中國計量學院質量與安全工程學院關于本科畢業設計管理流程的若干規定畢業設計教學環節是高等學校人才培養計劃的重要組成部分，也是考核專業培養質量的重要環節。為加強畢業設計管理效果，合理規范管理流程，達到人才培養目標，現對我院本科畢業設計管理做如下規定。一、畢業設計管理流程畢業設計過程按以下程序進行：選題→畢業設計動員→開題報告→中期檢查→結題驗收→答辯→歸檔。二、選題選題是撰寫畢業設計的第一個環節，在整個畢業設計工作中具有十分重要的意義。因此，選題要符合本專業的培養目標及教學要求，體現本專業基本訓練內容，使學生受到比較全面的鍛煉。參照《中國計量學院關于畢業設計的若干規定》及《教育部工程教育專業認證標準》等相關文件，對選題的要求如下：（一）畢業設計選題要緊密結合本專業的工程實際問題，使學生能夠在解決實際問題的過程中學會應用所學專業知識，同時考慮經濟、環境、社會、法律、倫理等各種制約因素，工程類題目應占全部畢業設計論文的90%。（二）選擇的題目應來源于各級各類縱向課題、企業協作課題或具有工程背景的自選課題。所選題目應明確工程背景，明確該工程背景的主要對象和問題，明確解決主要問題的技術和管理方法的路線。（三）選題應力求有益于學生綜合運用所學的理論知識與技能，有利于培養學生的獨立工作能力。

（四）課題的工作量和難易程度要適當，有適當的階段性成果，使學生在指導教師的指導下經過努力能夠完成。

（五）由多個學生共同參加的項目，必須明確每個學生獨立完成的工作內容和要求，以保證每人都受到較全面的訓練，不允許多人合做一個題目。

（六）學生在校外進行畢業設計，可由外單位擬定課題，但審題工作需由指導教師按學校有關規定進行。（七）選題工作在上年度的10－12月（第七學期）進行，由各專業老師自擬題目（格式見附件2），國慶后將選題匯總表上交專業負責人。各專業自行召開會議，對選題進行審查，對不符合本專業設計類的選題不得采用。選題確定之后，由師生按“雙向選擇”的方式，確定學生畢業設計的題目，個別情況由學院調配解決，原則上每位指導教師指導的學生數不能超過8人。題目選定后，未經批準，不得隨意更改，各專業應將學生選題匯總表上交學院備案。中途改變題目（已導致畢業設計研究內容或方向的改變）應報學院教學院長批準，并填寫《中國計量學院畢業設計題目調整申請表》，報教務處備案。三、畢業設計動員畢業設計動員在上年度（第七學期）元旦前舉行，由專業負責人組織。專業負責人應向學生詳細說明畢業設計時間安排、質量要求、改進措施等相關規定，組織學生學習《中國計量學院關于本科畢業設計的若干規定》、《中國計量學院本科生畢業設計撰寫規范》以及學院發布的相關文件。四、下達畢業設計任務書元旦后第三周之前，指導教師應向學生下達具體的設計任務、要求、工作量、指定參考文獻，填寫《中國計量學院畢業設計（論文）任務書》，由專業負責人簽字后交學生。五、開題報告（一）學生在調研、充分理解工作目的的基礎上，撰寫開題報告，開題報告內容應包含研究背景、設計的目的和思路以及工作進度安排。開題報告應在新學期開學后第三周周末之前完成，由各專業組織，分組集中進行。對第一次開題不合格的同學，一周后學院統一進行重新開題。（二）指導教師和開題答辯小組填寫《中國計量學院畢業設計（論文）開題意見表》，對學生開題報告和文獻綜述的質量進行評分，總分各為10分，由專業匯總上交學院。（三）開題報告完成后，各專業需將畢業設計任務書、開題報告和文獻綜述材料整理完整并上交學院。開題未合格者，在開題后一周重新開題。六、中期檢查（一）中期檢查第9周完成，檢查內容包括：學生是否按計劃完成規定工作，所遇到的問題能否解決；課題是否恰當，指導教師是否負責；學生在畢業設計工作期間的表現。（二）指導教師要求學生上交《畢業設計中期反饋表》、畢業設計周記本、外文翻譯原文和譯文。指導教師需對學生畢業設計的進展及外文翻譯情況進行評價，總分為15分，由專業匯總上交學院。（三）各專業對學生畢業設計的進展情況進行總結，上交《畢業設計中期檢查總結表》。七、期末驗收（一）結題驗收在第13周周一之前完成，驗收要點為：現場檢查設計圖紙、調查分析報告、試驗結果或試驗演示操作或計算機運行結果，評判結論是否合理；檢查學生是否按畢業設計任務書要求完成全部工作；檢查學生的設計圖紙是否合格，實例是否恰當，數據是否完備可靠。