單元 考 試 內 容▲1.提出科學問題①從日常生活、自然現象或試驗現象的觀看中覺察并提出可以進展科學探究的問題②概述提出問題的途徑和方法③理解提出問題對科學探究的意義▲2.進展猜測和假設①依據生活閱歷或已有學問對問題的成因提出猜測②通過思考提出可檢驗的猜測和假設③對探究的方向和可能消滅的試驗結果進展推想與假設④理解猜測和假設在科學爭論中的作用▲3.制定打算，設計試驗科學探究〔過法與

科學探究

①針對探究目的和已有條件，確定相關試驗原理，列出探究試驗所使用的相關材料、儀器、設備等，設計相關試驗方案，畫出相關裝置圖②分析影響試驗結果的主要因素，對所爭論問題中的各種變量〔自變量、因變量、調節變量、無關變量〕進展確認和分類，應用把握變量方法來設計試驗③將變量轉化為可感知、可量度的事物、現象和方法〔行為〕，說明在試驗中如何測量一個變量，說明需要“做什么”和“怎么做”，④理解制訂打算和設計試驗對科學探究的意義▲4.觀看與試驗，獵取事實與依據①說明事實具有可辨識的特征和屬性②能使用根本儀器〔刻度尺、量筒、天平、秒表、溫度計、顯微鏡、電流表、電壓表普及型天文望遠鏡等〕進展安全操作③依據某一屬性〔或規章〕進展有打算地觀看；由不同的角度或方法進展一系列比較和測量觀看；能針對變量的性質，實行適宜的測量策略④會記錄和處理觀看、測量的結果⑤理解試驗對科學探究的作用▲5.檢驗與評價①將證據與科學學問建立聯系，得出根本符合證據的解釋②區分與推想結果不全都的現象，并作出簡潔的解釋③對探究過程和證據獲得方式、方法、過程做出適宜評價，能說明反常結果和證據的不行靠，或解釋證據是否充分支持結論④對觀看和測量的準確性作出評價，能提出增加證據牢靠性或獲得進一步證據的相關探究的具體改進建議⑤理解科學探究需要運用科學原理、模型和理論▲6.表達與溝通①對所提出的問題、爭論的內容、觀看到的事物作有條理的、科學性的概述②運用文字、符號、圖表、模型、公式等解釋并概括探究的過程和結果③理解表達和溝通對科學探究的意義生物主 題1

▲1.觀看生物①結合常見生物的形態與生活習性，識別常見的生物與非生物②使用放大鏡、顯微鏡觀看生物▲1.細胞根本構造①制作簡潔的臨時裝片，繪制簡潔的生物圖②概述動、植物細胞的根本構造〔光學顯微鏡水平〕③應用細胞的構造模型解釋某些生命現象▲2．細胞與生命活動①知道細胞是生命活動的根本構造和功能單位生命〔二〕系生命統科學的構成層次

〔三〕種群、生物群落、生態系統和生物圈

②說明細胞的分裂及其意義③說明細胞的分化及其意義▲1.生物的分類①理解分類是依據確定的特征逐級進展的②識別分類的依據▲2．生物與環境①識別常見的生物種群和生物群落〔包括植被〕②說明生物對環境的適應性▲3．生態系統①概述某一具體生態系統的組成局部、構造及功能②應用生態系統的概念解釋生產、生活實際中一些簡潔問題▲4．生物圈①知道生物圈是地球上最大的生態系統②感知生物界是一個簡潔的開放系統，生命系統的構成具有層次性▲1.無機鹽和水對植物生長的作用①對圖指認綠色植物根、莖、葉的構造②知道缺失氮、磷、鉀等礦物質元素對植物生長的影響代謝

③概述植物體對水分和無機鹽的吸取、利用和散失過程▲2．綠色植物的陳代謝①概述綠色植物的光合作用及其重要意義②描述呼吸作用中的物質變化及其反響過程③知道植物光合作用和呼吸作用的區分④說明農業生產(合理澆灌、合理施肥、種子處理等)中的陳代謝原理▲1.人體的消化主題2生物的陳

