廣州中醫藥大學自我鑒定自我鑒定可以總結以往思想、工作、學習，展望將來，發揚成果，克服不足，指導今后工作。關心領導、組織、評委了解自己，作好入黨、入團、職稱評定、晉升的依據材料預備工作。自我鑒定的結構由標題、正文和落款三部分構成。自我鑒定寫作應當篇幅短小，語言概括、簡潔、扼要，具有評語和結論性質。下面是我為大家整理的關于查中醫學自我鑒定，盼望對您有所關心。歡迎大家閱讀參考學習!

查中醫學自我鑒定1

我在市中醫院實習，根據學校和醫院的要求和規定，我分別到了內、外、婦、兒、五官、急診、骨傷等七個科室學習，在實習期間我遵紀守法，遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度，敬重師長，團結同志，嚴格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和氣可親，態度良好，努力將所學理論學問和基本技能用于實踐，在此過程中我不斷總結學習方法和臨床閱歷，盡力提高獨立思索、獨立解決問題、獨立工作的力量，凍斷培育自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業道德，經過十個月的實踐我嫻熟把握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫療文件的書寫;把握了臨床各科室的特點及各科室常見、多發病人的診治;把握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。較好地完成了各科室的學習任務，未發生任何醫療差錯和醫療事故。

此外，作為一名預備黨員我與所在實習醫院的黨支部取得聯系，保證離開了學校，不在培育人的視野仍能連續吸取黨的教育，不斷向黨組織靠攏，其間我踴躍參與了實習單位及各科室組織的政治學習、業務學習和各項活動，使自己的實習生活更加充實和有意義。

總之，我對自己實習期間的表現是較為滿足的，同時我對自己將來的工作也布滿了信念，也真誠盼望大家能給我提更多珍貴的看法各建議，關心我取得更大的進步!護士內科實習鑒定小結如下：在結束的這一個月的臨床內科實習中，在帶教老師的悉心指導與急躁帶教下，我仔細學習《醫療事故處理條例》及其法律法規，并樂觀參與醫院組織的醫療事故護理條例培訓，多次參與護理人員學習，通過學習使我意識到，現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿足，這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的需求，因而豐富法律學問，增加平安愛護意識，可以使護理人員懂法、用法、依法削減醫療事故的發生。

在實習過程中，本人嚴格遵守醫院規章制度。仔細履行實習護士職責，嚴格要求自己，敬重師長，團結同學，關懷病人，不遲到，不早退，勤奮學習，以身作則，樂觀進齲通過這一個月的仔細工作，我學到了很多在課堂上不曾懂得的東西。在實習的日子中，我了解到收治病人的一般過程：如測量生命體征;詢問病人病史、過敏史等，仔細寫好護理記錄，同時觀看病人的病容，協作老師的指導，了解抗生素對各種消化系統的基本應用。同時，我也了解了胸腹部穿刺的一般過程，以及嚴格的無菌操作。通過這段時間的實習，我明白了作為一名護士身上應有的職責，無論何時，應把病人放在第一，醫學`教育網搜集整理用的態度和最負責的行動去關懷病人疾苦。在以后的實習中，我肯定會努力學習更多學問。

查中醫學自我鑒定2

光陰似箭，歲月如梭，轉瞬間我在市中醫院實習已經九個月，在這九個月里，我把在學校的理論學問與實踐相結合，在實習老師的指導下，仔細的學，仔細的記，仔細的思，較好的完成了，實習任務，現將實習狀況總結鑒定如下：

依據實習老師的支配，我先后在中藥房、西藥房、煎藥室、中心藥房實習。通過這九個月的實習我明白了“活到老，學到老”及的道理;不管做什么事都要仔細、細心，對病人要溫順、使用禮貌用語、語調平和、舉止大方、不卑不亢、熱忱、敬重、不卑視、少用專業術語，充分體現“一切為了人們”的藥學服務理念;一些常用中藥煎藥方法;明白了理論與實踐相結合的重要性;熟悉到自己的學識和閱歷還很欠缺，所以在實踐的過程中要仔細對待。