（二）專業驗收小組填寫《畢業設計（論文）驗收情況記錄表》，對學生論文的完成情況及成果進行評價，總分為10分，由專業匯總上交學院。學生期末驗收成績必須達到6分才能參加論文評閱和答辯。八、論文評閱（一）論文評閱在第14周之前完成，畢業論文(設計)的評閱由指導教師與評閱教師分別進行。（二）指導教師應對學生整個畢業論文(設計)中的工作態度、工作能力、研究水平進行全面評價；評閱教師著重評閱畢業論文(設計)的規范質量與水平。指導教師和評閱人需參照《中國計量學院本科生畢業設計撰寫規范》仔細評閱論文是否規范、質量是否過關、材料是否齊全，如不符合要求，則一律不能參加答辯并修改，學生修改完善后若不能趕上小組答辯則直接參加學院答辯。（三）評閱結束后，指導教師與評閱教師應寫出書面評閱意見，分別填寫《中國計量學院畢業設計（論文）指導教師意見表》、《中國計量學院畢業設計（論文）評閱表》，并對論文質量進行評價，指導教師評閱20分，評閱教師評閱5分，由專業答辯前匯總上交學院，不得再修改。九、論文答辯（一）論文答辯，可在中期檢查期間（中期檢查開始前一周內）由學生提出申請提前答辯，由專業組織答辯；其余答辯在14周周末開始，各專業應在答辯前兩周將答辯安排表上交學院備案。學生參加答辯須通過5月27日第一次檢測（全檢），各專業交論文截止時間5月27日下午一點三十分（所有學生必須交論文參加機檢，不交論文作不合格處理），所交論文質量、格式須符合“中國計量學院本科生畢業設計（論文）撰寫規范”，論文文件名設置為“學生學號、姓名、專業”，通過機檢（允許最高文字復制比例統一定為少于30%）方能進入答辯，若第一次答辯不通過則讓學生整改后再申請再檢測，允許多次有二次申請重檢（但為避免檢測頻繁，限制次數，時間分別截止為5月31日下午16時、和6月2日下午16時,重檢論文由學生直接發直zaxy@郵箱），通過檢測才能進入答辯，對過了重檢截止時間還未通過檢測則不能參加答辯（也就作不合格處理），若要再申請答辯具體時間按學校按排再定（肯定要再機檢通過）。（二）答辯分為專業小組答辯、專業答辯。專業小組答辯和大組答辯由專業酌情自行組織，其中小組答辯建議實行交叉答辯。（三）答辯應對學生綜合應用基礎理論及專業知識的能力的情況進行記錄，填寫《中國計量學院畢業設計（論文）評語表》并評價，總分為30分，答辯教師打分后取平均值為學生答辯分，由專業匯總后上交學院。十、成績評定（一）畢業設計綜合成績實行過程評價，各階段單獨打分，單獨上交，最后由分院統一匯總，各階段分數確定之后一律不得變更。（二）畢業設計的總評分為優秀、良好、中等、及格、不及格五個等級，由綜合成績轉化，其中90-100為優秀，75-89為良好，65-74為中等，60-64為及格，60以下為不及格。優秀率不超過本專業學生總數的15%，良好率在45%左右，及格及不及格率>10%。（三）按照教務處規定，畢業設計實行嚴格的論文學術不端第二次檢測，由教務處按每個專業不少于6人，平均約20%的比例進行抽檢。畢業設計文字復制比大于30%（含）視為抄襲，成績直接認定為不及格，若要再申請答辯具體時間按學校按排再定（肯定要再機檢通過）。十一、畢業設計歸檔及總結(一)畢業設計歸檔包括所有優秀論文的縮編以及畢業設計論文，電子稿（含Word版和PDF版）和紙質稿各一份，其中電子稿在答辯結束后一周內上交，紙質稿在答辯結束后20天內上交。(二)畢業設計工作結束之后，各專業需對畢業設計進行總結，上交《中國計量學院畢業設計總結表》。十二、畢業設計工作量計算按照學院教師教學工作量計算辦法，畢業設計按照（13+2）學時/人，其中13學時作為指導學時分配給指導教師，另外2學時作為管理學時用于統一分配。其中65%用于論文過程管理學時（分：開題答辯(30%)、期末驗收(10%)、論文評閱(20%)、論文答辯(40%)），由各小組組長根據教師參與情況進行分配；另外35%用于論文集中管理學時，專業負責人管理、小組長管理、大組答辯、學院答辯等占35%（分：總調度管理（20%）、小組長管理（55%）、大組答辯（20%）、學院答辯（5%）），由專業負責人根據具體情況進行分配。附件1：質量與安全工程學院畢業設計時間安排及相關規定序號內容組織者截止時間評分質量要求工作內容及歸檔要求1畢業設計選題專業2015年12月25日畢業設計（論文）選題要緊密結合本專業的工程實際問題，使學生能夠在解決實際問題的過程中學會應用所學知識，同時考慮經濟、環境、社會、法律、倫理等各種制約因素。