①描述消化系統的構造和食物的消化吸取過程②列舉消化酶在人體消化過程中的作用③說明酶在生命活動中的重要作用▲2．人體的呼吸①描述人體呼吸時氣體交換的場所和過程②知道呼吸作用為人體內能量的利用供給了必要的條件代 的陳代謝 ▲3．人體的血液和循環謝 ①描述人體心臟、血管的構造以及血液循環②知道血液的主要組成及其功能③知道骨髓造血的功能ABO▲4．尿的生成和排出描述人體內尿的生成和排出的過程▲1.其他生物的代謝特點代謝

①知道細菌、真菌、藻類、苔蘚、蕨類的主要特點②知道一些有代表性的無脊椎動物和脊椎動物的主要特點▲2．陳代謝中物質和能量的變化概括植物和人體陳代謝過程中物質和能量的變化及特點▲1.植物的感應性主題3生命 活 調整動的調整

①列舉植物的感應性現象②知道植物生長素的作用③描述植物生長素覺察的歷史，體驗科學覺察的過程▲2.人體生命活動的調整①知道神經元的構造、功能②描述神經系統的組成層次和主要功能③說出神經調整的根本方式是反射，說出反射弧的組成④列舉激素對人體生命活動調整的作用⑤以體溫調整為例，說明人體是一個統一的整體▲1.植物的生殖方式①列舉綠色植物的生殖方式育

②知道嫁接、扦插等生殖方式在生產中的應用▲2．植物的發育①識別花的構造②描述果實和種子的形成主 ③知道種子萌發的過程和必要條件題 ▲1.人類的生殖4生命的 延 續 育和進化與進化

知道人類的受精、胚胎發育、分娩和哺乳的過程2．人體的發育①描述人體發育各階段的生理特點②知道青春期的生理和心理變化，樹立正確的性道德觀▲3．動物的生殖與發育①列舉動物的生殖方式 ②知道動物克隆技術▲1.遺傳與變異①識別遺傳與變異的現象②知道遺傳與變異在育種方面的應用③知道優生的重要性▲2．遺傳物質①知道遺傳物質的作用DNA、基因和染色體的關系③列舉基因的作用▲3．生物的進化①列舉生物進化現象 ②知道達爾文進化論的主要觀點▲1.人類的安康①知道安康的概念②識別人體特異性免疫和非特異性免疫保健主題5健康 與 與環境環境

③描述打算免疫和人工免疫④結合人體七大養分素的作用，樹立平衡膳食的觀點⑤通過了解吸煙、酗酒、吸毒等不良嗜好的危害性，形成安康的生活模式▲2．人類常見疾病①知道引起冠心病、腫瘤、高血壓等常見疾病的主要因素及其預防②列舉常見的遺傳病▲1．傳染病①知道常見的傳染病的特點②列舉常見的傳染病③說明傳染病的傳播三環節及其預防措施▲2．防毒與急救①知道環境毒物和防毒的措施②列舉觸電、蛇蟲咬傷等急救的根本方法▲1.人口問題說明人口過度增長給自然環境帶來的嚴峻后果〔三〕人類 ▲2．生態平衡與生態環境 解釋生態平衡〔生態系統的穩定性〕的現象和意義▲3.保護生物多樣性主〔三〕題物質 1科學 見

