高二.5班主題班會(huì)（第二周）我要上大學(xué)高二.5班主題班會(huì)（第二周）低學(xué)歷比高學(xué)歷更會(huì)賺錢？美國社會(huì)收入和最高學(xué)歷的關(guān)系:最高學(xué)歷群體比高中學(xué)歷群體的平均收入高整整六倍，且每個(gè)教育階層都顯示出明顯的級(jí)差!在社會(huì)統(tǒng)計(jì)領(lǐng)域，有無數(shù)權(quán)威統(tǒng)計(jì)資料證明受教育水平和收入水平、健康水平、預(yù)期壽命、心理健康水平、道德水平、社會(huì)責(zé)任感水平等等幾乎所有的人類社會(huì)指標(biāo)都呈無可爭(zhēng)議的正相關(guān)。低學(xué)歷比高學(xué)歷更會(huì)賺錢？美國社會(huì)收入和最高學(xué)歷的關(guān)系:最高學(xué)可是為什么這樣的問題在中國社會(huì)還能引起爭(zhēng)議？

受過本科以上教育的網(wǎng)民不到30%，研究生以上學(xué)歷的網(wǎng)民僅占3%。網(wǎng)絡(luò)沒有學(xué)歷門檻，所以大部分網(wǎng)絡(luò)話語權(quán)是掌握在低教育程度群體手中的，他們出于自身利益與社會(huì)認(rèn)同感，當(dāng)然會(huì)極力貶低教育的價(jià)值。可是為什么這樣的問題在中國社會(huì)還能引起爭(zhēng)議？受2011年中國的平均收入和受教育水平的關(guān)系:大專以上文化程度的勞動(dòng)者平均收入比起高中文化勞動(dòng)者有一個(gè)質(zhì)的飛躍（超過2.5倍的差距）。然而即使如此，僅看此統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，也可以明顯感受到中國不同受教育階級(jí)之間的收入鴻溝。再有人愿意輕賤讀書人，再有人愿意自欺欺人，他們也不得不面對(duì)這樣的事實(shí)：即使在中國，知識(shí)改變命運(yùn)這一真理也仍然成立。2011年中國的平均收入和受教育水平的關(guān)系:大專以上文化程度

故事一：a.同一件事,博士后花了90萬,農(nóng)民工190塊搞定。聯(lián)合利華引進(jìn)了一條香皂包裝生產(chǎn)線，結(jié)果發(fā)現(xiàn)這條生產(chǎn)線有個(gè)缺陷：常常會(huì)有盒子里沒裝入香皂。總不能把空盒子賣給顧客啊，他們只得請(qǐng)了一個(gè)學(xué)自動(dòng)化的博士后設(shè)計(jì)一個(gè)方案來分揀空的香皂盒。博士后拉起了一個(gè)十幾人的科研攻關(guān)小組，綜合采用了機(jī)械、微電子、自動(dòng)化、X射線探測(cè)等技術(shù)，花了90萬，成功解決了問題。每當(dāng)生產(chǎn)線上有空香皂盒通過，兩旁的探測(cè)器會(huì)檢測(cè)到，并且驅(qū)動(dòng)一只機(jī)械手把空皂盒推走。中國南方有個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)也買了同樣的生產(chǎn)線，老板發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題后大為發(fā)火。小工很快想出了辦法他花了190塊錢在生產(chǎn)線旁邊放了一臺(tái)大功率電風(fēng)扇猛吹，于是空皂盒都被吹走了。這個(gè)故事告訴我們：1、知識(shí)并不一定都是生產(chǎn)力；2、學(xué)歷不夠的人很有創(chuàng)造力；3、能吹是多么的重要。故事一：a.同一件事,博士后花了90萬,農(nóng)民工

故事二美國宇航員在太空很郁悶，失重條件下鋼筆和圓珠筆總是寫不了字。美國科學(xué)家花費(fèi)了10年時(shí)間100億美元終于研制出能在失重條件下使用的鋼筆。而與此同時(shí)，蘇聯(lián)宇航員在太空一直用鉛筆。說說第一個(gè)故事，且不論聯(lián)合利華可不可能擺個(gè)電風(fēng)扇在生產(chǎn)線邊上吹盒子，即使它也這么做了，那么多生產(chǎn)線，每一條雇傭一個(gè)工人撿箱子，一年的工資獎(jiǎng)金加起來也不止90萬。故事二美國宇航員在太空很郁悶，失重條件下鋼筆和圓珠