通過這次實習我使我從理論高度上升到實踐高度，為我以后的工作打下了堅實的基礎，我還感受到從一個同學轉變到一個職業人的·過程，還學到了很多書本上學不到的學問，最真實的是人際關系，體會到：多看書，到了社會上總有用處的重要性。我嚴格以同學的身份約束自己，做好實習生應盡的義務。我卸下了同學的身份，以一個職場人的身份去面臨踏入社會前的第一次實習。實踐檢驗了我的理論學問，也豐富了我的專業技能。

通過實習，我發覺我在許多方面還存在很大的差距：一是學問面不廣、理論學問把握得不透徹，還不能很好地適應崗位的需要;二是實踐力量、操作力量還不夠，辦事效率不高等，這些問題我將在以后的實際工作中加以改進和完善。

查中醫學自我鑒定3

今年暑假，我在市中醫醫院進行了為期一個月的見習生活。市中醫醫院是一所集醫療、科研、教學、保健、康復為一體，具有鮮亮中醫特色優勢的二級甲等中醫醫院。見習，是一種磨練，是對自己感受醫院環境，了解醫院事務的一種鞏固理論學問的社會實踐活動，更是對自己醫學幻想的期前預備。在聯系好見習醫院后，我懷著感動而緊急的心情走進了醫院。

我見習的科室是心血管內科，治療的疾病主要包括冠心病、高血壓、心絞痛、猝死、心律失常、房顫、陣發性室上性心動過速、心力衰竭、先天性心臟病、風濕性心臟病、房間隔缺損、早搏、心律不齊、心肌梗塞、心肌缺血、心肌病、心肌炎、急性感染性心內膜炎等心血管疾病。主要治療手段則是通過藥物聯合物理療法對患者進行改善循環、強心利尿、養分機體等對癥治療。

每天早上，帶教的主任醫師李老師會帶領我們查房。這時，老師會認真講解患者的詳細病癥，主要治療原則，詳細治療方法，治療中的留意事項以及患者預后狀況。在遇到特別病人時，老師還會結合其他的類似病人進行分析。接著，老師會依據不同病人得詳細病情開據醫囑。遇到緊急狀況，老師還會講解應急處理方法。我和幾位其他的見習生就在一旁仔細傾聽，并且做好筆記。此外，老師還會為我們講解臨床工作的相關學問，其中就包括病歷的書寫，等等。如此，經過一個月的見習生活，作為一個即將升入大三的醫同學，我感受頗深。

首先，作為有志成為一名合格醫務工的醫同學，應當從現在開頭就培育高度的社會責任感。醫生這個職業自古以來就被給予了救死扶傷的神圣使命。當今社會，我們仍舊應當秉持心中的信念，懷著對祖國對人民的的高度責任感，奉獻一切，時刻為病人著想，千方百計為病人解除病痛，救死扶傷，實行人道主義。心血管內科是風險較大的科室，進了心內科見習，我才知道什么是生命的珍貴，也體會到了救死扶傷的真正意義。在見習過程中，我遇到了幾位急性冠脈綜合癥的患者，他們來的時候患者癥狀猛烈，胸疼大汗，惡心嘔吐，這個時候，處理速度是關鍵。于是，住院醫師何醫生忘我的投入到對病人的治療的過程中，他幾乎是小跑干活，先是生命體征，查看血壓、心率、血氧、呼吸如何，依據心電圖等檢查措施推斷患者急性冠脈綜合癥的類別，用最短的時間問病史，然后即刻下達醫囑，向家屬交代病情，下達病危通知單。然后快速完成首次病程記錄，與主任協商接下來的治療方法。但也有一些患者病情比較嚴峻，例如就有一位七十多歲的老大爺，患有主動脈夾層，同時兼有腎臟的病變，在一段時間的住院治療后，還是離開了人世，真正驗證了生命的脆弱。我雖然沒有參加治療，但看到家屬哀思的樣子，心里也不是味道。種種狀況讓我體會到心血管內科的患者沒有輕的，時刻應高度警惕，由于生命隨時可能轉瞬消逝。這也說明白醫生工作任務的緊急和工作責任的重大。所以，要成為合格的醫生，責任心的培育尤為重要。

