8.2文化交流與文化交融導學案教學目標：政治認同:引導學生了解和感知推動中華文化的傳播、擴大中華文化的國際影響力的意義和作用，增強學生對中華文化的認同感。公共參與:引導學生自覺參與文化的交流，理解文化既是民族的也是世界的，學習借鑒其他一切文化的有益成果。科學精神:提高能夠辨別不同文化的能力，學會辨析什么樣的文化是我們應當學習和借鑒的文化。教學重點、難點：重點：怎樣推動文化交流、文化是民族性與世界性的統一難點：文化交流與文化交融的關系任務1：梳理知識-根據課本自主完成填空-根據填空自主批注課本（一）文化交流與文化發展1.文化交流推動文化發展(1)文化交流構成了文化發展的。(2)各民族文化之間的差異和交流不僅不會成為文化發展和創新的障礙，反而會對不同民族文化的發展和創新產生重要的作用。(3)正是堅持、的原則，積極推進不同民族文化的交流，才推動了人類文化的發展。人類文化發展的歷史就是一幅不同文化、的宏偉畫卷。2.對待文化交流的正確態度在經濟全球化的今天，不同國家和民族之間的文化交流日益頻繁，我們應該維護各國各民族文化，加強相互、相互、相互，而不應該相互、相互、相互，這樣世界文明之園才能萬紫千紅、生機盎然。（二）文化交融與文化發展1.文化交融推動文化發展(1)文化因而多彩，文化因而豐富。(2)一個民族的文化成就，既是人民勞動智慧的結晶，也融入了文化的有益成果；它不僅屬于這個民族，而且屬于。(3)古代兩河流域人民在法律和天文學上的成就、古代埃及人民在建筑和醫學上的成就、古代中國人民的四大發明、古代希臘人民的哲學和藝術成就等，都以其鮮明的豐富了世界文化。2.文化交融推動本國本民族文化和世界文化的發展縱觀幾千年文化發展歷程，人類正是通過文化，積極別國別民族思想文化的長處和精華，才為本國本民族文化的發展汲取，增強本國本民族文化的、、，也為發展繁榮作出了貢獻。推進人類文化交融，是讓世界變得更加美麗、各國人民生活得更加美好的。任務2：易混易錯知識自主糾偏1．文化發展構成了文化交流的重要動力。2．各民族文化之間的差異和交流會成為文化發展和創新的障礙。3．我們應該維護各國各民族文化多樣性，所以各民族文化相互隔膜、相互排斥是可以理解的。4．文化因交融而多彩，文化因交流而豐富。5．一個民族的文化成就，因為是本民族人民勞動智慧的結晶，所以是屬于這個民族的。6．人類通過文化交融，積極借鑒別國別民族的思想文化，增強本國本民族文化的自尊、自信、自立。7.文化交融構成了文化發展的重要動力。8.文化交流是文化發展的根本動力。9.堅持文化交流，就是堅持相互認同，消除差異。10.文化交流就是文化交融。11.一個民族的文化成就，是本民族人民勞動智慧的結晶。任務3：根據提示自主學習本框欄目內容1.P106

閱讀與思考:[問題提示]:文化交流構成了文化發展的重要動力。2.P106-107

閱讀與思考:[問題提示]:①從經濟與文化的關系看，經濟是基礎，文化是經濟的反映，經濟決定文化，文化反作用于經濟。文化與經濟相互交融，不可分割。②文化要通過載體呈現，文化載體承載、表達、展現著文化內容。中國絲綢、瓷器、漆器、鐵器等，西方的胡椒、亞麻、香料、葡萄、石榴等，都是文化載體，承載著一定的文化內容。③商業貿易是文化交流的重要途徑，商人進行貿易活動時，不僅通過商品的交換交流蘊含在商品中的豐富文化，而且通過人與人之間的交往交流文化。3.P107閱讀與思考:[問題提示]:沈繡屬中國四大名繡中的“蘇繡”，被稱作中國刺繡中的“西洋派”，堅持“中學為體，西學為用”(見材料)，不僅屬于中華民族，也屬于全世界。(中國四大名繡：中部湖南"湘繡"，西部四川"蜀繡"，南部廣東"粵繡"，東部江蘇"蘇繡"。)任務4：知識拓展:文化交流與文化交融的區別與聯系(1)二者的界定和表現不同①文化交流是彼此間文化的相互溝通,互通文化的有無,促進文化豐富與發展。也就是通過一定的方式(語言、報刊、網絡等)使得文化得以傳播。人類創造的文化,其存在形式在絕大多數的情況下是與傳播形式相一致的。②文化交融強調的是不同文化的你中有我,我中有你,彼此滲透,難分你我。文化交融更多的是指推出融匯多種文化特質的新文化的過程。③