讀過書的人稍微動(dòng)腦子想想就知道這故事有多漏洞百出，可是人們就愛說呀，不僅愛說，還要煞有介事地加上個(gè)123條結(jié)論，你們這些臭老九，看了怕不怕？說回到之前提過的動(dòng)機(jī)問題。

不少讀書無用論的擁躉，盡管嘴上叫囂學(xué)歷和收入無關(guān)，實(shí)際上自己內(nèi)心深處是絕不相信的，比如評(píng)論里很多知友說的：“如果土豪們覺得讀書無用，為何還要花大價(jià)錢送孩子上貴族學(xué)校、出國深造呢？真

相讀過書的人稍微動(dòng)腦子想想就知道這故事有多漏洞百出，可是這一年放縱，換來的可能是一生的卑微！都是十幾歲的美好年華，都有著一張張朝氣蓬勃的面孔。可是，你們不好好上學(xué)，你們以為這就是瘋狂，這就是青春。這一年放縱，換來的可能是一生的卑微！都是十幾歲的美好年華，

一幫不學(xué)無術(shù)的女孩聚在一起，這就是所謂的姐妹，以為有了姐妹就有了全世界，你們?cè)谝黄疬@樣↓

一幫不學(xué)無術(shù)的女孩聚在一起，這就是所謂的姐妹，以為

而一幫無所事事的男孩聚在一起，就是所謂的哥們，以為哥們?cè)谑志吞煜掠形遥銈冊(cè)谝黄疬@樣↓

而一幫無所事事的男孩聚在一起，就是所謂的哥們，以為哥們

你們罵那些好學(xué)生，罵他們是書呆子，罵他們傻，只知道讀書，殊不知幾年以后，你們只能是這樣↓

你們甚至沒有資格與這些樸素的人們相比，畢竟他們用雙手建造了龐大的城市，他們用汗水換來了報(bào)酬，而你們卻在用行動(dòng)辜負(fù)著最好的年華。你們罵那些好學(xué)生，罵他們是書呆子，罵他們傻，只知道讀書而當(dāng)初那些你們眼里的書呆子們，幾年以后，他們是這樣↓而當(dāng)初那些你們眼里的書呆子們，幾年以后，他們是這樣↓可是，你們的父親、母親可能是這樣↓可是，你們的父親、母親可能是這樣↓

你們看不起那些比你們長的丑的、不會(huì)化妝的、不會(huì)穿衣服的、一天到晚只知道讀書的好學(xué)生。在學(xué)校里，以為所有人的光環(huán)都集中在你們身上。這時(shí)候，在你們眼里，他們只能是這樣↓你們看不起那些比你們長的丑的、不會(huì)化妝的、不會(huì)穿衣服而也許幾年以后，他們就成了這樣↓而也許幾年以后，他們就成了這樣↓

有的人說，讀書有什么用，我好多沒讀大學(xué)的同學(xué)都混得非常好。其實(shí)，我想說，你們忘記了一個(gè)詞語，這個(gè)詞語叫做比例↓有的人說，讀書有什么用，我好多沒讀大學(xué)的同學(xué)都混得非常

而成功的那極少部分人，那是他們自身具備了成功的一些素質(zhì)，而你們是否具備？結(jié)果你們只能是這樣↓而成功的那極少部分人，那是他們自身具備了成功的一些素質(zhì)每個(gè)不想念書的學(xué)生，都會(huì)不約而同的有一個(gè)不讀書就能成功的同學(xué)。并以此來作為他放縱的最后心理安慰。有些學(xué)生說，青春不就是要這樣嗎？不叛逆不瘋狂的青春也配叫青春？那么很遺憾地告訴你們，這里不是美利堅(jiān)、這里也不是歐洲。。。每個(gè)不想念書的學(xué)生，都會(huì)不約而同的有一個(gè)不讀書就能成功的同學(xué)

這里優(yōu)勝劣汰，這里弱肉強(qiáng)食。叛逆和瘋狂的青春當(dāng)然可以，你們只不過是過早了預(yù)支了。任何事情都是要有代價(jià)的。幾年的放縱，換來的可能就是一生的卑微和底層！這里優(yōu)勝劣汰，這里弱肉強(qiáng)食。為什么要努力學(xué)習(xí)！每個(gè)孩子都在努力學(xué)習(xí)，但你知不知道，努力學(xué)習(xí)上個(gè)好大學(xué)有什么意義？有人通過努力學(xué)習(xí)登上人生巔峰，出任CEO贏娶白富美，成為人生贏家。也有很多人覺得應(yīng)試教育沒意義，從小孩子就活的那么辛苦。為什么要努力學(xué)習(xí)！每個(gè)孩子都在努力學(xué)習(xí)，但你知不知道，努力學(xué)