選題應以設計項目類為主（90%）上交選題匯總表、專業及學院評價并提出修改意見。專業組織對先題進行審查，對不符合本專業設計類選題的不得選用。2畢業設計動員專業2016年元旦前向學生說明畢業設計時間安排、選題方式、質量標準、改進措施等相關規定畢業設計時間按排、過程控制要求、文檔規范等畢業設計大綱、選題范圍、自選題的要求和管理3雙向選擇及導師見面專業2015年12月31日原則上每位教師所畢業設計不能超過8人上交學生選題情況匯總表4正式下達設計任務書指導教師2016年元月8日畢業設計任務書應包括：具體設計任務、要求、工作量、指定參考文獻由專業負責人簽字5開題報告（答辯）小組新學期開學后第3周末（3月18日）前開題報告10分、文獻綜述10分開題報告、文獻綜述內容見“中國計量學院本科生畢業論文撰寫規范”。若開題報告題目與原選題不同須填寫《中國計量學院畢業設計題目調整申請表》開題完之后，上交畢業設計任務書、開題報告和文獻綜述材料以及各項評分（相關材料指導教師要評閱并簽名）學生在企業做畢業設計，填寫“校外畢業設計申請表”（蓋章）6第一次開題不合格的同學重新開題學院答辯1周后（3月28日）7期中檢查專業期中教學檢查期間（4月22日前指導教師收齊）中期檢查及外文翻譯15分學生是否按計劃完成規定工作，所遇到的的問題能否解決；題目是否恰當，教師是否負責；學生在論文工作期間的表現。同時，至少要翻譯一篇外文資料，譯文字數要求3000字以上。學生上交中國計量學院畢業設計進展情況調查表、畢業設計周記本（指導教師要評閱）和外文翻譯原文和譯文。（學生提供錄像：介紹畢業設計進展情況、遇見的問題和打算-----試點）學生可申請提前答辯，由專業負責人申核。專業上交畢業設計期中檢查總結表。8學生完成論文，（上交第一次論文檢測）指導教師第13周（5月27日前）畢業論文須達到《中國計量學院本科生畢業設計（論文）撰寫規范》要求。畢業論文、開題報告、外文翻譯、圖紙/源程序交導師審閱，導師評語。畢業論文以“學生學號、姓名、專業”—作文件名9組織學生填寫畢業設計指導評價表，畢業生座談會分院（5月畢業生滿意度測評，學生參加率100%學校組織10上交答辯安排表專業第13周（6月1日前）時間、地點及分組情況答辯安排表應在答辯5天之前上交學院11論文質量評分指導教師第13周完成質量20分指導老師參照《中國計量學院本科生畢業設計（論文）撰寫規范》對學生的論文進行評分指導教師評語，并打分12期末驗收專業第14周（6月1日前）論文成果10分結題驗收在設計工作完成后，論文書寫前完成，驗收要點為：現場檢查試驗結果或試驗演示操作或計算機程序實際運行結果；檢查學生是否按畢業設計任務書要求完成全部工作；審查學生的設計圖紙是否合格，實驗數據是否完備可靠。在外做畢業設計學生必須回來接受檢查。期末驗收小結及成績匯總表歸檔13論文評閱專業第14周（6月3日前）文字表達及規范要求5分評閱人參照《中國計量學院本科生畢業設計（論文）撰寫規范》仔細評閱論文是否規范、質量是否過關、材料是否齊全，如不符合要求，則一律不能參加答辯并修改，學生修改完善后若不能趕上小組答辯則參加學院的二次答辯。評閱教師評語，并打分14小組答辯小組第15周（6月6日~10日）綜合應用基礎理論及專業知識的能力30分小組答辯采用交叉答辯。參加答辯學生論文必須已完成，并按規定整理完整才能進入答辯必須做好答辯記錄，答辯完上交分院答辯記錄表。答辯教師各打分后取平均值為學生答辯分。15大組（優、差）答辯專業自行按排16成績綜合評定專業第16周（6月13日）成績評定：各項總分≥90為優秀，≥80為良好，≥70為中，≥60為及格，<為不及格。控制比例：優秀15%，良45%，及格+不及格>10%。成績匯總，評為優秀成績的論文縮編5000字左右上交分院17成績網上提交專業（6月13日8：30前）完成成績網上登錄工作，紙質一份交分院18論文學術不端檢測（第二次檢測）專業（6月13日10點前）畢業設計文字復制比大于30%視為抄襲，成績按教務處規定直接認定為不及格，每專業按20%的比例進行抽檢（每個專業不少于6人）。檢測論文去圖去表，僅保留文字，文檔以Word2003版本提交。文