其次，合格的醫生還學要具備更多美妙的品質。心血管內科的病人大多數是老年人，而且所患的疾病也多為慢性疾病，這就需要醫務人員有足夠的愛心和急躁。文明禮貌服務，舉止端莊，語言文明，態度和氣，憐憫、關懷和愛護病人是醫務工必需做到的。在跟隨李主任查房時，我觀看到，李主任在詢問老年患者的病情時，總是用通俗簡潔的言辭，確保患者聽得明白;假如遇到呼吸困難，說話不暢的患者，李主任還會漸漸的急躁的聽，以便獲得更多信息。也正由于這樣，醫生和患者保持了良好的溝通，也更利于病人病情的好轉和康復。同時，醫務工作的繁重也是眾所周知的，這就需要醫務工有任勞任怨、吃苦耐勞的精神。帶教的住院醫師何醫生剛進入醫院工作兩年，書寫病歷和完成主任打算的醫囑是他的主要工作。遇到一下子來了許多病人的狀況，他需要馬上書寫多個首次病程記錄。但工作量的繁重不能成為偷懶的借口，何醫生還是快速的詢問病情，進行體格檢查，得到準確診斷依據后下達診斷，然后經主任同意后下達醫囑。有時來不及書寫病歷，何醫生都會犧牲中午休息的時間去完成任務，保證今日事今日畢，以便其次天的工作順當進行。除此之外，醫生應當敬重病人的人格與權利，對待病人不分民族、性別、職業、地位、財產狀況，都應一視同仁，不接受患者紅包、宴請，不向患者或家屬借錢、借物，不泄露病人隱私與隱秘。在醫生面前，每位患者都猶如一張白紙，身體上的各種狀況都顯露無疑，對此，醫生有義務為病人的各種狀況保密，不能由于一時糊涂說錯話，造成醫生和患者的關系緊急，最終導致病人的病情不見好轉甚至惡化。還有，醫生是一種職業，如何處理好同事之間的關系也是要認真考慮的問題。同一個科室有多名醫生，每個人有不同的特長，應當相互學習，團結協作，以病人的康復為共同目標而努力。

最終，醫術的高超是行醫的必要條件。患者懷著擔心的心來到醫院求診，就是盼望醫生為他們解除病痛，恢復健康。這就需要醫生們嚴謹求實，奮勉進取，鉆研醫術，精益求精。不斷更新學問，提高技術水平。在臨床上常常會遇到一些疑難雜癥，醫生們需要集思廣益，利用自己的學問和閱歷解決病人的病痛。在我見習期間曾經遇到過一位病人持續的高熱不退，各種檢查做過后都無法找出明確病因，經過幾天常規性的治療，病人的病情沒有明顯好轉，高熱只有些許下降，為了不耽擱治療時機，只好將這位病人轉到武漢同濟醫院進一步治療。我想這樣的狀況時有會發生，所以，不斷的精進自己的醫術，不滿意于自己已得的學問，才能應對臨床上的各種問題。帶教的何醫師在手頭上的事完成之后，還會拿著厚厚的書看，不斷地學習。作為即將升入大三的我來說，現在就應當仔細的把握好基礎學問，多思索，多請教，舉一反三。同時，樂觀的將理論與實踐聯系起來也是特別重要的。往往書本上寫的病案都是特別典型的，在臨床上很少會遇到。例如，李主任所管的一床病人，是由于家庭突然發生變故，情志受損，導致血壓突然上升，心慌氣短，胸悶特別。這個時候，就不能僅僅是依靠藥物治療，而且還需要病人家屬溝通，獲得治療信息，與患者樂觀溝通，治療患者身心的創傷。擅長用專業的眼光和縝密的思索來得到正確的診斷是我們努力的目標。所以，扎實的把握基礎學問，并注意實踐，盡可能的提高我們的醫技，才能無愧于病人。