那努力與不努力有什么區(qū)別呢？下面的圖片和文字可能會(huì)有點(diǎn)偏激，但卻是現(xiàn)實(shí)那努力與不努力有什么區(qū)別呢？下面的圖片和文字可能會(huì)有點(diǎn)高二年級(jí)臨線生會(huì)議-SlideBoom課件高二年級(jí)臨線生會(huì)議-SlideBoom課件高二年級(jí)臨線生會(huì)議-SlideBoom課件高二年級(jí)臨線生會(huì)議-SlideBoom課件高二年級(jí)臨線生會(huì)議-SlideBoom課件高二年級(jí)臨線生會(huì)議-SlideBoom課件高二年級(jí)臨線生會(huì)議-SlideBoom課件高二年級(jí)臨線生會(huì)議-SlideBoom課件高二年級(jí)臨線生會(huì)議-SlideBoom課件高二年級(jí)臨線生會(huì)議-SlideBoom課件高二年級(jí)臨線生會(huì)議-SlideBoom課件高二年級(jí)臨線生會(huì)議-SlideBoom課件高二年級(jí)臨線生會(huì)議-SlideBoom課件高二年級(jí)臨線生會(huì)議-SlideBoom課件高二年級(jí)臨線生會(huì)議-SlideBoom課件