的性質

列舉我國生物保護與自然保護的意義和措施▲1.物理變化和化學變化①描述物質的物理變化和化學變化②區分物質的物理變化和化學變化▲2.物理性質和化學性質的 ①識別物質的物理性質和化學性質物質 ②應用物質的有關性質解釋自然界和生活中的有關現象▲3.物質的密度①概述物質密度的含義②知道密度是物質的一種特性③應用ρ=m/V進展簡潔的計算④使用天平、量筒、刻度尺等常用工具測定固體或液體的密度▲4．熔化和凝固①識別熔化和凝固 ②繪制晶體熔化圖線③描述晶體熔化和凝固過程的特點 ④知道晶體與非晶體的主要區分⑤知道熔點、凝固點的含義，知道冰的熔點為0℃▲5、汽化與液化①知道蒸發、沸騰的概念②知道影響蒸發快慢的因素和蒸發的制冷作用③描述液體沸騰過程中的特點④知道沸點的含義⑤區分蒸發與沸騰 ⑥知道液化的概念與方法▲6.①知道溶液的組成 ②區分飽和溶液與不飽和溶液③列舉影響物質溶解性的一些因素④知道物質的溶解度的含義〔不要求溶解度的計算〕⑤查閱溶解度表，理解溶解度曲線▲1.水的組成和主要性質①知道水電解后的產物，描述水的組成②描述水的主要物理性質和化學性質〔水能電解、水與氧化物反響等〕③知道水是良好的溶劑，并能列舉其他常見的溶劑〔二〕水 ▲2.溶液、懸濁液和乳濁液①說明溶液的特點 ②區分溶液、懸濁液和乳濁液▲3.溶質的質量分數①說明溶液中溶質質量分數的意義②應用公式“溶質的質量分數=(溶質質量/溶液質量)”進展簡潔計算③按要求配制確定溶質質量分數的溶液，說明有關配制方案、步驟與操作方法▲4.水污染①知道水污染②列舉水的凈化方法〔沉淀法、過濾法、蒸餾法〕③體會水是生命之源的觀點，樹立節約用水和防止水污染的意識▲1.空氣的主要成分①知道大氣壓的概念②列舉空氣的主要成分③舉例說出空氣在人類生活和生產中的重要作用▲2.大氣壓①列舉驗證大氣壓存在的方法②知道標準大氣壓的值③知道大氣壓與人類生活的關系▲3.氧氣、二氧化碳①概述氧氣的主要物理性質及化學性質②說明氧氣的試驗室制備及檢驗方法〔三〕空氣 ③說明氧氣的用途及與其性質的關系④概述二氧化碳的主要物理性質及化學性質⑤說明二氧化碳的試驗室制備及檢驗方法⑥說明二氧化碳的用途及與其性質的關系▲4.臭氧層、溫室效應①描述大氣層中臭氧層的作用②說明溫室效應的成因③關注溫室效應的利弊▲5.空氣污染①列舉空氣中污染物的主要來源②列舉防治空氣污染的方法③知道各種媒體公布的空氣質量報告

▲1.金屬和非金屬①區分金屬與非金屬②列舉金屬和非金屬主要性質差異〔如導電性、導熱性、延展性、金屬光澤等〕③舉例說出常見金屬的性質和用途▲2.金屬活動性挨次①概述金屬與酸、金屬與鹽反響的條件②比較金屬的活動性挨次③用金屬活動性挨次說明某些現象▲3.金屬的防腐①列舉金屬腐蝕條件②列舉防止金屬腐蝕的常用方法▲4．廢棄金屬對環境的影響①知道廢棄金屬對環境的影響②知道回收廢棄金屬的意義▲5.金屬材料的進展①列舉金屬材料②知道合金的概念③知道改善金屬材料性能的主要方法▲1.單質和化合物①知道單質的概念 ②知道典型金屬〔鎂、鐵等〕和非金屬〔碳、硫、磷、氫氣等〕在空氣或氧氣中燃燒的現象及產物③知道化合物的概念④區分單質和化合物⑤生疏常見的化合物的化合物

▲2.重要的鹽①描述食鹽的主要性質及用途 ②描述純堿的主要性質及用途③描述碳酸鈣的主要性質▲3.酸和堿①列舉常見的酸、堿的主要性質②概述酸、堿的共性，并說明緣由③舉例說出常見的酸、堿的用途和對人類的影響pH⑤知道強酸、強堿的使用留意事項▲4.中和反響知道中和反響的概念及實質▲1．無機物與有機物的有機物

