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文檔簡介

藝術概論課結課總結學號：姓名：在學習《藝術概論》這門課以前，我對藝術并沒有什么深入地了解與體會，這一學期選擇了《藝術概論》這門選修課，除了同學推薦之外，一個最重要的原因就是希望對藝術有更多的了解。我希望自己的大學生活除了學習專業知識以是生活態度上。這一學期通過選修這門課的確獲益匪淺。給了我很多的感悟。的人她不愛，唯一一次付出的真情，卻是落花有意，流水無情。絕望的王彩玲甚至想到了以死了結。我個人認為王彩玲活得勇敢、率真、精彩；胡老師活得癡迷、陶醉，但成了坑蒙拐騙，外表光鮮，內心已破爛不堪。著對藝術的追求，夢想著鮮花、掌聲、光環。夢做的太久了，分不清夢想與現實的一生無非活在自欺、欺人、被人欺中，王彩玲都遇到了。無論是對事業還是愛勇敢，贊賞她的率真。有什么了不起，出身不論貴賤，生長不論地域，沒有人剝選擇了酗酒、怨恨，最終選擇歸于平淡；王彩玲選擇生如夏花之燦爛，逝如秋葉雖然像她自己說的“有點古怪”。欣賞她的這份淡定。落井下石。在生命的年輪里，每個春天都會蠢蠢欲動，播種希望，耕耘、收獲，獲了失望，懂得生活的艱辛，總之，我們可以做自己想做的事情，這個過程就是幸福的。對自我的執著使我們在這個輪回里一歲又一歲，一輩又一輩地沉浮著，風雨雨，不妨礙我們真實地、心靈愉悅地、坦坦蕩蕩地活著。通過老師的推薦，我還看了電影《十七歲的單車》。了一個快遞工作，但他沒有單車，只好由快遞公司提供，每個月扣錢；等到最后一個月扣錢全部結束，單車正式成為己有的那一天，單車被偷了。中的命運，為了生存用盡全力奮斗，可是“城市”總與其格格不入。達出人在丟失“希望”（單車是阿貴在城里賴以生活的工具，也是唯一的財產、相依為命的“親人”，單車是阿貴的唯一希望）后的無助、焦慮與驚惶！這就是深度絕望、無奈的表現。和迷茫,成長的挫折和錯誤，使人迷茫失去理智，進而產生沖動，影片所有的人物和矛盾都圍繞這樣一個單車兩個17信.而后人物的對話，行為也都非常的真實，影片中幾乎沒有太多的語言，都是親切自然的感覺。影片好，不是勝在演技，而是勝在自然真實！海的民歌，樸實的歌詞語言，樸實的唱法，給人一種自然的民族風格，從中我了解到了我國傳統的民間藝術的風采。出現，最終和小牛幸福的相處生活。通過外國的廣告與中國的廣告對比我覺得中國人在骨子

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