同學(xué)們，高三、高考，已經(jīng)不再是遙遠(yuǎn)的事情，不論你是否意識(shí)到，不論你在不在學(xué)習(xí)狀態(tài)，高考都在悄悄地逼近你。高中是特殊的時(shí)期，天下高中一般黑，都會(huì)是腦神經(jīng)累得迷迷糊糊，生物鐘扭得亂七八糟，身心忙得疲憊不堪，每天感到天昏地暗。告別了喜歡的籃球場(chǎng)，離開了誘人的電視機(jī)，會(huì)有成打的試卷，成摞的草紙，使你整天背朝天棚，臉朝書桌的。只要生命不息，就得奮斗不止；只要高考沒完，就得做題不停。很苦，沒關(guān)系，這就是高中；很累，應(yīng)該的，這就是高中；不要命，這才對(duì)，這就是高中；想偷懶，沒機(jī)會(huì)，這就是高中。同學(xué)們，高三、高考，已經(jīng)不再是遙遠(yuǎn)的事情，不論你是否選擇了高中，你就選擇了在風(fēng)雨中前行，放棄了艷陽高照；選擇了高中，你就選擇了在崎嶇中攀登，放棄了平坦大道；選擇了高中，你就選擇了在失敗中前進(jìn)，放棄了溫暖舒適。如果你做不到，那就請(qǐng)你選擇放棄，放棄高中，放棄高考。人生就是一個(gè)不斷選擇與不斷放棄的過程。同學(xué)們，你現(xiàn)在正在為自己的前途、命運(yùn)和發(fā)展做著準(zhǔn)備，國家給了你一個(gè)利用高考規(guī)劃自己人生的機(jī)會(huì)，你是要抓住并利用，還是逃避并放棄，選擇權(quán)就掌握在你的手中。選擇了高中，你就選擇了在風(fēng)雨中前行，放棄了艷陽高照；選擇了高自己的命運(yùn)掌握在自己的手中。同學(xué)們，面對(duì)人生，你會(huì)做出怎樣的選擇？即將邁入高三的我們，一定會(huì)感受到高三氣氛的緊張，同學(xué)們的思想也會(huì)出現(xiàn)很大的波動(dòng)，我想主要會(huì)存在以下幾種狀態(tài)，請(qǐng)同學(xué)們自我對(duì)照，及時(shí)調(diào)整。自己的命運(yùn)掌握在自己的手中。同學(xué)們，面對(duì)人生，你會(huì)做出怎樣的一、迷茫：始終無法清楚地認(rèn)識(shí)自己的現(xiàn)狀，處于無目標(biāo)、無計(jì)劃的狀態(tài)。任何時(shí)候都要看準(zhǔn)這個(gè)目標(biāo)，用它來激勵(lì)自己，讓它作為一種永遠(yuǎn)的動(dòng)力。比如說你定一個(gè)喜歡住的城市，喜歡去的學(xué)校，喜歡學(xué)的專業(yè)，然后用這一年多你去苦拼。有了目標(biāo)就如蓋房子有了圖紙，接下來就是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。古人說：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。兵法上也講：謀動(dòng)而后行。意思是做事情要成功，必須要有計(jì)劃性，否則就會(huì)失敗。同學(xué)們，在你們樹立了一個(gè)遠(yuǎn)大的高考目標(biāo)后，接著就應(yīng)該制定一份詳實(shí)的計(jì)劃來保證這個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。一、迷茫：始終無法清楚地認(rèn)識(shí)自己的現(xiàn)狀，處于無目標(biāo)、無計(jì)劃的二、焦慮：許多的考試，許多的挫折與失敗；對(duì)自己過去的學(xué)習(xí)不滿意、后悔；迫切地想改變目前的狀態(tài)，但是卻不知道從何處做起；當(dāng)苦拚過一段后考試成績(jī)依舊，覺得付出了努力收效甚微，白付了辛苦，覺得生活欺騙了你；看到父母臉上的擔(dān)憂與關(guān)注，就會(huì)內(nèi)疚、有負(fù)罪感等等，導(dǎo)致許多同學(xué)整天緊張兮兮、煩惱不安，焦慮，浮躁。二、焦慮：許多的考試，許多的挫折與失敗；對(duì)自己過去的學(xué)習(xí)不滿三、自卑：認(rèn)為自己的基礎(chǔ)差，腦袋笨，即使高種很刻苦，恐怕也無法有很大的突破。何況高種還有來自老師、父母以及自身的壓力，有考試、成績(jī)、名次的壓力，自己覺得承受不起，非常缺少自信。俗話說：油無壓力不出，人無壓力不進(jìn)。說的就是這個(gè)道理。就像水，如果沒有壓力就不會(huì)形成美麗的噴泉。同學(xué)們適度的壓力是可行的而且是必要的。三、自卑：認(rèn)為自己的基礎(chǔ)差，腦袋笨，即使高種很刻苦，恐怕也無把自信帶進(jìn)每一天，用樂觀對(duì)待每一天。甚至，面對(duì)自己的缺點(diǎn)，你都能機(jī)智風(fēng)趣地開玩笑，那你就是一個(gè)非常自信、非常了不起的人。鄧小平很矮，但是，他會(huì)說“濃縮的都是精華”。不去想身后會(huì)不會(huì)襲來寒風(fēng)冷雨，不去想前面的道路是平坦還是泥濘，充滿自信，腳步不停，一點(diǎn)點(diǎn)地努力，去靠近我們的目標(biāo)。把自信帶進(jìn)每一天，用樂觀對(duì)待每一天。甚至，面對(duì)自己的缺點(diǎn)，你我們應(yīng)該是這樣的：一、能持之以恒大哲學(xué)家蘇格拉底有一天給他的學(xué)生上課。他說：同學(xué)們，我們今天不講哲學(xué)，只要求大家做一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，把手往前擺動(dòng)300下，然后再往后擺動(dòng)300下，看看誰能每天堅(jiān)持。過了幾天，蘇格拉底上課時(shí)，他請(qǐng)堅(jiān)持下來的同學(xué)舉手，結(jié)果，90%以上的人舉起了手。過了一個(gè)月，他又要求堅(jiān)持下來的同學(xué)舉手，只有70%多的人舉手。過了一年，他又同樣要求，結(jié)果只有一個(gè)人舉手，這個(gè)人就是后來也成為了大哲學(xué)家的柏拉圖。甩手固然甩不出一個(gè)哲學(xué)家，但在那些人們看似平淡、枯燥的重復(fù)中，柏拉圖能認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)、執(zhí)著追求、始終堅(jiān)持，相反那些目標(biāo)游移、耐不住寂寞、不能持之以恒的人是很難有大的作為的。