①列舉生活中常見的有機物 ②識別無機物和有機物③知道葡萄糖、脂肪、蛋白質等對生命活動具有重大意義▲2．礦物能源①列舉重要的礦物能源〔自然氣、石油、煤〕②描述重要的礦物能源的成因▲1.物質的微粒①知道物質由分子、原子或離子構成②知道分子、原子和離子等微粒大小的數量級▲2.原子的組成〔一〕構成 ①知道原子由原子核和電子構成物質的微粒 ②知道原子核由質子和中子構成③知道質子、中子由夸克構成▲3.原子構造模型的進展過程主 ①知道原子構造模型在歷史上的進展過程題 ②體驗建立模型的思想與方法2物 ▲1.物質由元素組成質 ①指認具體物質的元素組成的結 ②列舉組成人體、地球的主要元素構 ③列舉重要化肥的有效元素〔N、P、K〕〔二〕元素 ▲2.元素符號①生疏常見元素的符號〔HOCNS、P、Cl、I、SiNaFeCu、CaAgAlK〕，查閱元素符號②說明元素符號所表示的含義的分類

▲1.純潔物和混合物①區分純潔物與混合物②說明混合物分別的主要方法〔過濾、蒸發〕及操作要點③說明粗鹽提純的過程▲2.元素的化合價①查閱元素的化合價 ②運用化合價表述出簡潔的化學式③依據化學式推斷元素的化合價▲3.化學式①生疏常見物質的化學式 ②解釋化學式所表示的含義③依據化學式計算組成物質的元素的質量比④依據化學式計算組成物質的某元素的質量分數▲4.物質的分類①依據物質的組成來分類常見的物質②指認具體物質的類別▲5.相對原子質量和相對分子質量①知道相對原子質量和相對分子質量的概念 ②查閱相對原子質量③依據化學式計算物質的相對分子質量▲1.氧氣性、復原性和可燃性①舉例說出氧化復原反響 ②說明氧氣具有氧化性③說明氫氣和一氧化碳具有復原性主題3物質的〔一〕常見運的化學反響動與相互作用

④說出氫氣和一氧化碳具有可燃性，能依據它們的燃燒產物來鑒別氫氣和一氧化碳▲2.化學反響的根本類型①知道化合反響、分解反響、置換反響和復分解的特點②識別具體化學反響的根本類型▲3．化學反響中的能量變化知道化學反響中存在能量變化▲4.燃燒和緩慢氧化①舉例說出緩慢氧化現象 ②舉例說出猛烈氧化現象〔燃燒、爆炸〕③知道可燃物燃燒的條件 ④描述常用的滅火方法及原理⑤列舉火災自救的一般方法▲5．化學物質對人體的危害知道防范常見化學物質對人體的危害〔如一氧化碳、甲醇、尼古丁、毒品等〕▲6①知道催化劑的概念 ②知道催化劑在化學反響中的作用▲7.質量守恒定律①描述質量守恒定律 ②從分子、原子的角度解釋質量守恒定律③應用質量守恒定律解釋常見的現象▲8①知道化學方程式表示的意義 ②正確表述常見反響的化學方程式③依據化學方程式進展生成物和反響物之間的計算▲1.運動的描述與參照物①描述參照物的概念②知道運動和靜止是相對的▲2.速度和平均速度①描述勻速直線運動②理解速度的概念③知道速度的單位④理解平均速度的概念⑤應用速度公式進展簡潔的計算▲3.力和力