回顧這次為期一個月的心血管內科的見習生活，通過親身的進入臨床與病人打交道，接觸真正的醫務工作，我的眼界得到了開闊，理論學問得到了進一步鞏固，基本醫學技能得到了熬煉，獲益匪淺。這次見習也更加堅決的我去成為一名光榮的醫務工的決心，明年暑假我會連續聯系醫院進行見習生活，我信任到那時，由于所學學問的更加豐富和閱歷的積累，我會獲得更多，朝成為一名合格的醫務工的道路上奮進!

查中醫學自我鑒定4

在內科這兩個多月中，在帶教老師的悉心與急躁帶教下，我學到了很多在課堂上不曾懂得的東西。在實習的日子中，我了解到收治病人的一般過程：如測量生命體征;詢問病人病史、過敏史等，仔細寫好護理記錄，同時觀看病人的病容，協作老師的指導，了解抗生素對各種消化系統的基本應用。

在實習過程中，本人嚴格遵守醫院及各科室的規章制度，仔細履行護士職責，嚴格要求自己，敬重師長，團結同學，踏實工作，全心全意為患者著想。同時坐到了理解家屬，正確處理好護患關系，能做好解釋與勸慰工作，多說對不起，是家屬也理解護士的工作，削減不必要的誤會或過激行為的發生。

心內科以高血壓并心律失常、冠心病及心力衰竭多見，在老師的帶教下，我基本把握了一些常見病的護理及基本操;微笑迎接新病人并做好入院評估;嚴密監測生命體征并規范記錄;正確采集血、尿標本;樂觀協作醫生治療;嚴格執行三查七對;仔細執行靜脈輸液……在工作的同時我也不斷的仔細學習和總結閱歷，能勤于、擅長觀看患者病情，從而準時地把握病情變化，作出精確?????推斷。這段日子，雖然時間不長，但是我接觸到了許多以前不了解的專科學問和技能，重新撿起了許多操作技術，例如無菌原則，氧氣的應用，以及搶救車的五定等。

總之我覺得在這段實習的日子里，我學到了許多，雖然我還只是同學，或許我的力量有限，但是我用我的努力充實我的學問與技能，盼望能用我的微笑送走病人健康的離去，渴望在學習中成。這只是實習之初，是一個挑戰，也是一種機遇。我肯定要把學到的學問應用到下一實習科室，并牢記老師的教導，不斷地學習進步。同時，我要感謝本科室的患者，他們很協作的讓我做治療，俗話說，病人就是老師。盼望下一站，一切順當。

查中醫學自我鑒定5

來中心醫院實習已經一個月了，在這段時間里，我第一次接觸了臨床，第一次穿梭于病房，第一次與病人有了正面的接觸，雖然過程中有許很多多的不適應，但卻讓我獲益良多。

呼吸內科是我實習的第一站，在這里什么都是從頭學起，許多時候都讓我有點手足無措。在老師的急躁教育和其他實習同學的悉心關心下，我學會了開化驗單和其它項目的單。漸漸地也開頭會刊老師開的醫囑了，從簡潔的到簡單的，對于一些抗生素的使用也有了肯定的了解。在查房過程中，帶教老師會對某些疾病的要點進行講解。有新病人時，老師會仔細修正我所寫的病歷，其次天查房時還會講解一下他們的診斷思路，這讓我從中有了很大的進步。在呼吸科遇到的病種較多，有氣胸、胸腔積液、copd、哮喘、肺炎等，通過書寫病歷和體格檢查，對這些疾病的癥狀和體征有了肯定的了解。對于我在呼吸科感到比較圓滿的是，當時沒有提出來去肺功能試驗室觀看肺功能試驗是如何操作的。

從呼吸科出來后去了血液科。在這個科室最有意義的事就是做了一次骨穿。雖然在血液科只待了一