定律F=G，下列說法正確的是（）A．當兩物體的距離r趨近于零時,物體間的萬有引力F將趨近于無窮大B．萬有引力定律是開普勒發現的C．引力常量G是英國物理學家卡文迪許測量得出的D．兩個質量分布均勻的分離球體之間的相互作用力可以用F=G來計算，r是兩個球心之間的距離【考點】萬有引力定律及其應用．【分析】萬有引力定律公式適用于質點間引力的大小計算,或適用于質量分布均勻的球體;牛頓發現了萬有引力定律,卡文迪許測出了引力常量．【解答】解:A、萬有引力定律的公式適用于兩質點間引力大小的計算，當兩物體的距離r趨近于零時，物體不能看成質點,公式不再適用，故A錯誤．B、萬有引力定律是牛頓發現的,故B錯誤．C、引力常量是卡文迪許測出的，故C正確．D、對于質量分布均勻的球體,萬有引力定律公式可以適用，r表示球心之間的距離，故D正確．故選：CD．三、實驗題（本題包括2個小題，每小題4分，共8分．請把正確答案填在答題卡的相應橫線上．）15．在“驗證機械能守恒定律"的實驗中，備有如下實驗器材：打點計時器、紙帶、天平、刻度尺等，其中不必要的器材是天平．實驗中得到如圖所示的一條紙帶，A、B、C是打點計時器打下相鄰的三個點,已知打點計時器每隔0.02s打一個點，在打下B點時物體的速度是3.26m/s．【考點】驗證機械能守恒定律．【分析】明確了實驗原理,確定實驗需要測量的物理量，則可進一步知道實驗所需要的器材．根據勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度，可以求出打紙帶上B點時小車的瞬時速度大小．【解答】解：做“驗證機械能守恒定律”的實驗，由于驗證機械能公式中可以把物體質量約掉，因此不需要天平，根據勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度,可以求出打紙帶上B點時小車的瞬時速度大小為：vB===3。26m/s故答案為：天平，3。26．16．某學習小組在“探究加速度與力、質量的關系”實驗中，為研究加速度與質量的關系,應保持物體所受合力不變,改變物體的質量大小，測出多組數據,作出a﹣圖象如圖所示，由此得出的結論是力不變時，加速度與質量成反比．【考點】探究加速度與物體質量、物體受力的關系．【分析】該實驗采用控制變量法，研究加速度與質量的關系,保持物體受力不變，研究加速度與質量的關系，通過a﹣得出加速度a與m的定量關系．【解答】解：為研究加速度與質量的關系,應保持物體的所受合力不變．根據a﹣圖象知，力不變時，加速度與質量成反比．故答案為：所受合力，力不變時，加速度與質量成反比．四、計算題（本題包括2個小題，每小題0分，共16分．解答應寫出必要的文字說明、方程式和主要演算步驟，答案中必須寫出明確的數值和單位，只寫出最后答案不得分．）17．某質量為1100kg的汽車在平直路面上試車，當速度達到36m/s時關閉發動機，經過10s停下來．設汽車受到的阻力保持不變，汽車剎車后保持勻減速直線運動．求:（1）汽車從剎車到停止通過的位移;（2）汽車剎車過程中受到的阻力大小．【考點】牛頓第二定律;勻變速直線運動的位移與時間的關系．【分析】(1）根據平均速度公式列式求解勻減速過程的位移;(2）根據速度時間公式求解加速度，受力分析后根據牛頓第二定律列式求解阻力．【解答】解:（1）汽車做勻減速直線運動，故位移：；（2)汽車關閉發動機后做勻減速直線運動，加速度大小為a=根據牛頓第二定律，有：f=ma=1100×3.6=3960N答：（1）汽車從剎車到停止通過的位移為180m；(2)汽車剎車過程中受到的阻力大小為3960N．18．如圖所示,半圓形軌道BCD與水平軌道AB平滑連接于B點，整個軌道裝置置于豎直平面內，質量為m的滑塊（可視為質點）以3的初速度由A點向B點運動，進入半圓形軌道后以的速度離開D點，最終落到水平軌道上的E點．已知半圓形軌道半徑為R，AB長度為3R，滑塊與水平軌道間的動摩擦因素為0。5，不計空氣阻力．求：（1)B、E兩點間的距離；(2）滑塊從B點沿半圓形軌道運動到D點的過程中客服軌道摩擦力所做的功．【考點】動能定理；平拋運動；向心力．【分析】（1)滑塊D到E的過程做平拋運動，將運動進行分解，根據平拋運動的規律求解B、E兩點間的距離；（2）對滑塊從A到D的過程，運用動能定理求克服服軌道摩擦力所做的功．【解答】解：（1）設滑塊從D點飛出時的速度為vD,由題有：vD=．從D點運動到E點時間為t，滑塊從D點飛出后做平拋運動,則豎直方向：2R=水平方向:x=vDt解得：x=2R（2）從A到D，由動能定理得：﹣μmg?3R﹣mg?2R﹣Wf=﹣將vA=3，vD=，μ=0。5代入解得：Wf=0。5mgR答：(1）B、E兩點間的距離是2R；（2）滑塊從B點沿半圓形軌道運動到D點的過程中克服軌道摩擦力所做的功是0。5mgR．五、[選修1—1］填空題(本題包括3個小題，每小題6分，共18分．請把正確答案填在答題卡相應橫線上．）19．電荷量為1.60×10﹣19C叫做元電荷；電荷間的相互作用力是通過電場實現的；真空中兩個靜止的點電荷之間的靜電力為F，若保持兩個點電荷的電量不變，將它們之間的距離變為原來的2倍，則靜電力變為F．【考點】庫侖定律．【分析】元電荷是自然界最小的電量,可作為電量的一種單位．電荷間的相互作用力是通過電場實現的,根據庫侖公式求得庫侖力【解答】解：1。60×10﹣19C就叫做元電荷,電荷間的相互作用力時通過電場來實現；根據庫侖公式F=可知,當距離增大為原來的2倍時，庫侖力變為原來的故答案為：元電荷，電場,20．電容器是儲存電荷裝置；電荷的定向移動形成電流；變壓器工作的基本原理是電磁感應．【考點】電容器；變壓器的構造和原理．【分析】電容器是儲存電荷的裝置．電荷定向移動形成電流，電流的方向與正電荷定向移動的方向相同;變壓器是根據磁通量的變化來工作的，原線圈的磁通量的變化引起副線圈的磁通量的從而使副線圈感應出電動勢,出現電流，變壓器的原副線圈的電壓與匝數成正比，電流與匝數成反比．【解答】解：電容器是儲存電荷的裝置；電荷的定向移動形成電流；變壓器的工作基本原理是電磁感應．故答案為：電荷，定向移動，電磁感應．21．奧斯特實驗表明電流能產生磁場,這個現象稱為電流的磁效應；麥克斯韋預言了電磁波的存在（選填“牛頓"、“法拉第