①概述力是物體對物體的作用②知道力的單位③解釋力的作用效果④說明重力的概念⑤知道重力的方向G=mg⑦說明摩擦力的概念⑧說明增大摩擦和減小摩擦的方法 ⑨知道彈力的概念⑩應用力的學問解釋相關現象▲4.力的測量及圖示①用彈簧測力計測量力的大小②描述力的三要素③繪制簡潔的力的圖示▲5.二力平衡①概述二力平衡的概念 ②說明二力平衡的條件③應用二力平衡條件解釋有關現象④依據物體的受力狀況，解釋物體運動狀態變化的緣由▲6.牛頓第確定律①描述牛頓第確定律的內容 ②概述慣性的概念③用慣性解釋有關常見現象▲7.壓強①描述壓強的概念 ②識別增大和減小壓強的方法③直接應用壓強公式或公式變形進展簡潔的計算▲8.液體壓強①感受液體壓強的存在②知道液體壓強跟密度、深度的定性關系③知道流體壓強與流速的定性關系④用流體壓強與流速的定性關系解釋有關的現象▲9.浮力①知道浮力的概念 ②描述阿基米德原理③直接運用阿基米德原理或公式的變形進展簡潔的計算▲10．力學進展史通過力學進展史中的典型事例領悟科學精神▲1.電路①識別電路的主要元件和元件符號 ②知道電路的根本組成③識別通路、開路和短路 ④識別串聯電路和并聯電路⑤能依據具體要求繪制簡潔的串聯或并聯電路圖磁

▲2.電流、電流表①描述電流的概念 ②知道電流的單位 ③識別電流表④正確使用電流表測量電路中的電流 ⑤使用試觸法選擇適宜的量程▲3.電壓、電壓表①描述電壓的概念 ②知道電壓的單位③識別電壓表 ④正確使用電壓表測量電路中的電壓▲4.電阻①描述電阻的概念 ②知道電阻的單位③識別打算電阻大小的因素〔長度、橫截面積、材料、溫度〕④知道電阻大小跟長度、橫截面積的定性關系⑤知道滑動變阻器轉變電路中電流大小的緣由⑥使用滑動變阻器轉變電路中電流大小▲5.歐姆定律①解釋歐姆定律的內容和數學表達式②應用歐姆定律解決簡潔的電學問題(不超過兩個電阻的電路)▲6.用電壓表和電流表測導體的電阻①說明伏安法測量電阻的試驗原理 ②繪制伏安法測量電阻的電路圖③應用電壓表和電流表測量導體的電阻④收集和整理試驗數據得出試驗結論▲7.串聯電路和并聯電路①概述串聯電路的電流和電壓的特點②概述并聯電路的電流和電壓的特點▲8.磁場①知道磁性的概念 ②描述磁體四周存在著磁場③能依據磁感線識別磁體的極性④繪制條形磁鐵、蹄形磁鐵四周的磁感線⑤繪制通電直導線、通電螺線管四周的磁感線⑥描述通電直導線四周存在著磁場及磁場的分布規律⑦描述通電螺線管四周存在著磁場及磁場的分布規律⑧概述電磁鐵的特點及作用▲9.電磁感應現象①描述電磁感應現象 ②說明產生感應電流的條件③知道感應電流的方向跟磁場方向和導體運動方向有關▲10.家庭電路①列舉常用電器〔如電燈、電扇、電熱器、電吹風、電飯煲等〕②描述家庭電路的組成 ③使用測電筆識別火線和零線④舉例說出安全用電的常識 ⑤樹立安全用電的意識▲11.電磁學問在技術中的應用①舉例說出電磁學問在技術中的應用②列舉電磁學進展史中的典型事例③說明電磁電磁感應現象的覺察對社會進展的作用④列舉在自然界或生命活動中的電現象⑤依據具體要求繪制簡潔的電磁把握電路▲1.①知道光在同一種物質中沿直線傳播②舉例說明光的反射現象③描述光的反射定律④區分鏡面反射和漫反射⑤知道平面鏡成像的特點⑥舉例說出光的折射現象〔四〕波間的循環與

⑦描述光的折射規律⑧使用光的反射定律和折射規律解釋簡潔的現象▲2.人眼球的作用①知道人眼球對光的作用相當于凸透鏡②應用凸透鏡成像規律(u＞2f)解釋人眼球的成像特點③描述近視眼、遠視眼的成因④樹立保護眼睛和用眼衛生的意識▲3.我國古代的光學成就知道我國古代在光學方面取得的成就▲1.自然界中的碳循環、氧循環①知道自然界中的碳循環的主要途徑②知道自然界中的氧循環的主要途徑轉化 ▲2.物質間的相互轉化①說明金屬、金屬氧化物、堿之間的轉化關系②說明非金屬、非金屬氧化物、酸之間的轉化關系主題4〔一〕能量能轉化與守恒與能源