我們應(yīng)該是這樣的：一、能持之以恒

其實(shí)我們生活中的許多事情的發(fā)展變化都是這個(gè)道理。量的積累達(dá)到一定的程度才會(huì)發(fā)生質(zhì)變的飛躍的。而這個(gè)量變的積累過程是艱苦的緩慢的，是一定要學(xué)會(huì)持之以恒、循序漸進(jìn)的，要遠(yuǎn)離淺嘗輒止，千萬別奢望一步登天！越是接近頂峰，就越是困難重重；越是到了高中后期，學(xué)習(xí)就越不容易。我們?cè)诰o張的備考中，要胸懷自己的目標(biāo)，憑每日細(xì)小的進(jìn)步和成功去創(chuàng)造高考的輝煌，駑馬十駕，功在不舍；牛步雖遲，可達(dá)千里！行百里路半九十，讓我們謹(jǐn)記：不要輸在最后的一年中。其實(shí)我們生活中的許多事情的發(fā)展變化都是這個(gè)道理。量的二、要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)高中最后這這一年多，注定是乏味的，勞累的，甚至是痛苦的。特別是到了高三才能真正體會(huì)到什么叫夜以繼日，什么叫收效甚微，什么是屢戰(zhàn)屢敗，什么是屢敗屢戰(zhàn)。面對(duì)挫折，選擇放棄還是堅(jiān)定不移地繼續(xù)前行，取決于你對(duì)成功的向往與渴望，取決于你的執(zhí)著與頑強(qiáng)。成功是蘊(yùn)含在失敗的苦悶和不懈奮斗的汗水中的。在失敗面前要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，要有斗志和勇氣，才可以享受到真正的奮斗的樂趣。我們要與自己的膽怯與懦弱、虛榮與懶惰戰(zhàn)斗。我們每個(gè)人都有潛在的力量，只不過被時(shí)間埋沒，被意志影響，被習(xí)慣消磨了。二、要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)高中最后這這一年多，注定是乏味的，勞累的，甚至高中會(huì)有許多不如意，同學(xué)們，當(dāng)你笑的時(shí)候，全世界的人都在和你一起笑；當(dāng)你哭的時(shí)候，全世界只有你自己在哭！歡樂可以同享，而痛苦必須你自己勇敢堅(jiān)強(qiáng)地承受，即使最愛你的父母也替代不了你，也沒有辦法。你一定要把它看成是歷練生命的機(jī)會(huì)，要義無反顧地迎上去。只有走好高中，羽翼才能豐滿，才能振翅高飛。高中會(huì)有許多不如意，同學(xué)們，當(dāng)你笑的時(shí)候，全世界的人都在和你三、懂勤奮刻苦最慢的學(xué)習(xí)方法，就是最快的學(xué)習(xí)方法；最笨的學(xué)習(xí)方法，就是最聰明的學(xué)習(xí)方法；最踏實(shí)的學(xué)習(xí)方法，就是最有效率的學(xué)習(xí)方法。每天按照計(jì)劃去做，要始終嚴(yán)格要求自己，把規(guī)范當(dāng)作一種習(xí)慣。要重視細(xì)節(jié)，最忌眼高手低，一看就會(huì)，一做就錯(cuò)。俗話說：熟能生巧。想要考得好，就得多做題。貝克漢姆的球技很好，怎么練出來的呢？方法也很簡(jiǎn)單，就是在整個(gè)球隊(duì)集訓(xùn)完之后，他一個(gè)人再練半個(gè)小時(shí)，一腳一腳的沖著球門踢。想取得成功，方法只有一個(gè)，就是一次一次反復(fù)地去做，一直做到嫻熟自如，沒有人比得上你，你就是領(lǐng)軍人物。三、懂勤奮刻苦最慢的學(xué)習(xí)方法，就是最快的學(xué)習(xí)方法；最笨的學(xué)習(xí)四、要講方法、摸規(guī)律用最短的時(shí)間做最多的事，并把它做好。多錯(cuò)一道會(huì)做的題就等于浪費(fèi)了你雙倍的時(shí)間。學(xué)習(xí)本身也是一門學(xué)問，有方法可找，有規(guī)律可循。經(jīng)過摸爬滾打，探索思考，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷探求正確的方法。掌握了方法，具備了能力，摸清了規(guī)律，就會(huì)提效率高，就能駕御知識(shí)，就一定會(huì)大有收獲。這是學(xué)習(xí)的最高境界。四、要講方法、摸規(guī)律用最短的時(shí)間做最多的事，并把它做好。多錯(cuò)五、寧靜才能致遠(yuǎn)高中是寧靜而寂寞的，因?yàn)樯倭藲g聲笑語，少了豐富多彩，少了悠閑、逍遙和愜意，而這恰恰是我們需要的。豈不聞：寧靜致遠(yuǎn)，淡泊明志，專心致志，心無旁騖嗎？環(huán)境的安靜是我們讀書所需，心靈的安靜更是讀書所需。更何況這種寂寞與安寧又是相對(duì)而言的。在別人眼里你也許是寂寞的，但你身處其中，