▲1.能的多種形式列舉能的多種形式〔機械能、內能、電能、化學能、核能等〕▲2.機械能①識別動能、重力勢能和彈性勢能②知道動能大小跟質量、速度的定性關系③知道重力勢能大小跟質量、舉高高度的定性關系④知道彈性勢能大小跟彈性形變的定性關系⑤舉例說出動能和勢能的相互轉化⑥描述機械能守恒的含義 ⑦利用機械能守恒解釋簡潔的現象▲3.機械功①理解功的概念②知道功的單位③運用功的公式進展簡潔的計算④解釋做功伴隨能的轉化〔或轉移〕▲4.杠桿①指認杠桿的支點、動力、阻力、動力臂和阻力臂②繪制杠桿的動力臂和阻力臂圖示 ③概述杠桿的平衡條件④應用杠桿平衡條件解決簡潔的問題 ⑤舉例說出人體中的杠桿▲5.滑輪①識別定滑輪、動滑輪和滑輪組 ②知道定滑輪和動滑輪的特點③知道滑輪組的特點〔限于兩個滑輪的滑輪組〕④使用滑輪組〔限于兩個滑輪的滑輪組〕解決簡潔的問題▲6.功率①說明功率的概念 ②知道功率的單位③應用功率公式進展簡潔的計算 ④從能的轉化來說明功率▲7.內能①知道抑制摩擦做功與物體內能轉變的關系②知道做功和熱傳遞是轉變內能的兩種途徑③知道在熱傳遞過程中用熱量來量度內能的變化④舉例說出化學能和內能的轉化⑤說明人體能量來源及其轉化 ⑥說明生物體能量的來源及其轉化▲8.電功①概述電功的概念 ②知道電功的單位 ③列舉打算電功大小的因素④知道用電器消耗的電能可以用電功來量度⑤應用電功的公式計算電器消耗的電能⑥依據電能表讀數的變化估算消耗的電能▲9.電功率①概述電功率的概念 ②知道電功率的單位③應用電功率的公式進展簡潔的計算 ④知道額定功率的概念⑤從說明書或銘牌上識別用電器的額定功率▲10.測定小燈泡的電功率①說明伏安法測量小燈泡的電功率的試驗原理 ②繪制試驗的電路圖③測定小燈泡的額定功率和實際功率④收集和整理試驗數據得出試驗結論▲11.核能的利用①知道裂變和鏈式反響 ②知道聚變和熱核反響③知道放射性及其應用 ④知道核電站是利用核裂變的原理來工作的▲12.能量的轉化與守恒①舉例說出能量的轉化與守恒定律②舉例說出能量的轉化與傳遞有確定的方向性③知道提高能量利用效率和節能的關系④通過對能量轉化與守恒定律定律覺察史的學習，領悟科學思想和科學精神主題1〔四〕地地球、球

星空

▲1.陽歷和地球公轉描述陽歷〔包括節氣〕和地球公轉的關系▲2.月相①識別月相〔月、上弦月、滿月、下弦月〕▲1.太陽和月球①描述太陽的根本概況〔太陽的大小、溫度、外部大氣組成〕宇宙 在和空 宇間科 宙學 中

②描述月球的根本概況〔月球的大小、狀況、環形山〕▲2.太陽活動與人類①列舉太陽活動的根本類型〔太陽黑子、日珥〕②列舉太陽活動對人類的影響的 行 ③舉例說出太陽是地球生命活動所需能量的最主要來源位置 ▲3.太陽系①描述太陽系的總體構成 ②識別八大行星▲4.人類飛向太空的歷程①知道人類探訪月球的歷程 ②知道